2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題

2023-2024學(xué)年八年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.在種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（）A.胚乳 B.胚芽 C.胚根 D.胚軸2.有一天，天氣晴朗溫暖，小明同學(xué)把10粒大豆種子種在了濕潤(rùn)的土壤里，但是7天后，只有4粒種子萌發(fā)了，你認(rèn)為大多數(shù)種子沒有萌發(fā)的最可能原因是（）A.缺少空氣和水分 B.溫度太低 C.種子的胚受損 D.缺少陽(yáng)光和空氣3.如圖所示（菜豆種子的結(jié)構(gòu)）分析敘述，正確的是（）A.1245構(gòu)成種子的胚，是新植物體的幼體B.5中淀粉含量最高，種子萌發(fā)提供能量C.萌發(fā)時(shí)4首先突破種皮，發(fā)育成植株的莖和葉D.種子萌發(fā)后，1逐漸萎縮，消失4.一粒種子能夠長(zhǎng)成一株完整的植物體，從種子結(jié)構(gòu)分析，主要是由于種子內(nèi)有（）A.種皮保護(hù)著種子 B.子葉或胚乳中儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.發(fā)育成熟而完整的胚 D.胚根發(fā)育后深入土中5.下列屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是（）A.側(cè)芽?jī)?yōu)先于頂芽發(fā)育 B.葉芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育C.頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育，側(cè)芽發(fā)育受抑制 D.混合芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育6.植物的幼根能夠不斷生長(zhǎng)，是由于（）A.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B.成熟區(qū)形成大量的根毛C.成熟區(qū)的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞D.分生區(qū)細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增加，以及伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大7.農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（）A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度8.養(yǎng)金魚時(shí)，常常在金魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，水草的主要作用是（）A.增加金魚缸內(nèi)的氧氣 B.美化金魚的生活環(huán)境C.增加金魚缸內(nèi)的飼料 D.增加金魚缸內(nèi)的二氧化碳9.現(xiàn)有四套實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁10.在溫暖的環(huán)境中，蘋果、梨放久了會(huì)逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是（）A.蘋果、梨的蒸騰作用散失了較多的水分B.蘋果、梨的中央被細(xì)菌、真菌分解掉了C.蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D.蘋果、梨細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止11.我們?cè)诓萜荷辖?jīng)常會(huì)看到“小草也有生命”等愛心提示牌。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，其中的科學(xué)道理是（）A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C.植物缺少水，影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用12.上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新。這是由于植物體的（）A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用C.蒸騰作用和光合作用 D.光合作用和吸收作用13.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A.移栽樹苗時(shí)，根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時(shí)，應(yīng)做到合理密植C.早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時(shí)，剪去樹苗的部分樹葉14.圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（）A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用15.下列有關(guān)關(guān)節(jié)的說(shuō)法中，正確的是（）A.關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)軟骨能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦D.關(guān)節(jié)囊是由韌帶構(gòu)成的16.屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮17.下列敘述中屬于動(dòng)物行為的是（）A.胎生、哺乳B.家鴿用氣囊協(xié)助呼吸C.蜥蜴遇到敵害時(shí)會(huì)斷掉它尾巴D.青蛙體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行18.兩只蟋蟀在爭(zhēng)奪食物，其中一只蟋蟀被對(duì)方咬斷了一條腿，這種行為是（）A.防御行為 B.攻擊行為 C.互助行為 D.保護(hù)行為19.“飛蛾撲火”常用來(lái)比喻追求光明或者是自取滅亡，其實(shí)飛蛾的這一行為是（）A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 C.取食行為 D.尋找光明20.細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是A.細(xì)菌無(wú)細(xì)胞壁 B.植物細(xì)胞無(wú)鞭毛C.細(xì)菌無(wú)細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)菌無(wú)成形細(xì)胞核21.細(xì)菌的繁殖方式主要是（）A.分裂生殖 B.接合生殖 C.卵式生殖 D.出芽生殖22.橘子發(fā)霉時(shí)會(huì)長(zhǎng)出大量的青霉，霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是A.有無(wú)成形的細(xì)胞核 B.有無(wú)葉綠體C.有無(wú)細(xì)胞膜 D.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)23.下列哪一項(xiàng)不是酵母菌和青霉菌的共同特征（）A.都具有真正的細(xì)胞核 B.只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活C.都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.不含有葉綠體24.在用酒藥釀制米酒的過(guò)程中，酵母菌在其中的作用是（）A.把淀粉轉(zhuǎn)化為酒精 B.把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精 D.把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖和酒精25.日常生活中，人們常常利用冰箱的冷藏室對(duì)食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)椋ǎ〢.低溫能讓微生物休眠 B.低溫環(huán)境中無(wú)任何細(xì)菌C.低溫能殺死細(xì)菌 D.低溫能抑制細(xì)菌繁殖二、分析說(shuō)明題26.如圖為植物根尖中剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）位于根尖最尖端的是_____；一般由_____組織構(gòu)成，有_____作用（2）③是_____，有很強(qiáng)的_____能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞（3）②名稱是_____，①是_____，它最重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其上生有大量的_____，是吸收_____和_____的主要部分。27.如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：（1）圖丙中的結(jié)構(gòu)[1]是乙圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的，也是由甲圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的，丙圖中結(jié)構(gòu)2是由乙圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的，也是由甲圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的．（2）將丙圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_____的結(jié)構(gòu)相似．28.如圖是顯微鏡下看到的葉表皮和地球上水循環(huán)的示意圖（1）在撕取葉表皮時(shí)，看到葉的表皮是_____的。（2）制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_____，然后夾取一小片表皮放入其中，并_____，然后緩緩地蓋上蓋玻片。（3）通過(guò)顯微鏡觀察，看到保衛(wèi)細(xì)胞是_____形的，圖中①所指的是_____，②所指的是_____。（4）綠色植物對(duì)地球上的水循環(huán)起到了重要作用，植物依靠_____從土壤中吸收水分，植物吸收水分大部分通過(guò)_____作用散失到大氣中去。29.在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)，如圖1所示，置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過(guò)酒精脫色，漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請(qǐng)分析回答（1）實(shí)驗(yàn)前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用。（3）圖2是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置，正確的是_____。圖中標(biāo)號(hào)2代表的液體是_____。（4）脫色過(guò)程中，盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成_____。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____。（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖1葉片中_____部分，說(shuō)明該部分含有_____。（6）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要條件是_____。30.如圖是某種病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題（1）圖中[1]指示的結(jié)構(gòu)叫做_____，是由_____組成的；[2]指示的結(jié)構(gòu)叫做_____，是由_____組成的。（2）通過(guò)觀察，我們可以總結(jié)出病毒是_____（填“有”或“無(wú)”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。（3）病毒要在寄主的_____里繁殖，從而造成對(duì)寄主的傷害。31.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”如圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）牛、和樹和草