廣東省揭陽(yáng)市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文第一次模擬考試卷附參考答案_第1頁(yè)
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初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文第一次模擬考試卷一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩(shī)文。(1)佁然不動(dòng),,,似與游者相樂(lè)。(柳宗元《小石潭記》)(2),小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3),恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)(4),誰(shuí)怕?。(蘇軾《定風(fēng)波》)(5),關(guān)山度若飛。,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(6)請(qǐng)將岑參《白雪歌送武判官歸京》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫在橫線上。上聯(lián):一憐三憐秋夜落;下聯(lián):。(7)自古以來(lái),有很多亭臺(tái)樓閣的取名皆源自古典詩(shī)文,請(qǐng)問(wèn)下面兩個(gè)名字與哪些詩(shī)句相關(guān)。晴川閣:(崔顥《黃鶴樓》)濟(jì)海樓:(李白《行路難》(其一))2.小粵在探究“古詩(shī)文中的樂(lè)器”中發(fā)現(xiàn),“笛子”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的描寫對(duì)象。請(qǐng)你結(jié)合知識(shí)卡片幫他解釋以下詩(shī)句中“笛子”意象在抒發(fā)情感方面的作用。知識(shí)卡片“橫笛”,即笛子,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的漢族樂(lè)器。古詩(shī)文中的“橫笛”常表達(dá)征人思鄉(xiāng)、游子思?xì)w、思友悼故、悲秋之意、田園情趣?!安恢翁幋堤J管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!薄钜妗兑股鲜芙党锹劦选贰皯雅f空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!薄?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》閱讀下面的文字,完成下面小題。3場(chǎng)視頻直播、近1.2億人次觀看、近80億次短視頻話題量……近日,貴州省黔東南苗族侗族自治州的大型村歌競(jìng)演活動(dòng)——“鄉(xiāng)村超級(jí)碗”,憑借其“非遺文化+流行文化”的____表現(xiàn)形式,引發(fā)線上線下觀眾的____與共鳴。“說(shuō)的是鄉(xiāng)音,唱的是鄉(xiāng)情!xiāngfǔxiāngchéng,令人難忘!”一名網(wǎng)友評(píng)論,道出了這場(chǎng)村歌大賽走紅的原因。一首首村歌yíngrào在耳旁,田間地頭的農(nóng)民拿起話筒,散落在山川湖海的歌曲唱響舞臺(tái)。侗族大歌氣勢(shì)恢宏、苗族飛歌高亢嘹亮、游方歌對(duì)唱細(xì)膩悠揚(yáng)……不僅來(lái)自十里八村的歌手,改編演唱了《最炫民族風(fēng)》等歌曲,但是以獨(dú)特的嗓音演唱了《敬酒歌》等風(fēng)格迥異的侗語(yǔ)苗語(yǔ)歌曲。在一派____的氣氛中,一首首帶著鄉(xiāng)音的歌,唱出了老百姓的精氣神,更唱出了當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)這片xuànlì土地濃濃的鄉(xiāng)情。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①xiāngfǔxiāngchéng

②yíngrào

③xuànlì4.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.奇特關(guān)心興高采烈 B.獨(dú)特關(guān)注熱烈喜慶C.奇特關(guān)注熱烈喜慶 D.獨(dú)特關(guān)心興高采烈5.語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.不僅來(lái)自十里八村的歌手,改編演唱了《最炫民族風(fēng)》等歌曲,而且以獨(dú)特的嗓音演唱了《敬酒歌》等風(fēng)格迥異的侗語(yǔ)苗語(yǔ)歌曲。B.不僅來(lái)自十里八村的歌手,以獨(dú)特的嗓音演唱了《敬酒歌》等風(fēng)格迥異的侗語(yǔ)苗語(yǔ)歌曲,而且改編演唱了《最炫民族風(fēng)》等歌曲。C.來(lái)自十里八村的歌手,不僅以獨(dú)特的嗓音演唱了《敬酒歌》等風(fēng)格迥異的侗語(yǔ)苗語(yǔ)歌曲,而且改編演唱了《最炫民族風(fēng)》等歌曲。D.來(lái)自十里八村的歌手,雖然以獨(dú)特的嗓音演唱了《敬酒歌》等風(fēng)格迥異的侗語(yǔ)苗語(yǔ)歌曲,但是改編演唱了《最炫民族風(fēng)》等歌曲。閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一2022年3月4日,北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行,國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并宣布北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕。焰火騰空而起,點(diǎn)燃了人們心中的激情,體育場(chǎng)內(nèi)一片歡騰。開(kāi)幕焰火是由特效焰火構(gòu)成的紫色雪花,唯美地綻放在夜空中,為本屆冬殘奧會(huì)祝福、喝彩!一位盲人的手掌上,映出了一枚國(guó)際殘奧委會(huì)標(biāo)志。這枚標(biāo)志,經(jīng)過(guò)手手相傳,印在了每一個(gè)人的手掌中。這是歷屆殘奧會(huì)與冬殘奧會(huì)“國(guó)際殘奧委會(huì)標(biāo)志展示”環(huán)節(jié)中,呈現(xiàn)出的最小的標(biāo)志。材料二中新網(wǎng)北京3月5日電5日,在北京冬殘奧會(huì)冬季兩項(xiàng)男子6公里(坐姿組)比賽中,中國(guó)選手劉子旭奪得金牌。這是中國(guó)代表團(tuán)本屆比賽的首枚金牌。劉子旭今年24歲,在2008年因一場(chǎng)車禍下肢截肢,這樣突如其來(lái)的變故改變了他的人生方向:2017年,他加入殘疾人越野滑雪和冬季兩項(xiàng)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),從此開(kāi)始了滑雪訓(xùn)練。越野滑雪是冰雪運(yùn)動(dòng)中最艱苦的項(xiàng)目之一,面對(duì)惡劣的天氣和高強(qiáng)度的訓(xùn)練負(fù)荷,劉子旭憑借頑強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持了下來(lái)。6.材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞,請(qǐng)你為其擬寫標(biāo)題,不超過(guò)15字。7.在列舉事例時(shí),可采用排比句式,使演講更有氣勢(shì)。請(qǐng)根據(jù)材料二的人物事跡,仿照以下句式仿寫一句。范仲淹少有大志,發(fā)奮苦讀,終成一代名臣;鄧稼先心懷祖國(guó),鞠躬盡瘁,無(wú)愧“兩彈元?jiǎng)住?;名著閱讀題。8.下列有關(guān)《水滸傳》的人物、綽號(hào)和事件對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是A.魯達(dá)一花和尚一倒拔垂楊柳 B.林沖一豹子頭一私放晁天王C.李逵一黑旋風(fēng)一沂嶺殺四虎 D.吳用一智多星一三打祝家莊9.請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。(80字左右)山再高,往上攀,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)。二、閱讀(41分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住竣亵~,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。②一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自《魚我所欲也》)【乙】白公之難①,楚人有莊善者,辭其母將往死之。其母曰:棄其親而死其君,可謂義乎?莊善曰:“吾聞事君者,內(nèi)②其祿而外③其身。今所以養(yǎng)母者,君之祿也。身安得無(wú)死乎!”遂辭而行。比至公門,三廢④車中。其仆曰:“子懼矣。”曰:“懼?!薄凹葢郑尾环??”莊善曰:“懼者吾私也死義吾公也。聞君子不以私害公?!奔肮T,刎頸而死。君子曰:“好義乎哉!”(節(jié)選自《新序·義勇》)【注釋】①白公之難:白公,名勝,楚太子建之子。勝怨楚逐其父,于是發(fā)難囚禁惠王。②內(nèi):同“納”。③外:舍棄。④廢:跌倒。10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①故不為茍得也②故患有所不辟也③蹴爾而與之11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。②萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是A.棄其親而死其君/死國(guó)可乎B.身安得無(wú)死乎/然后知生于憂患而死于安樂(lè)也C.比至公門/其兩膝相比者D.及公門/將復(fù)何及13.請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句。懼者吾私也死義吾公也14.【乙】文中的莊善言行是否符合【甲】文中所說(shuō)的“是心”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字,完成下面小題。讓青春在書香中綻放呂虹①閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中,習(xí)近平總書記勉勵(lì)孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng)。青少年作為國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣,為成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,讀書是培育心智、鍛造本領(lǐng)的重要方式。身處信息時(shí)代,知識(shí)更新迭代速度不斷加快,人們需要掌握的技能不斷增多,讀書學(xué)習(xí)的緊迫性更加凸顯。廣大青少年要形成愛(ài)讀書的自覺(jué),才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,以過(guò)硬本領(lǐng)成就精彩人生。③愛(ài)讀書必須讀好書。做到開(kāi)卷有益,要重視閱讀名篇佳作,汲取真知灼見(jiàn)。經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的經(jīng)典書籍,能點(diǎn)亮智慧之光,引領(lǐng)人生之路,讓人受益終生。何謂好書?好書是有品質(zhì)的書,在各自領(lǐng)域?qū)I(yè)可靠,言之有物、言之有理;好書是有內(nèi)涵的書,不僅能增知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)聞,而且有助于凈化心靈,塑造優(yōu)秀品質(zhì);好書是適合自己的書,能針對(duì)不同年齡階段、不同知識(shí)結(jié)構(gòu),提供恰如其分的知識(shí)養(yǎng)分,讓學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于青少年而言,如何挑選好書是一門學(xué)問(wèn),需要練就一雙“慧眼”,避免浪費(fèi)光陰。④讀書是青少年的必備功課。做好這門功課不僅要有明確目標(biāo),還需要掌握有效方法,做到善讀書。其一,“讀書如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)?!弊x書不能心浮氣躁、淺嘗輒止,要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,做到由淺入深、循序漸進(jìn)。其二,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x書是一個(gè)不斷思考、提升認(rèn)知的過(guò)程,要堅(jiān)持閱讀與思考相結(jié)合,通過(guò)動(dòng)腦將書本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。其三,“知者行之始,行者知之成?!睂W(xué)到的知識(shí)最終要運(yùn)用于實(shí)踐,要堅(jiān)持閱讀和實(shí)踐相統(tǒng)一,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,把書本所學(xué)用于解決問(wèn)題。⑤為青少年讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境,需要全社會(huì)共同努力。黨的十八大以來(lái),全民閱讀逐步升溫,“書香中國(guó)”引領(lǐng)風(fēng)尚,一系列優(yōu)秀出版物相繼推出,尤其是針對(duì)青少年群體開(kāi)設(shè)的讀書會(huì)、大講堂等活動(dòng),引導(dǎo)更多年輕人將讀書作為生活方式。下一步,應(yīng)推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新教育方法、學(xué)習(xí)形式,搭建更好閱讀平臺(tái);號(hào)召家庭更好營(yíng)造閱讀氛圍,打造書香之家;鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與,提升閱讀活動(dòng)的感召力、吸引力和影響力。更好滿足閱讀需求,提供更多讀書指導(dǎo),才能為青少年鋪就讀書成才的大道。⑥數(shù)字時(shí)代,讀電子書、聽(tīng)有聲書成為新的閱讀風(fēng)尚。對(duì)于青少年而言,書的載體在變,閱讀形式在變,但學(xué)習(xí)規(guī)律不會(huì)變化,需要一點(diǎn)一滴積累,需要用心用情投入。讓濃濃書香引領(lǐng)更多年輕人愛(ài)讀書、讀好書、善讀書,更多幼小樹(shù)苗必將在知識(shí)的澆灌下成長(zhǎng)為參天大樹(shù),不負(fù)青春韶華,不負(fù)時(shí)代期許。(選自《初中生必讀》2023年第10期,有刪改)15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章先點(diǎn)出閱讀的重要性,然后指出青少年要形成讀書的自覺(jué),讀書時(shí)應(yīng)該讀好書,做到善讀書;再提出全社會(huì)要為青少年讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境,最后號(hào)召青少年要用心用情讀書。B.文章第②段加點(diǎn)的“拔節(jié)孕穗期”一詞生動(dòng)形象,比喻青少年階段,論述了“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的論點(diǎn)。C.第④段主要運(yùn)用道理論證的方法,論述了“做好這門功課不僅要有明確目標(biāo),還需要掌握有效方法,做到善讀書”的觀點(diǎn),使論證更具有說(shuō)服力。D.文章第⑥段運(yùn)用比喻論證的方法,證明了讀書對(duì)于青少年的巨大作用,使論述更加生動(dòng)形象,淺顯易懂。16.選文②③兩段的順序能否調(diào)換?請(qǐng)闡明理由。17.選文第④段和鏈接材料都寫了讀書的方法,試分析兩者有什么異同。鏈接材料:讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣?!喔墩勛x書》閱讀下面的文字,完成下面小題。____王東梅①許久長(zhǎng)蹲在臺(tái)階上,看兩只綠翅鴨為了一粒玉米粒爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?,撲棱棱的翅膀揚(yáng)起的塵土,險(xiǎn)些迷了他的眼睛。許久長(zhǎng)一躲,就與門縫里鉆出的一縷小魚貼餅子的香味撞了個(gè)滿懷,不由得說(shuō),真香啊。嘆了口氣,許久長(zhǎng)從簸箕里又抓了一把玉米粒撒向空中,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。②兩只小酒杯就擺在了炕桌上。老伴馬小翠也坐在了對(duì)面。許久長(zhǎng)一仰脖,酒杯里的酒就灌進(jìn)了喉嚨里。熱辣辣的酒像一團(tuán)燃燒的火,烤熱了許久長(zhǎng)的胸膛。③許久長(zhǎng)85歲,馬小翠82歲,他們?cè)谶@個(gè)村子里生活了一輩子,生兒育女,春種秋收。今天,他們就要離開(kāi)了。④在村莊搬遷的啟動(dòng)大會(huì)上,馬小翠聽(tīng)鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了,衡水湖是全國(guó)著名的旅游區(qū),為加強(qiáng)濕地保護(hù),修復(fù)自然生態(tài),村莊要整體搬遷。啥是“生態(tài)保護(hù)”她沒(méi)聽(tīng)懂,可她聽(tīng)懂了“搬遷”。搬遷就是搬走,就是讓她離開(kāi)生活了幾十年的村子。她的心,疼?。∮卸嗵??像離開(kāi)和自己生活了一輩子的許久長(zhǎng)那么疼。⑤兒子說(shuō),得搬。這是大事。政府定的大事。⑥村主任說(shuō),得搬。咱順民莊為啥叫順民莊?不是逆來(lái)順受,是順民心、順民意。這些道理馬小翠都懂。政府定的事都是為老百姓好的事,得搬。⑦可她就是舍不得啊。兒子說(shuō),新區(qū)啥都有。有新房子,有新路。村主任說(shuō),村民搬遷了,村子里會(huì)種滿櫻花,等到春天來(lái)了,整個(gè)村子就會(huì)變成鮮花盛開(kāi)的地方。⑧馬小翠沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻花,她這輩子跟在許久長(zhǎng)身后,見(jiàn)得最多的是咱衡水湖的水、魚、鳥(niǎo)、蘆葦,她這輩子習(xí)慣了呼吸著衡水湖帶著水汽的空氣,像是習(xí)慣了許久長(zhǎng)身上長(zhǎng)年的魚腥味。⑨“干了這杯吧。”不等馬小翠端杯,許久長(zhǎng)已把酒灌進(jìn)喉嚨里。立刻,一股熱辣辣的小火苗又燒了起來(lái)。⑩村里人都搬走了。兒子說(shuō),13天,整個(gè)村子都搬空了,只有你倆還留在村子里。?村主任說(shuō),久長(zhǎng)叔,你可是老黨員啊。?許久長(zhǎng)的淚窩就熱了。他說(shuō),我不是釘子戶,我不是不想走,我只是想再多看一眼這個(gè)村子,在這里多待上一會(huì)兒,故土難離呀。?馬小翠又端起了酒壺,許久長(zhǎng)擺了擺手。說(shuō),不喝了,吃魚。?對(duì),吃魚。早上剛從湖里打上來(lái)的魚,還帶著湖水的鮮味。這魚真香啊,一輩子也忘不了的味道。馬小翠的眼里又有淚珠溢出來(lái)。?屋里的擺設(shè)還是原來(lái)的模樣。兒子說(shuō),新房里啥都有,不帶這里的老物件也好。許久長(zhǎng)不想動(dòng)這些老物件,都是一件一件置辦起來(lái)的,他不想讓住了一輩子的房子搬得只剩下個(gè)空殼??伤麍?jiān)持要帶走一樣?xùn)|西——自家院里的黃土。?他把罐子塞到馬小翠懷里,說(shuō),抱好了,這是念想。馬小翠就緊緊地抱著罐子。?順民莊四面環(huán)水,只有一條出村的大路,是衡水湖上唯一住人的島嶼。據(jù)說(shuō),原先這島上沒(méi)有人,只有鳥(niǎo)。老漁民都知道,這是一塊寶地。于是,就有漁民在島上安了家。一家、兩家、三四家,漸漸就有了村莊。一輩又一輩,村莊越來(lái)越大??刹恢獜纳稌r(shí)候起,鳥(niǎo)漸漸飛離了小島,島上的鳥(niǎo)越來(lái)越少了。?兒子說(shuō),環(huán)境好不好,鳥(niǎo)知道。是人們破壞了環(huán)境。?村主任說(shuō),國(guó)家說(shuō)了,綠水青山才是金山銀山。?搬遷的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),要把島還給鳥(niǎo)兒,環(huán)境才會(huì)好起來(lái)。?就這樣,村民們退出了小島。許久長(zhǎng)抻著脖子往天上望,望天邊的一個(gè)又一個(gè)黑點(diǎn)?!肮竟竟?,咕咕咕?!?“走吧?!瘪R小翠拽拽許久長(zhǎng)的衣襟。一輛獨(dú)輪小車停在院門口,許久長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)年娶她進(jìn)門用的就是這輛獨(dú)輪車,今天離開(kāi),也要用這輛獨(dú)輪車推著她。?坐在車上,馬小翠又看見(jiàn)了許久長(zhǎng)健壯的模樣。?“咕咕咕,咕咕咕?!焙鋈?,天上飛來(lái)一只鳥(niǎo)。緊接著,又飛來(lái)一只。接著是三只、四只、無(wú)數(shù)只……成群的鳥(niǎo)兒在空中齊飛,它們一會(huì)兒盤旋上升,一會(huì)兒又急速下降,還不時(shí)變化著各種隊(duì)形,好像有人指揮它們?cè)诳罩斜硌莞唠y度舞蹈動(dòng)作一樣。?馬小翠叫起來(lái):“這么多的鳥(niǎo)呀!”?許久長(zhǎng)應(yīng)了一聲,說(shuō),明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,咱一定回村子看看,看看咱的村子變成啥樣了。?說(shuō)完,許久長(zhǎng)一挺腰身,攥緊了車把,腳步鏗鏘,沿著出村的大路向前走去。(有刪改)18.小說(shuō)圍繞“搬遷”展開(kāi)故事,請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展順序,把下面情節(jié)補(bǔ)充完整。啟動(dòng)搬遷→→→決定搬遷19.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。①成群的鳥(niǎo)兒在空中齊飛,它們一會(huì)兒盤旋上升,一會(huì)兒又急速下降,還不時(shí)變化著各種隊(duì)形,好像有人指揮它們?cè)诳罩斜硌莞唠y度舞蹈動(dòng)作一樣。(從手法角度進(jìn)行賞析)②許久長(zhǎng)一挺腰身,攥緊了車把,腳步鏗鏘,沿著出村的大路向前走去。(從加點(diǎn)詞揣摩人物心理活動(dòng))20.文中提到,許久長(zhǎng)舍不得離開(kāi)老家,但在搬家時(shí)卻不帶走家里的老物件,你怎么理解這種看似矛盾的行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。21.兩位同學(xué)認(rèn)為,文章雖好,但缺了標(biāo)題就會(huì)缺少靈魂。因此,他們分別擬定了一個(gè)標(biāo)題,請(qǐng)你幫忙選出最適合本文的標(biāo)題,并談?wù)勅绱诉x擇的理由。小語(yǔ):我擬定的標(biāo)題是《回家》小文:我擬定的標(biāo)題是《花開(kāi)的時(shí)候》三、作文(50分)22.按要求作文習(xí)總書記在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年,“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成”,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。在我們的追夢(mèng)路上,雖有坎坷,但腳踏實(shí)地;雖經(jīng)歷風(fēng)雨,仍不懈追求;一路上的成長(zhǎng)與收獲,是時(shí)光給予我們的最好饋贈(zèng)。請(qǐng)以“夢(mèng)想因▲而閃耀”為題,寫一篇作文。要求:①思想健康,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢,書寫清晰;②文體不限(詩(shī)歌除外);不少于600字

答案1.【答案】(1)俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽(2)枯藤老樹(shù)昏鴉斷;腸人在天涯(3)感時(shí)花濺淚(4)竹杖芒鞋輕勝馬;一蓑煙雨任平生(5)萬(wàn)里赴戎機(jī);朔氣傳金柝(6)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(7)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù);直掛云帆濟(jì)滄海2.【答案】李益《夜上受降城聞笛》中的“笛子”屬于征人思鄉(xiāng),借笛聲表達(dá)了征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切;劉禹錫《揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“笛子”屬于思友悼故,用典故表達(dá)對(duì)老友的懷念以及因世事變遷、物是人非而產(chǎn)生的悵惘之情。【答案】3.相輔相成;縈繞;絢麗4.B5.C【答案】6.示例:2022年3月4日北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕。7.示例:劉子旭刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,勇奪殘奧金牌?!敬鸢浮?.B9.示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)記敘主人公保爾·柯察金的人生經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起,向著理想不懈前進(jìn),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。【答案】10.茍且取得,這里是茍且偷生的意思;同“避”躲避;踩踏11.①不僅賢人有這種本性,人人都有,不過(guò)賢人能不喪失(它)

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