糖代謝專題-高中三年級生物課件

為什么有的同學常在第三節(jié)課后感到心慌，注意力難以集中？學校召開運動會的時候，同學們?yōu)槭裁闯３＝o運動員買巧克力？糖尿病患者應少吃主食，多吃蔬菜，但多吃馬鈴薯、甘薯等食品對控制病情有利嗎？日常生活中的一些現(xiàn)象十字繡/十字繡之家http://www.szxclub十字繡/十字繡之家/十字繡圖案大全/picture/十字繡繡法/xiufa/十字繡品牌/pinpai/.com/糖類代謝1、過程：食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞（葡萄糖）氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等返回2、與人體健康的關(guān)系低血糖低于60mg/dL高于160mg/dL尿糖血糖(80-120mg/dL)返回血糖的平衡與調(diào)節(jié)1、血糖的平衡及其意義2、血糖平衡的調(diào)節(jié)3、糖尿病及其防治1、血糖的平衡及其意義合成糖元氧化分解轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟莵碓慈ヂ费钦７秶?0--120mg/dL案例低血糖早期癥狀長期饑餓或不吃早餐或早餐吃得不好或肝功能減退頭昏、心慌、出汗、面色蒼白、四肢無力驚厥、昏迷甚至會導致死亡低血糖晚期癥狀血糖含量＜50～60mg／dL血糖含量＜45mg／dL空腹（＞130mg/dL）高血糖血糖平衡的意義：對于保證人體各種組織和器官的能量供應以及保持人體健康有重要意義血糖高就是高血糖或是糖尿病嗎?不一定是也不一定是高血糖糖尿病人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會發(fā)生相應的變化。0相含量對禁食時間12肝糖元①人體在禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化如圖。據(jù)圖描述血糖和血游離脂肪酸含量的變化，并分析血游離脂肪酸的主要來源。血游離脂肪酸血糖禁食初期，血糖含量基本保持不變，隨著禁食時間延長，血糖含量下降，之后，保持在較低水平。隨著禁食時間延長，血游離脂肪酸含量逐漸增加。脂肪分解成甘油和脂肪酸進入血液，導致血游離脂肪酸含量增加。AB0相含量對禁食時間12肝糖元血游離脂肪酸血糖②根據(jù)所學血糖來源和去路的知識，寫出圖中血糖在AB段水平時，血糖的主要來源和去路。來源：肝糖元的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化去路：氧化分解③對血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有____________、___________和___________________。胰島素

胰高血糖素

腎上腺素

AB血糖升高血糖降低下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域胰島A細胞胰島B細胞腎上腺胰島素胰高血糖素腎上腺素+-++++++2、血糖平衡的調(diào)節(jié)（1）血糖調(diào)節(jié)的方式激素調(diào)節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)（直接調(diào)節(jié)）（間接調(diào)節(jié)）（2）血糖調(diào)節(jié)的激素胰島素胰高血糖素腎上腺素

（唯一降血糖）（升血糖）（3）腎臟在血糖調(diào)節(jié)中的作用腎小管的重吸收作用總結(jié)正常情況下，人體進食后血液內(nèi)()A、胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加。B、胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加。C、胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少。D、胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少D解析：人體進食后，血糖濃度增加。則胰島素分泌自己增加，胰高血糖素減少。

當人體處于饑餓狀態(tài)時【】A．腎上腺激素分泌減少，胰高血糖素分泌增加B．腎上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C．腎上腺激素分泌減少，胰高血糖素分泌減少D．腎上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌減少B3、糖尿病及其防治

假設你是一名醫(yī)生，如何診斷糖尿病呢？

診斷糖尿病時，既要驗血，又要驗尿，只有同時出現(xiàn)了持續(xù)性高血糖和糖尿時，才患糖尿病。

17～18世紀的人們發(fā)現(xiàn)：糖尿病病人的尿液常常會招引來一些螞蟻，為什么會招引來螞蟻呢？

我國古代的醫(yī)生曾經(jīng)大膽地嘗過這類病人的尿液，發(fā)現(xiàn)尿中有淡淡的甜味，這說明尿中含糖，因此在人類歷史上這種病最早被定名為糖尿病。后來科學家用實驗的方法證實了尿中確實含有糖。開水12正常人的尿液0.1ml糖尿病人的尿液0.1ml1ml班氏試劑12開水1ml班氏試劑（1）如何檢測患者的尿中有糖？除此方法之外,還有其他方法?1ml斐林試劑1ml斐林試劑（2）糖尿病的病因（3）糖尿病的癥狀（4）糖尿病的防治胰島B細胞受損胰島素分泌不足多食、多飲、多尿、體重減少飲食、藥物1.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序。正確的是A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液(A)2.摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物沒有出現(xiàn)糖尿病癥狀；一段時間后，將皮下的移植物(胰腺組織)除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明：A胰島素能降低血糖濃度B胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)C胰島素是蛋白質(zhì)類激素D胰島素能治療糖尿病。C

腎上腺素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“腎上腺素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實驗對象設計實驗步驟，預測和解釋實驗應出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實驗結(jié)論。（一）實驗材料和用具：正常實驗小白鼠2只，生理鹽水，用生理鹽水配制的適宜濃度的腎上腺素溶液，班氏糖定性試劑，注射器，試管，燒杯等。（二）實驗步驟：（實驗提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實驗設計要求；給藥1小時后，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。）（三）實驗結(jié)果的預測、解釋和結(jié)論：模擬高考（二）實驗步驟:（1）確定1只鼠為實驗鼠，腹腔注射腎上腺素溶液；另一只鼠為對照鼠，腹腔注射等量生理鹽水。（2）將兩支試管分別編號為1號和2號，各加入等量的班氏糖定性試劑。（3）給藥1小時后，對兩只小白鼠采尿液，實驗鼠尿液放入1號試管內(nèi)，對照鼠尿液放入2號試管內(nèi)。（4）將兩支試管搖勻后，放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。（三）實驗結(jié)果預測:1號試管中應該出現(xiàn)磚紅沉淀，表明實驗鼠尿液中有葡萄糖；2號試管中仍為藍色溶液，表明對照鼠尿液中無葡萄糖。實驗結(jié)論：腎上腺素具有升高血糖的生理作用胰島素的作用：合成糖元氧化分解轉(zhuǎn)變成脂肪促進血糖進入肝臟、肌肉和脂肪等組織細胞抑制肝糖元分解非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡萄糖增加了血糖的去路，又減少了血糖的來源。胰高血糖素的作用：肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖促進腎上腺素的作用：促進肝糖元分解為葡萄糖糖尿病患者為什么會出現(xiàn)“三多一少”？胰島B細胞受損胰島素分泌不足細胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙葡萄糖入組織細胞發(fā)生障礙肝糖元分解增多非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)為葡萄糖增多患者總感饑餓多食非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖供能消瘦高血糖血糖進一步升高形成糖尿多尿細胞外液滲透壓上升多飲血糖平衡的意義：１、當血糖濃