《美術史概論》課程教學大綱

《美術史概論》教學大綱英文名稱：TheConspectusofFineArtsHistory學分：1.5學分學時：24學時先修課程：美術、形態(tài)構成、建筑表現(xiàn)畫適用專業(yè)：建筑學專業(yè)教學目的：馬克思說：“藝術對象創(chuàng)造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾”。本課程集知識教育與美感教育于一體，通過教學，使學生能夠達到以美的原則創(chuàng)造出美并反過來影響大眾的目的。通過本課程的學習要使學生擴大文化視野；充實知識領域；陶冶思想情操；提高藝術素養(yǎng)。教學要求：1、通過學習搞清楚美術形成和發(fā)展的軌跡。2、對美術精品的了解要由零亂進入系統(tǒng)，由模糊走向清晰。3、提高鑒賞和審美能力，能以科學的立場、觀點去辨別、審視、判斷藝術作品的優(yōu)劣。教學內容：外國美術史部分：第一章外國美術史概論；上古、中古時期的美術1－1、《外國美術史》教學的目的和要求；1－2、藝術的起源；1－3、原始時期的美術；1－4、舊石器、新石器時代的美術；1－5、古代美索不達米亞的美術；1－6、古代埃及美術；1－7、愛琴海文化時期的美術?；疽螅菏煜ち私馑囆g的概念，藝術的起源及古代藝術的發(fā)展重點：新舊石器時代的美術，古埃及美術難點：古埃及美術的起源及發(fā)展第二章古代希臘、羅馬的藝術2－1、古代希臘、羅馬的社會概況；2－2、古代希臘四個時期的藝術特點及成就；2－3、古代羅馬的藝術特點；2－4、中世紀的社會概況；2－5、中世紀的基督教藝術、拜占廷藝術、羅馬式藝術、哥特式藝術等特點?；疽螅毫私庹莆展畔ＥD古羅馬的藝術發(fā)展重點：古希臘古羅馬時期的藝術特點及成就難點：古希臘與古羅馬時期的藝術美學第三章歐洲文藝復興時期的美術3－1、歐洲文藝復興時期的社會概況；3－2、意大利文藝復興各期的美術與三杰的藝術成就；3－3、尼德蘭文藝復興時期的美術；3－4、德國文藝復興時期的美術；3－5、法國文藝復興時期的美術。3－5、西班牙15、16世紀時期的美術。3－5、樣式主義美術的興起?；疽螅毫私庹莆諝W洲文藝復興藝術的發(fā)展成就重點：意大利及尼德蘭時期文藝復興美術難點：文藝復興三杰及藝術成就第四章歐洲17世紀的美術4－1、17世紀歐洲的社會概況和美術的繁榮；4－2、17世紀意大利美術及巴洛克藝術的興起；4－3、17世紀西班牙美術；4－5、17世紀佛蘭德斯美術；4－6、17世紀荷蘭美術；4－7、17世紀法國美術?；疽螅毫私庹莆諝W洲17世紀美術的發(fā)展與繁榮重點：巴洛克藝術、西班牙藝術及佛蘭德斯藝術難點：巴洛克藝術的藝術特點及其發(fā)展第五章歐洲18世紀的美術5－1、歐洲18世紀時期的社會概況；5－2、18世紀的法國美術；5－3、18世紀的英國美術；5－4、18世紀的意大利美術；5－5、18世紀的西班牙美術；5－6、18世紀的德國和奧地利美術；5－7、18世紀的俄羅斯美術?；疽螅毫私夂驼莆?8世紀歐洲藝術發(fā)展重點：18世紀法國、英國、德國藝術難點：法國藝術的藝術特點第六章歐洲19世紀的美術6－1、歐洲19世紀的社會概說；6－2、19世紀的英國美術；6－3、19世紀的法國美術；6－4、19世紀的俄羅斯美術；6－5、19世紀的東歐諸國美術；6－6、19世紀德國、意大利、瑞典、比利時等諸國的美術?；疽螅?9世紀歐洲藝術德發(fā)展與繁榮重點：俄羅斯、法國藝術難點：俄羅斯藝術的發(fā)展與繁榮第七章印象主義時期的美術7－1、印象主義美術產(chǎn)生的社會背景；7－2、早期印象主義美術與莫奈和雷諾阿；7－3、新印象主義美術與修拉；7－4、后印象主義美術與凡高、塞尚和高更；7－5、凡高、塞尚和高更對現(xiàn)代藝術的影響?；疽螅毫私庹莆沼∠笾髁x的產(chǎn)生和發(fā)展重點：印象派與新印象主義的發(fā)展難點：印象派的特點及發(fā)展第八章現(xiàn)代美術8－1、繪畫走向現(xiàn)代表現(xiàn)主義；8－2、納比派與維也納分離派；8－3、立體主義的傳播；8－4、野獸主義和未來主義；8－5、達達主義；8－6、抽象主義和構成主義；8－7、超現(xiàn)實主義與行動派繪畫；8－8、波普藝術、新寫實主義和超級現(xiàn)實主義?；疽螅毫私庹莆宅F(xiàn)代藝術流派的起源與發(fā)展重點：立體主義、野獸派、抽象派、構成主義、波普主義難點：現(xiàn)代藝術流派之間的聯(lián)系與傳承中國美術史部分：第一章中國美術史概論；原始時期，夏、商、西周時期；春秋、戰(zhàn)國時期的美術1－1、《中國美術史》教學的目的和要求；1－2、藝術的起源；中國藝術的特色；1－3、原始時期的社會和美術概況；原始時期彩陶藝術；1－4、夏、商、西周時期的社會概況；1－5、青銅器藝術造型、青銅器紋飾的藝術特點；1－6、春秋、戰(zhàn)國時期的社會概況；1－7、青銅藝術的發(fā)展；新藝術、繪畫（帛畫）的發(fā)展；基本要求：了解和掌握中國原始藝術的起源和發(fā)展重點：新舊時期美術，夏、商、周美術，春秋戰(zhàn)國美術難點：青銅藝術特點發(fā)展與繁榮第二章秦、漢時期的藝術2－1、秦、漢時期的社會概況；2－2、秦代的雕塑藝術（秦兵馬俑藝術）；2－3、漢代的壁畫、帛畫藝術；漢代的畫像石、畫像磚；2－4、漢代的雕塑；漢代的漆器工藝和書法藝術?；疽螅毫私夂驼莆涨貪h藝術的發(fā)展與繁榮重點：兵馬俑藝術、帛畫、畫像磚藝術難點：兵馬俑藝術、畫像磚藝術特點及其發(fā)展第三章魏、晉、南北朝的藝術3－1、魏、晉、南北朝的社會概況；3－2、魏、晉、南北朝的繪畫；3－3、北朝的石窟藝術；3－4、士大夫專業(yè)畫家的形成和影響；書法藝術的發(fā)展；3－5、繪畫品評，美術理論的發(fā)展及其影響?；疽螅毫私庹莆瘴?、晉、南北朝時期藝術發(fā)展重點：魏、晉、南北朝繪畫及石窟藝術難點：南北朝時期石窟藝術的特點及發(fā)展第四章隋、唐時期的美術4－1、隋、唐時期的社會概況和美術的繁榮；4－2、隋代山水畫的獨立與發(fā)展；4－3、唐代的人物畫與鞍馬畫以及代表畫家；4－5、唐代的山水、花鳥的興起與發(fā)展；4－6、隋、唐時期的壁畫；4－7、隋、唐時期的雕塑與工藝美術與書法藝術成就?；疽螅毫私庹莆账逄茣r期的藝術發(fā)展與繁榮重點：隋唐時期的山水畫難點：唐代時期的山水畫的藝術特點及其發(fā)展第五章五代、宋、遼時期的美術5－1、五代、宋、遼時期的社會概況；5－2、西蜀、南唐的繪畫；5－3、五代的人物畫和山水畫；5－4、宋代的院體畫與文人畫；5－5、兩宋的人物和山水畫；5－6、宋代的雕塑、工藝美術和書法?；疽螅毫私庹莆瘴宕?、宋、遼時期的藝術發(fā)展與繁榮重點：五代、宋、遼時期的山水畫及人物畫難點：宋代的院體畫的特點及發(fā)展第六章元時期的美術6－1、元時期的社會概說；6－2、元代的山水畫以及元四家；6－3、元代的水墨花鳥畫；6－4、元代的石窟與道觀壁畫；6－5、元代的工藝美術與書法；基本要求：了解掌握元代藝術的發(fā)展與繁榮重點：元代山水畫理解及元四家難點：元四家的藝術成就第七章明時期的美術7－1、明代時期的社會概況；7－2、明代的畫院、畫家與作品；7－3、明代的肖像畫；7－4、浙派、吳門畫派與吳門四家；7－5、明代的繪畫理論（董其昌與南北宗論）?；疽螅毫私庹莆彰鞔囆g的發(fā)展與繁榮重點：明代繪畫特點及吳門四家難點：吳門四家的藝術成就第八章清代和近代中國的美術8－1、清代、近代中國的社會概況；8－2、清初的婁東派、虞山派與四王吳惲；8－3、四大高僧與金陵八家；8－4、揚州八怪與揚州畫派；8－5、清代的畫院與宮廷繪畫；8－6、版畫、年畫及書法篆刻藝術；8－7、太平天國、海上畫派以及近代其它繪畫流派的興起與發(fā)展；8－8、西洋繪畫的傳入以及早期美術留學生與中國早期油畫和早期的美術教育；8－9、書法與篆刻藝術的復蘇。基本要求：了解掌握清及中國近代藝術的發(fā)展重點：清初藝術及金陵八家難點：金陵八家的藝術特點及其藝術成就參考教材：1、劉汝醴，張少俠，西方美術發(fā)