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文檔簡介

正反比例的應用

（復習）西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習，使同學們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。2.通過小組合作整理知識框架，提高學習的系統(tǒng)性，加強合作學習能力和綜合運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，

如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢數(shù)。2.圓柱的體積一定，圓柱的底面積和高。3.比的后項一定，比的前項和比值。4.修一條路，已修的米數(shù)和未修的米數(shù)。5.，a和b。復習2.舉出成正反比例的兩種量各一個咋辦？

某運輸隊要運送一批汶川大地震后的救災物資，計劃每天運45噸，24天運完。實際只用18天就運完了全部的物資。實際每天運了多少噸？例2用正反比例意義解決實際問題的方法和步驟1.認真審題，分析數(shù)量關(guān)系，判斷哪兩種量成什么比例，寫出關(guān)系式。2.設未知數(shù)X。3.根據(jù)正，反比例的意義列出等式，并解答。4.檢驗。1.判斷下面各題中的兩個量是否成比例，成什么比例？①正方體一個面的面積和它的表面積。②參觀博物館的人數(shù)一定，平均每次進館的人和次數(shù)。③被除數(shù)一定，除數(shù)和商。④，x和y。⑤圓的面積和它的半徑。⑥三角形的面積一定，底和高。⑦車輪的直徑一定，車輪滾動的周數(shù)和所經(jīng)歷的路程。鞏固練習2.用比例知識解決下面問題（1）0.5千克黃豆可以做4千克豆?jié){，張大爺需要做出20千克豆?jié){，至少需要準備多少千克黃豆？（2）修路隊要修一條路，如果每天修60米，要修40天才能修完，如果每天修75米，需要多少天才能完成？2.農(nóng)場收割小麥440公頃，前3天收割了165公頃，照這樣計算，—————————————？（提出問題，并解決。）發(fā)展性練習1.印刷廠用一批紙裝訂練習本，如果每本50頁，可以裝訂1200本，如果每本裝訂30頁，可以多裝訂多少本

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