2023-2024學(xué)年八年級第三次月考生物試題帶解析

冀少版八年級上冊生物第三次月考試卷一.選擇題1.下列關(guān)于種子萌發(fā)的過程描述正確的是（）A.在種子萌發(fā)的過程中種子必須接受陽光的照射B.種子萌發(fā)的過程中胚芽最先突破種皮C.在種子萌發(fā)的過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于周圍環(huán)境D.在種子萌發(fā)的過程中子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營養(yǎng)【答案】D【解析】【詳解】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營養(yǎng)?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，大多數(shù)種子萌發(fā)與陽光照射無關(guān)，A錯誤；種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，B錯誤；種子萌發(fā)的過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于種子本身，C錯誤；有些植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，有些植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，所以種子萌發(fā)的過程中子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營養(yǎng)，D正確?！军c睛】掌握種子萌發(fā)的外界條件及種子萌發(fā)的過程。2.某生物小組在探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗中進行了如表的實驗，請根據(jù)表格的處理方法，分析

判斷下列敘述錯誤的是（）A.在這四瓶種子中2號瓶內(nèi)種子可能會萌發(fā)B.1號瓶內(nèi)種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣C.3號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣D.4號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有適宜的溫度【答案】B【解析】【詳解】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻糠N子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，分析實驗條件可知：1號瓶內(nèi)無水，種子不萌發(fā)；3號瓶內(nèi)種子浸在水中，缺少空氣種子不萌發(fā)；4號瓶放在低溫環(huán)境里，溫度不適宜，種子不萌發(fā)；只有2號瓶具備了一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，種子可能會萌發(fā)，可見B錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件。3.楊樹和蘋果樹采用了兩種不同的修剪方式，以下對此描述正確的是（）A.楊樹的修剪剪去側(cè)枝，促進了頂端優(yōu)勢B.楊樹的修剪抑制了頂端優(yōu)勢C.蘋果樹的修剪剪去頂端，促進了頂端優(yōu)勢D.兩者都抑制了頂端優(yōu)勢【答案】A【解析】【詳解】【分析】頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。【詳解】頂端優(yōu)勢的應(yīng)用有兩個方面：一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；二是打破頂端優(yōu)勢，如果樹。楊樹的修剪剪去側(cè)枝，促進了頂端優(yōu)勢，而不是抑制了頂端優(yōu)勢，A正確，B錯誤；蘋果樹的修剪剪去頂端，抑制了頂端優(yōu)勢，C錯誤；楊樹的修剪剪去側(cè)枝，促進了頂端優(yōu)勢，蘋果樹的修剪剪去頂端，抑制了頂端優(yōu)勢，D錯誤。【點睛】注意頂端優(yōu)勢原理在生活中的應(yīng)用。4.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（）A.種皮 B.花 C.根 D.芽【答案】D【解析】【詳解】試題分析：古詩中萬千枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故柳樹枝條都是由芽發(fā)育而來的．故選D．考點：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．5.下列關(guān)于根的敘述不正確的是（）A.根適于吸水是因為根尖成熟區(qū)有大量根毛B.根尖生長最快的部位是伸長區(qū)C.植物的根能從土壤中吸收植物所需的無機鹽D.根能吸水的原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液溶液濃度【答案】D【解析】【詳解】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠，分生區(qū)，伸長區(qū)，成熟區(qū)?！驹斀狻砍墒靺^(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽，B正確；根能從土壤中吸收水分和無機鹽，C正確；根能吸水的原因是土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液溶液濃度，D錯誤?！军c睛】根尖的結(jié)構(gòu)特點可結(jié)合者根尖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。6.下列農(nóng)民伯伯采取的措施中，與采取措施的依據(jù)或要達到的目的一致的是（）A.給農(nóng)作物松土一一有利于根部的呼吸B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強呼吸作用C.幼苗移栽時根部留土坨——降低蒸騰作用D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)【答案】AD【解析】【分析】分析：（1）經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（4）種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。詳解】A、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，因此給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸，A正確；B、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補充二氧化碳是為了增強光全作用，B錯誤。C、幼苗移栽時根部留土坨，保護幼根及根毛，提高成活率，C錯誤。D、種子萌發(fā)的外界條件之一是水分，把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中有利于種子萌發(fā)，故D正確。故選AD.7.下列關(guān)于生產(chǎn)措施與實現(xiàn)目的的敘述，不正確的是A.立體種植是為了提高光能利用率B.給農(nóng)作物增施有機肥是為了給植物生長提供更充足的能量C.晚上給大棚適當(dāng)降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用，減少有機物的消耗D.剪掉苗木的部分枝葉，并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率【答案】B【解析】【詳解】試題分析：立體種植是為了提高光能利用率。二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量。給農(nóng)作物增施有機肥后可以被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。晚上給大棚適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量。蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，并選擇陰天或傍晚時移栽，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。考點：本題考查的是無機鹽的類型及其對植物的作用，蒸騰作用的意義，光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用8.在過度密植作物莖葉嚴(yán)重遮陰的情況下，會造成減產(chǎn)，其主要原因是（）①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有機物的積累大于有機物的消耗④有機物的消耗大于有機物的積累A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用——植物的合理密植。合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產(chǎn)。所以過度密植，作物的產(chǎn)量會減少。其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用，導(dǎo)致有機物的消耗大于有機物的積累。故選B9.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列說法錯誤的是（）A.直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源B.維持大氣中二氧化碳和氧的平衡C.綠色植物通過呼吸作用消耗大量氧氣，加劇了大氣中氧和二氧化碳的失衡D.促進生物圈中的水循環(huán)【答案】C【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：1．綠色植物作為生產(chǎn)者，通過它的生命活動，直接或間接地位生物圈中的其他生物提供食物和能量；2．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；3．促進生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻烤G色植物通過呼吸作用消耗氧氣，但其消耗量遠(yuǎn)小于光合作用的釋放量，所以，綠色植物是生物圈中空氣凈化器。故選C。10.下列關(guān)于人體運動的敘述中，不正確的是（）A.人體運動主要由運動系統(tǒng)來完成，也需其他系統(tǒng)的配合B.人體任何一個動作均需多組肌群密切配合共同完成C.運動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的D.肌肉有收縮的特性，只靠肌肉收縮和舒張就能完成人體運動【答案】D【解析】【詳解】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。A正確；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。B正確；

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用?？梢?，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。C正確；

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。D錯誤。11.動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少【答案】C【解析】【詳解】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；

先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，B正確；

學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯誤；

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少，D正確。12.細(xì)菌、真菌、病毒共有的特征是（）A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無成形的細(xì)胞核C.有遺傳物質(zhì) D.都是分裂生殖【答案】C【解析】【詳解】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體；病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻考?xì)菌是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的單細(xì)胞生物；真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的；病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的微生物，整個身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A錯誤；細(xì)菌無成形的細(xì)胞核；真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，都有成形的細(xì)胞核；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；細(xì)菌、真菌、病毒都有遺傳物質(zhì)，C正確；細(xì)菌是進行分裂生殖，真菌時孢子生殖，病毒是自我復(fù)制，D錯誤。【點睛】關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)的特點，可通過對比的方式掌握。13.自然界中的動物復(fù)雜多樣的行為使動物能更好的適應(yīng)環(huán)境。中國文化博大精深，有許多反映動物行為的詩句，下列對應(yīng)錯誤的是（）A.點水蜻蜓款款飛———繁殖行為 B.幾處早鶯爭暖樹———社群行為C.穿花蛺蝶深深見———覓食行為 D.雄雞一唱天下白———節(jié)律行為【答案】B【解析】【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等，隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為。【詳解】A．“點水蜻蜓款款飛”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖行為，A正確。B．“幾處早鶯爭暖樹”反應(yīng)了燕子的筑巢行為，屬于繁殖行為，B錯誤。C．“穿花蛺蝶深深見”屬于覓食行為，C正確。D．“雄雞一唱天下白”屬于節(jié)律行為，D正確。故選B。14.下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是A.芽孢是細(xì)菌的休眠體B.真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【答案】C【解析】【詳解】試題分析：A、芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個休眠體，A正確；B、真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，B正確；C、霉菌和蘑菇屬于真菌，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體，細(xì)胞核外有真正的核膜，屬于真核生物，C錯誤；D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，進而制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，D正確?！究键c定位】本題考查細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式，容易題，屬于理解層次。15.下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是A.“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.制酸奶――乳酸發(fā)酵C.“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)D.快速培育無病毒植株――無土栽培【答案】D【解析】【分析】（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。

（2）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

（3）克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。

（4）無土栽培是指根據(jù)植物生長所需要的無機鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物的方法。組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。因是無菌操作，可以培養(yǎng)無病毒植株?！驹斀狻緼、“工程菌”培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的。B、酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術(shù)。C、“多莉”羊誕生是利用的克隆技術(shù)。D、快速培養(yǎng)無病毒植株利用的是組織培養(yǎng)技術(shù)，不是無土栽培技術(shù)。故選D二、非選擇題16.螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學(xué)知識回答下列問題：（1）當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是_______．A.動作B.聲音C.氣味D.激素（2）螞蟻的身體分為頭部、_______、腹部三部分，有一對觸角、三對足，有的螞蟻還有兩對翅，它與蚯蚓共同的特點是身體都由很多_______

構(gòu)成．（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有_______

行為的動物，這種行為的特征是有組織，有_______，有些動物還有等級．【答案】①.A②.胸部③.體節(jié)④.社會⑤.分工【解析】【詳解】【分析】社會行為的特點：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進行信息交流的方式是：動作、聲音、氣味進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味叫動物語言?！驹斀狻浚?）動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。從圖中看出螞蟻用頭左右擺動召喚同伴到新食源地或用身體前后來回運動召喚伙伴到新巢址，這是螞蟻用動作進行信息交流，故選A。（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三對足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它與蚯蚓共同的特點是身體都由很多體節(jié)構(gòu)成。（3）像螞蟻一樣營社群生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是社會行為的重要特征?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點。17.如圖為桃樹的某一枝條，A、B、C代表三項生理活動．請就幾個問題作答：（1）桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖中過程[__]（填字母）的效率，該生理活動進行的場所是______．（2）桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量是由圖中過程[__]（填字母）產(chǎn)生的，該過程主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進行．（3）桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)饺~片，其輸送的動力源自圖中的[__]（填字母）過程．（4）圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是_____．【答案】①.A②.葉綠體③.B④.C⑤.氣孔【解析】【詳解】【分析】植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程?！驹斀狻浚?）光合作用指植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程；桃樹栽種的疏密有致能使植物充分接受陽光進行光合作用，合成更多的有機物。因此間作套種、合理密植是為了提高過程A光合作用的效率，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣，光合作用進行的場所是葉綠體。（2）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用。因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程B呼吸作用所釋放的能量，這一過程發(fā)生在線粒體中。（3）導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，動力來