四川省樂山市沐川縣2024-2025學年九年級上學期期末考試化學試卷(含答案)

沐川縣2024-2025學年上期九年級質(zhì)量監(jiān)測化學本試題卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），共6頁，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：C-12H-1O-16K-39Mn-55Hg-201Ca-40第一部分 （選擇題共35分）一、選擇題。（本部分共14小題，每小題2.5分，共35分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標號的位置上。）1.下列儀器與名稱對應(yīng)錯誤的是選項ABCD儀器名稱錐形瓶長頸漏斗量筒試管夾2.化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，下列實驗發(fā)生化學變化的是A.水的沸騰B.干冰升華制舞臺煙霧

C.甲烷在空氣中燃燒D.石油分離得汽油3.下列物質(zhì)中屬于混合物的是A.液氧B.鎂C.空氣D.冰水混合物4.下列表述完全正確的一項是A.催化劑的作用是改變化學反應(yīng)速率，過氧化氫分解只能用二氧化錳作催化劑B.氧化汞加熱分解的化學方程式為：HgOΔHg+O2↑C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明蠟燭燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律D.由于碳原子的排列方式不同，造成石墨和C60的物理性質(zhì)明顯不同5.下表是四種原子的構(gòu)成，以下說法錯誤的是原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中子數(shù)氫1110氧8X88鈉11111112氯17171718A.可推測X=8B.氫原子與鈉原子不同，是因為質(zhì)子數(shù)不同C.所有原子都有中子D.原子不顯電性是因為質(zhì)子所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數(shù)量相等，電性相反6.右圖為元素周期表中鋁元素信息和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯誤的是A.鋁是地殼中含量最高的金屬元素B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，相對原子質(zhì)量為26.98gC.鋁元素位于元素周期表第三周期D.鋁原子易失去電子變?yōu)殇X離子，符號為Al3+7.下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒 B.過濾操作示意圖C.用膠頭滴管取用液體D.點燃酒精燈8.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是選項用途性質(zhì)A氮氣用于食品防腐常溫下氮氣的性質(zhì)不活潑B活性炭去除異味和色素活性炭疏松多孔具有吸附性C金剛石切割玻璃或大理石金剛石是無色透明的固體D稀有氣體用作航標燈或霓虹燈稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光9.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值，下列說法正確的是A．化學觀念：蔗糖在水中的溶解，說明分子間有間隔B．科學思維：單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．科學探究與實踐：煤爐上放一壺水，可防止一氧化碳中毒D．科學態(tài)度與責任：可燃性氣體或粉塵遇明火會爆炸，加油站、面粉加工廠都要嚴禁煙火10.關(guān)于氧氣、二氧化碳、氫氣和一氧化碳，下列說法正確的是A.二氧化碳不支持燃燒，可用來滅火B(yǎng).氧氣能支持燃燒，氧氣可作燃料C.氫氣是最輕的氣體，具有可燃性，點燃前不必檢驗純度D.一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)說明一氧化碳具有氧化性，可用來冶煉金屬11.下圖為兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的示意圖，其中相同的球表示同一種原子。下列說法中正確的是A.參加反應(yīng)的與分子個數(shù)比為1:3B.圖2框內(nèi)的物質(zhì)是純凈物C.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了變化D.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)12.下圖是探究燃燒的條件示意圖，根據(jù)圖示信息，以下說法錯誤的是A.該實驗是用控制變量法來探究燃燒的條件B.熱水的作用只是對紅磷或白磷加熱C.①②對比，說明燃燒需要溫度達到著火點以上D.③④對比，說明燃燒需要氧氣13.2024年發(fā)現(xiàn)的具有潛在影響的新物質(zhì)是雙酚A（BPA），其化學式為C15H16O2。BPA是一種廣泛存在于塑料制品中的化學物質(zhì)，最新的研究表明它可能與兒童自閉癥的發(fā)病風險增加有關(guān)，請少使用或盡量不用。以下關(guān)于BPA的敘述正確的是A.雙酚A（BPA）是氧化物B.雙酚A由碳、氫、氧三種元素組成C.雙酚A的相對分子質(zhì)量為29D.雙酚A中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：16：214.如果采用以下物質(zhì)分解的方法制取相同質(zhì)量的氧氣，消耗原料質(zhì)量最小的是A.H2OB.K2MnO4C.HgOD.H2O2二．填空題。（本大題包括4個小題，每空1分，共16分）15.水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。電解水時，常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，以增強導電性。請用數(shù)字和化學符號表示：2個氫原子:▲;氫氧化鈉的化學式:▲;1個水分子:▲;Na2SO4中硫元素的化合價:▲。16.分析下表中的信息，回答問題：第一A族元素最外層電子數(shù)化合價第二A族元素最外層電子數(shù)化合價第五A族元素最外層電子數(shù)化合價第六A族元素最外層電子數(shù)化合價Li1+1Be2+2N5-3、+5O6-2Na1+1Mg2+2P5-3、+5S6-2、+6（1）元素所在的A族數(shù)與最高正價的關(guān)系是：▲。（2）氮元素與磷元素的化學性質(zhì)相似的原因是：▲。（3）若某元素有多個化合價，最高正價與最低負價的關(guān)系是：▲。（4）推測氯元素（第七A族元素）的最低負價和最高正價分別是：▲。17.分析下列兩個變紅實驗，完成下列各題。實驗一實驗二（1）實驗一：燒杯A內(nèi)裝有無色酚酞，燒杯B內(nèi)裝有濃氨水，用一個大燒杯罩住，觀察到燒杯A變紅，說明了▲。（2）實驗二：三朵花都是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，實驗現(xiàn)象見下表：實驗內(nèi)容ⅠⅡⅢ現(xiàn)象不變色不變色變紅實驗二中對比后發(fā)現(xiàn)Ⅲ變紅，說明了▲，發(fā)生反應(yīng)的方程式是▲。（3）信息：①氨水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸銨（顯堿性）和水；②紫色石蕊溶液遇堿會變藍。將實驗二Ⅲ中變紅的紙花放入實驗一的大燒杯內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是▲。18.明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中有“凡石灰經(jīng)火焚，火力到后，燒酥石性……。急用者以水沃之，亦自解散”的描述。該過程為工業(yè)上生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣提供了依據(jù)，根據(jù)流程，完成下題：（1）寫出X的化學式：▲。（2）過程①的反應(yīng)方程式基本類型是：▲。（3）Ca(OH)2的作用（任寫一條即可）：▲。（4）請寫出過程②反應(yīng)的化學方程式：▲。三．實驗探究題。（本大題包括2個小題，每空1分，共11分）19．氧氣是我們身邊熟悉的物質(zhì)，它與我們的生活密切相關(guān)。請根據(jù)以下圖示完成下題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選的發(fā)生裝置是▲（填字母代號），用E收集氧氣的優(yōu)點是▲。（2）發(fā)生裝置B和F比較，選擇F作發(fā)生裝置的優(yōu)點是▲。（3）工業(yè)上制取氧氣主要是根據(jù)物質(zhì)的▲不同，對液態(tài)空氣進行分離。（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是▲。（5）裝置G是硫在氧氣中燃燒的實驗，實驗前瓶內(nèi)先裝少量水，其目的是▲。20.跨學科實踐活動——基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案：為應(yīng)對全球變暖這一重大環(huán)境問題，我國承諾力爭于2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和，體現(xiàn)大國擔當，并從碳排放、碳中和、碳利用等方面來完成這一舉措。（1）閱讀下列自然界中的碳循環(huán)圖，認識碳循環(huán)中的“碳”是指▲。A.二氧化碳B.單質(zhì)碳C.碳元素D.一氧化碳（2）為了控制大氣中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是▲。A.開發(fā)新能源B.禁止使用化石燃料C.大力植樹造林D.大力發(fā)展公共交通（3）光合作用對碳——氧循環(huán)起著至關(guān)重要的作用，反應(yīng)的原理為：6CO2+6XC6H12O6+6O2，則X的化學式是▲。（4）盡管柴油具有高效能、低油耗和低維護成本等優(yōu)點，但奧運火炬使用的燃料一般不用柴油。下表是奧運會火炬燃料使用記載：燃料類型使用年份及奧運會特點環(huán)保性火焰顏色液化石油氣1952年赫爾辛基奧運會起易燃差/丙烷和丁烷1972年慕尼黑奧運會起無煙塵較好亮黃色氫氣2022年北京冬奧會清潔，零排放極好透明火焰根據(jù)表中信息，火炬燃料不選柴油，且燃料在不斷改進更新，更新的理由是：▲。（5）2023年5月中國對外宣稱：二氧化碳人工合成淀粉的噸級中試裝置已建成，實現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉，可實現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，轉(zhuǎn)化的第一步是捕集空氣中CO2加氫制甲醇(CH3OH)，其流程如圖所示，分析流程，下列說法錯誤的是▲。A.反應(yīng)①電解水中，氫、氧兩種元素的化合價均發(fā)生了改變B.反應(yīng)②體現(xiàn)了氫氣的還原性和化學反應(yīng)的綠色環(huán)保潛力C.將甲醇(CH3OH)在足量的氧氣中燃燒，產(chǎn)物是CO和H2OD.在轉(zhuǎn)化過程中，水和氫氣可以循環(huán)使用四、計算題。（本大題共8分）21.沐川縣的黃丹溶洞在長期的地質(zhì)歷史進程中形成了形態(tài)各異、壯麗奇特的景觀。溶洞的形成原理之一是石灰?guī)r（主要成分是碳酸鈣）遇到溶有二氧化碳的水時，會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學方程式是：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2，根據(jù)信息完成下列計算：（1）CO2中碳元素與氧元素的質(zhì)量比。（2）CaCO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。（3）若反應(yīng)消耗CO2的質(zhì)量為8.8g，理論上得到碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少？沐川縣2024-2025學年上期九年級質(zhì)量監(jiān)測化學參考答案一、選擇題。35分，每小題2.5分。BCCDCBDCDADBBA二、填空題。16分，每空1分。15.2HNaOHH2O+616.族數(shù)=最高正價數(shù)最外層電子數(shù)相同數(shù)值的絕對值之和等于8-1和+717.分子在運動酸能使紫色石蕊變紅CO2+H2O=H2CO3紅色褪去，逐漸變藍18.CO2分解反應(yīng)檢驗二氧化碳(其余答案正確也對）CaO+H2O=Ca(OH)2三、實驗探究題。11分，每空1分。19.（1）A收集氣體較純(不必驗滿等其余正確也對）（2）控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（3）沸點（4）用帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則滿（5）吸收有毒氣體20.（1）C（2）B（3）H2O（4）火焰明亮，清潔環(huán)保，無污染（5）C四、計算題。8分。21.（1）3：8（2分）（2）48%（2分）（3）解：設(shè)反應(yīng)消耗CO28.8g，會得