浙江省紹興市嵊州市2024年中考語文二模試卷附參考答案

中考語文二模試卷一、打卡富樂嵊州（52分）1．閱讀金庭春山會材料一：二月天楊柳醉春煙/三月三來山青草漫漫/最美是人間四月的天/一江春水綠如藍(lán)/……/春花兒開遍呢喃的燕/春風(fēng)得意正少年/我上春山約你來見/我攢了一年萬千思念/……/山上兒童放紙鳶/山下游人紛紛追畫船/東風(fēng)拂人面落花作簪曲/踏遍春山不思還/……龍年新春，一首《上春山》風(fēng)（mǐ）____各大平臺，成為國民級爆款歌曲。過耳難忘的旋律讓人百聽不厭，“詩歌照進(jìn)現(xiàn)實”的歌詞盡顯春日里的萬物（jìng）____發(fā)和勃勃生機(jī)，更彰顯著人們對春天的期盼和雀躍。材料二：金庭春日的浪漫，是從清潭坑的櫻花開始。千畝櫻花綻放山坳，漫山遍野的櫻花綿綿延延，白衣勝雪，如云似霧，縹（miǎo）____若仙，開得爛漫無比，讓人仿佛置身世外桃（yuán）____一般。習(xí)習(xí)春風(fēng)起，簌簌飛落的花瓣如冰清玉潔的仙子，從九天緩緩降臨人間。真可謂“又是一年春好處，絕勝花雨舞春山”。材料三：當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈①出水，白鷗矯②翼，露濕青皋③，麥隴朝雊④，斯之不遠(yuǎn)，倘能從⑥我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣?。ü?jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》）【注釋】①鯈（tiáo）：同“絳”，指魚。②矯：____。③青皋（gāo）：青草地。④雊（gòu）：野雞鳴叫。⑤從：____。材料四：眇眇①乎春山，澹冶②而欲笑，翔翔乎空絲③，綽約而自飛。閑步畎畝間，垂柳飄風(fēng)，新秧翻浪。耕夫荷④農(nóng)器，長歌相應(yīng)。牧童稚子，倒騎牛背，短笛無腔，吹之不休⑤，大有野趣。（節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記》）【注釋】①眇眇（miǎo）：高遠(yuǎn)、遼遠(yuǎn)。②澹冶：淡雅明麗。③空絲：雨絲。④荷：____。⑤休：____。材料五：春山夜月于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來無遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。（1）根據(jù)拼音與語境，在材料一、二中的括號內(nèi)填寫合適的漢字。（2）把材料三、四中空缺的注釋補(bǔ)充完整。2．【春意探源】引申義1：四季的第一季。這讓我聯(lián)想到韓愈《晚春》中的詩句：“，百般紅紫斗芳菲?！薄?，金文作。指草木；指上部冒芽，下部生根的種子；指太陽：由此，我們可知“春”的本義是。→引申義2：生機(jī)勃勃，充滿活力。這讓我聯(lián)想到劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的詩句：“，?！?．【春情領(lǐng)悟】，。白居易·《錢塘湖春行》讀詩感悟：鶯歌燕舞，顯出初春的勃勃生機(jī)，流露詩人的喜悅之情。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，。蘇軾·《定風(fēng)波》讀詩感悟：料峭春風(fēng)，給人寒意；夕陽傍山，給予暖意。人生亦如此，在寒冷中有溫暖，在逆境中有希望。至若春和景明，……則有，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。范仲淹·《岳陽樓記》讀詩感悟：春風(fēng)和暢，景色明麗，水天一碧，對著美景把酒痛飲，心境也變得灑脫。海日生殘夜，江春入舊年。王灣·《次北固山下》讀詩感悟：。4．【海報設(shè)計】設(shè)計“金庭春山會”電子宣傳海報。（1）第一步：為彰顯活動特色，請你從下面?zhèn)溥x項中選擇一句作為海報主題文字，填入下圖甲處，并簡述理由。A．春山多勝事B．弄花香滿衣（2）第二步：以櫻花為海報背景圖案，請你從材料三、四、五中選擇一個或多個景物構(gòu)成主體圖案，并對此圖案加以描繪。（100字左右）（3）第三步：將“然是中有深趣矣”一句作為音頻素材插入海報右下角，請對這句話進(jìn)行朗讀設(shè)計并說明理由。5．【春山探究】隨著歌曲《上春山》爆紅，“上春山”一詞霸屏，參考鏈接材料，思考探究“上春山”霸屏的原因。鏈接材料：《相約“上春山”一起游銅仁》——《銅仁日報》2024.3.4《愛上衡陽的N個理由：感受“森呼吸”一起“上春山”》——《看衡陽》2024.5.7《你好，新學(xué)期Ⅰ我們一起“上春山”》——天津工業(yè)大學(xué)微信公眾號2024.3.2《共享工程師來支招印染企業(yè)“上春山”》——《中國紡織報》2024.2.6近年來，國內(nèi)掀起一股旅游打卡熱。小剡同學(xué)想為喜歡旅游的表哥一家推薦我市的網(wǎng)紅打卡地，請你參與。材料一：伴隨自主旅游時代的發(fā)展，旅游網(wǎng)紅打卡地是這樣的：顏值：隨著生活水平的提高，大眾審美不斷地提高，對于美的追求從生活的加分項變成了標(biāo)準(zhǔn)項。高顏值變成旅游潮流的必備選項。那些流行起來的網(wǎng)紅打卡地，大多都是適合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是個個顏值超標(biāo)，分外美麗。★____：很多地方挖掘民俗文化、民族文化、傳統(tǒng)文化、非遺文化等，通過文化的挖掘與呈現(xiàn)，吸引人們打卡。景德鎮(zhèn)恢復(fù)古窯傳統(tǒng)制瓷作坊，并復(fù)建復(fù)燒瓷窯，使景德鎮(zhèn)古窯景區(qū)重新煥發(fā)生機(jī)與活力。如杭州南宋御街·清河坊以宋韻文化為核心，通過各類體驗活動展現(xiàn)南宋時期的市井生活和文化風(fēng)貌?！颻___：虛擬現(xiàn)實、新能源、新材料等技術(shù)的突破與交叉應(yīng)用，正在對旅游業(yè)的發(fā)展格局和趨勢起著廣泛而深刻的影響作用。VR、AR、光影技術(shù)輪番在文化和旅游領(lǐng)域登場，VR的主題公園、光影秀、高科技體驗館等成為時尚潮玩人群的打卡地?！锎碳ぃ郝洳钭罡叩钠黜椖俊⒆铙@險的玻璃棧道、最高的網(wǎng)紅秋千、超級人體彈弓項目等層出不窮，不停地挑戰(zhàn)人類的極限，也在挑戰(zhàn)過程中，刺激著挑戰(zhàn)者的心臟。景區(qū)總需要1-2個心動又心跳的項目，既能提高人氣，也能提高財氣?！镉螒颍含F(xiàn)在有的旅游景區(qū)通過“景區(qū)打卡護(hù)照”的游戲手法，引導(dǎo)游客在景區(qū)內(nèi)游覽打卡，增強(qiáng)趣味性。有些景區(qū)引入劇本殺，以景區(qū)作為場景開展劇本殺，這是典型的游戲化?！锲焚|(zhì)：旅游景區(qū)對于產(chǎn)品的打造依然應(yīng)該把品質(zhì)放在第一位，這樣才能做到既是網(wǎng)紅，也是長紅。高品質(zhì)的產(chǎn)品包括好吃的美食、精品的演出、精細(xì)的服務(wù)等。在餐飲領(lǐng)域，米其林餐廳以其卓越的烹飪、精湛的服務(wù)和高度的評價一直是美食愛好者打卡的風(fēng)向標(biāo)。除此，好玩的娛樂項目、有特色的住宿、有腔調(diào)的酒吧等都需要類似米其林一樣的評價標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)旅游精品的發(fā)展。★____：旅游景區(qū)成為網(wǎng)紅是“玩”出來的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娛樂精神下的產(chǎn)物。它們還會吸引綜藝、影視到旅游景區(qū)拍攝。如隨著電視劇《去有風(fēng)的地方》的熱播，到云南大理打卡的人群激增。材料二：嵊州三天二夜旅游攻略Dayl：1午餐：富豪路美食街（推薦老袁炒年糕、菜干蒸餃、羊骨頭）2打卡越劇小鎮(zhèn)：①漫步越劇小鎮(zhèn)：看風(fēng)景，體驗竹編館、古沉木雕館、剡藤紙書法館、輝白茶館、圍棋館等非遺館。②聆聽越音芳華：觀看古戲樓里越劇演出，感受百年越劇的溫婉悠揚(yáng)。③品茗剡溪茶舍：來一份精致下午茶。④下榻山水之間：可入住設(shè)計獨(dú)到，融于自然的綠城玫瑰園嘉蘭酒店。Day2：1崇仁古鎮(zhèn)：觀賞歷經(jīng)千年仍保存完好的廟宇、殿堂、祠堂、水井、古戲臺、藥鋪等，古建筑的細(xì)節(jié)和房檐上的木雕尤值得一觀。美食推薦：年糕餃、燉鴨。2溫泉湖：推薦沿湖徒步，景色多樣，拍照出片驚艷。再去石林花海，玩玻璃水滑道、卡丁車、高空秋千等。3長樂鎮(zhèn)小昆村：藏在西白山深處的世外桃源，被稱為浙江“小色達(dá)”。可打卡抱樸咖啡、馬氏宗祠、忘憂西白古道、畫圖山?jīng)鐾さ取．?dāng)晚可住當(dāng)?shù)孛袼?。Day3：Citywalk路線：鹿山公園（城市森林氧吧、森系攝影等）→溪山第一樓、城隍廟、惠安寺（欣賞堪稱一絕的磚石木三雕、美輪美奐的古戲臺，禮佛等）→越秀路美食街（推薦炒榨面、黃澤豆腐饅頭、豬頭肉春餅、臭豆腐、手工湯包等）。伴手禮推薦：西橋米果、九里香糟貨等。6．小剡發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紅旅游打卡地有一些特質(zhì)，請你仿照示例，概括其余三處的特質(zhì)。7．閱讀材料二，結(jié)合材料一的網(wǎng)紅地特質(zhì)，為小剡寫三條邀請表哥一家來嵊州作網(wǎng)紅打卡游的推薦語。8．為進(jìn)一步提升我市旅游景點(diǎn)知名度，彰顯網(wǎng)紅地特質(zhì)，提高打卡熱度，吸引更多游客來嵊游玩。請你結(jié)合以上材料，為以下任一備選景點(diǎn)提出創(chuàng)新意見（不少于兩條）。備選景點(diǎn)：A．越劇小鎮(zhèn)B．長樂鎮(zhèn)小昆村C．越秀路美食街二、奔赴詩意遠(yuǎn)方（25分）閱讀馬背上的少年王若冰①少年想逃走，他為此做了很久的準(zhǔn)備。②陽光照在紅土地上。少年覺得自己的臉很燙，汗很快就淌下來。他用手胡亂地抹了一把，手上立刻黏糊糊、濕漉漉，他覺得整個身體都被太陽烤得失去了知覺。③少年聽到一聲野馬的嘶鳴。在那邊樹林中間的草地上，是野馬的天堂。少年從小就愛馬，每天都會從自己的家走到野馬活動的區(qū)域。他第一次看到野馬時，被眼前的景象驚呆了。他根本不知道，在離自己這么近的地方，竟然有如此多的野馬。那些野馬有黑色的、有棕色的，也有白色的，毛色光亮，身體高大而健碩。它們奔跑在草地上，它們馳騁在樹林之間，或三五成群，或成雙成對。少年抬頭看看天，那時的太陽正在頭頂上，明晃晃地照著。光線在樹葉之間，在馬與馬之間，在樹與草之間來回跳躍，形成了一道道斑駁、燦爛而又奇特的光景。④那一瞬間，少年的心立刻就燦爛起來。⑤少年又回頭看看自己的家，不由得有些傷心。⑥這時，一輛越野車停在了離他十幾米的土石路邊。車上走下一個身材高大的中年人，用典型的澳大利亞口音的英語說：“你好。這里離加油站多遠(yuǎn)？”⑦中年人一邊說，一邊朝少年走來。少年用手指了指西邊，說：“在那個路口的拐角處。我不知道究竟有多遠(yuǎn)。我猜，也許要走一天才能到那里?！雹嘀心耆四樕细‖F(xiàn)出憂慮，沮喪地?fù)u頭：“哦，真糟糕，我的車要沒有油了。”⑨少年問：“你要去哪里？”⑩中年人說：“我要往北穿過中部大片紅土地游玩，邊走邊看。你，怎么一個人在這里？”?少年說：“我的家在這里?！?中年人說：“那你的爸爸媽媽呢？他們有車吧？他們有沒有多余的汽油？”?少年說：“我們家沒有汽車?！?中年人驚訝地說：“那你們不出去嗎？不去購物買食品嗎？”?少年說：“森林里會找到需要的食物，我們不需要出去。”?中年人仔細(xì)地看看少年的臉，說：“對對，我忘記了，你是土著，這是你們傳統(tǒng)的生活方式?？墒?，外邊的世界很大很精彩，你還這么小，難道你還要繼續(xù)像你的祖父輩一樣，在山洞里過完一輩子嗎？你真的不想出去嗎？”?中年人看著少年，一臉不解。?中年人說了再見，坐上車，又探出頭對他說：“我要去看更美的世界了，年輕人。”然后，車“呼”一下開出很遠(yuǎn)。少年望著車漸漸消失，他覺得似乎失去了什么。他跑到樹林中的野馬中間，那匹棗紅色的野馬看到他，嗒嗒地走過來，用頭蹭了蹭他的臉。少年將臉貼在棗紅馬的臉上，無聲地流淚。?棗紅馬安靜地任憑少年的淚水在它的臉上泛濫成災(zāi)。?幾聲清脆的鳥鳴劃過天際，少年拍拍馬，一躍而起，跳到了馬背上。?冬紅馬一聲長鳴，帶著少年朝紅土地奔馳。?少年的眼前浮現(xiàn)出很多畫面：他從出生就一直居住的山洞，父母和他的一大群兄弟姐妹在山洞中生活起居，每天就像生長在這山林中的樹木、野草和各種小動物一般，生活得很原始。少年記得有幾次，有人來讓他們?nèi)ド罡奖阋恍┑拇迩f住，他們說那里有學(xué)校，孩子們可以上學(xué)，有超市、加油站、醫(yī)院等。少年聽得津津有味，但是父母卻一口拒絕了。父母說：“不去，這山林就是我們的家、我們的世界，我們祖祖輩輩都在這里生活，已經(jīng)生活了幾萬年了，為什么要離開呢？”?少年望著父親那張黑黝黝的臉、那一頭卷在一起的亂糟糟的頭發(fā)，又看看母親，母親的頭發(fā)也打著卷兒，黏糊糊地披散在頭上。少年很迷茫，少年就想一定要離開這個地方。?少年愛山林樹木、野馬與草原。?但是，少年對外邊世界的向往，如野草一般在心頭滋生、瘋長。?棗紅馬奔馳在草原，又來到紅土地上，一直向南而去。少年騎在馬背上，思緒隨著馬蹄聲飛得越來越遠(yuǎn)。?那天，少年很晚才回到山林，回到山洞里，他看到一家人已經(jīng)橫躺豎臥地在山洞里睡著了。少年卻睡不著，他不知道中年人是否找到了加油站，他在想外邊世界到底是什么樣的。那一夜，少年睜著雙眼，一直到洞外射進(jìn)絲絲縷縷的光。?天亮后，少年離開了山洞，離開了山林。?少年騎上棗紅馬，一路向南。棗紅馬奔馳了一程又一程，少年終于來到一條寬闊的馬路上。他眼中的世界瞬間就打開了一扇全新的窗。?少年歷經(jīng)磨難，徹底走出了山洞，來到了墨爾本，在這個他做夢也想象不到的色彩繽紛的城市里，開啟了另一段生活旅程。?二十年后，那個馬背上的少年在墨爾本活出了一片新天地，娶妻生子，住起了別墅。偶爾，與妻子、兒女講起山林里的時光，他總是能聽到一陣嗒嗒的馬蹄聲在耳邊響起。?兒子說：“爸爸，你小時候的生活可真幸福?。　?已經(jīng)是中年的他一愣，問：“為什么？”?兒子說：“山林里多自由，想干什么就干什么！有樹有鳥有草原，還有那么多野馬，你為什么要跑出來呢？”?兒子滿臉的羨慕。?他一愣，耳邊再次響起嗒嗒的馬蹄聲，仿佛那匹棗紅馬正在向自己跑來。9．梳理小說內(nèi)容，把握少年心理，回答表格中的問題。情節(jié)少年的心理問題初看野馬燦爛又有些傷心如何理解少年這看似矛盾的心理？偶遇中年男子從描寫的角度揣摩少年的心理：“幾聲清脆的鳥鳴劃過天際，少年拍拍馬，一躍而起，跳到了馬背上?！被貞浬顖鼍胺治龅?節(jié)的插敘手法在文中的作用。來到墨爾本興奮愉悅10．聯(lián)系文章語境，請分別說一說主人公“愣”的原因。①已經(jīng)是中年的他一愣，問：“為什么？”②他一愣，耳邊再次響起嗒嗒的馬蹄聲，仿佛那匹棗紅馬正在向自己跑來。11．本文處處以充滿象征性的符號來透視人類共有的生存狀態(tài)。如草地、山林隱喻封閉自由的原始生活，外來中年男子隱喻城市文明。分析文本，聯(lián)系現(xiàn)實，試分析“馬背上的少年”這一形象的寓意。12．夢想與追求是人們內(nèi)心深處的動力和目標(biāo)，如果為“馬背上的少年”找一位同行者，你覺得下列選項中的名著人物，誰是志同道合者？請結(jié)合名著內(nèi)容闡述理由。A．《西游記》孫悟空B．《平凡的世界》孫少平C．《紅星照耀中國》紅小鬼D．《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶三、自我思考與表達(dá)。（40分）13．閱讀下面材料，按要求完成寫作。我們總想去遠(yuǎn)方，殊不知，我們眼前的風(fēng)景也是別人的詩和遠(yuǎn)方。詩和遠(yuǎn)方不在別處，就在腳下的土地。我們正在做的每一件事，我們歷經(jīng)的每一個時刻，我們的努力、奮斗與拼搏，就是詩和遠(yuǎn)方。任務(wù)一：你的詩和遠(yuǎn)方在哪里？你對詩和遠(yuǎn)方有著怎樣的期待？你又是如何在追尋著自己的詩和遠(yuǎn)方？你可以展開想象和聯(lián)想，可以聯(lián)系自己的生活體驗，寫一篇記敘性文章。任務(wù)二：你是如何看待詩和遠(yuǎn)方的？上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？你可以將自己的理解和思考寫成一篇議論性文章。要求：任選其一寫作；題目自擬；不少于600字；不出現(xiàn)透露作者身

答案1．【答案】（1）靡；競；緲；源（2）抬起、張開；跟從、跟隨；擔(dān)負(fù)、背、扛；停止2．【答案】在陽光照耀下；草木的種子生根發(fā)芽；草樹知春不久歸；沉舟側(cè)畔千帆過3．【答案】幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；山頭斜照卻相迎；心曠神怡；寵辱偕忘；示例：夜色未消，紅日已從江上升起，舊年未過，處處已是春的氣息，時序變遷，新舊交替，春天給人以樂觀向上的積極力量。4．【答案】（1）選A．“春山多勝事”意為春天的山中有許多美好的事物，勝事既指清潭坑的千畝櫻花在春天的山野中爛漫綻放，也指人們在櫻花樹下拍照、野餐、品茗、閑聊……在春山中欣賞美景，度過愜意時光。這句主題詞具有較強(qiáng)的吸引力和鼓動性，可以召喚人們前來此處打卡賞玩。選B．“弄花香滿衣”意為賞玩春花，馥郁之香溢滿衣衫。此句既契合清潭坑的櫻花爛漫的特點(diǎn)，又寫出了櫻花的茂盛與香氣的馥郁。人們在觀賞、親近如云似霧的櫻花時，不僅欣賞到了花美、嗅到了花香，更在這人與花的互動中，讓內(nèi)心沉浸在自然中，得到愉悅和滿足。此句主題詞用形象可感的畫面和優(yōu)美的詩意引發(fā)人們的想象。（2）碧綠的水面上，一只白色的水鳥正張開翅膀，貼著水面飛翔；岸邊郁郁青青的草地上，一頭牛正悠閑地昂起頭，一個滿臉稚氣的牧童正倒坐在牛背上，吹著笛子，長長短短、韻律不一的笛聲伴隨著潔白的櫻花，漫天飛舞。（3）重讀“是中”、“深趣”，語調(diào)輕柔舒緩，“有深趣矣”聲音緩慢延長，以此表現(xiàn)沉浸在美景中的愜意之感和愉悅之情，表現(xiàn)出作者對山中生活的喜愛之情。5．【答案】“上春山”霸屏原因在于其深厚的寓意，春天，山中萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗圖景，上春山表現(xiàn)了人們親近自然、欣賞美景的生活方式；同時綠色與寧靜的春山還可以讓人們感受到心靈的寧靜和澄澈，上春山還表達(dá)了人們對閑適恬淡的生活追求；另外春山是生命力和希望的象征，象征著新的開始，上春山還可以表達(dá)人們在面對困難和挑戰(zhàn)時的樂觀堅毅的態(tài)度以及對美好未來的希冀。【答案】6．文化；科技；娛樂7．聆聽與欣賞越劇，體驗竹編及木雕館，觀賞崇仁古鎮(zhèn)，可以讓你領(lǐng)略溫婉細(xì)膩的江南文化。打卡浙江“小色達(dá)”，徒步景色多樣的溫泉湖，入駐綠城嘉蘭酒店，讓你感受網(wǎng)紅打卡地的獨(dú)特顏值．炒年糕、燉鴨、豆腐饅頭……地道的嵊州美食定能帶給你們極致的味蕾體驗，讓你體驗嵊州美食的絕美品質(zhì)。8．示例：A．越劇小鎮(zhèn)以小鎮(zhèn)景觀為背景，設(shè)置景區(qū)越劇情景化游戲，增強(qiáng)游玩的趣味性：以越劇小鎮(zhèn)為主要取景地，拍攝越劇綜藝節(jié)目（如中國好聲音越劇特別季）或者越劇影視作品，通過娛樂化手段努力提升小鎮(zhèn)知名度．B．長樂小昆村充分利用小昆村海拔高、視野開闊的特點(diǎn)，在適當(dāng)位置增設(shè)刺激的游戲打卡項目，如高空秋千，玻璃滑道，既可出片也能增強(qiáng)游玩的刺激性；充分利用AR、VR技術(shù)等高科技將小昆村的美景與西白山的特色文化相結(jié)合，打造香榧主題公園或者“西白忘憂花?！泵袼蓿瓹．越秀路美食街發(fā)揮越秀路美食集結(jié)的優(yōu)勢，傾力打造越秀路美食旗艦店，制作優(yōu)質(zhì)的美食產(chǎn)品，提供一流的用餐服務(wù)，創(chuàng)設(shè)有品質(zhì)的就餐環(huán)境，打造“嵊州小吃”的品質(zhì)金名片；以美食街為核心，增設(shè)嵊州美食文化參觀展覽區(qū)、活動參與區(qū)、美味體驗區(qū)，讓顧客進(jìn)一步感受體驗嵊州美食文化?！敬鸢浮?．傷心失落；迷茫矛盾；燦爛：看到的新鮮、自由的新世界而產(chǎn)生的喜悅與憧憬：傷心：回頭看到的乏味的現(xiàn)實生活而產(chǎn)生的失望。；用景物描寫“清脆的鳥鳴”渲染一種歡樂明快的氛圍，將少年從失落傷悲的狀態(tài)中抽拔出來，接著又用“拍”“躍”“跳”等一系列干脆有力的動作描寫，暗示少年下定決心、準(zhǔn)備逃離的心理。；插敘部分簡述了少年的生活狀況，凸顯了生活環(huán)境的封閉落后，同時展示出少年與父母思想的隔閡，交代了少年走出山林的原因。另外還為下文兒子的疑問作鋪墊，兩部分形成呼應(yīng)，深化了小說的主題．10．①對兒子的說法感到困惑和驚訝，兒子為何會羨慕他