師魂頌演講稿

[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：師魂頌演講稿師德——責(zé)任與愛(ài)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家好！今天能在這里演講，我感到無(wú)比榮幸！身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)：百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授。新世紀(jì)教師的寄托是什么？在我看來(lái)，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。身在六中將近一年的時(shí)間，我體會(huì)著六中人所特有的師德美——責(zé)任感與使命感。我想借這一方講臺(tái)，講講我身邊的人和事，講講我們第六中學(xué)的師魂。也許，她只是教師集體中微不足道的一個(gè)，然而，正是這個(gè)群體讓我們實(shí)現(xiàn)著由量到質(zhì)的蛻變。忘不了李校長(zhǎng)拖著病軀依然來(lái)到學(xué)校主持工作，以至于點(diǎn)滴打到了辦公室；孫主任忍著腿部的劇痛，冒著寒風(fēng)到新校區(qū)布置整理；忘不了廣大老師即使嗓子啞到近乎失聲，依然堅(jiān)守崗位：初一幾位老師，有的失聲達(dá)兩個(gè)月，卻依然堅(jiān)持上課，一邊熬著中藥治療，一邊忙的不亦樂(lè)乎。特別是有的老師曾幾次到石家莊做喉鏡檢查，至今仍在服藥?？墒钦l(shuí)也從未有過(guò)怨言，因?yàn)樗麄兩钪何覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)的特殊使命。也正因?yàn)橛辛诉@樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，才有了六中今天良好的社會(huì)聲譽(yù)和驕人的成績(jī)。自古常言：忠孝難以兩全。李老師，就在去年飄雪的季節(jié)，他的父親因病臥床，可是身為班主任的她，根本無(wú)暇顧及。每天有忙不完的事，她幾乎沒(méi)有時(shí)間回家，眼中含霜的老父親非常支持他的工作，總是說(shuō)自己沒(méi)事，讓她安心工作。而她，也只能是給父親打完電話后偷偷抹去淚水，帶著微笑步入課堂……，就這樣，在父親生病住院的日子里，身為女兒的她，因?yàn)榉判牟幌滤膶W(xué)生，幾乎沒(méi)有在床前盡孝?？粗赣H日漸消瘦的面龐，她也只能偷偷的流淚，利用星期天日夜守護(hù)照料，等到大周開(kāi)學(xué)，她又義無(wú)反顧的辭別老父趕回學(xué)校，因?yàn)樗钪焊赣H是支持她的，學(xué)生更不能沒(méi)有她。父親在住院彌留之際，口中還不斷呼喚著她的名字。然而遺憾的是，當(dāng)丈夫打電話讓他盡快趕往醫(yī)院時(shí)，她因上課手機(jī)未帶在身上，而留下了對(duì)父親最大的愧疚，當(dāng)她想第一次認(rèn)認(rèn)真真跪在父親床前給她喂一次藥，擦一次身體時(shí)，老人家已撒手人寰，悔恨的淚水挽留不了老者離去的腳步，無(wú)盡的遺憾永遠(yuǎn)的駐足于她的心田……如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。周老師，讓我為之動(dòng)容，進(jìn)入六中之前的筆試是在她臨盆前三天，而稍后的面試則在她分娩后的第三天，正式上班時(shí)孩子還未滿月，作為母親，她沒(méi)有在孩子剛來(lái)到這個(gè)陌生世界不久時(shí)多陪陪孩子，但她卻把最飽滿的熱情給了學(xué)生。幾個(gè)月大的孩子經(jīng)常是用連續(xù)的哭聲喚回他的媽媽……如今孩子還未滿一周，已被強(qiáng)行斷奶，放在了距縣城幾十里地的娘家。因路途遙遠(yuǎn)，工作繁忙，只能在大周放假時(shí)才能回家看孩子，令她永遠(yuǎn)忘不了的是第一次把孩子放家時(shí)，那一聲聲撕心裂肺的呼喚，放假回家后孩子的第一反應(yīng)，非但不愿讓抱，且邊哭鬧邊用小拳頭捶打著她，可能在他幼小的心靈中，這就是宣泄他對(duì)母親的不滿與疑惑吧！都說(shuō)“微言大義”，其實(shí)微事也有大義，看似平常的一些小事或做法，卻無(wú)不體現(xiàn)了一名老師一生所追求的崇高事業(yè)和奉獻(xiàn)精神。特別是她——史老師，她是我們教師隊(duì)伍中普普通通的一員，從隆堯來(lái)到寧晉，丈夫工作很忙，她獨(dú)自一人帶著不滿三歲的兒子，因?yàn)樵诳h城沒(méi)有房子，只能住在又陰又潮的舊校區(qū)的宿舍里，白天孩子全托，她全身心投入工作，可到了早晚自習(xí)之時(shí)，麻煩就來(lái)了，孩子無(wú)人看管，她不得不讓孩子一個(gè)人呆在宿舍中，后果可想而知，好多次孩子一個(gè)人走丟，被好心人送回。也曾多次出現(xiàn)過(guò)因把孩子鎖于屋中，回來(lái)后滿屋狼藉的事情。這時(shí)候她沒(méi)有理由再去責(zé)罰孩子，只有一個(gè)人邊整理殘局，一邊抹去腮邊的淚水。過(guò)于勞累加上缺水，使她的體質(zhì)每況愈下。直到2009年年底被確診為腎炎，才住進(jìn)了醫(yī)院。在白求恩醫(yī)學(xué)院住院的這段時(shí)日，她始終牽掛著她的學(xué)生們，電話詢問(wèn)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活是她每天必做的功課。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下。當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)之時(shí)，當(dāng)我們和孩子們敞開(kāi)思想促膝長(zhǎng)談之時(shí)，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候之時(shí)，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。陶行知先生有言：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。六中人已經(jīng)把這種高度的責(zé)任感和使命感深埋于心中，伴著朝陽(yáng)灑下的第一束光去尋夢(mèng)。夢(mèng)的開(kāi)始在心，夢(mèng)的歸宿在校園，校園就是我們的終點(diǎn)站！篇二：王勝利：師魂頌演講稿愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔連鎮(zhèn)中學(xué)王勝利各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同行們：大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔》。彈指一揮，從1993年師范學(xué)校畢業(yè)至今，我已經(jīng)度過(guò)了18年的教學(xué)生涯。18年的歲月像一首歌，18年的光陰像一條河，18年的教學(xué)經(jīng)歷與實(shí)踐讓我深深懂得，教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛(ài)的事業(yè)；選擇了教育，雖注定了清貧，但選擇了教師，卻收獲了甘甜。今天，在座的來(lái)自不同學(xué)校的同行們，你們有的風(fēng)華正茂,有的蓓蕾初開(kāi)，但通過(guò)你們的眼神，我讀出了2000多年前偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這是我們對(duì)教育的共同執(zhí)著?！皩W(xué)為人師，行為世范”，這是北京師范大學(xué)的八字校訓(xùn)；“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@是先人對(duì)我們的諄諄告誡。作為一名教師，我深深地懂得，為人師者必先有德，只有正己方能正人。一年前，在我的精心策劃下，我校開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德，給力連中”專(zhuān)項(xiàng)德育活動(dòng)，鼓勵(lì)全體師生學(xué)雷鋒，做好事。我對(duì)全體師生講：凡是要求你們做到的，我必將首先做到。一年來(lái)，我三次共撿拾人民幣116元，全部通過(guò)校園廣播歸還失主。在我的感召下，我校拾金不昧蔚然成風(fēng)，好人好事層出不窮，不管多至上百元，還是少至幾毛錢(qián)，全部交由學(xué)校歸還失主，校園廣播里每天都在播送著這些令人感動(dòng)而又習(xí)以為常的事例。截止目前，我校累計(jì)好人好事178起，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展極大地提升了全體師生的道德水準(zhǔn)，學(xué)校德育面貌煥然一新，它讓我校德育工作上了一個(gè)大大的臺(tái)階。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡?！蔽疑钜詾槿唬仪宄刂?，言傳不如身教。一年來(lái)，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，我和李校長(zhǎng)總是準(zhǔn)時(shí)起床，晨練時(shí)早早等候在操場(chǎng)上，和學(xué)生們一起生龍活虎地跑步，聽(tīng)學(xué)生們把早