3.6摩擦力（講義）（解析版）

浙教版七年級下冊第三章第6節(jié)

摩擦力

【知識點分析】

一.摩擦力的存在

1.存在摩擦力的現(xiàn)象：

（1）木塊在木板上滑動一段距離就會停下來

（2）手在桌面上拖動感覺的阻力

2.摩擦力的定義：兩個物體相互接觸，一個物體對另一個物體沿著接觸面方向的運動的力。

3.摩擦力產(chǎn)生的條件：

（1）相互接觸并擠壓（有彈力作用）（2）有相對運動趨勢（3）接觸面粗糙

4.摩擦力的方向：與相對運動趨勢方向相反（與運動方向無必然聯(lián)系）。

5.摩擦力對生活的影響：走路需要依靠摩擦力，拿起物體需要摩擦力，摩擦力時時刻刻都在

影響我們的生活。

6.摩擦力的分類：

（1）靜摩擦力：沒有發(fā)生相對運動但是有相對運動趨勢而產(chǎn)生的摩擦力

（2）滑動摩擦力：發(fā)生相對滑動，有阻礙運動趨勢產(chǎn)生的摩擦力

（3）滾動摩擦力：發(fā)生相對滾動，有阻礙運動趨勢產(chǎn)生的摩擦力

二.摩擦力大小的影響因素

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1.摩擦力的測量：利用二力平衡的原理進行測量讀數(shù)

2.測量滑動摩擦力方式的對比：方案一需要勻速直線運動，方案二只要運動就可以

3.影響滑動摩擦力大小的因素：利用如圖所示的方式探究摩擦力大小與壓力、接觸面粗糙程

度、接觸面積大小、速度大小。

4.結論：影響滑動摩擦力大小的因素有表面正壓力大小、接觸面粗糙程度有關，與速度大小，

接觸面積大小無關。

三.增大或減小摩擦力：

1.目的：增大有益摩擦，減小有害摩擦；

2.增大摩擦的方式：增大壓力、增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動。

3.減小摩擦的方式：減小壓力、減弱接觸面粗糙程度（潤滑油），變滑動為滾動，將界面分

隔開。

【例題分析】

一、單選題

1．如圖所示，窗戶上有一只壁虎，當壁虎沿著窗戶的對角線斜向上勻速直線爬行時，壁虎

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受到摩擦力的方向是（）

A．傾斜向上B．傾斜向下C．豎直向上D．豎直向下

【答案】C

【解析】由于壁虎做勻速直線運動，即壁虎所受合力為0，在豎直平面內壁虎受重力、摩

擦力，由二力平衡可知，摩擦力方向為豎直向上，故ABD不符合題意，C符合題意。

2．如圖所示。放在水平地面上的物體a上放一物體b，a和b間用輕質彈簧相連，已知彈

簧處于拉伸狀態(tài)。整個裝置處于靜止狀態(tài)，則關于a、b的受力分析不正確的是（）

A．地面對a無摩擦力作用B．a(chǎn)受到b對它的向右的摩擦力

C．地面對a的摩擦力向左D．b受到向左的摩擦力

【答案】C

【解析】AC．對整體受力分析，在豎直方向上受到重力和支持力平衡，若地面對a有摩擦

力，則整體不能平衡，故地面對a無摩擦力作用，故A正確，A不符合題意，C錯誤，C

不符合題意；

BD．對b受力分析，b受到重力、支持力、水平向右的彈力，根據(jù)力的平衡知，a對b的

摩擦力向左，根據(jù)作用力與反作用力的關系，則b對a的摩擦力向右，故BD正確，BD不

符合題意。

3．如圖所示，當右端掛5N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能以10m/s向右做勻速

直線運動（整個過程B沒有掉落桌面），若突然將A換成2N的物體，要使B仍做勻速直

線運動，則應對物體B施加的力為（）

A．水平向左，7NB．水平向右，5N

C．水平向左，2ND．水平向右，2N

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【答案】A

【解析】物體B水平向右運動時，在水平方向上受到物體A對物體B施加的水平向右的

拉力、水平向左的摩擦力作用，因物體B處于勻速直線運動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡

力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，摩擦力大小為f=F拉=GA=5N

′′

若突然將A換成2N的物體，則B所受拉力F拉=GA=2N＜5N

故B無法向右運動，要使B仍做勻速直線運動，可對B施加水平向左的拉力為

′

F=f+F拉=5N+2N=7N

′′

或對B施加水平向右的力F=f﹣F拉=5N﹣2N=3N

故A符合題意，BCD不符合題意。

4．如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不

動。則物體與地面之間的摩擦力的大小是（）

A．10NB．50NC．40ND．60N

【答案】A

【解析】物體在水平面上受推力和摩擦力，物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得

fF10N

故A符合題意，BCD不符合題意。

5．如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，木箱受到的

（）

A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小一定相等

C．推力大于摩擦力D．推力和摩擦力的大小關系無法確定

【答案】B

【解析】因木箱處于靜止狀態(tài)，故木箱受力平衡，木箱在水平方向上只受推力和摩擦力這

兩個力的作用，則這兩個力是一對平衡力，所以木箱受到的推力等于地面對木箱的摩擦

力，故B符合題意，ACD不符合題意。

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6.如圖所示，重疊在一起的A、B、C三個重物，當B物體受到10N的水平拉力作用后，

三個物體一起在水平面上向右的勻速直線運動，關于所受的摩擦力大小和方向不正確的是

（）

A．A對B無摩擦力B．C對B的摩擦力為10N，方向向左

C．水平面對C的摩擦力為10N，方向向右D．C對水平面的摩擦力為10N，方向向右

【答案】C

【解析】對A由受力分析得，A受豎直向下的重力、B對A的支持力，因水平方向物體做

勻速直線運動，水平方向上不受拉力，故A不受B的摩擦力，只受2個力。對A、B、C

整體受力分析得，整體受重力、支持力、拉力F及地面對C的摩擦力，因物體做的是勻速

直線運動，故摩擦力與拉力F大小相等、方向相反，故摩擦力大小為10N，方向向左；由

于物體間力的作用是相互的，C對水平面的摩擦力也為10N，方向向右。對B分析可知，

B受重力、A對B的壓力、C對B的支持力、拉力，因B做勻速直線運動，故B在水平方

向上應受力平衡，故B應受C對B水平向左的摩擦力，大小為10N。故C錯誤，不符合

題意、ABD正確，符合題意。

7.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，有關此實驗的說法中正確的是

（）

A．分析實驗甲、乙可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關

B．分析實驗甲、丁可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關

C．實驗乙、丙探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關

D．實驗乙、丁探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關

【答案】A

【解析】沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根

據(jù)二力平衡的原理可知，滑動摩擦力的大小才等于拉力大小。

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A．比較甲、乙兩圖知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，壓力越大，拉力越大，

摩擦力越大，所以可以得出，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關，故A正確；

B．比較甲、丁兩圖知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小相同、接觸面大小不同，拉力

相同，摩擦力相同，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積沒有關系，故B錯誤；

C．比較乙、丙兩圖知，接觸面的粗糙程度不相同，壓力大小不相同、接觸面大小相同，

變量不唯一，不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度的關系，故C錯誤；

D．比較乙、丁兩圖可知，壓力大小不相同，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，

受力面積大小不同，變量不唯一，不能探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有

關，故D錯誤。

8．如圖所示，在水平拉力F的作用下，木塊隨小車一起在水平地面上向右做勻速直線運

動。下列分析正確的是（）

A．木塊受到水平向右的摩擦力B．木塊所受摩擦力的大小為F

C．小車受到水平向右的摩擦力D．小車所受摩擦力的大小為F

【答案】D

【解析】AB．木塊隨小車一起在水平地面上向右做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，木

塊相對于小車沒有在水平方向運動的趨勢，所以木塊沒有受到摩擦力的作用，故AB錯

誤；

CD．對整體分析，整體在水平地面上向右做勻速直線運動，受力平衡，受到向右的拉力F

和向左的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即摩擦力為F，故C錯誤，

D正確。

9．小明用水平向右的力推原先靜止于水平桌面上的木塊A，推力F的大小以及木塊A的

運動速度v隨時間t的變化圖像如圖甲、乙所示，則（）

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A．當t＝4s時，物體A受到的摩擦力為8NB．在0～6s時間內，推力小于摩擦力

C．在6～8s內，木塊受到的摩擦力為12ND.當F＝11N時，木塊A一定做加速直線運

動

【答案】A

【解析】A．由F—t圖像可知，0～6s內，推力和時間成正比例函數(shù)，且6s末的推力為

12N，則1s內推力增加2N，4s時推力F＝2N/s×t=2N/s×4s=8N

由v—t圖像可知，0～6s內，木塊靜止處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡

力，所以，當t＝4s時物體A受到的摩擦力為8N，故A符合題意；

B．由v—t圖像可知，0～6s內，木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平

衡力，則推力與摩擦力的大小相等，故B不符合題意；

C．由v—t圖像可知，6～8s內木塊做勻加速運動，8s后木塊A做勻速直線運動，此時木

塊處于平衡狀態(tài)，受到水平向右的推力和水平向左的滑動摩擦力是一對平衡力，由二力平

衡條件和F—t圖像可得f＝F＝10N

因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與運動的速度無關；在

6～8s內，木塊A做勻加速直線運動，但木塊受到的摩擦力仍然為10N，故C不符合題

意；

D．由F—t圖像可知，0～6s內木塊受到的最大推力為12N，由v—t圖像可知，0～6s

內，木塊靜止處于平衡狀態(tài)，所以，當F＝11N時，木塊可能處于靜止狀態(tài)，故D不符合

題意。

10．如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力

F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像

如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）

A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB．在0~2s內拉力F大于7N

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C．在0~6s內拉力F小于5ND．在2~6s內拉力F等于5N

【答案】B

【解析】A．重力是豎直向下的，磁性平板對鐵塊吸引力是水平方向的，不是一對平衡

力，而且題目中沒有說明這兩個力的大小關系，所以磁性平板對鐵塊的吸引力的大小無法

確定，故A錯誤；

B．由圖乙知，在0~2s內處于加速運動狀態(tài)，鐵塊受到的摩擦力豎直向下，所以豎直方向

鐵塊受到的拉力F大于重力和摩擦力之和，重力和摩擦力之和為7N，即拉力大于7N，故

B正確；

CD．由乙圖可見，在2~6s鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直

線運動，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦

力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，可知fGF

所以FGf5N2N7N

故CD錯誤。

11．如圖甲所示，放在水平地面上的物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小

與時間t的關系圖像如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關系圖像如圖丙所示。下列有

關說法正確的是（）

A．1s時物體沒運動是因為推力小于摩擦力B.0~6s時間內，物體始終受到平衡力的作

用

C．0~6s時間內，物體受到的摩擦力大小不變D．t＝3s時，物體受到的摩擦力為2N

【答案】D

【解析】A．由速度﹣時間圖像可知，0~2s內，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，又由

F﹣t圖像可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力是1N，故A錯誤；

B．0~6s時間內，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，受到的不是平衡力，故B錯誤；

CD．由速度﹣時間圖像可知，4~6s內，物體做勻速直線運動，受平衡力作用，即摩擦力

f＝F＝2N

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由速度﹣時間圖像可知，2~4s內，物體做勻加速運動，由于接觸面的粗糙程度和壓力都不

變，故摩擦力不變，為2N；所以0~6s時間內，物體受到的摩擦力大小發(fā)生了變化，故C

錯誤，D正確。

12．如圖所示，用彈簧測力計拉動運動鞋在粗糙程度相同的水平地面上向右做直線運動，

下列說法中正確的是（）

A．使彈簧測力計內的彈簧伸長的力是運動鞋受到的摩擦力

B．若彈簧測力計的示數(shù)為3N，此時運動鞋受到的摩擦力不一定為3N

C．地面對運動鞋的支持力和運動鞋的重力是一對相互作用力

D．如果增大拉力大小，摩擦力大小也會增大

【答案】B

【解析】A．使彈簧測力計內的彈簧伸長的力是運動鞋對彈簧測力計的拉力，故A錯誤；

B．彈簧測力計拉動運動鞋在粗糙程度不變的水平地面上向右做直線運動，不一定做勻速

直線運動，所以，若彈簧測力計的示數(shù)為3N，此時運動鞋受到的摩擦力不一定為3N，故

B正確；

C．地面對運動鞋的支持力和運動鞋的重力都作用在運動鞋上，符合二力平衡的條件，是

一對平衡力，故C錯誤；

D．木塊在粗糙程度相同的水平桌面上運動時，壓力一定，接觸面的粗糙程度一定，拉力

大小改變時，摩擦力大小不變，故D錯誤；

13．如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的

豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩個木塊

所受到的摩擦力是（）

A．甲為零，乙受到向右的15N的摩擦力

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B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力

C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力

D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

【答案】D

【解析】木塊乙向右端勻速抽出可以得知，木塊乙處于平衡狀態(tài)，故受平衡力的作用，由

于水平面光滑，則乙在水平方向受拉力F和甲對其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條

件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為15牛，方向水平向左；如圖所示，木塊甲靜止，木塊

甲處于平衡狀態(tài)，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受細繩對其向左的拉力與乙對其向

右的摩擦力作用，摩擦力的大小為15N，故D符合題意，ABC不符合題意。

14．如圖所示，關于正從粗糙的滑梯上滑下的小朋友（忽略空氣阻力）受到的力，下列說

法正確的是（）

A．小朋友只受到重力B．小朋友只受到重力和彈力

C．小朋友只受到重力和摩擦力D．小朋友只受到重力、彈力和摩擦力

【答案】D

【解析】小朋友從滑梯上滑下，小朋友相對于接觸面發(fā)生運動，因此小朋友與接觸面之間

存在摩擦力的作用，施力物體是接觸面；由于小朋友在地面附近，因此受到重力作用，施

力物體是地球；又因為重力的作用，小朋友對滑梯有壓力作用，由于物體間力的作用是相

互的，因此小朋友受到滑梯的支持力（即：滑梯的彈力）的作用，施力物體是滑梯；即小

朋友受重力、支持力、摩擦力作用。故ABC錯誤，D正確。

15．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，當物塊A受到水平拉力F

作用時（拉力F隨時間t的變化關系如圖乙所示），小麗從t＝0開始，每隔2s記錄物塊

A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示。下列說法不正確的是（）

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A．2~4s內，物塊所受摩擦力等于3N

B．10~12s內，物塊所受摩擦力等于9N

C．14~16s內，物塊所受摩擦力等于6N

D．若18s時撤去F，物塊在停止運動前所受摩擦力等于6N

【答案】B

【解析】由圖丙可知，12s到18s物塊在相同時間內通過的路程相等，物塊做勻速直線運

動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，由圖乙可知，此時fF6N

A．由圖丙知，0~6s內，物塊運動的距離為零，處于靜止狀態(tài)，受到的力為平衡力，平衡

力大小相等，所受靜摩擦力等于拉力，由圖乙知2~4s內受到的拉力F＝3N，所以此時物塊

所受摩擦力等于3N，故A正確，不符合題意；

B．由圖丙可知，10~12s內，物塊處于運動狀態(tài)，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動

摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關，由于物體間接觸面的粗糙程度

與物體間的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力仍等于6N，故B錯誤，符合題

意；

C．由圖丙可知，14s到16s物塊做勻速直線運動，由圖乙可知，此時fF6N

故C正確，不符合題意；

D．若18s時撤去F，物塊在水平方向受滑動摩擦力的作用，將做減速運動；滑動摩擦力大

小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間

的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力仍等于6N，故D正確，不符合題意。

16．如圖所示，用力F把木塊壓在豎直墻面上，木塊靜止，以下說法正確的是（）

A．木塊只受重力、壓力和摩擦力B．木塊受到的摩擦力隨F增大而增大

C．F增大時木塊受到的摩擦力不變D．木塊受到的重力和壓力是一對平衡力

【答案】C

【解析】A．木塊處于靜止狀態(tài)，受兩對平衡力，水平方向上受壓力和支持力一對平衡

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力，豎直方向上受到的摩擦力和木塊的重力一對平衡力，總共四個力，故A錯誤；

BC．木塊在豎直方向上受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，平衡力大小相等，因為

重力不變，所以摩擦力不變，故B錯誤，C正確；

D．木塊受到的重力和壓力方向不在同一直線上，不是一對平衡力，故D錯誤。

17．如圖所示，斜劈放在固定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一

起沿斜面勻速下滑的過程中（）

A．A對B有支持力B．AB之間有摩擦力

C．A對B的摩擦力方向水平向左D．A對B的摩擦力方向沿斜面向上

【答案】A

【解析】A．物體B放在A上，A和B一起沿斜面勻速下滑，物體A處于平衡狀態(tài)，受到

的重力與支持力是一對平衡力，所以A對B有支持力，故A正確；

B．A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中，B相對A沒有運動也沒有運動趨勢，物體A處

于平衡狀態(tài)，所以A、B之間不存在摩擦力，故B錯誤；

CD．A、B之間不存在摩擦力，也不用說摩擦力的方向，故CD錯誤。

18．如圖所示，水泥袋在傳送帶上向右運動（忽略空氣阻力），則下列情形中，水泥袋的

受力分析正確的是（）

A．傳送帶和水泥袋一起向右勻速運動，水泥袋水平方向受到的牽引力等于摩擦力

B．傳送帶勻速運動中突然停止后，水泥袋將不受任何力，一直以速度v運動下去

C．傳送帶向右逐漸減速時，水泥袋受到向右的牽引力小于向左的摩擦力

D．傳送帶向右逐漸加快時，水泥袋在水平方向只受到向右的摩擦力

【答案】D

【解析】A．傳送帶和水泥袋一起向右勻速運動，水泥袋與傳送帶之間沒有發(fā)生相對運

動、也沒有相對運動的趨勢，所以，水泥袋不受摩擦力，也不受牽引力，故A錯誤；

B．傳送帶勻速運動中突然停止后，水泥袋由于慣性繼續(xù)向右運動，會受到向左的摩擦

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力，最終停止，不會以速度v運動下去，故B錯誤；

C．傳送帶向右逐漸減速時，水泥袋相對于傳送帶有向右滑動，水泥袋此時受到向左的摩

擦力，不受向右的牽引力，故C錯誤；

D．傳送帶向右逐漸加快時，水泥袋相對于傳送帶向左滑動，所以，水泥袋在水平方向上

只受到向右的摩擦力，故D正確。

19．如圖是“竹筷提米”實驗，玻璃杯和米被慢慢提起后，整體靜止，則米對筷子的摩擦力

的方向是（）

A．豎直向下B．垂直向上

C．豎直向上D．向上、向下都可能

【答案】A

【解析】玻璃杯和米被慢慢提起后，整體靜止，玻璃杯和米整體受到豎直向下的重力作

用，由于玻璃杯和米有向下運動的趨勢，所以會受到筷子對米豎直向上的摩擦力的作用，

根據(jù)物體間力的作用是相互的，則米對筷子的摩擦力的方向豎直向下。故A符合題意，

BCD不符合題意。

20．如圖所示，物塊A、B在拉力的作用下一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動

（不計空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是（）

①地面對B的支持力與B受到的重力

②地面對B的摩擦力與B受到的水平拉力

③A對B的摩擦力與B受到的水平拉力

A．僅①B．僅②C．僅③D．①②

【答案】B

【解析】①地面對B的支持力大小等于A、B的總重力大小，而地面對B的支持力與B

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受到的重力的大小不相等，則二力不是一對平衡力；

②把AB看做一個整體，這個整體沿水平面做勻速直線運動；在水平方向上整體受到向右

的拉力，由于整體處于平衡狀態(tài)，所以還一定受到地面對B向左的摩擦力，且二力是一對

平衡力；

③AB一起做勻速直線運動，A相對于B沒有發(fā)生相對滑動、也沒有相對運動的趨勢，所

以AB之間沒有摩擦力，故這兩個力不是平衡力，綜上所述，只有②屬于平衡力。

綜上所述：故B符合題意；ACD不符合題意。

21．為了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)

生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是（）

A．刷發(fā)彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

B．從刷發(fā)彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

C．牙刷受到的摩擦力作用在刷發(fā)上

D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

【答案】D

【解析】A．當摩擦力越大時，力的效果越明顯，刷毛發(fā)生的形變（即刷毛的彎曲程度）

也越明顯，故A正確，A不符合題意；

B．在摩擦作用效果下，較軟的刷毛向左彎曲，說明了摩擦力的方向向左，故B正確，B

不符合題意；

C．研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物體，而且是和接觸面接觸的部分，所以摩

擦在刷毛上，故C正確，C不符合題意；

D．牙刷勻速直線運動，牙刷受到了一對平衡力的作用：拉力和摩擦力，故D錯誤，D不

符合題意。

22.小華用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件的實驗，物塊M放在粗糙程度相同的水平

桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤、小華用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在

左盤中放200g的砝碼、右盤中放100g的砝碼時，物塊M可以向左做勻速直線運動。如果

盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向右勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不

計）（）

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A．在右盤中再加200g砝碼

B．在左盤中再加200g砝碼

C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

【答案】A

【解析】A．在左盤中放質量為200g的砝碼，右盤中放質量為100g砝碼時，物體M恰好

向左做勻速直線運動，即物體受力平衡，因此物體所受向右的摩擦力與物體受到兩拉力的

f＝Gmg=0.2kg﹣0.1kg10N/kg＝1N

合力相等，即合合

當物體向右運動時，摩擦力方向向左，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，故物體受到摩

擦力大小不變，又因為物體做勻速直線運動，則物體受到向左的摩擦力與物體受到的拉力

的合力大小相等，方向相反，即物體受到的向右的拉力比向左的拉力大1N，即

G右-G左=m右-m左g1N

1kg1kg

m右-m左==0.1kg=100g

因此g10N/kg

即右盤中添加的砝碼的質量比左盤添加的砝碼的質量多100g，則若左盤砝碼質量不變時，

m=200g+100g=300g

右盤中砝碼的質量為右

此時可以在右盤中再增加砝碼300g-100g=200g

故A符合題意；

m=200g+200g+100g=500g

BD．在左盤中再加200g砝碼，右盤添加的砝碼的質量應為右

需在右盤中再增加的砝碼500g-100g=400g

故BD不符合題意；

m=100g+200g+100g=400g

C．在左盤中再加100g砝碼，右盤添加的砝碼的質量應為右

需在右盤中再增加砝碼400g-100g=300g

故C不符合題意。

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23.如圖所示，在粗糙程度不變的水平面上，用5N的拉力拉著重為10N的物塊由A點到B

點做勻速直線運動，在B點將拉力增大為10N，在C點撤去外力。則下列說法正確的是

（）

A．物塊在AB段受到的摩擦力大小等于10N

B．BC段所受的摩擦力大于AB段所受的摩擦力

C．在C點撤去外力后，物塊將保持靜止

D．物塊在AC段所受到的摩擦力大小始終保持不變

【答案】D

【解析】A．物塊在AB段做勻速直線運動，摩擦力的大小等于所受到的拉力的大小，拉力

為5N，所以摩擦力也等于5N，故A錯誤。

B．物塊從AB段運行到BC段時，物塊對水平面的壓力的和接觸面的粗糙程度都沒有變，

故摩擦力不變，大小都為5N，故B錯誤。

C．撤去外力后，由于慣性，物塊會向前運動一段距離，最后在摩擦力的作用下停下，故

C錯誤；

D．物塊從A運行到C，運動過程中壓力不變，接觸面的粗糙程度也沒有變，故摩擦力不

變，故D正確。

24．分析以下摩擦：其中屬于有益摩擦的是（）

（1）走路時鞋底與地面之間的摩擦；

（2）騎自行車時車輪與地面之間的摩擦；

（3）粉筆在黑板上寫字時，粉筆與黑板的摩擦；

（4）皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；

（5）汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦。

A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（5）C．（1）（2）（4）D．（1）（3）（4）

【答案】D

【解析】（1）人走路時，使人前進的動力是地面對腳的摩擦力，為了防止人走路時摔倒，

也要用到鞋底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；

（2）騎自行車時，使自行車前進的力是地面對后輪輪胎的摩擦力，因此這個摩擦屬于有益

摩擦；但對前輪來說，與地面的摩擦阻礙了車子的前進，因此屬于有害摩擦；

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