創(chuàng) 業(yè) 準(zhǔn) 備課件

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),要揚長避短,要在有利于發(fā)揮自己長處的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)者本身的經(jīng)驗、學(xué)識、能力,尤其是對要涉足行業(yè)的了解情況,將對創(chuàng)業(yè)成功起重要的作用。在熟悉的行業(yè)中創(chuàng)業(yè),市場熟、產(chǎn)品熟、人際關(guān)系也熟,就能“駕輕就熟”。因此,有志于自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生要注意自身知識的積累,以及對自身創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。一創(chuàng)業(yè)知識準(zhǔn)備二創(chuàng)新的意識培養(yǎng)三創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)四挖掘自身的潛能知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識資源生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)模式,而知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又依賴于對知識資源的積累、開發(fā)和利用。在知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,無形的知識資源將逐步取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中的有形資源,成為知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動力量。而且通過運用創(chuàng)業(yè)者的智慧與創(chuàng)意,知識資源可以轉(zhuǎn)化成個人或組織的財富。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中,必須具備相關(guān)的創(chuàng)業(yè)技能和知識,如科學(xué)文化知識、計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的知識與技能、法律知識、企業(yè)管理知識、市場經(jīng)營知識等。此外,創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)樹立牢固的終身學(xué)習(xí)的意識,不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識,以滿足創(chuàng)業(yè)過程的新需要,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。一、創(chuàng)業(yè)知識準(zhǔn)備1(1)(2)一、創(chuàng)業(yè)知識準(zhǔn)備1.專業(yè)技術(shù)能力的積累專業(yè)技術(shù)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能兩個方面。(1)專業(yè)知識。專業(yè)知識是指從事某一專業(yè)工作所必須具備的知識,一般具有較為系統(tǒng)的內(nèi)容體系和知識范圍。一個受過教育的人,不一定是具有豐富的知識或?qū)I(yè)知識的人。(2)專業(yè)技能。專業(yè)技能包括智力技能和操作技能兩個方面。其中占主導(dǎo)地位的是操作技能,擁有操作技能才可能將智力成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的財富。操作技能是專業(yè)技術(shù)能力的有機組成部分,需要進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到一定的熟練程度,形成初步的技術(shù)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)能力是知識經(jīng)濟(jì)時代最為重要的自我學(xué)習(xí)、自我完善、自我提高的能力,包括邏輯思維能力、綜合應(yīng)用能力、分析比較能力、歸納總結(jié)能力、閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力等。一、創(chuàng)業(yè)知識準(zhǔn)備2.培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力創(chuàng)新有三層含義：第一,更新；第二,創(chuàng)造新的東西；第三,改變。創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新能為企業(yè)帶來活力。創(chuàng)業(yè)之初,項目要有特色,才能使企業(yè)在激烈的競爭中站住腳；創(chuàng)業(yè)成功之后,要根據(jù)自己的經(jīng)驗和實力,敢于引進(jìn)創(chuàng)新型的新項目。市場和利潤是給創(chuàng)新者和領(lǐng)先者準(zhǔn)備的,明智的模仿者或跟隨者應(yīng)該在主體模仿的基礎(chǔ)上,部分或局部進(jìn)行超越與突破,將自己的優(yōu)勢與資源進(jìn)行整合與改進(jìn)。二、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)1.瘋子公司不怕賠錢搶公廁在1990年的柏林市公共廁所經(jīng)營權(quán)拍賣會上,瓦爾公司的創(chuàng)始人漢斯·瓦爾(HansWall)跟柏林市政府說：瓦爾公司敢接下公共廁所經(jīng)營權(quán),而且承諾免費供市民使用。當(dāng)時,瓦爾公司的競爭對手都認(rèn)為瓦爾瘋了。他們替瓦爾公司算了一筆賬,即便是作為收費廁所經(jīng)營,按照每人每次0.50歐元的高價計算,一年下來,瓦爾公司得賠100萬歐元。由于缺少競爭,瓦爾公司還承諾免費承建公廁,所以,瓦爾公司只需要較低的管理費,便一舉拿下了全柏林的公廁經(jīng)營權(quán)。二、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)二、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)2.把免費廁所的生意做到極致瓦爾公司不是慈善機構(gòu),也不是政府機構(gòu),而是企業(yè),賺錢自然是它的第一目標(biāo)。但是,瓦爾當(dāng)初競爭經(jīng)營權(quán)的時候,已經(jīng)承諾免費提供公廁設(shè)施,而且連這些設(shè)施的維護(hù)和清潔工作也全部承擔(dān)下來,這是多么大的一筆費用。所以顯然,瓦爾公司的盈利點并不在廁所收費上。2(2)(1)(4)(3)(1)由內(nèi)而外的廁所廣告。瓦爾公司當(dāng)初那樣堅決地拿下了公共廁所的經(jīng)營權(quán),顯然是有備而來的,否則它也根本不可能承擔(dān)本應(yīng)該由政府承擔(dān)的一切費用。(2)廁所服務(wù)增值。瓦爾公司還在其廁所內(nèi)安置了公用電話,向通信運營商獲取一定的提成。國際運通卡組織也是瓦爾公司的合作對象,持卡者可以用卡在瓦爾公司的收費廁所消費,這樣瓦爾公司又有相應(yīng)收入。瓦爾公司還跟很多商場周邊的餐飲合作,人們在上廁所后能獲贈餐廳代金券。(3)創(chuàng)意廁所。為了讓廁所顯得更有個性,瓦爾公司專門請來意大利、日本的著名設(shè)計師,按照不同的風(fēng)格和外形設(shè)計出“智慧型”“挑戰(zhàn)型”等不同的廁所產(chǎn)品。(4)管理廁所。瓦爾公司還成立了自己的清潔團(tuán)隊,有專門對廁所進(jìn)行巡查的管理車,管理員每天要對所在區(qū)域內(nèi)的所有公共廁所進(jìn)行3次檢查。在柏林,20輛公廁管理車24小時巡視,無論哪座公廁出了問題,都能得到及時處理。二、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)二、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)3.最會做廣告的廁所公司瓦爾公司成立于1976年,總部設(shè)在柏林,主要生產(chǎn)電話亭、垃圾箱、公共座椅、公共汽車站等公共設(shè)施,其中最出名的產(chǎn)品是城市廁所。憑借廁所這門生意,瓦爾公司2003年戰(zhàn)勝寶馬和奔馳公司,當(dāng)選德國最具創(chuàng)意的企業(yè)。2009年,瓦爾公司被全球排名第一的國際戶外媒體公司德高集團(tuán)(JCDecauxGroup,市場覆蓋全球60多個國家)收購,之后業(yè)務(wù)發(fā)展更加迅猛,目前已在德國60多個城市和土耳其40多個城市開展了業(yè)務(wù)。能力是個人從事社會實踐活動的本領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中具備比較全面的能力,是創(chuàng)立事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的保證。創(chuàng)業(yè)能力是一種高層次的綜合職業(yè)能力,除去專業(yè)能力以外,還包括方法能力和社會能力兩大部分。方法能力又稱經(jīng)營管理能力,即指如何利用現(xiàn)有的人、財、物,通過管理賺取最大效益的能力,具備經(jīng)營管理能力的創(chuàng)業(yè)者能夠調(diào)動每一位雇員的積極性,使自己的產(chǎn)品或服務(wù)項目被社會認(rèn)可,受用戶歡迎。社會能力又稱綜合協(xié)調(diào)能力,是一種較高層次的能力,主要包括把握機遇的能力、信息的獲取加工處理能力、交往公關(guān)能力、開拓創(chuàng)新能力等。方法能力一旦與社會能力相結(jié)合,就會從整體上全方位地影響和作用于創(chuàng)業(yè)實踐活動,使創(chuàng)業(yè)實踐活動獲得成功。所以,培養(yǎng)全方位的創(chuàng)業(yè)能力對自主創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要,具體來講,創(chuàng)業(yè)能力表現(xiàn)如下：三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)1.把握機遇的能力所謂機遇,就是一種機會,一種稍縱即逝的境遇。機遇存在于各個領(lǐng)域、各個時間、各個空間和各種各樣的事物中。面對紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會,一個創(chuàng)業(yè)者若想創(chuàng)業(yè)成功,能否創(chuàng)造、挖掘和把握好機遇就顯得非常重要。抓住了機遇,就等于抓住了成功的一半。抓住機遇要求創(chuàng)業(yè)者做到?jīng)Q策果斷,并且敢于堅持自己的目標(biāo)逆流而上,堅持不懈。要能夠根據(jù)市場的需要和變化,確定正確的目標(biāo),并帶領(lǐng)員工逆流而上。三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)當(dāng)一個創(chuàng)業(yè)者開始動員其他人一道為了達(dá)到某個目標(biāo)進(jìn)行工作時,他就跨入了領(lǐng)導(dǎo)者的行列。領(lǐng)導(dǎo)能力的有無決定了工作的好壞,領(lǐng)導(dǎo)能力就是把思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力,就是影響力。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)能力的基本要素包括：積極的邏輯思維能力、與他人溝通的能力及激發(fā)他人積極性的能力。成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往通過下放權(quán)力跟下屬建立起良好的關(guān)系,既把自己的想法傳達(dá)給下屬,又可以最大限度地發(fā)揮下屬的潛能性、創(chuàng)造性和積極性。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備以下幾個特征：2.領(lǐng)導(dǎo)能力2(1)(2)(3)(4)(5)三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)擁有超越個人能力的遠(yuǎn)大理想。信任別人。有良好的自我形象。能發(fā)掘人的潛能。有一顆服務(wù)眾人的心。2.領(lǐng)導(dǎo)能力三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)3.交際能力美國心理學(xué)家通過長時間的研究發(fā)現(xiàn)：個人事業(yè)的成功,15%是依靠專業(yè)技能及專業(yè)知識獲得的,85%是依靠良好的個人交際能力獲得的。對于創(chuàng)業(yè)者來說,創(chuàng)業(yè)的過程就是讓社會熟悉自己、接納自己的過程。因此,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把社會看成是自己獲取支持,獲得能量、信息與材料的源泉,在社會實踐中逐步提高自己的創(chuàng)業(yè)意識,從而提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。作為一個創(chuàng)業(yè)者,如果不能處理好人際關(guān)系,可能會造成創(chuàng)業(yè)過程中孤立無援,嚴(yán)重的還會影響創(chuàng)業(yè)事業(yè)的成功。三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)4.信息處理能力及應(yīng)變能力所謂信息,就是人們能夠識別的,具有新內(nèi)容的消息、情報、數(shù)據(jù)和資料的統(tǒng)稱。信息量越大,決策的準(zhǔn)確度就越高,信息的價值也越大。但是,僅僅收集信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是如何利用這些信息。只有通過認(rèn)真篩選、判別、歸納、分析和研究等一系列加工處理,才能去假存真,去粗取精,最大限度地發(fā)揮信息的價值。應(yīng)變能力指能夠根據(jù)社會的變化和市場的需求,迅速采取相應(yīng)對策的能力。只有掌握了應(yīng)變能力,才能迅速捕捉信息、利用信息,更好地適應(yīng)環(huán)境和市場的變化。三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)5.經(jīng)營管理能力在創(chuàng)業(yè)能力中,經(jīng)營管理能力是一種較高層次的能力,它涉及規(guī)劃、決策、實施、管理、評估、反饋等有關(guān)創(chuàng)業(yè)實踐活動的每一個環(huán)節(jié)；影響到創(chuàng)業(yè)實踐活動的全過程；經(jīng)營管理能力強調(diào)創(chuàng)業(yè)實踐活動中人的選擇、使用、組合和優(yōu)化,體現(xiàn)在群體控制的各方面,包括：群體目標(biāo)、群體內(nèi)聚力、群體規(guī)范和價值等。另外,經(jīng)營管理能力還體現(xiàn)在,創(chuàng)業(yè)實踐活動中資金的分配、使用、流通、增值等環(huán)節(jié),影響實踐活動的規(guī)模和效益。具體來說,經(jīng)營管理能力體現(xiàn)在以下4個方面：三(1)(2)三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)(1)善于管理,善于管理要求創(chuàng)業(yè)者必須了解生產(chǎn)環(huán)節(jié),掌握管理的竅門,精通經(jīng)營核算,做好生產(chǎn)過程的組織、生產(chǎn)計劃的編制、生產(chǎn)的調(diào)度、產(chǎn)品的質(zhì)量控制等。(2)善于經(jīng)營,成功的創(chuàng)業(yè)者要掌握及時準(zhǔn)確的信息,了解市場行情,對不同意見要兼收并蓄；懂得銷售策略、市場定價策略,熟悉生產(chǎn)經(jīng)營的組織和管理等。三(3)(4)三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)(3)善于理財,創(chuàng)業(yè)者做到善于理財,能使資金增值,提高經(jīng)濟(jì)效益,這是創(chuàng)業(yè)成功的重要保證和標(biāo)志。(4)善于用人,人才是最活躍的生產(chǎn)要素,決定了企業(yè)能否發(fā)展。善于用人,就是要充分調(diào)動人的積極性,達(dá)到人盡其能,人盡其才,使個人的長處得到充分的發(fā)揮,從而使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊達(dá)到最佳組合。三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)6.合作能力合作意識是創(chuàng)業(yè)者必須具備的創(chuàng)業(yè)意識之一,在實踐中,合作體現(xiàn)為外部合作與內(nèi)部合作。(1)內(nèi)部合作主要指,企業(yè)要善用人才,協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系,靠集體的力量產(chǎn)生“增力效應(yīng)”。具體來說,內(nèi)部合作主要體現(xiàn)在：①③②三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)①主管人員之間要團(tuán)結(jié)。企業(yè)主管的言行,能夠深刻地影響員工。主管人員之間形成團(tuán)結(jié)的氛圍,齊心協(xié)力為整個企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,勢必會起到良好的帶頭作用。②員工之間的團(tuán)結(jié)。員工是企業(yè)的主要群體,在群體活動中,既可產(chǎn)生“正向作用”,也可產(chǎn)生“負(fù)向作用”。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要盡量地調(diào)動和發(fā)揮員工群體的“正向作用”,弱化和消除“負(fù)向作用”。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)要想獲得大的發(fā)展,更要注重發(fā)揮群體的智慧與功能③主管人員及員工要團(tuán)結(jié)。這里強調(diào)的是整個企業(yè)的上下一心,要求主管人員掌握領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),員工能夠服從上級的安排,上下團(tuán)結(jié)一致,實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)(2)企業(yè)的外部合作也同樣包括三個方面：①企業(yè)與政府的合作。在激烈競爭的商海中,政府如燈塔,給奮力拼搏的企業(yè)以正確的指導(dǎo),指引企業(yè)的發(fā)展方向。②企業(yè)與科教界的合作。企業(yè)與科教界積極合作,有利于企業(yè)吸引人才,選擇人才,廣招人才,為企業(yè)的發(fā)展儲備人才資源。③企業(yè)之間的聯(lián)合。企業(yè)之間聯(lián)合起來,可以具有資金足、規(guī)模大、聯(lián)系廣、功能全、凝聚力強、輻射遠(yuǎn)等優(yōu)勢,從而形成規(guī)模效益,提高開發(fā)能力,增強企業(yè)的競爭力。四、挖掘自身的潛能潛能是指潛在的尚未發(fā)揮出來的能力。我們所講的潛能有一個特點,就是任何人都能利用它。潛能的威力之大超過人類的想象范圍,換言之,人類所能做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們所想象的。曾經(jīng)有位心理學(xué)家做過一次實驗,他將實驗者催眠后,發(fā)現(xiàn)可以在被催眠的人身上站三個人,而在被催眠者清醒的時候,在他平躺的身軀上站一個人都是很困難的。可以這么說,潛能的力量是巨大的,但關(guān)鍵在于我們是否能夠挖掘出自己的潛能。對于大學(xué)畢業(yè)生來講,應(yīng)該從創(chuàng)業(yè)者的角度分析自己,在創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力等方面理清自己符合創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的長處,找出與創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)存在的差距,充分利用在校期間的大好時光,努力強化長處,彌補差距,為走上社會之后能成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者奠定基礎(chǔ)。四、挖掘自身的潛能1.潛能的調(diào)動首先我們要明確潛能并不能自己發(fā)揮作用,它服從于顯能的命令,也就是說潛能雖然威力無比,但它始終要按照我們的意識行事。潛能和顯能,也即意識,好比士兵和司令官的關(guān)系,雖然司令官一個人的能力有限,但那許多雄武有力的士兵卻要服從司令官的命令,當(dāng)大腦司令官發(fā)出積極的命令時,潛能便會采