2024人力資源管理知識(shí)競賽題目

人力12-1班2023年5月22日知識(shí)競賽題

一、單項(xiàng)選擇題

1、如下有關(guān)道德日勺說法中，你認(rèn)為對日勺的是（B）

（A）就業(yè)成功取決于知識(shí)和技術(shù)，道德不十分重要

（B）道德是做人日勺主線，對才能起到統(tǒng)領(lǐng)作用

（C）強(qiáng)調(diào)道德會(huì)束縛人們的創(chuàng)新精神

（D）道德重要是說教，不具有很大的社會(huì)影響力

2、企業(yè)文化具有（D）

（A）娛樂功能（B）調(diào)教功能（C）異化功能（D）導(dǎo)向功能

3、對于上司安排的工作，你認(rèn)為下列員工（C）的認(rèn)識(shí)是合適的。

（A）小張：上司的工作安排不合理，可拒絕

（B）小王：工作安排的不合理也要干，員工不能有自己日勺不一樣想法

（C）小李：員工應(yīng)當(dāng)服從企業(yè)上司的工作安排，不能挑肥揀瘦

（D）小趙：在法制社會(huì)，工作安排不合理可以直接以法律手段處理

4、有關(guān)職業(yè)紀(jì)律，對叢J『、J認(rèn)識(shí)是（B）

（A）職業(yè)紀(jì)律是用來管制員工的條條框框

（B）與否遵守職業(yè)紀(jì)律，關(guān)系到職工日勺利益

（C）只要認(rèn)為職業(yè)紀(jì)律規(guī)定日勺不合理，職工可以不遵守

（D）職業(yè)紀(jì)律由企業(yè)制定，員工無權(quán)質(zhì)疑

5、勞動(dòng)法是從（B）中分離出來的法律。

（A）民法（B）工會(huì)法（C）憲法（D）工廠立法

6、下列不參與集體談判時(shí)是（D）

（A）企業(yè)雇主（B）企業(yè)董事會(huì)（C）工會(huì)代表（D）單位行政部門

7、根據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)制度的規(guī)定，社會(huì)保險(xiǎn)不具有（A）特性。

（A）強(qiáng)制性（B）社會(huì)性（C）經(jīng)濟(jì)性（D）差異性

8、處理勞動(dòng)爭議H勺程序是（B）

（A）調(diào)解、訴訟、仲裁（B）調(diào)解、仲裁、訴訟

（C）仲裁、調(diào)解、訴訟（D）仲裁、訴訟、調(diào)解

9、勞動(dòng)法律關(guān)系日勺主體是指（D）

（A）工會(huì)代表與用人單位（B）工會(huì)與用人單位

（C）職工代表與用人單位（D）勞動(dòng)者與用人單位

1（）、工作崗位信息的搜集重要是通過（C）實(shí)現(xiàn)日勺。

（A）任務(wù)分析（B）崗位分析（C）抽樣調(diào)查（D）全面調(diào)查

11＞工資項(xiàng)目日勺預(yù)算首先應(yīng)當(dāng)分析當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門本年度公布的（D）對工

資預(yù)算日勺影響，如有變化應(yīng)進(jìn)行必要日勺調(diào)整。

（A）平均工資原則（B）最高工資原則（C）最低工資原則

（D）消費(fèi)物價(jià)指數(shù)

12、“沒有無用之人、只有沒用好之人”體現(xiàn)（B）深刻內(nèi)涵。

（A）要素有用原理（B）能位對應(yīng)原理

（C）互補(bǔ)增值原理（D）彈性冗余原理

13、對操作員工作進(jìn)行崗位分析，最適合的工作分析措施是（B）

（A）觀測法（B）工作實(shí)踐法（C）面談法（D）工作日志法

14、選擇招聘渠道的首要環(huán)節(jié)是（C）

（A）分析招聘人員日勺特點(diǎn)（B）確定適合日勺招聘來源

（C）分析單位的招聘規(guī)定（D）選擇適合日勺招聘措施

15、在情景模擬測試中，要考察一種人的部門之間協(xié)調(diào)能力，要對其進(jìn)行（D）

（A）事務(wù)處理能力測試（B）組織能力測試

（C）語言體現(xiàn)能力測試（D）溝通能力測試

16、在招聘評估中，應(yīng)聘比等于應(yīng)聘人數(shù)與（B）之比。

（A）錄取人數(shù)（B）計(jì)劃招聘人數(shù)（C）選中人數(shù)（D）選拔錄取人數(shù)

17、培訓(xùn)管理的首要制度是（A）o

（A）培訓(xùn)服務(wù)制度（B）培訓(xùn)考核制度（C）培訓(xùn)鼓勵(lì)制度（D）培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度

18、培訓(xùn)獲得高層領(lǐng)導(dǎo)支持口勺最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的（A）

（A）培訓(xùn)實(shí)行計(jì)劃（B）培訓(xùn)制度闡明

政府有關(guān)部門提供就業(yè)服務(wù)日勺措施

2、下列符合勞動(dòng)原則制度內(nèi)容的是（ABCE）

（A）最短工作時(shí)間（B）勞動(dòng)安全衛(wèi)生原則（C）最低工資原則

（D）未成年工時(shí)勞動(dòng)條件（E）最低就業(yè)年齡

3、有助于防止勞動(dòng)爭議發(fā)生的手段是（ABCE）

A）集體談判制度（B）完善的勞動(dòng)立法和執(zhí)法（C）集體協(xié)議制度

（D）當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門干預(yù)（E）職工代表大會(huì)

4、下列失業(yè)類型中，重要是由于個(gè)人方面原因?qū)е碌氖牵–DE）

（A）摩擦性失業(yè)（B）構(gòu)造性失業(yè)（C）技術(shù)性失業(yè)

（D）技能性失業(yè)（E）選擇性失業(yè)

5、我國就業(yè)服務(wù)體系日勺重要內(nèi)容包括（ABDE）

（A）職業(yè)簡介（B）提供就業(yè)訓(xùn)練（C）發(fā)放失業(yè)救濟(jì)

（D）組織生產(chǎn)自救（E）農(nóng)村進(jìn)城勞動(dòng)力就業(yè)管理

6、參與招聘會(huì)的重要環(huán)節(jié)包括（ABCDE）

（A）準(zhǔn)備展位（B）準(zhǔn)備資料和設(shè)備（C）與有關(guān)協(xié)作方溝通聯(lián)絡(luò)

（D）招聘人員的I準(zhǔn)備（E）招聘會(huì)日勺宣傳及會(huì)后工作

7、情景模擬測試H勺常用措施有（AE）

（A）公文處理模擬法（B）訪談法（C）決策模擬競賽法

（D）案例分析法（E）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

8、培訓(xùn)需求信息的重要搜集措施有（ABCDE）

（A）面談法（B）觀測法（C）調(diào)查問卷（D）重點(diǎn)團(tuán)體分析法

（E）工作任務(wù)分析法

9、勞務(wù)外派與引進(jìn)分為（AC）。

（A）公派（B）自費(fèi)（C）民間①）公費(fèi)（E）合作

10、勞動(dòng)關(guān)系管理制度制定的程序包括（AE）。

（A）職工參與（B）企業(yè)行政部門起草

（C）企業(yè)工會(huì)審批（D）上級主管部門立案（E）正式公布

11、相對于內(nèi)部招聘而言，外部招聘日勺局限性之處是（BDE）。

（A）難以保證招聘質(zhì)量（B）進(jìn)入角色慢（C）易導(dǎo)致“近親繁殖”

（D）招聘成本高（E）篩選難度大、風(fēng)險(xiǎn)大

12、面試前的準(zhǔn)備工作包括（ABCE）o

（A）選擇面試考官（B）進(jìn)行面試費(fèi)用預(yù)算（C）科學(xué)設(shè)計(jì)面試問題

（D）選擇合適的面試類型（E）確定面試的時(shí)間和地點(diǎn)

13、特殊就業(yè)群體包括（ABCDE）。

（A）婦女（B）殘疾人（C）離退休人員

（D）少數(shù)民族人員（E）退出現(xiàn)役的軍人

14、外部聘任教師的長處是（ABCDE）o

（A）選擇范圍大（B）輕易營造氣氛（C）培訓(xùn)成本低

（D）可帶來全新日勺理念（E）對培訓(xùn)對象有較大日勺吸引力

15、培訓(xùn)成果包括（ABCDE）o

（A）品行（B）態(tài)度（C）動(dòng)機(jī)（D）心理（E）投資回報(bào)率

16、人力資本投資支出包括（ABCE）。

（A）實(shí)際支出（B）心理損失（c）直接支出（D）間接支出（E）時(shí)間支出

17、從規(guī)劃的期限上看，人力資源規(guī)劃可分為（ACE）。

（A）長期規(guī)劃（B）人力資源費(fèi)用規(guī)劃（c）中期計(jì)劃

（D）企業(yè)組織變革規(guī)劃（E）短期計(jì)劃

18、面試問題『、J提問方式包括（ABCDE）。

（A）開放式提問（B）舉例式提問（C）封閉式提問

（D）反復(fù)式提問（E）假設(shè)式提問

19、工柞輪班制日勺重要組織形式有（BCE）o

（A）混合制（B）三班制（C）四班制（D）交叉制（E）兩班制

20、培訓(xùn)需求分析就是采用科學(xué)日勺措施，弄清（ACE）。

（A）培訓(xùn)什么（B）培訓(xùn)措施（C）為何要培訓(xùn)（D）培訓(xùn)方式（E）誰最需要

培訓(xùn)

21、根據(jù)培訓(xùn)對象時(shí)不一樣.培訓(xùn)需求分析可分為（BD）。

（A）業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求分析（B）新員工的培訓(xùn)需求分析

（C）管理部門培訓(xùn)需求分析（D）在職工工培訓(xùn)需求分析

（E）設(shè)計(jì)部門培訓(xùn)需求分析

22、觀測法比較適臺(tái)于搜集（BE）的培訓(xùn)需求信息?

（A）技術(shù)工作人員（B）生產(chǎn)作業(yè)人員（。管理工作人員

（D）銷售工作人員（E）服務(wù)工作人員

23、假如選擇問卷調(diào)查法搜集培訓(xùn)需求信息，在沒計(jì)問卷時(shí)應(yīng)注意（ABE）。

（A）語言簡潔（B）問卷問題清晰明了（C）多采用主觀問題方式

（D）問卷填寫者須簽名（E）問題后應(yīng)留填寫意見日勺足夠空間

三、選答題

（一）簡答題

1、什么是勞動(dòng)協(xié)議？它的特點(diǎn)是什么？

勞動(dòng)協(xié)議是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)H勺協(xié)議。簽

訂勞動(dòng)協(xié)議日勺目日勺是為了在勞動(dòng)者和用人單位之間建立勞動(dòng)關(guān)系，規(guī)定勞動(dòng)協(xié)議

雙方當(dāng)事人日勺權(quán)利和義務(wù)。特點(diǎn)：（1）勞動(dòng)協(xié)議H勺主體具有特定性（2）由于勞

動(dòng)法律關(guān)系是雙方關(guān)系（3）勞動(dòng)協(xié)議屬于法定要式協(xié)議

2、申請表包括如下各項(xiàng)內(nèi)容；

（1）個(gè)人基本狀況：年齡、性別、住處、通信地址、、婚姻狀況、身體狀況

等；（2）求職崗位狀況：求職崗位、求職規(guī)定（收入待遇、時(shí)間、住房等）；（3）

工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)：此前的工作單位、職務(wù)、時(shí)間、工資、離職原因、證明人等；

（4）教育與培訓(xùn)狀況：學(xué)歷、所獲學(xué)位、所接受過的培訓(xùn)等：

（5）生活和家庭狀況：家庭組員姓名、關(guān)系、愛好、個(gè)性與態(tài)度；

（6）其他狀況：獲獎(jiǎng)狀況、能力證明（語言和計(jì)算機(jī)能力等）、未來的職業(yè)發(fā)展

目的等。

此外，還規(guī)定應(yīng)聘者保證所填內(nèi)容都是真實(shí)的，這一闡明要預(yù)先印在表上，這對

應(yīng)聘者填寫申請表是十分重要的，否則候選人將被取消資格。

3、請問績效管理中有哪些矛盾沖突？

①員工自我矛盾。②主管自我矛盾。③組織目日勺矛盾

4、簡述影響企業(yè)員工薪酬水平日勺重要原因

①工會(huì)日勺力量。②行業(yè)工資水平。③地區(qū)工資水平。④產(chǎn)品日勺需求彈性。

⑤企業(yè)日勺薪酬方略。⑥企業(yè)工資支付能力。⑦生活費(fèi)用與物價(jià)水平。⑧勞動(dòng)力市

場供求狀況

（二）計(jì)算題

1、某企業(yè)重要生產(chǎn)A,B,C三種產(chǎn)品，三種產(chǎn)品的單位產(chǎn)品工時(shí)定額和2023

年的訂單如表1所示,估計(jì)該企業(yè)在2023年日勺定額完畢率為110%,廢品率為3%,

員工出勤率為95%。

表12023年產(chǎn)品定單

產(chǎn)品類型單位產(chǎn)品工時(shí)定額（小時(shí)）2023年的訂單（臺(tái)）

A產(chǎn)品10030

B產(chǎn)品20050

C產(chǎn)品30060

請計(jì)算該企業(yè)2023年生產(chǎn)人員的定員人數(shù)。

A產(chǎn)品小時(shí)數(shù)xA產(chǎn)品數(shù)量+B產(chǎn)品小時(shí)數(shù)xB產(chǎn)品數(shù)量+C產(chǎn)品小時(shí)數(shù)xC產(chǎn)品

數(shù)量年工作參數(shù)x日工作小時(shí)x定額完畢率x出勤率x（1—廢品率）100x30+

200x50+300x60250x8xll0%x95%x（1-3%）=15（人）

（三）案例分析題

1、寶潔企業(yè)在用人方面是外企中最為獨(dú)特的，它與其他外企不一樣，只接受剛

從大學(xué)畢業(yè)H勺學(xué)生。由于我國只有每年日勺7月份才有畢業(yè)生，寶潔才不得不接受

少許的非應(yīng)屆畢業(yè)生。中國寶潔企業(yè)北京地區(qū)人