2019屆新課標(biāo)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第一部分語(yǔ)言文字運(yùn)用專題七文言文閱讀講義

課標(biāo)版語(yǔ)文專題七文言文閱讀

一、(2015課標(biāo)Ⅰ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)孫傅,字伯野,海州人。登進(jìn)士第,為禮部員外郎。時(shí)蔡翛為尚書,傅為言天下事,勸其亟有所更,不然必?cái)　Ａ洸荒苡?。遷至中書舍人。宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費(fèi)傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國(guó)無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合,意亦亡他,以職論事而責(zé)之過矣,翰亦罷去。靖康元年,召為給事中,進(jìn)兵部尚書。上章乞復(fù)祖宗法度,欽宗問之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、豐法惠國(guó),崇、觀法惠奸?！睍r(shí)謂名言。十一月,拜尚書右丞,俄改同知樞密院。金人圍都城,傅日夜親當(dāng)矢石。金兵分四翼嗓而前,兵敗退,墮于護(hù)龍河,填尸皆滿,城門急閉。是日,金人遂登城。二年正月,欽宗詣金帥營(yíng),以傅輔太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屢貽書請(qǐng)之。及廢立檄至,傅大慟曰:“吾唯知吾君可帝中國(guó)爾,茍立異姓,吾當(dāng)死之?！苯鹑藖硭魈稀⒌酆?、諸王、妃主,傅留太子不遣。密謀匿之民間,別求

狀類宦者二人殺之,并斬十?dāng)?shù)死囚,持首送之,紿金人曰:“宦者欲竊太子出,

都人爭(zhēng)斗殺之,誤傷太子。因帥兵討定,斬其為亂者以獻(xiàn)。茍不已,則以死

繼之?！痹轿迦?無肯承其事者。傅曰:“吾為太子傅,當(dāng)同生死。金人雖

不吾索,吾當(dāng)與之俱行,求見二酋面責(zé)之,庶或萬(wàn)一可濟(jì)?！彼鞆奶映?。

金守門者曰:“所欲得太子,留守何預(yù)?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,

當(dāng)死從?！笔窍?宿門下;明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。紹興中,

贈(zèng)開府儀同三司,謚曰忠定。(節(jié)選自《宋史·孫傅傳》)1.下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國(guó)無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國(guó)無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/C.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而

于中國(guó)無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/D.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而

于中國(guó)無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.登進(jìn)士第,又可稱為進(jìn)士及第,指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。B.兵部是古代“六部”之一,掌管全國(guó)武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。C.廟號(hào)是皇帝死后,在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào),如高祖、太宗、欽宗。D.太子指封建時(shí)代君主兒子中被確定繼承君位的人,有時(shí)也可指其他兒子。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.孫傅入仕以后,積極向上建言。他擔(dān)任禮部員外郎,對(duì)尚書蔡翛縱論天下

大事,勸蔡迅速有所變更,否則必將失敗,可惜他的建議沒有被采納。B.孫傅不畏金人,努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子,他密謀藏匿

太子,殺二宦者將首級(jí)送至金營(yíng),欺騙金人說,這就是誤傷太子之人。C.孫傅上奏,請(qǐng)求恢復(fù)祖宗法度。他任兵部尚書后,從效用角度高度評(píng)價(jià)祖

宗法度和熙、豐年間的法度,批評(píng)崇、觀年間的法度,受到時(shí)人贊許。D.孫傅舍身取義,死后謚為忠定。太子被迫至金營(yíng),孫傅隨往,卻受到守門

者勸阻,他表示身為太子傅,應(yīng)誓死跟從太子;后被金人召去,死于北廷。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)吾唯知吾君可帝中國(guó)爾,茍立異姓,吾當(dāng)死之。(5分)(2)金人雖不吾索,吾當(dāng)與之俱行,求見二酋面責(zé)之,庶或萬(wàn)一可濟(jì)。(5分)一、1.

答案

A欲斷句,先明其意?！案啕惾胴暿拐摺本湟獠煌?排除C、D;由于主語(yǔ)承前省略,可知“(宰相)被貶至蘄州安置”的表述錯(cuò)誤,排除B。2.

答案

D太子只能有一個(gè),所以“有時(shí)也可指其他兒子”不正確。3.

答案

B“殺二宦者”不正確,原文為“別求狀類宦者二人殺之”。4.

答案

(1)我只知道我的君王可以在中國(guó)稱帝而已,如果另立異姓,我將為此而死。(譯出大意給2分;“帝”“茍”“死”三處,每譯對(duì)一處給1分)(2)金人雖然沒有點(diǎn)名要我,我卻應(yīng)該與太子同去,求見兩名首領(lǐng)當(dāng)面指責(zé)他們,或許有成功的可能。(譯出大意給2分;“不吾索”“面責(zé)”“庶或”三處,每譯對(duì)一處給1分)

解析

(1)帝:名詞用作動(dòng)詞,稱帝。茍:連詞,表假設(shè),如果。死:為之死,“死”的為動(dòng)用法。(2)不吾索:即“不索吾”。面責(zé):當(dāng)面指責(zé)。面,名詞作狀語(yǔ),當(dāng)面。庶或:大概,或許。[參考譯文]孫傅,字伯野,海州人?？贾羞M(jìn)士,擔(dān)任禮部員外郎一職。當(dāng)時(shí)蔡翛任尚書,

孫傅向他陳述天下政事,勸他早點(diǎn)做些更改,否則一定會(huì)失敗。蔡翛不聽。

孫傅升任中書舍人。宣和末年,高麗人入朝進(jìn)貢,使者所過之處,調(diào)發(fā)民夫

修船,引起騷動(dòng),用度又頗多。孫傅說:“濫用民力妨礙農(nóng)事,而對(duì)于中國(guó)沒

有絲毫好處?！痹紫嗾J(rèn)為他的言論與蘇軾相同,上奏貶謫他安置在蘄州。

給事中許翰認(rèn)為孫傅的論議雖然偶爾與蘇軾相同,但沒有他意,以職論事而

受到指責(zé)實(shí)在過分,許翰也被罷黜。靖康元年,孫傅受召入京任給事中,升

任兵部尚書。呈上奏章請(qǐng)求恢復(fù)祖宗法度,欽宗問他原因,孫傅說:“祖宗

的法度有利于百姓,熙寧、元豐年間的法度有利于國(guó)家,崇寧、大觀年間的

法度有利于奸臣?！碑?dāng)時(shí)的人認(rèn)為他說的是名言。十一月,授任尚書右丞,

不久改任同知樞密院。金人圍攻都城,孫傅日夜親自督戰(zhàn)。金兵分從四面鼓噪而攻,軍隊(duì)敗退,士兵們掉進(jìn)護(hù)龍河中,尸體把護(hù)龍河都

填滿了,城門急忙關(guān)閉了。當(dāng)天,金兵攻進(jìn)城里。靖康二年正月,欽宗到金

兵元帥營(yíng)中,任命孫傅輔助太子留守京城,仍然兼任少傅。欽宗二十多天還

不回來,孫傅多次寄信給金營(yíng)乞請(qǐng)放回欽宗。等到廢立皇帝的檄書傳來,孫

傅大哭道:“我只知道我的君王可以在中國(guó)稱帝而已,如果另立異姓,我將

為此而死。”金人來索要太上皇、皇后、諸王、妃子公主,孫傅留住太子

不遣送。秘密謀劃把太子藏在民間,另外找了兩個(gè)像宦官的人殺死,并殺死

十幾個(gè)死囚,把他們的首級(jí)送給金人,欺騙金人說:“宦官打算把太子秘密

送出,京城人爭(zhēng)斗殺宦官,誤傷了太子。于是太子率兵討伐平定,殺死作亂

的人獻(xiàn)過來。如果不停止索求,太子就會(huì)自殺?！边^了五天,沒有人肯承擔(dān)

這件事。孫傅說:“我是太子的師傅,應(yīng)當(dāng)與太子同生死。金人雖然沒有點(diǎn)名要我,我卻應(yīng)該與太子同去,求見兩名首領(lǐng)當(dāng)面指責(zé)他

們,或許有成功的可能?！庇谑歉鷱奶映龀?。守城門的金兵說:“金人想

要的是太子,留守何必參與?”孫傅說:“我是宋朝大臣,而且是太子的師傅,

應(yīng)當(dāng)拼死跟從?！碑?dāng)晚,住在城門下;第二天,金人召他前去。第二年二月,

死在北方金人朝廷。紹興年間,被追贈(zèng)為開府儀同三司,謚號(hào)為“忠定”。二、(2015課標(biāo)Ⅱ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)來護(hù)兒,字崇善,未識(shí)而孤,養(yǎng)于世母吳氏。吳氏提攜鞠養(yǎng),甚有慈訓(xùn)。幼而

卓犖,初讀《詩(shī)》,舍書嘆曰:“大丈夫在世,會(huì)為國(guó)滅賊以取功名!”群輩驚

其言而壯其志。及長(zhǎng),雄略秀出,志氣英遠(yuǎn)。會(huì)周師定淮南所住白土

村地居疆埸數(shù)見軍旅護(hù)兒?？挥辛⒐γ炯伴_皇初宇

文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護(hù)兒有功焉進(jìn)位上開府,賞物一千段。仁

壽初,遷瀛州刺史,以善政聞,頻見勞勉。煬帝嗣位,被追入朝,百姓攀戀,累日

不能出境,詣闕上書致請(qǐng)者,前后數(shù)百人。帝謂曰:“昔國(guó)步未康,卿為名將,

今天下無事,又為良二千石,可謂兼美矣。”大業(yè)六年,車駕幸江都,謂護(hù)兒

曰:“衣錦晝游,古人所重,卿今是也。”乃賜物二千段,并牛酒,令謁先人墓,

宴鄉(xiāng)里父老。仍令三品已上并集其宅,酣飲盡日,朝野榮之。十二年,駕幸

江都,護(hù)兒諫曰:“陛下興軍旅,百姓易咨怨。車駕游幸,深恐非宜。伏愿駐駕洛陽(yáng),與時(shí)休息。陛下今幸江都,是臣衣錦之地,臣荷恩深重,不敢

專為身謀?！钡勐勚?厲色而起,數(shù)日不得見。后怒解,方被引入,謂曰:“公

意乃爾,朕復(fù)何望!”護(hù)兒因不敢言。及宇文化及構(gòu)逆,深忌之。是日旦將

朝,見執(zhí)。護(hù)兒曰:“陛下今何在?”左右曰:“今被執(zhí)矣。”護(hù)兒嘆曰:“吾

備位大臣,荷國(guó)重任,不能肅清兇逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知復(fù)何言!”乃

遇害。護(hù)兒重然諾,敦交契,廉于財(cái)利,不事產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵,特多謀算,

每覽兵法,曰:“此亦豈異人意也!”善撫士卒,部分嚴(yán)明,故咸得其死力。(節(jié)選自《北史·來護(hù)兒傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?/p>

志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/B.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒常慨然有立功名之

志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/C.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?/p>

志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/D.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒常慨然有立功名之

志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.古代男子有名有字,名是出生后不久父親起的,字是二十歲舉行冠禮后才

起的。B.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后,據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如武帝、哀

帝、煬帝。C.嗣位指繼承君位,我國(guó)封建王朝通常實(shí)行長(zhǎng)子繼承制,君位由最年長(zhǎng)的兒

子繼承。D.闕是宮門兩側(cè)的高臺(tái),又可借指宮廷;“詣闕”既可指赴朝廷,又可指赴

京都。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.來護(hù)兒少有大志,成年后秀拔于群。他自幼而孤,得到吳氏教誨,立下為

國(guó)殺敵、求取功名的志向;長(zhǎng)大以后,更是雄略超群,志氣英發(fā)。B.來護(hù)兒推行善政,深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上,他聲名遠(yuǎn)聞,屢受嘉

獎(jiǎng);煬帝時(shí),百姓舍不得他回朝廷任職,上書請(qǐng)?jiān)刚哌_(dá)數(shù)百人。C.來護(hù)兒直言勸諫,后被奸人殺害。他諫請(qǐng)煬帝停駕洛陽(yáng),不再遠(yuǎn)游江都,引

發(fā)煬帝大怒,以致宇文化及殺害他時(shí),煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)。D.來護(hù)兒廉于財(cái)利,用兵極有謀略。他信守承諾,注重友情,輕視錢財(cái),不置

產(chǎn)業(yè);善待士卒,處事嚴(yán)明,謀略多合兵法,部屬爭(zhēng)相盡力。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)陛下興軍旅,百姓易咨怨。車駕游幸,深恐非宜。(5分)(2)不能肅清兇逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知復(fù)何言!(5分)二、1.

答案

D據(jù)文意,開頭應(yīng)斷為“會(huì)周師定淮南”,且下句“所住白土村”為“所”字結(jié)構(gòu),不宜拆分,據(jù)此排除A、B;中間句斷為“數(shù)見軍旅護(hù)

兒”講不通,且“護(hù)兒”應(yīng)為“?？挥辛⒐γ尽钡闹髡Z(yǔ),據(jù)此排

除C。t2.

答案

C“長(zhǎng)子”以及“最年長(zhǎng)的兒子”不正確,均應(yīng)為“嫡長(zhǎng)子”。3.

答案

C“以致宇文化及殺害他時(shí),煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)”不正確,無因果關(guān)系。4.

答案

(1)陛下興起戰(zhàn)事,易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游,我很擔(dān)心不合適。(譯出大意給2分;“軍旅”“咨怨”“游幸”三處,每譯

對(duì)一處給1分)(2)不能清除兇惡悖逆之人,終致朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黃泉之

下,還能再說什么呢!(譯出大意給2分;“兇逆”“王室”“泉壤”三處,每

譯對(duì)一處給1分)

解析

(1)軍旅:戰(zhàn)事。咨怨:嘆息怨恨。游幸:皇帝外出巡游。(2)兇逆:指兇惡悖逆之人。王室:朝廷。泉壤:黃泉之下,地下。[參考譯文]來護(hù)兒,字崇善,還未記事的時(shí)候就成了孤兒,由伯母吳氏撫養(yǎng)。吳氏照顧

撫養(yǎng),多有慈愛的訓(xùn)導(dǎo)。來護(hù)兒自幼卓越出眾,剛開始讀《詩(shī)》,就丟下書

感嘆道:“大丈夫活在世上,應(yīng)當(dāng)為國(guó)家消滅賊兵來博取功名!”眾人對(duì)他

的話感到驚奇,認(rèn)為他志向豪壯。等到他長(zhǎng)大成人,雄才大略超乎常人,志

氣英偉高遠(yuǎn)。適逢周朝的軍隊(duì)平定淮南,來護(hù)兒所住的白土村正處于兩國(guó)

交兵的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)常能見到軍隊(duì),來護(hù)兒常常感慨,有建立功名的志向。到了

隋文帝開皇初年,宇文忻等人鎮(zhèn)守廣陵。在平定陳國(guó)之戰(zhàn)之中,來護(hù)兒立有

戰(zhàn)功,晉官位上開府,賞賜物品一千段。仁壽初年,來護(hù)兒被改任為瀛州刺

史,因善于治政而聞名,頻頻受到慰勞和勉勵(lì)。煬帝繼位,來護(hù)兒被召入朝,

百姓留戀挽留他,許多天都不能出境,赴京上書請(qǐng)求將來護(hù)兒留下來的,前

后有幾百人。煬帝對(duì)他說:“當(dāng)初國(guó)家沒安定的時(shí)候,你是有名的將領(lǐng),如今天下安定了,

你又成為很好的刺史,可以說是雙美兼而有之了?！贝髽I(yè)六年,煬帝巡游江

都,對(duì)來護(hù)兒說:“穿著華麗的衣服在白天巡游,是古人看重的,你如今就該

是這樣?！本唾p賜給來護(hù)兒物品兩千段,還有牛、酒,讓他去拜謁先人之

墓,宴請(qǐng)鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親。還令三品以上的官員都聚集到他的宅院中,暢飲

一整日,朝野人士都為來護(hù)兒感到榮耀。大業(yè)十二年,煬帝又要巡游江都,

來護(hù)兒勸諫說:“陛下興起戰(zhàn)事,易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡

游,我很擔(dān)心不合適。希望陛下駐圣駕于洛陽(yáng),根據(jù)時(shí)節(jié)休養(yǎng)生息。陛下如

今巡游江都,那里是臣衣錦還鄉(xiāng)之地,臣深受恩寵,不敢只為自己打算?！?/p>

煬帝聽后,神色嚴(yán)厲地站了起來,好多天不召見他。后來,煬帝怒氣消解,來護(hù)兒才被召見,(煬帝)對(duì)他說:“你竟然有這樣的意

思,朕還有什么指望!”來護(hù)兒也就不敢再說了。等到宇文化及發(fā)動(dòng)叛亂

時(shí),十分忌憚來護(hù)兒。這一天早晨(來護(hù)兒)將要朝見(煬帝)時(shí),被抓了起

來。來護(hù)兒?jiǎn)柕?“陛下現(xiàn)在在哪里?”身邊的人回答說:“現(xiàn)在已被抓了

起來。”來護(hù)兒嘆息說:“我身為大臣,擔(dān)負(fù)著國(guó)家的重任,不能清除兇惡

悖逆之人,終致朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黃泉之下,還能再說什么

呢!”于是就被殺害了。來護(hù)兒重諾言,交往誠(chéng)厚,把財(cái)物名利看得很輕,不

置辦產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵,謀略特別多,每次觀覽兵法,(他)就說:“這難道

也和人們的意思有什么不同嗎?”他善于安撫士兵,紀(jì)律嚴(yán)明,所以士兵都

能夠?yàn)樗辣M力。三、(2014課標(biāo)Ⅰ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)于休烈,河南人也。至性貞愨,機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué),善屬文。舉進(jìn)士,授秘

書省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎,郎中。楊國(guó)忠輔政,排不附己者,出為中部郡太

守。值祿山構(gòu)難,肅宗踐祚,休烈遷太常少卿,知禮儀事,兼修國(guó)史。肅宗自

鳳翔還京,勵(lì)精聽受,嘗謂休烈曰:“君舉必書,良史也。朕有過失,卿書之

否?”對(duì)曰:“禹、湯罪己,其興也勃焉。有德之君,不忘規(guī)過,臣不勝大

慶?！睍r(shí)中原蕩覆,典章殆盡,無史籍檢尋。休烈奏曰:“《國(guó)史》《實(shí)

錄》,圣朝大典,修撰多時(shí),今并無本。伏望下御史臺(tái)推勘史館所由,令府縣

招訪。有人別收得《國(guó)史》《實(shí)錄》,如送官司,重加購(gòu)賞?！鼻靶奘饭俟?/p>

部侍郎韋述陷賊,入東京,至是以其家藏《國(guó)史》一百一十三卷送于官。休

烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國(guó)史,獻(xiàn)《五代帝王論》,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌賢以休烈修國(guó)史與己齊列嫉之奏為國(guó)子祭

酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄別

名品,宰臣元載稱之,乃拜右散騎常侍,依前兼修國(guó)史,累封東?？す?加金紫

光祿大夫。在朝凡三十余年,歷掌清要,家無儋石之蓄。恭儉溫仁,未嘗以

喜慍形于顏色。而親賢下士,推轂后進(jìn),雖位崇年高,曾無倦色

。篤好墳籍,手不釋卷,以至于終。大歷七年卒,年八十一。是歲春,休烈妻

韋氏卒。上特詔贈(zèng)韋氏國(guó)夫人,葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒,追悼久之,

褒贈(zèng)尚書左仆射,賻絹百匹、布五十端,遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。

儒者之榮,少有其比。(節(jié)選自《舊唐書·于休烈傳》)1.對(duì)下列句子中加線的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.自幼好學(xué),善屬文屬文:撰寫文章。B.值祿山構(gòu)難,肅宗踐祚踐祚:帝王即位。C.肅宗自鳳翔還京,勵(lì)精聽受勵(lì)精:專心致志。D.時(shí)中原蕩覆,典章殆盡蕩覆:動(dòng)蕩傾覆。2.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史

館/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意B.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史

館修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意C.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史

館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意D.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史

館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.休烈忠誠(chéng)機(jī)敏,謹(jǐn)遵職業(yè)操守。他自幼好學(xué),入仕后受到楊國(guó)忠排擠,離

京到地方任職;安祿山叛亂后,他直言不諱地回答了肅宗關(guān)于史官職責(zé)的問

題。B.休烈審察形勢(shì),做好本職事務(wù)。當(dāng)時(shí)歷經(jīng)戰(zhàn)亂,典章史籍散佚,他提出購(gòu)求

當(dāng)朝大典以備查檢使用,最終得到前修史官韋述家藏《國(guó)史》一百余卷。C.休烈淡泊名利,終生好學(xué)不倦。他雖遭貶職,卻恬然處之,毫不在意,在朝

三十余年,歷任要職,并無多少積蓄;喜好典籍,終日捧讀,直至去世。D.休烈夫婦去世,盡享身后哀榮。他夫人去世,皇上特詔追贈(zèng)她國(guó)夫人;他

本人去世,皇上追念許久,追贈(zèng)他尚書左仆射,并派專人到他家表示慰問。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)禹、湯罪己,其興也勃焉。有德之君,不忘規(guī)過,臣不勝大慶。(5分)(2)而親賢下士,推轂后進(jìn),雖位崇年高,曾無倦色。(5分)三、1.

答案

C勵(lì)精:振作精神。2.

答案

DA.“史館修撰”是唐代官職名,不能斷開。B.“恬然自持”是一個(gè)完整的詞語(yǔ),不能斷開。C.兼有A、B的錯(cuò)誤。3.

答案

A于休烈并沒有直言不諱地回答肅宗關(guān)于史官職責(zé)的問題,而是舉禹、湯之例,委婉含蓄地表明了自己的觀點(diǎn)。t4.

答案

(1)大禹、商湯歸罪自己,他們能夠蓬勃興起。有道德的君王,不忘改正過錯(cuò),我深表慶賀。(2)而禮賢下士,扶持后進(jìn),雖位尊年高,但一點(diǎn)倦怠的神色都沒有。

解析

(1)罪:歸罪。興:興起。勃:蓬勃。規(guī):改正。(2)親:動(dòng)詞,親近。推轂:比喻推薦人才。崇:尊貴。曾:竟然,卻。[參考譯文]于休烈,河南人。于休烈性情正直誠(chéng)實(shí),機(jī)敏聰明。從小好學(xué),善于寫文章,

考中進(jìn)士科,授職秘書省正字。改任比部員外郎,郎中。楊國(guó)忠輔佐朝政,

排擠不依附自己的人,于休烈出京任中部郡太守。正值安祿山叛亂,肅宗

即位,于休烈改任太常少卿,掌管禮儀事務(wù),兼修國(guó)史。肅宗從鳳翔返回京

城,振作精神聽取采納臣下的建議,曾經(jīng)對(duì)于休烈說:“國(guó)君的任何舉動(dòng)都

要記錄下來,這才是良史。朕有過失,卿是否要記呢?”他回答說:“夏禹、

商湯歸罪自己,他們能夠蓬勃興起。有德之君,不忘糾正過錯(cuò),臣深表慶

賀。”當(dāng)時(shí)中原動(dòng)蕩傾覆,典章散失殆盡,沒有史籍可供查尋。于休烈上奏

說:“《國(guó)史》《實(shí)錄》,是圣朝大典,修撰多年,如今一部也沒有保存下

來。希望交付御史臺(tái)審問勘查史館的有關(guān)官員,令府縣招致訪求。有人另

外收存《國(guó)史》《實(shí)錄》的,若送到官府,重金購(gòu)回并從優(yōu)獎(jiǎng)賞?！鼻叭涡奘饭俟げ渴汤身f述身陷賊城,此時(shí)進(jìn)入東京,至此將他家收藏的《國(guó)史》一百一十三卷送到官府。于休烈不久改任工部侍郎,修國(guó)史,獻(xiàn)上

《五代帝王論》,皇帝非常贊賞。宰相李揆自負(fù)才能嫉妒賢人,因于休烈修

國(guó)史與自己同列,嫉妒他,奏請(qǐng)任他為國(guó)子祭酒,暫留史館修撰,以此來壓制

他。于休烈安然自處,毫不介意。代宗即位,鑒別官員的名望品德,于休烈

受到宰相元載稱贊,于是被授為右散騎常侍,依舊兼修國(guó)史,被累封至東海

郡公,加授金紫光祿大夫。在朝中共三十多年,歷任清貴顯職,家中沒有一

兩石的積蓄。他恭謹(jǐn)儉樸溫和仁義,從不將喜怒之情表現(xiàn)在臉上。而禮賢

下士,扶持后進(jìn),雖位尊年高,但一點(diǎn)倦怠的神色都沒有。于休烈酷好古籍,

手不釋卷,直到臨終。他于大歷七年去世,終年八十一歲。這年春天,于休

烈的妻子韋氏去世。皇帝特意下詔追贈(zèng)韋氏為“國(guó)夫人”,安葬之日賜給儀仗鼓樂。等到聽說于休烈去世,追懷悼念了很長(zhǎng)時(shí)間,褒獎(jiǎng)追贈(zèng)尚書左仆射,賜給絹一百匹、布五十端,派謁者內(nèi)常侍吳承倩到他家中宣旨慰問。儒士的榮耀,很少有人能與他相比的。四、(2014課標(biāo)Ⅱ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)韓文,字貫道,成化二年舉進(jìn)士,除工科給事中。出為湖廣右參議。中貴督

太和山,干沒公費(fèi)。文力遏之,以其羨易粟萬(wàn)石,備振貸。九溪土酋與鄰境

爭(zhēng)地相攻,文往諭,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書。歲侵,米價(jià)翔踴。

文請(qǐng)預(yù)發(fā)軍餉三月,戶部難之。文曰:“救荒如救焚,有罪,吾自當(dāng)之?！蹦?/p>

發(fā)廩十六萬(wàn)石,米價(jià)為平。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹,居常抑抑。至

臨大事,剛斷無所撓。武宗即位,賞賚及山陵、大婚諸費(fèi),需銀百八十萬(wàn)兩

有奇,部帑不給。文請(qǐng)先發(fā)承運(yùn)庫(kù),詔不許。文言:“帑藏虛,賞賚自京邊軍

士外,請(qǐng)分別給銀鈔,稍益以內(nèi)庫(kù)及內(nèi)府錢,并暫借勛戚賜莊田稅,而敕承運(yùn)

庫(kù)內(nèi)官核所積金銀,著之籍。且盡罷諸不急費(fèi)?！迸f制,監(jiān)局、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)官不

過二三人,后漸添注,或一倉(cāng)十余人,文力請(qǐng)裁汰。淳安公主賜田三百頃,復(fù)

欲奪任丘民業(yè),文力爭(zhēng)乃止。文司國(guó)計(jì)二年,力遏權(quán)幸,權(quán)幸深疾之。而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌

舞角抵不親萬(wàn)幾文每退朝對(duì)僚屬語(yǔ)及輒泣下郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)曰:

“公誠(chéng)及此時(shí)率大臣固爭(zhēng),去‘八虎’易易耳?！蔽霓垌毎杭?毅然改容

曰:“善。縱事勿濟(jì),吾年足死矣,不死不足報(bào)國(guó)。”即偕諸大臣伏闕上疏,

疏入,帝驚泣不食,瑾等大懼。瑾恨文甚,日令人伺文過。逾月,有以偽銀輸

內(nèi)庫(kù)者,遂以為文罪。詔降一級(jí)致仕。瑾恨未已,坐以遺失部籍,逮文下詔

獄。數(shù)月始釋,罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再,家業(yè)蕩然。瑾誅,復(fù)官,致

仕。嘉靖五年卒,年八十有六。(節(jié)選自《明史·韓文傳》)1.對(duì)下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.以其羨易粟萬(wàn)石,備振貸振:救濟(jì)。B.救荒如救焚,有罪,吾自當(dāng)之當(dāng):承擔(dān)。C.至臨大事,剛斷無所撓臨:面對(duì)。D.核所積金銀,著之籍著:彰顯。2.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不

親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/B.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號(hào)“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不

親萬(wàn)幾/文每退朝對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/C.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不

親萬(wàn)幾/文每退朝/對(duì)僚屬語(yǔ)及/輒泣下/D.而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不

親萬(wàn)幾/文每退朝對(duì)僚屬/語(yǔ)及輒泣下/3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.韓文為官清正,關(guān)注民眾生活。他在湖廣,妥善處理九溪土酋與鄰境爭(zhēng)地

一事;擔(dān)任南京兵部尚書時(shí),年成歉收,他開倉(cāng)取糧十六萬(wàn)石,平抑米價(jià)。B.韓文剛正不屈,敢于奏議國(guó)事。武宗繼位,諸項(xiàng)費(fèi)用供給不足,他不顧非

議,一再提出自己看法;有關(guān)機(jī)構(gòu)冗員漸增,他援引成例,著手壓縮編制。C.韓文疾惡如仇,盡力遏制權(quán)幸?；鹿賱㈣让咳找T皇上沉溺于聲色狗

馬,不理政事,他采用李夢(mèng)陽(yáng)的建議,冒死諫諍,打擊了劉瑾等的囂張氣焰。D.韓文剛者易折,飽受政敵陷害。劉瑾以遺失部籍作為罪名,逮捕韓文,釋

放后又兩次罰米,使他傾家蕩產(chǎn);直到劉瑾被誅后,韓文才復(fù)官而后退休。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)淳安公主賜田三百頃,復(fù)欲奪任丘民業(yè),文力爭(zhēng)乃止。(5分)(2)即偕諸大臣伏闕上疏,疏入,帝驚泣不食,瑾等大懼。(5分)四、1.

答案

D著:登記。2.

答案

C應(yīng)在“劉瑾等八人號(hào)‘八虎’”后停頓,排除A、B;“文每退朝”與“對(duì)僚屬語(yǔ)及”間應(yīng)停頓,排除D。3.

答案

B“著手壓縮編制”不正確,韓文是戶部尚書,只能呈上奏章,“力請(qǐng)裁汰”,而沒有權(quán)力壓縮編制。t4.

答案

(1)淳安公主受賜田地有三百頃,又想強(qiáng)奪任丘民眾的產(chǎn)業(yè),因韓文盡力相爭(zhēng)才停止。(譯出大意給3分;“民業(yè)”“乃”兩處,每譯對(duì)一處給

1分)(2)當(dāng)即與各位大臣一道拜伏宮闕上奏,奏章呈進(jìn),皇帝驚哭不食,劉瑾等人

大為恐懼。(譯出大意給3分;“偕”“疏入”兩處,每譯對(duì)一處給1分)

解析

(1)民業(yè):民眾的產(chǎn)業(yè)。乃:才。(2)偕:一道。疏入:奏章呈進(jìn)。[參考譯文]

韓文,字貫道,成化二年考取進(jìn)士,被授予工科給事中一職。出任湖廣右參

議。有一個(gè)朝中權(quán)貴督察太和山,貪污公費(fèi)。韓文竭力阻止他,用其財(cái)政盈

余換取一萬(wàn)石小米,準(zhǔn)備用來救濟(jì)借貸。九溪當(dāng)?shù)氐那蹰L(zhǎng)和鄰境因爭(zhēng)土地

相互攻打,韓文前往曉諭,雙方都稱服。弘治十六年被授予南京兵部尚書。

當(dāng)年糧食歉收,米價(jià)飛漲。韓文請(qǐng)求先發(fā)三個(gè)月軍餉,戶部感到為難,韓文

說:“救災(zāi)荒如同救火,若有罪,我自愿承擔(dān)它?！彼蜷_糧倉(cāng)發(fā)放糧食十

六萬(wàn)石,米價(jià)最終平定下來。第二年被授予戶部尚書。韓文穩(wěn)重平和,平時(shí)

謙卑,但面對(duì)大事,剛毅果斷,從不屈服。武宗登上皇位后,賞賜和修墓、大

婚等費(fèi)用,需要白銀一百八十多萬(wàn)兩,國(guó)庫(kù)供應(yīng)不起。韓文請(qǐng)求先打開承運(yùn)

庫(kù),皇帝下詔不允許這樣做。韓文說:“國(guó)庫(kù)空虛,賞賜除京邊軍士外,其余分別發(fā)放銀鈔,這樣稍微增加

內(nèi)庫(kù)及內(nèi)府的錢,同時(shí)借功臣權(quán)貴的莊田稅,又下令把承運(yùn)庫(kù)官員核實(shí)積存

的金銀,登記在籍,并且去掉不急的費(fèi)用。”按舊制,監(jiān)局、倉(cāng)庫(kù)官員不超

過二三人,后來漸漸增加,有的倉(cāng)庫(kù)達(dá)十余人,韓文竭力上疏請(qǐng)求裁員淘

汰。淳安公主受賜田地有三百頃,又想強(qiáng)奪任丘民眾的產(chǎn)業(yè),因韓文盡力相

爭(zhēng)才停止。韓文掌管國(guó)家財(cái)政兩年,竭力遏制權(quán)貴,權(quán)貴們非常痛恨他。在

當(dāng)時(shí)青宮舊閹劉瑾等八人,號(hào)稱“八虎”,他們每天引誘皇帝走狗跑馬、放

鷹獵兔、唱歌跳舞、摔跤游戲,致使皇帝不理國(guó)事。韓文每次退朝后,就對(duì)

下屬同僚說起這些,總是止不住落淚。郎中李夢(mèng)陽(yáng)進(jìn)言:“韓公您如果能在

此時(shí)率諸位大臣堅(jiān)持抗?fàn)?除去‘八虎’(就)容易了?！表n文捋著胡須,聳

聳肩膀,神情毅然而堅(jiān)定地說:“好。這樣做即使無濟(jì)于事,我也這把年紀(jì)了,死也值得了,不死,也不足以報(bào)

國(guó)?！碑?dāng)即與各位大臣一道拜伏宮闕上奏,奏章呈進(jìn),皇帝驚哭不食,劉瑾

等人大為恐懼。劉瑾非常痛恨韓文,每天派人監(jiān)視,盡力搜索韓文的過失。

過了一個(gè)月,有人給國(guó)庫(kù)進(jìn)納假銀,于是,劉瑾抓住這事治了韓文的罪。(皇

帝)下詔降韓文一級(jí)并免官。劉瑾憤恨難平,又以遺失部籍的罪名,逮捕韓

文下獄。數(shù)月后獲釋,罰一千石米運(yùn)送到大同。不久又一次罰米,致使韓文

家業(yè)蕩盡。等劉瑾被誅殺,韓文才恢復(fù)官職,后來退休。嘉靖五年韓文去

世,享年八十六歲。五、(2013課標(biāo)Ⅰ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,

風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏

昌、臨洮饑民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)

之而還。進(jìn)右都御史,總督漕運(yùn)?；础⑿?、和饑,移江南糧十萬(wàn)石、鹽價(jià)銀

五萬(wàn)兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝

耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為

者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團(tuán)營(yíng)如故。承平既久,兵政廢弛,西北部

落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺

其門,或作謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬

政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書史者,保抱扶持,凡言語(yǔ)動(dòng)

止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以

備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望

也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋

拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,

振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí),朝政已移于

中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事,輒顰蹙不

答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。

功在邊鎮(zhèn),外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至

鈞州,以文升家在,舍之去。(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)1.對(duì)下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.登景泰二年進(jìn)士登:升職。B.錄功進(jìn)左副都御史錄:記載。C.振鞏昌、臨洮饑民振:救濟(jì)。D.勒石紀(jì)之而還勒:銘刻。2.以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是(3分)

(

)①新天子當(dāng)使知稼穡艱難②即非職守,亦言無不盡③凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正④文升請(qǐng)命所司振恤⑤減膳撤樂,修德省愆⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑤3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.馬文升仕途順利,政績(jī)卓著。他被委任御史以后,歷任多項(xiàng)職務(wù)。功業(yè)主

要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是處理受災(zāi)民眾的善后問題;二是擊敗擾亂社會(huì)秩序

的賊寇。B.馬文升為人正直,處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫,奏事進(jìn)言均得到采納;又

能夠嚴(yán)格考察部屬,曾罷免貪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,對(duì)他大肆威脅

和污蔑。C.馬文升盡心軍事,關(guān)注民生。他任兵部尚書十多年,對(duì)屯田、邊備等職責(zé)

勇于進(jìn)言。在代吏部尚書時(shí),南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害,他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)

地百姓。D.馬文升文武全才,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。朝廷大事往往等他決斷,又有顯赫邊功,外

國(guó)皆聞其名。為人重氣節(jié),品行端正,以至于大盜各處騷擾,也不去鈞州他

的家鄉(xiāng)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。(5分)(2)家居,非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事,輒顰蹙不答。(5分)五、1.

答案

A登:考中。2.

答案

B②側(cè)面表現(xiàn)馬文升恪盡職守;③是對(duì)太子的勸導(dǎo);④表現(xiàn)馬文升憂民之情。3.

答案

D“大盜各處騷擾,也不去鈞州他的家鄉(xiāng)”不正確。原文最后一句話意為“大盜到鈞州,因?yàn)轳R文升家在這里,舍之而去”。4.

答案

(1)在朝廷官員中最是年高德劭,皇上也誠(chéng)心誠(chéng)意任用他,諸位大臣沒有人敢望其項(xiàng)背。(2)在家閑居,無事從不到州城去。說到當(dāng)時(shí)政事,總是皺著眉頭不回答。

解析

(1)耆碩:年高德劭。推心:誠(chéng)心誠(chéng)意。(2)輒:總是。顰蹙:皺著眉頭。[參考譯文]馬文升,字負(fù)圖,外貌奇?zhèn)プ慨?多力氣?？贾芯疤┒赀M(jìn)士,授官御史。先

后巡視山西、湖廣,剛直不阿的品格很顯著。成化初年,召為南京大理卿。

平定滿四之亂,記功晉升左副都御史。救濟(jì)鞏昌、臨洮饑民,安撫流亡百

姓,政績(jī)很顯著。這期間于黑水口擊敗賊寇,又于湯羊嶺擊敗賊寇,刻石記

功而還。晉升右都御史,總管漕運(yùn)?；?、徐、和發(fā)生饑荒,調(diào)撥十萬(wàn)石江南

的糧食,五萬(wàn)兩鹽價(jià)銀救濟(jì)百姓。孝宗即位,召拜為左都御史。弘治元年,

馬文升上書議論十五件事,都經(jīng)討論而施行?；实墼诮逄锔?教坊用雜戲

進(jìn)獻(xiàn)。馬文升嚴(yán)正地說:“新天子應(yīng)當(dāng)懂得農(nóng)事艱難,要這些干什么?”皇

帝馬上責(zé)令撤去。第二年,馬文升擔(dān)任兵部尚書,像以前一樣提督團(tuán)營(yíng)。天

下太平已經(jīng)很久了,兵政廢弛,西北部落時(shí)時(shí)在邊塞窺伺。馬文升嚴(yán)格查核

眾將校,罷免貪婪懦弱者三十余人。奸邪之人非常怨恨,夜里拿著弓箭在馬文升門前窺伺,有的人寫誹謗的文書

射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。馬文升擔(dān)任兵部尚書十三年,盡心軍務(wù),對(duì)于屯田、馬

政、邊備、守御,多次分條上奏利于治國(guó)、合乎時(shí)宜的建議。只要有利于

國(guó)家的事,應(yīng)當(dāng)說的,即使不屬于自己的職分,也言無不盡。曾經(jīng)認(rèn)為太子

年滿四歲,應(yīng)當(dāng)早日教導(dǎo),請(qǐng)求選擇醇厚謹(jǐn)慎年高德重熟知書史的人,撫養(yǎng)

扶持,所有的言語(yǔ)行動(dòng)都用正道來教導(dǎo)。山東長(zhǎng)久干旱,浙江及南畿發(fā)生水

災(zāi),馬文升請(qǐng)求命令有關(guān)部門賑救撫恤,訓(xùn)練士兵以防備意外。皇帝都認(rèn)真

地采納。馬文升在朝廷官員中最是年高德劭,皇帝也誠(chéng)心誠(chéng)意任用他,諸位

大臣沒有人敢望其項(xiàng)背。吏部尚書屠滽被罷免,倪岳代替屠滽,倪岳去世

后,用馬文升代替。南京、鳳陽(yáng)狂風(fēng)暴雨毀壞房屋,拔起樹木,馬文升請(qǐng)求皇帝減少膳食,撤去

音樂,培養(yǎng)仁德減少過失,駕臨御前講席,杜絕游宴,停止不緊急的事情,停止

額外的織造,賑濟(jì)饑民,搜捕盜賊。不久,又上奏吏部職掌十件事。皇帝都

褒獎(jiǎng)采納。正德年間,朝政已經(jīng)轉(zhuǎn)移由宦官把持,馬文升年老,接連上疏請(qǐng)

求離職,皇帝同意了。馬文升在家閑居,無事從不到州城去。說到當(dāng)時(shí)政

事,總是皺著眉頭不回答。正德五年去世,享年八十五歲。馬文升有文武之

才,長(zhǎng)于隨機(jī)應(yīng)變,朝廷重要決議往往等他決斷。功勞在邊防重鎮(zhèn),外國(guó)都

聽到他的威名。尤其重視氣節(jié),為人品行方正,正道直行。去世后過了一

年,大盜到鈞州,因?yàn)轳R文升家在這里,舍之而離去。六、(2013課標(biāo)Ⅱ,4—7)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)李揆,字端卿,隴西成紀(jì)人,而家于鄭州,代為冠族。少聰敏好學(xué),善屬文。開

元末,舉進(jìn)士,獻(xiàn)書闕下,詔中書試文章,擢拜右拾遺。乾元初,兼禮部侍郎。

揆嘗以主司取士,多不考實(shí),徒峻其堤防,索其書策,深昧求賢之意也。其試

進(jìn)士文章,曰:“大國(guó)選士,但務(wù)得才,經(jīng)籍在此,請(qǐng)恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間,

美聲上聞。自此頗承恩遇,遂蒙大用。時(shí)京師多盜賊,有通衢殺人置溝中

者,李輔國(guó)方恣橫,上請(qǐng)選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰:“昔西漢

以南北軍相統(tǒng)攝,故周勃因南軍入北軍,遂安劉氏?；食媚媳毖?文武區(qū)

分,以相伺察。今以羽林代金吾警夜,忽有非常之變,將何以制之?”遂制罷

羽林之請(qǐng)。揆在相位,決事獻(xiàn)替,雖甚博辨,性銳于名利,深為物議所非。又

其兄自有時(shí)名,滯于冗官,竟不引進(jìn)。同列呂讠垔,地望雖懸,政事在揆之右,

罷相,自賓客為荊南節(jié)度,聲問甚美。懼其重入,遂密令直省至讠垔管內(nèi)構(gòu)求讠垔過失。讠垔密疏自陳,乃貶揆萊

州長(zhǎng)史同正員。揆既黜官,數(shù)日,其兄改授為司門員外郎。后累年,揆量移

歙州刺史。初,揆秉政,侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望,以載地

寒,意甚輕易,不納,而謂晉卿曰:“龍章鳳姿之士不見用,獐頭鼠目之子乃求

官。”載銜恨頗深。及載登相位,因揆當(dāng)徙職,遂奏為試秘書監(jiān),江淮養(yǎng)

疾。既無祿俸,家復(fù)貧乏,孀孤百口,丐食取給。萍寄諸州,凡十五六年,其牧

守稍薄,則又移居,故其遷徙者,蓋十余州焉。元載以罪誅,除揆睦州刺史,入

拜國(guó)子祭酒、禮部尚書,為盧杞所惡。德宗在山南,令充入蕃會(huì)盟使,加左

仆射。行至鳳州,以疾卒,興元元年四月也,年七十四。(節(jié)選自《舊唐書·李揆傳》)1.對(duì)下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.而家于鄭州,代為冠族代:世世。B.少聰敏好學(xué),善屬文屬:撰寫。C.深昧求賢之意也昧:冒犯。D.經(jīng)籍在此,請(qǐng)恣尋檢恣:任意。2.以下各組句子中,全都表明李揆深受朝廷器重的一組是(3分)

(

)①獻(xiàn)書闕下,詔中書試文章②自此頗承恩遇,遂蒙大用③遂制罷羽林之請(qǐng)④后累年,揆量移歙州刺史⑤奏為試秘書監(jiān),江淮養(yǎng)疾⑥入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.李揆自幼好學(xué),入仕后美名上聞。他出身顯貴人家,聰明敏捷,好學(xué)上進(jìn),

開元末年步入仕途。他主張考查進(jìn)士務(wù)必選拔有真實(shí)才能的人,受到廣泛

好評(píng)。B.李揆有遠(yuǎn)見卓識(shí),上疏得到認(rèn)可。當(dāng)時(shí)京城治安混亂,盜賊殺人,李輔國(guó)請(qǐng)

求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明,如羽林警夜則難以應(yīng)付突然

之變。C.李揆汲汲于名利,深受人們非議。他在相位時(shí),論及大事頭頭是道,卻熱衷

追名逐利。他嫉妒呂讠垔地位超過自己,密令捏造呂的過失,最后反而自食

其果。D.李揆與元載交惡,仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴,鄙薄元載出身寒微,元懷恨在心。元登相位后,對(duì)他報(bào)復(fù),致使他全家衣食無著,在各州漂泊十多年。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)其兄自有時(shí)名,滯于冗官,竟不引進(jìn)。(5分)(2)其牧守稍薄,則又移居,故其遷徙者,蓋十余州焉。(5分)六、1.

答案

C昧:違背。2.

答案

A④⑤表現(xiàn)了李揆罷相后,仕途遭遇坎坷,不屬于“深受朝廷器重”。t3.

答案

C據(jù)原文“同列呂讠垔,地望雖懸,政事在揆之右,罷相,自賓客為荊南節(jié)度,聲問甚美。懼其重入”可知,選項(xiàng)中“他嫉妒呂讠垔地位超過

自己”不正確。4.

答案

(1)他的哥哥當(dāng)時(shí)本有聲望,卻停留在閑散官吏位置上,李揆竟然不加推薦。(譯出大意給2分;“時(shí)名”“滯”“引進(jìn)”三處,每譯對(duì)一處給

1分)(2)當(dāng)?shù)刂菘らL(zhǎng)官稍有輕慢,就又遷居,所以他搬遷的地方,大約有十多個(gè)

州。(譯出大意給2分;“薄”“遷徙”“蓋”三處,每譯對(duì)一處給1分)

解析

(1)滯:停留,停滯。引進(jìn):推薦。(2)稍薄:稍有輕慢。遷徙:搬遷。者:的地方。[參考譯文]李揆,字端卿,是隴西成紀(jì)人,而在鄭州定居,世代是仕宦之家。他年少時(shí)聰

明好學(xué),擅長(zhǎng)寫文章。開元末年,他考中進(jìn)士,上書朝廷。皇帝下令中書省

考試他的辭采文章,提拔任命為右拾遺。乾元初年,兼任禮部侍郎。李揆曾

經(jīng)因?yàn)橹鞴懿块T科舉錄取士人時(shí),大多不考查實(shí)際能力,只是在考試時(shí)嚴(yán)加

防范。搜查考生們夾帶的書冊(cè),大大違背了求取賢才的本意。他在審閱進(jìn)

士文章時(shí),然后召來貢士對(duì)他們說:“大國(guó)選拔官員,只求得到賢才,經(jīng)典書

籍都在這里,請(qǐng)你們隨意查閱?！睆拇?幾個(gè)月之內(nèi),美名傳到皇帝那里。

從此以后他深受恩寵禮遇,于是得到重用。當(dāng)時(shí)京城盜賊很多,有人在大街

上殺了人把尸首扔在水溝中。李輔國(guó)這時(shí)正專橫跋扈,奏請(qǐng)選派五百名羽

林騎兵作為巡邏之用。李揆上疏說:“從前西漢用南北軍相互統(tǒng)領(lǐng),所以周

勃派南軍進(jìn)入北軍,終于安定了劉氏天下。本朝設(shè)置南北衙門,文武區(qū)分,以便相互監(jiān)視。如今用羽林軍取代金吾兵警

衛(wèi)巡夜,突然發(fā)生非常變故,將怎樣制止?”皇帝于是下詔否定了李輔國(guó)選

用羽林兵的請(qǐng)求。李揆擔(dān)任丞相,決斷政事直言進(jìn)諫。雖然見識(shí)十分廣

博、言辭動(dòng)聽,但生性熱衷追求名利,深受輿論的譴責(zé)。加上他的哥哥(李

皆)當(dāng)時(shí)本有聲望,卻一直擔(dān)任閑散的官職,始終不被李揆舉薦進(jìn)用。同僚

呂讠垔,地位聲望雖與李揆相差懸殊,但處理政事的才能卻在李揆之上,被

免去宰相后,由賓客出任荊南節(jié)度使,名聲非常好。李揆擔(dān)心他會(huì)重新入朝

拜相,于是暗中指使本部門官吏到呂讠垔管轄區(qū)域內(nèi)搜求他的過失。呂讠

垔暗地里上疏為自己陳情,皇帝于是貶李揆為萊州長(zhǎng)史同正員。李揆被貶

官之后,過了幾天,他哥哥改授為司門員外郎。過了多年,李揆遇赦被移任

為歙州刺史。當(dāng)初,李揆掌握政權(quán),侍中苗晉卿多次推薦元載擔(dān)任要職。李揆自恃門第和名望,因?yàn)樵d出身寒微,內(nèi)心很看不起他,拒不接納,反而

對(duì)苗晉卿說:“出身高貴的人不被任用,獐頭鼠目的人卻來求官。”元載深

懷怨恨。等到元載登上相位,趁著李揆應(yīng)當(dāng)遷官之機(jī),于是上奏任命他為試

秘書監(jiān),到江淮一帶養(yǎng)病。這之后,沒有俸祿,家境又陷入窮困,妻兒百口,靠

乞討為生。他漂泊各郡,長(zhǎng)達(dá)十五六年。如果當(dāng)?shù)卮淌飞杂休p慢,就又遷

居,所以他搬遷的地方,大約有十多個(gè)州。元載因罪被誅后,朝廷任命李揆

為睦州刺史,(后來)召入朝拜任國(guó)子祭酒、禮部尚書,受到盧杞的憎恨。德

宗在山南,命令李揆充任入吐蕃會(huì)盟使,加授左仆射。出發(fā)到達(dá)鳳州,因病

去世,時(shí)為興元元年四月,終年七十四歲。

高考試卷2015課標(biāo)Ⅰ2015課標(biāo)Ⅱ2014課標(biāo)Ⅰ2014課標(biāo)Ⅱ2013課標(biāo)Ⅰ2013課標(biāo)Ⅱ選文出處《宋史·孫傅傳》《北史·來護(hù)兒傳》《舊唐書·于休烈傳》《明史·韓文傳》《明史·馬文升傳》《舊唐書·李揆傳》涉及考點(diǎn)斷句斷句文言實(shí)詞文言實(shí)詞文言實(shí)詞文言實(shí)詞文化常識(shí)文化常識(shí)斷句斷句篩選信息篩選信息文意分析與概括文意分析與概括文意分析與概括文意分析與概括文意分析與概括文意分析與概括文句翻譯文句翻譯文句翻譯文句翻譯文句翻譯文句翻譯一、選文特點(diǎn)近三年,課標(biāo)卷文言文閱讀選文全部是歷史人物傳記,選文偏重于“二十四

史”。傳主或忠誠(chéng)機(jī)敏,或剛直敢言,或修身愛民,或厚德善政,忠臣良將、

孝子賢士、隱士節(jié)俠等是選文關(guān)注的重點(diǎn)。二、考查形式文言文閱讀在題量、分值上一直比較穩(wěn)定,三道單選題,一道翻譯題,共19

分。三、考查內(nèi)容2013年以前考點(diǎn)一直比較固定,即文言實(shí)詞、篩選信息、文意分析與概

括、文句翻譯四個(gè)考點(diǎn);2014年將“篩選信息”改為“斷句”;2015年更是

用“文化常識(shí)”替換了“文言實(shí)詞”的考查。文言文備考,要以文言實(shí)詞

的積累、文句翻譯為重點(diǎn),全面落實(shí)《考試大綱》的要求。從歷史的角度看,人物傳記給我們留下了大量真實(shí)的歷史史料;從文學(xué)

的角度看,人物傳記為我們塑造了無數(shù)鮮活的人物形象,為我們提供了靈活

多樣的寫作技巧。人教版必修4第四單元學(xué)習(xí)的《廉頗藺相如列傳》《蘇

武傳》《張衡傳》便是人物傳記,且要求學(xué)習(xí)時(shí)在讀通文意的基礎(chǔ)上把握

人物形象,體味作者對(duì)筆下人物的情感。人物傳記類的文言文,有著特殊的閱讀規(guī)律和方法。一、以表明時(shí)間的詞語(yǔ)為綱繩,去串起人物的一生經(jīng)歷。古人寫人物傳記,總是以時(shí)間為序,表明時(shí)間的那些詞語(yǔ)就像是一條條的綱繩,把傳主一生所遭遇的、所經(jīng)歷過的事情串聯(lián)在了一起。所以我們?cè)陂喿x人物傳記時(shí),要抓住這些詞語(yǔ)去串聯(lián)傳主一生的經(jīng)歷。以《廉頗藺相如列傳》為例,表明時(shí)間的語(yǔ)句如:趙惠文王十六年,廉頗為趙將,……藺相如者,……趙惠文王時(shí),得楚和氏璧?！浜笄胤ペw,拔石城。明年復(fù)攻趙,……既罷,歸國(guó),……考點(diǎn)突破二、以表明官職的升貶為軸心,去分析事情的前因后果。古代的人物傳記所寫的人物大多是朝廷重臣,所記的事跡也大多與治國(guó)安

民有關(guān),所以人物傳記中官位的升遷或貶謫,表明了事情最后取得的結(jié)果。

古代表明出仕從政的詞語(yǔ)有“薦”“舉”“征”“召”“拜”“辟”

“授”“除”“為”等,表明官職升遷的詞語(yǔ)有“升”“拔”“擢”等,表

明官職調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ)有“調(diào)”“徙”“轉(zhuǎn)”等,表明被貶官的詞語(yǔ)有“出”

“謫”“罷”“黜”等。同樣以《廉頗藺相如列傳》為例,表明藺相如官

職升遷的語(yǔ)句如:藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。……相如既

歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。……既罷,歸國(guó),以相

如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。三、以問“五個(gè)W”為切口,去理清事情的來龍去脈。這里所說的“五個(gè)W”指的是五個(gè)用“W”開頭的英語(yǔ)單詞:Who——什

么人,幾個(gè)人,他們之間是什么關(guān)系;When——什么時(shí)間,幾個(gè)時(shí)間;Where—

—什么地方,幾個(gè)地方;What——什么事情,幾件事情;Why——為什么發(fā)生,

事情發(fā)生的經(jīng)過,過程。這“五個(gè)W”如同記敘文的五要素,人物傳記是由

幾件這樣的事情組成的,每一件事情都問問“五個(gè)W”,弄清這“五個(gè)W”,

整篇人物傳記也就讀懂了。四、以傳記的寫作特點(diǎn)為楔子,去把握人物的性格和作者的觀點(diǎn)。古代寫人物傳記,從司馬遷開始形成了一套固定的模式,那便是先交代傳主

的名、字、號(hào),接著上溯到他的祖先、父親,再寫他從小就是一個(gè)怎樣的

人,然后才開始正式寫他一生所做的幾件主要的事情,最后得到了什么封

號(hào),留下了多少子孫等。名、字、號(hào)以及死后的封號(hào)(謚號(hào))這些看似可有

可無的記載,往往與傳主的思想品行有關(guān),尤其是號(hào),反映的是一個(gè)人的理

想追求、志趣愛好,體現(xiàn)的是傳主的性格特征等,絕非多此一舉之作。寫祖

先、父親,其實(shí)是通過寫他的家庭背景和影響,來表明他思想性格的傳承關(guān)

系和形成原因。寫他小時(shí)候的情況,表明他一貫如此,始終如一的個(gè)性。他

小時(shí)候就是一個(gè)怎樣的人,可以看成是這一人物傳記的一個(gè)總寫,下面寫到

的幾件事情則是對(duì)這一總寫的幾個(gè)分寫,是對(duì)這一總的性格特征的具體化

描寫。從這一總寫中,我們也可以看出作者對(duì)他筆下的傳主的態(tài)度:是愛還是憎,

是肯定還是否定,是歌頌還是鞭撻。總之,閱讀人物傳記,我們要做的就是用上面提到的幾種方法去理清故事情

節(jié),把握人物形象,體味作者態(tài)度。考點(diǎn)一理解常見文言實(shí)詞在文中的含義高考語(yǔ)文《考試大綱》要求:理解常見文言實(shí)詞在文中的含義,能力層

級(jí)為B級(jí)。所謂“常見”,是指實(shí)詞在文章中出現(xiàn)的頻率較高,其范圍包括文言文中的

常用字和次常用字,主要包括考綱上所列舉的120個(gè)實(shí)詞,還包括初高中課

本及考生尚未接觸到的文化經(jīng)典中經(jīng)常出現(xiàn)的實(shí)詞。應(yīng)掌握的120個(gè)常見文言實(shí)詞如下:愛安被倍本鄙兵病察曾朝乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖枚确菑?fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)過何恨胡患或疾及即既假間見解就舉絕堪克類憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮去勸卻如若善少涉勝識(shí)使是適書孰屬數(shù)率說私素湯涕徒亡王望惡微悉相謝信興行幸修徐許陽(yáng)要宜遺貽易陰右再造知致質(zhì)治諸賊族卒走左坐“在文中的含義”,實(shí)際上就是根據(jù)上下文的語(yǔ)境來判定常見實(shí)詞的含

義?？疾榈膬?nèi)容主要包括一詞多義、古今異義詞、通假字、偏義復(fù)詞等,

其中一詞多義和古今異義詞的考查是重點(diǎn)。1.一詞多義“一詞多義”,就是指一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中具有不同的含義。文言

實(shí)詞的多義現(xiàn)象非常普遍,一個(gè)詞往往少則有幾個(gè)義項(xiàng),多則有十幾個(gè)義

項(xiàng)。詞的意義一般是通過引申、比喻、借代或假借等形式延伸出來的,有

本義、引申義、比喻義、假借義等。(1)所謂詞的本義,就是詞的本來意義,即詞產(chǎn)生時(shí)的最初的根本的意義。如

“本”的本義是“草木的莖或根”,“道”的本義是“路途、道路”。(2)所謂詞的引申義,就是詞由本義派生出的與本義相關(guān)的其他意義。如

“道”本義為“道路”,“方向”“方法”“道理”為其引申義?！氨尽?/p>

的本義是“草木的莖或根”,“根本”“本來”“原本”“基本”就是它

的引申義。(3)所謂詞的比喻義,就是詞建立在比喻基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的意義。如“爪牙”

的本義是“鳥獸的爪子和牙齒”,比喻義是“得力的幫手或武士”。(4)所謂詞的假借義,是指一個(gè)漢字被借為別的字而出現(xiàn)的與原義無關(guān)的意

義。如“而”原意為“頰毛”,借用為連詞義;“來”原意為“小麥”,借

用為“來去”的“來”的意義。典例1下面對(duì)句中加線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是

(

)A.品其名位,猶不失下曹從事(名望、名聲)B.后世之謬其傳而莫能名者(說出、說明白)C.山不在高,有仙則名(著名、聞名)D.名之者誰(shuí)?太守自謂也(名字)

答案

D“名”的后面有賓語(yǔ)“之”,所以“名”應(yīng)為動(dòng)詞,可解釋為“取名,命名”。典例2閱讀下面的文段,比較文后每組句子中加點(diǎn)詞的意義,判斷正確的

一項(xiàng)是

(

)今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則必以此人為不知白黑之辯矣;少嘗

苦曰苦,多嘗苦曰甘,則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非,則知而非

之;大為非攻國(guó),則不知非,從而譽(yù)之,謂之義。此可謂知義與不義之辯乎?是

以知天下之君子也,辯義與不義之亂也。t(選自《墨子·非攻》)①今小為非,則知而非之②大為非攻國(guó),則不知非③此可謂知義與不義之辯乎④是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也A.兩個(gè)“非”字不同,兩個(gè)“辯”字相同B.兩個(gè)“非”字相同,兩個(gè)“辯”字不同C.兩個(gè)“非”字相同,兩個(gè)“辯”字也相同D.兩個(gè)“非”字不同,兩個(gè)“辯”字也不同

答案

B辨析多義詞有一種方法,就是看該詞在句子中是什么性質(zhì),與什么詞搭配。①②中涉及四個(gè)“非”,未加點(diǎn)的兩個(gè)是名詞,解釋為“不對(duì)

的、不合理的”。加點(diǎn)的兩個(gè)“非”都是“指責(zé)、批評(píng)”之意,第二個(gè)

“非”后省略了代詞賓語(yǔ)“之”。第一個(gè)“辯”意為“區(qū)別”,名詞;第二

個(gè)“辯”意為“分辨”,動(dòng)詞。[參考譯文]現(xiàn)在有人在這里,見一點(diǎn)黑說是黑,見一片黑卻說是白,那么大家一定認(rèn)為

這個(gè)人不知黑和白的區(qū)別;嘗一點(diǎn)苦說苦,嘗多了苦卻說是甜,那么大家一

定認(rèn)為這個(gè)人不知苦甜的區(qū)別。今天有人干小的壞事,能夠知道而且譴責(zé)

他;有人干大的壞事,攻打別國(guó),就不知道譴責(zé),反而稱贊他,說他是道義的。

這能說知道辨別道義與不道義嗎?由此可知世上的君子,在區(qū)分道義與不

道義上是多么混亂啊。一詞多義題解題方法1.抓住詞的本義,進(jìn)行推衍聯(lián)想。例如“亡”,《說文解字》中解釋為“亡,逃也”,可見“亡”字的本義是

“逃跑”,由“逃跑”這個(gè)意義可以推衍聯(lián)想出“物的丟失”和“人的死

亡”。2.抓住詞義引申的一般趨勢(shì)。由具體到抽象,如“爪牙”,本指鳥獸用以自衛(wèi)和謀生的銳利的爪子和牙齒,如“引無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”(《勸學(xué)》)。后來,比喻得

力的幫手或武士,用久了,新的意義便固定了下來,不再是臨時(shí)的比喻手法

了,如“祈父,予王之爪牙”(《詩(shī)經(jīng)·祈父》)。由個(gè)別到一般,如“末”,本義是樹梢,引申為末端,再引申為細(xì)小。由實(shí)到虛,如“果”,由果實(shí)引申為結(jié)局,再虛化為副詞、連詞。因果引申,如“沒”,由潛入水中引申為“隱沒、消失”。3.結(jié)合上下文的語(yǔ)境進(jìn)行推斷。

對(duì)點(diǎn)演練1.下列加線詞的意義相同的一組是

(

)A.沛公則置車騎

置之坐上B.乃令張良留謝則與斗卮酒,噲拜謝C.樊噲從良坐因擊沛公于坐D.毋內(nèi)諸侯交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)

答案

DA.置:放棄;放置。B.謝:辭謝;感謝。C.坐:坐下;座位。D.內(nèi):接納。2.與“向使三國(guó)各愛其地”中的“愛”意義相同的一項(xiàng)是

(

)A.秦愛紛奢,人亦念其家B.齊國(guó)雖褊小,吾何愛一牛C.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D.愛其子,擇師而教之

答案

BA.喜歡,愛好。B.愛惜,吝惜。與“向使三國(guó)各愛其地”中的“愛”意義相同。C.愛慕,欣賞。D.愛護(hù)。3.與“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”中的“鄙”意義相同的一項(xiàng)是

(

)A.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)B.先帝不以臣卑鄙C.孔子鄙其小器D.鄙人不勝感激tt

答案

BA.以……為邊邑。B.庸俗,淺陋。與“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”中的“鄙”意義相同。C.輕視。D.自謙之詞。4.對(duì)下列句子中加線詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是

(

)①戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已②今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也③今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)④誠(chéng)聽臣之計(jì),可不攻而降城A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②③④各不同D.①②③④都相同

答案

A①確實(shí);②確實(shí);③如果,果真;④如果,果真。tt5.對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是

(

)

A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同5.

答案

B①了解,弄清楚;②明智,精明;③趁著;④趁著。t2.古今異義詞古今異義詞是指在語(yǔ)言演變過程中,古今意義差別較大的詞。詞語(yǔ)古今意

義的變化主要有詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化、名稱

說法改變等。特別要注意的是,有時(shí)文言文中兩個(gè)單音詞連用,正好是現(xiàn)代

漢語(yǔ)中的某個(gè)詞語(yǔ),這種情況容易給人造成錯(cuò)覺,使人望文生義,把它誤當(dāng)

成現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音節(jié)詞去理解,從而造成失誤。如“鼎足之形成矣”

(《赤壁之戰(zhàn)》)中的“形”和“成”,“形”是名詞,作主語(yǔ),“形勢(shì)”的意

思;而“成”是動(dòng)詞,作謂語(yǔ),“形成”的意思。但在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“形成”

是一個(gè)詞。(1)詞義擴(kuò)大詞在原有詞義的基礎(chǔ)上或原有詞義之外,獲得了新的意義和用法,適用范圍

或所概括的內(nèi)容擴(kuò)大了。由原來單指某事物的詞,擴(kuò)大到兼指特征、性質(zhì)

或功能相似的事物,如“皮”,本義指“獸皮”,現(xiàn)指“人或生物體表面的

一層組織”,如“樹皮”“牛皮”。有利用通感方法擴(kuò)大的,如“甘”,原

義是“美,甜”,現(xiàn)在除了“味美”之外,還有“心里樂意”的意思,如“心

甘情愿”。由只表某一事物的一部分?jǐn)U大到表示這一事物整體的,如

“秋”,泛指“秋天”,后擴(kuò)大到指“一年”,如“一日不見,如隔三秋”。

由專名擴(kuò)大到通用名的,如“江”“河”,原指“長(zhǎng)江”“黃河”,現(xiàn)泛指

“一般的大江大河”。(2)詞義縮小即一個(gè)詞反映客觀事物的范圍由較寬泛變?yōu)檩^狹窄了。有表示范圍縮小

的,如“丈夫”,古代指“男子”,現(xiàn)代專指“妻子的配偶”;有詞義義項(xiàng)減

少的,如“勸”,古代有“鼓勵(lì)”“勸說”的意思,如今只剩下“勸說”這

一義項(xiàng)。(3)詞義轉(zhuǎn)移即一個(gè)詞由表示甲事物變?yōu)楸硎疽沂挛?。如“幣”古代指禮物,現(xiàn)代指

“錢”;“慢”古代是“怠慢”之意,今義與“快”相對(duì);“假”古代是

“借”的意思,今義與“真”相對(duì)。(4)詞義弱化指同樣的詞語(yǔ),在古代時(shí)所表示的語(yǔ)義較強(qiáng),而今天所表示的語(yǔ)義則較弱。

如“很”,古義是兇狠,表示的程度很高、很深,現(xiàn)在表示的程度相對(duì)弱化;

“怨”,古義表示仇恨、懷恨,現(xiàn)在表示埋怨、責(zé)備。(5)詞義強(qiáng)化指同樣的詞語(yǔ)在古代表示的意義較弱,而今天所表示的語(yǔ)義增強(qiáng)了。如

“恨”,古代表示遺憾、不滿的意思,如“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕

期”,今天表示仇恨、懷恨;“誅”,最初只是責(zé)備之意,如“口誅筆伐”,后

來強(qiáng)化為“殺戮”的意思。(6)感情色彩變化有些詞語(yǔ)在應(yīng)用的過程中,感情色彩逐步發(fā)生了變化,這往往與它們意思的

改變分不開。如“卑鄙”,原指地位低,見識(shí)淺,中性詞,現(xiàn)在表示品德差,含

貶義;“鍛煉”,古代除有冶煉之意外,還有玩弄法律對(duì)人進(jìn)行誣陷之意,屬

貶義詞,現(xiàn)在是褒義詞。(7)名稱說法的演變有些時(shí)候古文中用一個(gè)詞表示某一意思,而現(xiàn)代漢語(yǔ)中已不再使用該詞語(yǔ)

表示,而是換用別的詞語(yǔ)表示了。如“目”現(xiàn)已換成“眼睛”,“寡”現(xiàn)已

換用“少”,“足”現(xiàn)已換用“腳”。典例3下面加線詞中古今詞義相同的一項(xiàng)是

(

)A.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也B.初一交戰(zhàn),操軍不利C.贏得倉(cāng)皇北顧D.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信

答案

C做這類題最忌望文生義,以今義代古義而曲解文意;絕對(duì)不能從字面來猜測(cè),應(yīng)該根據(jù)不同語(yǔ)境來推斷詞義。A.親戚:古義,父母、兄弟

及親人;今義,旁系親屬。B.初一:古義,剛開始;今義,農(nóng)歷每月的第一天。C.

倉(cāng)皇:匆忙而慌張。D.犧牲:古義,指祭祀用的牛、羊和豬等牲口;今義,為正

義事業(yè)而舍棄自己的生命。古今異義詞題解題方法1.要區(qū)分所給詞語(yǔ)是否由兩個(gè)詞組成。如“璧有瑕,請(qǐng)指示王”(《廉頗藺相如列傳》)中的“指示”為“指”和

“示”兩個(gè)詞,譯為“指出來,給……看”;而在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“指示”為一

個(gè)詞。2.即使所給詞語(yǔ)古今都是一個(gè)詞,也要看其含義是否相同。如“宣言曰:‘我見相如,必辱之?！?《廉頗藺相如列傳》)中的“宣

言”,在此為“揚(yáng)言”之義。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“宣言”作名詞,則為“(國(guó)

家、政黨或團(tuán)體)對(duì)重大問題公開表示意見以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告”之義;

作動(dòng)詞,則為“宣告,聲明”之義。3.結(jié)合所給詞語(yǔ)的感情色彩加以區(qū)分。如“先帝不以臣卑鄙”(《出師表》)中,“卑鄙”的含義是“地位卑賤,見

識(shí)淺陋”,在古代漢語(yǔ)中是自謙的詞語(yǔ);在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“卑鄙”的含義為

“(語(yǔ)言、行為)惡劣;不道德”,是貶義詞。總之,這類詞語(yǔ)不多,除了歸納記憶外,還可以根據(jù)詞語(yǔ)本身的含義和上下

文的文意準(zhǔn)確推斷出其與現(xiàn)代漢語(yǔ)的異同。

對(duì)點(diǎn)演練1.下列各項(xiàng)中,加線詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是

(

)A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻B.不然,籍何以至此C.所以遣將守關(guān)者D.再拜獻(xiàn)大王足下1.

答案

BA.婚姻:古義,兒女親家;今義,結(jié)婚的事,因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。B.何以:為什么。C.所以:古義,……的原因;今義,表因果關(guān)系的連

詞。D.再拜:古義,拜兩拜,表示敬重;今義,再拜一次。2.下列各項(xiàng)中,加線詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是

(

)A.吾羞,不忍為之下B.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也C.宣言曰:“我見相如,必辱之?！盌.廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚t2.

答案

DA.不忍:古義,不能容忍;今義,心理忍受不了。B.親戚:古義,父母和兄弟;今義,跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。C.

宣言:古義,公開揚(yáng)言;今義,宣告,聲明。D.恐懼:驚慌害怕。3.下列加線詞語(yǔ)古今意義一致的一項(xiàng)是

(

)A.葉葉相交通B.頒白者不負(fù)戴于道路矣C.率妻子邑人來此絕境D.而從六國(guó)破亡之故事3.

答案

BA.交通:古義,交錯(cuò)相通;今義,各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的統(tǒng)稱。B.道路:地面上供人或車馬通行的部分。C.絕境:古義,與世隔絕的地方;今

義,沒有出路的困境,進(jìn)退維谷的境地。D.故事:古義,舊事、前例;今義,真實(shí)

的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情。tt3.通假字通假,指的是古文中有些音同或音近的字可以通用和借用的現(xiàn)象。通假字

主要有兩種類型:(1)音近相通類①同音通假字,如“蚤”通“早”;②雙聲通假字,如“胡”通“何”;③疊韻通假字,如“欲信大義于天下”的“信”通“伸”。(2)形近相通類①形聲字與聲旁通假,如“禽”通“擒”;②同聲旁的形聲字通假,如“拒”通“距”。因?yàn)橥僮趾捅咀侄鄾]有意義上的必然聯(lián)系,所以在閱讀時(shí)如遇到按其本

義、引申義、比喻義都解釋不通的字時(shí),就要考慮到可能是通假字。典例4下列各項(xiàng)中,不含通假字的一項(xiàng)是

(

)A.頒白者不負(fù)戴于道路矣B.涂有餓莩而不知發(fā)C.直不百步耳,是亦走也D.執(zhí)敲撲而鞭笞天下

答案

DA.“頒”通“斑”,斑白。B.“涂”通“途”,道路;“莩”通“殍”,餓死。C.“直”通“只”,只不過。t典例5閱讀下面的文言文,完成文后的題目。郭原平字長(zhǎng)泰,稟至行,養(yǎng)親必己力。性閑木功,傭賃以給供養(yǎng)。性謙虛,每

為人作匠,取散夫價(jià)。主人設(shè)食,原平自以家窮,父母不辦有肴味,唯餐鹽飯

而已。若家或無食,則虛中竟日,義不獨(dú)飽,要須日暮作畢,受直歸家,于里中

買糴,然后舉爨。父抱篤疾彌年,原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者,跨積寒暑。

父喪既終,自起兩間小屋,以為祠堂。每至節(jié)歲烝嘗,于此數(shù)日中,哀思,絕飲粥。(節(jié)選自《宋書·郭原平傳》)對(duì)下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

(

)A.稟至行,養(yǎng)親必己力稟:賜予B.性閑木功,傭賃以給供養(yǎng)閑:熟習(xí)C.日暮作畢,受直歸家直:報(bào)酬D.于里中買糴,然后舉爨爨:做飯

答案

A

A.“稟”的意思應(yīng)是“秉性、天性”,現(xiàn)代漢語(yǔ)中有“稟賦”一詞。B.“閑”同“嫻”,解作“熟習(xí)”。C.“直”同“值”,解作“價(jià)格、報(bào)酬”。D.“爨”,灶,燒火做飯。如“迨祖父異爨”。(《項(xiàng)脊軒志》)[參考譯文]郭原平字長(zhǎng)泰,他生性品德寬厚,贍養(yǎng)父母一定要依靠自己的力量。他會(huì)做

木工,?？拷o人做工供養(yǎng)雙親。他生性謙虛,每次給人做工,只取一般木匠

的工錢。雇主招待他吃飯時(shí),郭原平想到自己家中貧窮,父母不曾吃葷菜,

所以自己只吃咸菜下飯就算了。家里有時(shí)沒飯吃,他就整日空腹干活,和家

里人一同挨餓,總是等到傍晚收工,得了工錢回家,在村里買米,然后燒火做

飯。父親得了重病整一年,郭原平衣不解帶,口不嘗鹽漬的蔬菜,這樣過了

一冬一夏。郭原平父親的喪事辦完后,他自己建了兩間小屋,把它們當(dāng)作祠

堂。每到過年過節(jié)祭祀的時(shí)候,在這幾天里,他都要哀思父親,不進(jìn)飲食。通假字題解題方法1.字義分析。通假字與被通假字(“本字”)在字義上一般沒有關(guān)系。如果用A來解釋,A

的字意與句子的意思有矛盾,而換成本字B來解釋,句子通順,那么我們就可

以考慮“A”通“B”。如:天下云集響應(yīng),贏糧而景從。(《過秦論》)句中“景”理解為“景物”“情景”“景色”均說不通,故可以考慮這是

一個(gè)通假字?！熬啊蓖ā坝啊?作狀語(yǔ)。2.字音分析。A與B原則上是同音字或音近字。如:(1)則知明而行無過矣。(《勸學(xué)》)(2)頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《寡人之于國(guó)也》)兩句中的“知”通“智”、“頒”通“斑”,都是同音字或音近字。3.字形分析。有的通假字與本字有共同的聲符,或是本字的聲符,或是通假字的聲符。如:(1)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(《陳涉世家》)“被”與“披”,共同的聲符是“皮”。(2)愿伯具