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PAGE2009年湖北黃岡中考滿分作文【真題在線】從下面兩題中任選一題,按要求完成寫作任務(wù)。題一:沒想到我如此(浮躁、虛榮、堅(jiān)強(qiáng)、幸運(yùn)、依賴父母)要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,從括號(hào)里的五個(gè)詞語(yǔ)中任選其一填寫在前面的橫線上,使作文題目完整;②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真實(shí)感受;③寫一篇600字以上的記敘文。沒想到我如此幸運(yùn)三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記?!}記還記得那匆匆走過的三年……以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……和楠在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗……那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)??墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?,擁有一個(gè)這么好的朋友。路上碰不到她了,也許只能接她的電話了;不能跟她吵架了;沒人讓我生氣又逗我笑了;她的大頭貼沒機(jī)會(huì)要了……原來(lái)我有這么多舍不得的人!原來(lái)我有這么多事沒有做……可是,我還是感謝老天讓我如此的幸運(yùn),三年來(lái)能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶,盡管這些往事像一首歌般,雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月,記錄了成長(zhǎng)的足跡,如風(fēng)鈴般,在我悠長(zhǎng)的歲月中輕輕搖曳。真的,沒想到我如此幸運(yùn)……我還要謝謝那些陪伴了我三年的朋友,同學(xué),老師……是你們讓我如此的幸運(yùn)。這匆匆走過的三年,有許多故事攥在手心里,舍不得放開?!窘處燑c(diǎn)評(píng)】本文運(yùn)用敘議結(jié)合的方式,憶述了好朋友楠陪“我”走過三年的初中生活,陪“我”走過三年的明明暗暗,從而結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼的經(jīng)過,表現(xiàn)了“我”對(duì)這種同學(xué)情誼的珍視,凸顯了“我是如此的幸運(yùn)”的主題。文章取材于日常學(xué)習(xí)生活,加上作者細(xì)致入微的描寫,因而顯得真實(shí)感人。本文的亮點(diǎn)是:選材真實(shí),主旨鮮明,情感真摯,語(yǔ)言優(yōu)美;尤其是心理刻畫真切細(xì)膩,使人感同身受?!舅悸伏c(diǎn)撥】題一是一篇半命題作文,所謂半命題作文就是題目只出了一部分,另外一部分讓學(xué)生自己選擇適合自己寫作的詞語(yǔ),補(bǔ)全題目然后寫作的一種作文命題方式。這種題目從本質(zhì)上講,只是劃出一個(gè)寫作范圍而把選材、立意的自由留給了學(xué)生。它的好處在于學(xué)生有較多的選擇權(quán)利,有利于學(xué)生發(fā)揮自己的才能,展示自己的風(fēng)采。寫作半命題作文,一要認(rèn)真審題,把握關(guān)鍵詞,正確理解題意;二要確定好寫作范圍、主題,并選好角度;三要注意選擇適合的材料進(jìn)行寫作。補(bǔ)全題目(標(biāo)題)是半命題作文的第一步工作。只有在先補(bǔ)全題目的條件下,真正的文章寫作才能繼續(xù)進(jìn)行。在寫作半命題作文時(shí),大家可以根據(jù)自己占有材料的情況確定選材的范圍,根據(jù)自己的思考所得確立主題,因此,我們應(yīng)該盡量選取自己比較熟悉的、有話可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)全題目。就本文題來(lái)說(shuō),“沒想到我如此……(浮躁虛榮堅(jiān)強(qiáng)幸運(yùn)依賴父母)”,顯然要求取材于個(gè)人生活經(jīng)歷,著眼于現(xiàn)實(shí)生活,以“我”眼觀察生活,以“我”手書“我”心。還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在于,這個(gè)題目看似沒有設(shè)置審題障礙,實(shí)則對(duì)寫作范圍作出了限制:必須“從括號(hào)里的五個(gè)詞語(yǔ)中任選其一”。也就是說(shuō),雖然是半命題作文,但學(xué)生的自主選擇空間受到了限制,相當(dāng)于從五個(gè)命題作文題里選一個(gè)題目來(lái)做。通過對(duì)要求的解讀,還有兩點(diǎn)要注意:文體作出了限制,必須寫記敘文,要有敘事,至少要運(yùn)用記敘、描寫和抒情等三種以上的表達(dá)方式;字?jǐn)?shù)也作出了限制,必須600字以上。明確了這些

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