山東省高校教師資格證考試綜合試題匯編

PAGEPAGE51.在數(shù)據(jù)的預(yù)處理部分，我們可利用（）和交叉頻數(shù)分析來檢驗(yàn)異常值。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、頻數(shù)分析

（得分：1）2.（）是指在測(cè)量、計(jì)算或觀察過程中由于某些錯(cuò)誤或通常由于某些不可控制因素的影響而造成的偏離標(biāo)準(zhǔn)值或規(guī)定值的數(shù)量。[單選題]

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分值:1您的回答為：B、均值

正確答案為：C、誤差3.教育技術(shù)以學(xué)習(xí)理論、（）、傳播理論和系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)，是以先進(jìn)理論為指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、教學(xué)理論

（得分：1）4.數(shù)碼攝像機(jī)與模擬攝像機(jī)最大的區(qū)別就在于（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、以數(shù)字方式記錄拍攝的聲光信息

（得分：1）5.頭盔立體顯示器，主要用在（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、桌面虛擬現(xiàn)實(shí)

正確答案為：A、沉浸虛擬現(xiàn)實(shí)6.百度獨(dú)有的一個(gè)特殊查詢語法,在其他搜索引擎中會(huì)被忽略的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、省略號(hào)

正確答案為：B、書名號(hào)7.（）是以學(xué)習(xí)者為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)，一般以Web頁面組織、整合一門課程的內(nèi)容，欄目包括課程介紹、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)論壇、模擬測(cè)試等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、協(xié)作探究型網(wǎng)絡(luò)課程

正確答案為：C、自主學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程8.網(wǎng)絡(luò)課件根據(jù)其應(yīng)用目的和環(huán)境的不同，分為：（）、自測(cè)輔導(dǎo)型課件和互動(dòng)教學(xué)型課件。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、協(xié)作學(xué)習(xí)型課件

正確答案為：A、自主學(xué)習(xí)型課件9.以下不屬于專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、我要自學(xué)網(wǎng)

正確答案為：B、百度10.下列選項(xiàng)中與智力因素?zé)o關(guān)的特征是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征

正確答案為：C、動(dòng)機(jī)11.與智力因素有關(guān)的特征主要包括知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、意志

正確答案為：D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征12.“育人”的主要內(nèi)容是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、科學(xué)文化知識(shí)

正確答案為：B、思想品德13.教師的根本的社會(huì)職責(zé)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、做好家訪

正確答案為：C、教書育人14.良心是蘊(yùn)含在人們（）的一種意識(shí)活動(dòng)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、內(nèi)心深處

（得分：1）15.虛榮是以（）為基礎(chǔ)，是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的畸形反映。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、個(gè)人主義

（得分：1）16.關(guān)于教師道德行為選擇，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、體現(xiàn)了教師的職業(yè)價(jià)值取向

正確答案為：C、是一種反映主體政治追求的社會(huì)活動(dòng)17.教師道德行為選擇本質(zhì)上是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、一個(gè)完全意志自由選擇的過程

正確答案為：A、一個(gè)價(jià)值判斷和取舍的過程18.教師道德內(nèi)化過程的第一個(gè)階段是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、內(nèi)在階段

正確答案為：C、服從階段19.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、開展批評(píng)和自我批評(píng)

正確答案為：D、向道德模范學(xué)習(xí)20.委托課題屬于（），具有面向技術(shù)、靈活廣泛、周期較短且資金額度較大等特點(diǎn)，委托者以獲得直接經(jīng)濟(jì)效益為研究目的。[單選題]

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分值:1您的回答為：A、指令性課題

正確答案為：B、橫向課題21.具有（），匯集性，系統(tǒng)性的特點(diǎn)的文獻(xiàn)是二次文獻(xiàn)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、實(shí)驗(yàn)性

正確答案為：A、濃縮性22.中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(ChineseScienceCitationDatabase，CSCD)創(chuàng)建于(C)年。

[填空題]

分值:1您的回答為：(空)

正確答案為：undefined答案解析：undefined23.AGRICOLA是由美國農(nóng)業(yè)圖書館(NAL)、食品與營養(yǎng)信息中心(FNIC)、美國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)中心(AAEDC)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合編輯的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、數(shù)據(jù)庫

（得分：1）24.查新人指（）查新需求的自然人、法人或者其他組織。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、組織

正確答案為：B、提出25.（）又稱直線擬合，是討論兩個(gè)變量之間關(guān)系的最簡(jiǎn)單的處理方法。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、線性回歸分析

正確答案為：A、一元回歸分析26.美國大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、服務(wù)社會(huì)與遵守宗教教義

正確答案為：D、從象牙塔到服務(wù)站27.自治與國際性，這是（）大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、20世紀(jì)

正確答案為：A、中世紀(jì)28.“寬著期限，緊著課程”思想是由我國思想家（）提出的。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、墨子

正確答案為：A、朱熹29.教學(xué)方法設(shè)計(jì)的整體轉(zhuǎn)型體現(xiàn)在四個(gè)方面，其一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、由“權(quán)威灌輸”到“質(zhì)疑理解”

（得分：1）30.關(guān)于講授法，下列表述正確的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、是最為基本的教學(xué)方法，具有很強(qiáng)的普適性

（得分：1）31.第一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)于（）年設(shè)計(jì)成功。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、1925年

正確答案為：D、1958年32.傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容陳舊滯后、脫離實(shí)踐

（得分：1）33.獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系應(yīng)該是以（）為主線構(gòu)建。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、實(shí)驗(yàn)難度

正確答案為：A、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)目標(biāo)34.中國古代太學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度起源于（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、清朝

正確答案為：A、明朝35.從評(píng)價(jià)主體來看，大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)可分為（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、定位性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)

正確答案為：A、政府評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、高校自我評(píng)價(jià)36.社會(huì)分工是道德從萌芽到生成的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、重要內(nèi)容

正確答案為：D、關(guān)鍵條件37.資產(chǎn)階級(jí)道德之于封建道德來說是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、巨大的進(jìn)步

（得分：1）38.在當(dāng)代中國，中華人民共和國的每一個(gè)公民必須堅(jiān)持的立場(chǎng)和態(tài)度是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、愛國主義與愛中國歷史的統(tǒng)一

正確答案為：B、愛國主義與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一39.在完成培養(yǎng)學(xué)生這一根本任務(wù)中，（）起著決定性的作用。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、學(xué)生自身

正確答案為：D、教師40.教師職業(yè)道德原則中居于最高層次的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、一視同仁原則

正確答案為：C、全面發(fā)展原則1.（）是對(duì)控制變量不同水平下各觀測(cè)變量總體方差是否相等進(jìn)行檢驗(yàn)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、方差齊性檢驗(yàn)

（得分：1）2.（）是指將物理或抽象對(duì)象的集合分組成為由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的分析過程。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、聚類分析

（得分：1）3.（）是能夠間接測(cè)量外生潛變量的指標(biāo)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、外生潛變量

正確答案為：D、外生指標(biāo)4.（）是指博弈中信息是完全的，即雙方都掌握參與者對(duì)他參與人的戰(zhàn)略空間和戰(zhàn)略組合下的收益函數(shù)有完全的了解。

[單選題]*

分值:1您的回答為：A、完全信息靜態(tài)

正確答案為：B、完全信息動(dòng)態(tài)博弈5.（）就是利用多媒體，特別是超媒體技術(shù)，建立教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、動(dòng)態(tài)化、形象化表示，不但包含文字和圖形，還能呈現(xiàn)聲音、錄像、動(dòng)畫以及模擬的三維景象。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、教學(xué)個(gè)性化

正確答案為：B、教材多媒化6.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境具有（）、廣播、遙控、監(jiān)看、監(jiān)聽等多種特性和功能。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、資源共享

（得分：1）7.下面有關(guān)混響時(shí)間長短對(duì)聲音的作用，正確的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、混響時(shí)間的長短對(duì)聲音的清晰度影響不明顯

正確答案為：C、混響時(shí)間越長，聲音聽起來越模糊8.以下選項(xiàng)中（）不屬于數(shù)字化校園的特點(diǎn)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、資源數(shù)字化

正確答案為：C、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化9.“迪克-凱瑞”教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化方法模式強(qiáng)調(diào)以（）為基點(diǎn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教學(xué)對(duì)象

正確答案為：A、教學(xué)目標(biāo)10.世紀(jì)70年代興盛起來的（）成為教學(xué)設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

（得分：1）11.進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后，教學(xué)設(shè)計(jì)開始傾向于以（）學(xué)習(xí)理論為核心，試圖將各種教學(xué)理論和教學(xué)策略綜合成為一個(gè)行之有效的總體，顯現(xiàn)出一種整合化的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、人本主義

正確答案為：D、建構(gòu)主義12.認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)分類中，能把學(xué)到的知識(shí)如概念、規(guī)則、方法等應(yīng)用于適當(dāng)?shù)那榫?，解決實(shí)際問題的能力，屬于（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、綜合

正確答案為：B、運(yùn)用13.“育人”的主要內(nèi)容是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、思想品德

（得分：1）14.在教育實(shí)踐中，教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己與學(xué)生在法律上和道德人格上的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、地位平等關(guān)系

（得分：1）15.加強(qiáng)教師學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要弘揚(yáng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、清心寡欲

正確答案為：C、學(xué)為人師16.我國現(xiàn)階段實(shí)施的素質(zhì)教育的核心是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展

正確答案為：A、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力17.任何一個(gè)學(xué)生的成長都是教師（）勞動(dòng)的結(jié)果。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、集體

（得分：1）18.《山東省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定，（）是高校教師應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、服務(wù)社會(huì)

（得分：1）19.科學(xué)按照研究對(duì)象不同可以分為哲學(xué)、自然科學(xué)和（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

正確答案為：C、社會(huì)科學(xué)20.實(shí)證論是指事實(shí)必須是透過（）或感覺經(jīng)驗(yàn)，去認(rèn)識(shí)每個(gè)人身處的客觀環(huán)境和外在事物。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、歸納法

正確答案為：C、觀察法21.（）是一種解釋和了解文本的哲學(xué)技術(shù)，它允許被描述作為詮釋理論并根據(jù)文本本身來了解文本，強(qiáng)調(diào)忠實(shí)客觀地把握文本和作者的原意。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、辯證法

正確答案為：D、闡釋學(xué)22.（）數(shù)據(jù)庫由國際農(nóng)業(yè)和生物科學(xué)中心(CABI)提供。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、CAB

（得分：1）23.（）是指不帶有理論假設(shè)而直接深入到社會(huì)生活中，采用觀察、訪談等方法去收集基本信息或原始資料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括從第一手資料中得出一般性結(jié)論的方法。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、實(shí)地研究方法

（得分：1）24.要將復(fù)雜的現(xiàn)象抽象歸結(jié)為數(shù)學(xué)模型，往往要忽略一些次要因素的影響，對(duì)問題作一些簡(jiǎn)化。因此數(shù)學(xué)模型和實(shí)際問題有一定的誤差，這種誤差稱為（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、截?cái)嗾`差

正確答案為：A、模型誤差25.（）是科研人員在某一科學(xué)研究課題中，通過考察調(diào)研，設(shè)計(jì)研究和辯證思維的活動(dòng)，所創(chuàng)造出來的知識(shí)產(chǎn)品的總稱。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、科學(xué)研究

正確答案為：D、科研成果26.（）申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)用新型專利請(qǐng)求書、摘要、摘要附圖(適用時(shí))、說明書、權(quán)利要求書、說明書附圖，各一式兩份。[單選題]

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分值:1您的回答為：A、發(fā)明專利

正確答案為：B、實(shí)用新型專利27.教學(xué)是人類傳承自身文明成果的一種特殊的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（得分：1）28.現(xiàn)代意義的大學(xué)起源于（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、歐洲

（得分：1）屬學(xué)科差異大、（）、學(xué)習(xí)的成教特點(diǎn)強(qiáng)、所教學(xué)生的能力強(qiáng)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、教學(xué)環(huán)境先進(jìn)

正確答案為：C、教學(xué)科研的要求高6.可以把教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力概括為四個(gè)方面的內(nèi)容：（）、信息應(yīng)用能力、教學(xué)實(shí)踐能力和評(píng)價(jià)研究能力。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、學(xué)習(xí)技術(shù)能力

正確答案為：B、媒體技術(shù)能力7.信息素養(yǎng)包含技術(shù)和人文兩個(gè)層面的意義：在技術(shù)層面上，信息素養(yǎng)反映的是人們搜索、（）、篩選、利用信息的能力，以及有效的在教學(xué)過程中使用信息技術(shù)的技能。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、獲取

正確答案為：A、鑒別8.教師對(duì)信息資源的利用包括兩個(gè)層面：一是指借助適當(dāng)?shù)男畔⒐ぞ?，選擇、接收、存儲(chǔ)、加工處理以及傳送教育教學(xué)反饋信息；二是指善于利用各種信息進(jìn)行判斷，制定恰當(dāng)?shù)慕逃ǎ?/p>

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、教學(xué)原則

正確答案為：C、教學(xué)策略9.（）采用討論學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)的模式，要求學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的合作條件組成學(xué)習(xí)小組，在各自獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取教學(xué)信息之后，交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，互相提問，相互評(píng)價(jià)，共同完成某一研究性課題。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、協(xié)作探究型網(wǎng)絡(luò)課程

（得分：1）10.（）對(duì)學(xué)習(xí)的研究深入到學(xué)生的內(nèi)部思維活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的內(nèi)部認(rèn)知、認(rèn)知傾向和認(rèn)知結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中的作用。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、行為主義

正確答案為：C、認(rèn)知主義11.世紀(jì)50年代中期，（）改進(jìn)和發(fā)展了教學(xué)機(jī)器，以其新行為主義的強(qiáng)化理論為基礎(chǔ)創(chuàng)立了程序教學(xué)法。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、桑代克

正確答案為：A、斯金納12.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境模式是由（）提出來的。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、杜威

正確答案為：A、喬納森13.喬納森認(rèn)為（）是一種以技術(shù)為支持的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生從中可以展開有意義的學(xué)習(xí)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、建構(gòu)主義環(huán)境

（得分：1）14.關(guān)于“治學(xué)”，以下說法不正確的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、治學(xué)有利于教師形成良好的智德

正確答案為：D、治學(xué)對(duì)一些教師來說就是不務(wù)正業(yè)15.在以下各條中，對(duì)教育工作的效果最具直接影響的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教師業(yè)務(wù)水平的高低

（得分：1）16.教師威信的形成和途徑是多種多樣的，但最基本的就是要（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、言教

正確答案為：D、身教17.下列各項(xiàng)中，不是培養(yǎng)和增強(qiáng)教師職業(yè)良心的關(guān)鍵因素（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、知恥心

正確答案為：B、靈感18.在教師道德內(nèi)化過程的內(nèi)在階段上（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教師道德規(guī)范的遵守仍需要外部的監(jiān)督

正確答案為：A、教師對(duì)道德規(guī)范的必然性已經(jīng)有了本質(zhì)性的認(rèn)識(shí)19.道德品質(zhì)是主體（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、學(xué)習(xí)道德理論的結(jié)果

正確答案為：D、自覺意志的凝結(jié)20.不屬于自然科學(xué)三大支柱方法的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、歷史方法

（得分：1）21.拉卡托斯科學(xué)研究綱領(lǐng)的“硬核”概念是受庫恩（）這個(gè)概念的啟發(fā)而提出的。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、其他

正確答案為：A、范式22.未公開于社會(huì)，即未經(jīng)正式發(fā)表的原始的文獻(xiàn)，或沒正式出版的各種書刊資料，如書信、手稿、記錄、筆記，屬于（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、零次文獻(xiàn)

（得分：1）23.（）是指在文獻(xiàn)資料中能夠?qū)ρ芯繂栴}具有洞察領(lǐng)悟感，能看到明顯隱含的意義。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、理論意義

正確答案為：A、理論敏感性24.（）是科研人員做科研的基本功，科研人員應(yīng)在不斷地閱讀和研究中提高自己收集資料、整理資料、利用資料的能力。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、文獻(xiàn)整理

（得分：1）25.隨機(jī)分派有時(shí)很難保證兩組在處理前同質(zhì)，因而難以判斷兩組測(cè)量的差異是不是處理的結(jié)果。因此，常在處理前先對(duì)兩組進(jìn)行（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、前測(cè)

（得分：1）26.實(shí)驗(yàn)研究方法是指從問題出發(fā)，在相關(guān)的（）上或前提假設(shè)下進(jìn)行有計(jì)劃的驗(yàn)證，從而得出一定的科學(xué)結(jié)論的方法。

[單選題]*

分值:1您的回答為：A、假設(shè)

正確答案為：B、理論基礎(chǔ)27.（）是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明專利的技術(shù)含量最高，發(fā)明人所花費(fèi)的創(chuàng)造性勞動(dòng)最多。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、發(fā)明專利

（得分：1）28.大學(xué)教學(xué)工作是高等學(xué)校的中心工作，它是由大學(xué)教師的教與大學(xué)生的學(xué)所構(gòu)成的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、意義建構(gòu)活動(dòng)

（得分：1）29.自由教育與心靈訓(xùn)練，這是（）大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、德國

正確答案為：D、英國30.蔡元培所領(lǐng)導(dǎo)的1917年北京大學(xué)改革具有（）大學(xué)的烙印。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、法國

正確答案為：B、德國31.下列哪一個(gè)不屬于學(xué)科課程的類型（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、范例課程

正確答案為：C、隱性課程32.教學(xué)大綱所規(guī)定的應(yīng)是課程的（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、基本內(nèi)容

（得分：1）33.大學(xué)課堂教學(xué)主要涉及的問題之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教育投入問題

正確答案為：A、教學(xué)觀念問題34.屬于教學(xué)觀念之一的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、知識(shí)觀

（得分：1）35.（）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式是利用網(wǎng)絡(luò)作為教師和學(xué)生的通訊工具進(jìn)行的以講授為主的教學(xué)過程。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、講授式

（得分：1）36.大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容體系，大體包括五大類型的實(shí)踐教學(xué)，其中之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、課外實(shí)踐教學(xué)

正確答案為：C、研究性實(shí)踐教學(xué)37.集體主義原則和為人民服務(wù)精神，在強(qiáng)調(diào)以社會(huì)、集體和他人為重的同時(shí)，（）個(gè)人的合理利益。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、完全否定

正確答案為：D、并不否定38.教師被稱之為太陽底下（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、最光輝的職業(yè)

（得分：1）39.教師職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和前提條件是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、書本理論

正確答案為：B、受教育者的實(shí)際存在40.雖然我國教師職業(yè)道德有自己的特殊內(nèi)容，但它也要以一定的基本要求為根據(jù)。這個(gè)基本要求是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、封建社會(huì)道德

正確答案為：A、社會(huì)主義道德1.以下（）不屬于科技論文的組成部分。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、查新報(bào)告

（得分：1）2.由于（）有效整合了統(tǒng)計(jì)學(xué)的兩大主流技術(shù)——因素分析和路徑分析，因此在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、結(jié)構(gòu)方程建模法

（得分：1）3.（）是由一組數(shù)據(jù)的最大值、最小值、中位數(shù)和兩個(gè)四分位數(shù)五個(gè)特征值繪制而成的、反映原始數(shù)據(jù)分布的圖形。

[單選題]*

分值:1您的回答為：C、折線統(tǒng)計(jì)圖

正確答案為：B、箱線圖4.將（）作為教育技術(shù)研究與實(shí)踐的對(duì)象，是教育技術(shù)經(jīng)過長期的探索和實(shí)踐后才確定的，它標(biāo)志著教育技術(shù)在觀念上已從傳統(tǒng)的“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)移。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、學(xué)習(xí)過程

正確答案為：D、學(xué)習(xí)過程5.在多媒體學(xué)習(xí)材料中，各畫面之間好像有無形的鏈條互相串聯(lián)，這種無形的鏈條被稱為超鏈，這種帶超鏈的多媒體又稱為（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、超媒體

（得分：1）6.（）中每個(gè)像素可以由0(黑)到255(白)的亮度值表示。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、灰度圖像

（得分：1）7.混響是通過（）來衡量的。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、混響強(qiáng)度

正確答案為：A、混響時(shí)間8.LANSTAR受控端軟件應(yīng)安裝在（）機(jī)上。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、學(xué)生機(jī)

（得分：1）9.頭盔立體顯示器，主要用在（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、分布虛擬現(xiàn)實(shí)

正確答案為：A、沉浸虛擬現(xiàn)實(shí)10.下面的（）不是網(wǎng)絡(luò)課件的特點(diǎn)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、交互性

正確答案為：C、有效性11.教學(xué)設(shè)計(jì)思想的萌芽大約在（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、19世紀(jì)中期

正確答案為：A、20世紀(jì)初期12.與智力因素有關(guān)的特征主要包括知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、生活環(huán)境

正確答案為：D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征13.要求給兒童以充分的自由，遵循兒童的天性實(shí)施“自然教育”的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、羅杰斯

正確答案為：A、盧梭14.有人認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是競(jìng)爭(zhēng)，而人道主義講的是互愛，二者大相徑庭。其實(shí)這種看法是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、不全面的

（得分：1）15.人的全面發(fā)展學(xué)說是針對(duì)人的片面發(fā)展日益加劇的嚴(yán)峻事實(shí)，尋找解決這一問題的根本出路提出來的，目的在于實(shí)現(xiàn)（）。[單選題]

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分值:1您的回答為：A、“人性復(fù)歸”

（得分：1）16.教師道德行為選擇本質(zhì)上是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、一個(gè)主體進(jìn)行社會(huì)道德評(píng)價(jià)的過程

正確答案為：A、一個(gè)價(jià)值判斷和取舍的過程17.在教師道德品質(zhì)諸要素中，居于主導(dǎo)地位的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教師道德信念

（得分：1）18.人們通過（）獲得對(duì)客觀事物全面、具體的認(rèn)識(shí)的思維形式不包括事實(shí)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、判斷

正確答案為：D、科學(xué)抽象19.科學(xué)研究方法論是關(guān)于方法的科學(xué)，是以（）作為研究基礎(chǔ)，以認(rèn)識(shí)論作為主要手段，來探索科學(xué)方法特點(diǎn)和規(guī)律。

[單選題]*

分值:1您的回答為：C、范式

正確答案為：A、思維科學(xué)20.（）是指科學(xué)研究應(yīng)選擇符合學(xué)科理論發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、應(yīng)用性原則

正確答案為：A、需求性原則21.縮微型文獻(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)是體積小、存儲(chǔ)密度高、便于（）、保存期長。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、查閱

正確答案為：D、收藏22.現(xiàn)代信息檢索系統(tǒng)中最常用的一種方法是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、布爾檢索

（得分：1）23.（）的自變量為兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。常用的多因素設(shè)計(jì)有完全隨機(jī)化、隨機(jī)區(qū)組和拉丁方等。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、混合因素設(shè)計(jì)

正確答案為：B、多因素設(shè)計(jì)24.（）是用線條的升降表示事物的發(fā)展變化趨勢(shì)，主要用于計(jì)量資料，描述兩個(gè)變量間關(guān)系。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、扇形圖

正確答案為：C、折線統(tǒng)計(jì)圖25.（）又稱“變異數(shù)分析”或“F檢驗(yàn)”，是R.A.Fisher發(fā)明的。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、因子分析

正確答案為：B、方差分析26.在大學(xué)教學(xué)過程中，大學(xué)生在（）的基礎(chǔ)上掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技能。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、生活教育

正確答案為：C、通識(shí)教育27.德國大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、自治與國際性

正確答案為：C、研究和發(fā)展知識(shí)28.學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、探索性

正確答案為：C、簡(jiǎn)約性29.從感知復(fù)雜的、具體的事物和現(xiàn)象出發(fā)，然后介入分析和綜合的思維，最后獲得簡(jiǎn)單的、基本的和抽象的知識(shí)，其中所蘊(yùn)含的邏輯被稱為（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、知識(shí)的表述邏輯

正確答案為：A、知識(shí)的產(chǎn)生邏輯30.關(guān)于大學(xué)的教材，下列說法正確的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教學(xué)過程應(yīng)該依循知識(shí)的產(chǎn)生邏輯或形成邏輯

（得分：1）31.講授法的優(yōu)勢(shì)之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、容易異化為注入式

正確答案為：B、信息量大32.下列不屬于多媒體教學(xué)手段缺陷的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、成本低廉

（得分：1）33.案例教學(xué)的局限之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、案例不真實(shí)

正確答案為：B、案例教學(xué)有時(shí)難以達(dá)到預(yù)期的效果34.（）即學(xué)校采用外文教材，完全使用外語進(jìn)行授課，我們也把它稱之為沉浸型雙語教學(xué)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、混合型

正確答案為：A、全外型35.教師組織學(xué)生根據(jù)教材中給出的儀器藥品、實(shí)驗(yàn)步驟獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)

正確答案為：B、獨(dú)立操作性實(shí)驗(yàn)教學(xué)36.下列不屬于實(shí)驗(yàn)技能形成的三個(gè)階段的是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、自動(dòng)化階段

正確答案為：D、高原期階段37.完善大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有效運(yùn)行機(jī)制的關(guān)鍵是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)

正確答案為：C、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理38.各種職業(yè)道德形成和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ)是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、腦力勞動(dòng)的出現(xiàn)

正確答案為：D、職業(yè)活動(dòng)的出現(xiàn)39.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。這是（）的觀點(diǎn)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、舊唯物主義

（得分：1）40.當(dāng)剝削階級(jí)被推翻以后，其道德往往對(duì)新的社會(huì)制度起（）作用。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、促進(jìn)

正確答案為：C、破壞3.功能開放是指提供全面的（）服務(wù)，能夠支持按需學(xué)習(xí)、適時(shí)學(xué)習(xí)與彈性學(xué)習(xí)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、教學(xué)

正確答案為：A、教育5.在查詢內(nèi)容后面加上（）可把搜索范圍限定在網(wǎng)頁標(biāo)題中。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、title

正確答案為：D、intitle7.（）者在教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主觀體驗(yàn)、知識(shí)的建構(gòu)機(jī)制和學(xué)習(xí)情境的真實(shí)性，教學(xué)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

[單選題]

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分值:1您的回答為：B、人本主義

正確答案為：D、建構(gòu)主義8.（）是指為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能和行為經(jīng)驗(yàn)的總和。

[單選題]

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分值:1您的回答為：A、學(xué)習(xí)目的

正確答案為：C、學(xué)習(xí)內(nèi)容9.安德森和（）等人將布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分類修訂成了“識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)建”6個(gè)層次。

[單選題]*

分值:1您的回答為：C、杜威

正確答案為：A、克拉斯沃爾11.經(jīng)過教師教育活動(dòng)的反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)，（）就會(huì)內(nèi)化為教師的“內(nèi)心需要”，使自己自覺地承擔(dān)起教師職責(zé)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、職業(yè)行為

正確答案為：A、職業(yè)義務(wù)22.無干擾研究主要依靠現(xiàn)有（）和數(shù)據(jù)。

[單選題]

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分值:1您的回答為：C、統(tǒng)計(jì)資料測(cè)值

正確答案為：D、文件文本30.現(xiàn)代教學(xué)手段不同于傳統(tǒng)教學(xué)手段的特征之一是（）。

[單選題]

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分值:1您的回答為：D、智能性

正確答案為：C、媒體質(zhì)量的飛躍35.下