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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、兩宋政府曾向哪些政權(quán)送“歲幣”或“歲賜”()
①金②西夏③遼④北魏。A.①②B.①②③④C.①②③D.②③④2、北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道:“若止印二三張,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。”這主要得益于()A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.雕版印刷技術(shù)的推廣C.造紙術(shù)的改進(jìn)D.書籍銷售的擴(kuò)大3、下列唐朝的城市中,既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市的是A.長安B.洛陽C.揚(yáng)州D.成都4、趙構(gòu)建立南宋后,把都城定在()A.臨安B.北京C.南京D.蘇州5、下列關(guān)于唐代歷史的敘述,不正確的是()A.飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國B.人們可以用上青瓷碗白瓷壺C.農(nóng)民可以用曲轅犁耕田D.除夕夜,百姓掛年畫,貼“桃符”6、1683年,康熙帝命清軍進(jìn)入臺(tái)灣,對(duì)此事最正確的評(píng)價(jià)是()A.消滅了明朝的殘余勢力B.擴(kuò)大了清朝的疆域C.維護(hù)了國家的統(tǒng)一D.驅(qū)除了外來勢力7、宋朝有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針。”當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁床灰詮能姙闃s?()A.從軍死傷幾率B.從軍收入低C.大宋朝重武輕文D.宋朝重文輕武8、觀察下側(cè)政權(quán)形勢示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這應(yīng)當(dāng)是A.安史之亂示意圖B.五代十國形勢圖C.北宋形勢圖D.南宋形勢圖9、相傳在黃帝之后;黃河流域的部落主要有()
①陶唐氏部落②有虞氏部落③夏后氏部落④蚩尤部落。A.①②③B.②③④C.①③D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、【題文】由于經(jīng)濟(jì)重心在隋朝時(shí)轉(zhuǎn)移到了南方,所以隋煬帝開通大運(yùn)河以加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治。11、春秋時(shí)第一位霸主是齊桓公;他曾任用管仲為相。
證據(jù):____。
途徑:____。12、
中國古代文學(xué)成就輝煌,但各個(gè)時(shí)期又有不同特點(diǎn)。
(1)唐朝文學(xué)主要形式____(2)宋朝文學(xué)主要形式____
(3)元朝文學(xué)主要形式____(4)明清文學(xué)主要形式____
13、自古以來,我國就是一個(gè)多民族國家,民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流,恰當(dāng)?shù)拿褡逭叽龠M(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。閱讀材料,回答問題。材料一(唐太宗打敗東突厥,俘獲其首領(lǐng)頡利可汗)大宗當(dāng)面數(shù)明他的罪狀后,還是授予官爵,賜給田宅,對(duì)東突厥各部的首領(lǐng),唐朝也給予優(yōu)厚待遇,仍令他們管理舊部,朝廷里也大量任用突厥貴族為官。材料二:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家,天下百姓,普皆安樂”。材料三材料四“臺(tái)灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當(dāng)歸我,珍瑤不急之物,悉聽而歸?!暴ぉむ嵆晒Σ牧衔逵赫实鄢删鞔_指出:“從俗從宜”,“從安其俗”,強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)組織和宗教信仰而進(jìn)行統(tǒng)治?!噼鳀|《論清朝的民族政策》(1)材料一體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策?(2)材料二中的“和同為一家”是形容唐朝與哪個(gè)民族的關(guān)系?試舉一例唐朝與這個(gè)民族友好交往的表現(xiàn)。(3)材料三中圖一的政權(quán)B是什么政權(quán)?為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,在圖二方框處設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?(4)材料四中侵占臺(tái)灣的“貴國”是哪個(gè)國家?臺(tái)灣收復(fù)后,清政府設(shè)置臺(tái)灣府,它的設(shè)立有什么歷史意義?(5)據(jù)材料五,清朝加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)管轄所遵循的原則是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,歷代清朝統(tǒng)治者是怎樣管轄西藏的?14、明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過不懈努力;寫出一部具有總結(jié)性藥物學(xué)巨著_______________。__________的著作被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。
15、【題文】1127年,趙構(gòu)建立宋,定都開封,史稱南宋。16、三國兩晉南北朝時(shí)期,繪畫藝術(shù)名家輩出,其中藝術(shù)成就最高的是東晉的____。他的《____》和《____》,都是古畫中的珍品。17、春秋時(shí)期的______,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,對(duì)中國古代文化影響極大。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,道家學(xué)派的代表人物是孟子。19、青銅器和牛耕的推廣應(yīng)用,使得春秋戰(zhàn)國大量開墾荒地和深耕細(xì)作成為可能。(對(duì)的填T,錯(cuò)誤的填F)()20、房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,他們都是開元時(shí)期的著名宰相。()
。A.正確B.錯(cuò)誤21、北京人制作石器的技術(shù)比較成熟,采用不同的磨制方法,制成不同的磨制石器。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、隋煬帝605年下令開鑿大運(yùn)河,它以長安為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭。()23、東晉的畫家賈思勰,擅長人物畫,代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、辨析題(共1題,共9分)24、秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中;使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。
錯(cuò)誤:________
理由:________評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共2題,共16分)25、讀下圖,回答下列問題。(1)上面圖像中的人物是誰?他創(chuàng)立的學(xué)派叫什么?(2)他的核心思想是什么?他的政治主張是什么?(3)嘗試列出3條他的哲理名言。26、請你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。(1)上圖所顯示的工程名稱是什么?是哪位皇帝在位時(shí)主持修建的?
(2)這個(gè)偉大的工程最北端、最南端分別是哪里?這兩個(gè)地方現(xiàn)在的名稱是什么?
(3)想一想:假如你是隋朝時(shí)期的商人,從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽去,可能經(jīng)過哪幾段運(yùn)河?(不能填字母)
(4)在你看來此河的開通是好事還是壞事?原因是什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】宋遼議和中;宋朝給遼歲幣。宋夏議和中元昊對(duì)宋稱臣,宋給夏歲幣。宋金議和中,南宋向金稱臣,并給金歲幣。
故選:C。
題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)即可作答。
本題以遼宋夏金民族政權(quán)并立為背景,考查的是學(xué)生對(duì)宋遼、宋夏、宋金和議的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?!窘馕觥緾2、A【分析】北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù);這種方法既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),大大促進(jìn)了文化的傳播,活字印刷術(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地,15世紀(jì),歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國晚約400年。
故選:A。
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是活字印刷術(shù);注意把握活字印刷術(shù)的特點(diǎn)。
理解和把握活字印刷術(shù)的特點(diǎn)和意義?!窘馕觥緼3、A【分析】略【解析】A4、A【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)南宋的建立相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,金于1127年滅亡北宋,北宋皇帝欽宗的弟弟趙構(gòu),于同年登上皇位,后來定都臨安,史稱南宋。所以BCD不對(duì),故選A?!窘馕觥緼5、D【分析】本題考查的是盛唐經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)。本題屬于逆向思維選擇題,選項(xiàng)A飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國,選項(xiàng)B人們可以用上青瓷碗白瓷壺,選項(xiàng)C農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕,筒車灌溉,這都發(fā)生在唐朝,故選項(xiàng)ABC都不合題意;選項(xiàng)D除夕夜,百姓掛年畫,貼“桃符”反映的是宋代的社會(huì)生活,故D符合題意。故選D?!窘馕觥緿6、C【分析】【分析】為了維護(hù)了國家的統(tǒng)一;1683年,康熙帝命清軍進(jìn)入臺(tái)灣,選C
【點(diǎn)評(píng)】考查康熙帝命清軍進(jìn)入臺(tái)灣的目的7、D【分析】略【解析】D8、C【分析】本題考查北宋時(shí)期的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的識(shí)圖能力。根據(jù)題干圖中的“北宋”“西夏”“遼”等,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),10世紀(jì)初,契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī),統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(遼),都城在上京;960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立北宋,定都東京(開封);11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建立西夏,都城在興慶。題干中形勢圖應(yīng)是北宋形勢圖。故選C。【解析】C9、A【分析】相傳黃帝以后;黃河流域主要有陶唐氏;有虞氏、夏后氏等部落.為抵御黃河的洪水災(zāi)難,三個(gè)部落走向了聯(lián)盟,堯舜禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng).所以黃河流域的部落主要有有①②③.
故選A.
本題考查的是人文初祖的知識(shí).
本題以黃帝和炎帝為依托,考查的是學(xué)生對(duì)炎帝和黃帝的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】A二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【解析】本題考查的是隋朝大運(yùn)河。在南宋時(shí)才完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移,隋煬帝開通大運(yùn)河是為了促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)11、《論語》記載:管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下文字記載(書籍)【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)教材內(nèi)容:“子曰:‘管仲相桓公;霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。’——《論語》”可知,《論語》中的有關(guān)記載,春秋時(shí)第一位霸主是齊桓公,他曾任用管仲為相。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查齊桓公稱霸的原因、影響。12、略
【分析】本題考查了我國古代的文學(xué)成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納:中國古代文學(xué)表達(dá)的主流形式經(jīng)過了以下變遷:先秦詩歌——漢賦——唐詩——宋詞——元曲——明清小說。初唐時(shí)期,代表作家是“初唐四杰”——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王;此外,還有陳子昂也是初唐有名的詩人。在文風(fēng)上,初唐時(shí)期的詩人作品中氣象萬千,雄渾博大,已經(jīng)從南北朝爭相纖構(gòu)狹小的宮體詩中逐漸走了出來,開辟了新的世界。盛唐時(shí)期,經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛,唐詩發(fā)展至頂峰時(shí)期,題材廣闊,流派眾多,出現(xiàn)“邊塞詩派”與“田園詩派”等。偉大的浪漫主義詩人李白和偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫,就是這一時(shí)期最杰出的代表。宋朝的詞人主要是蘇軾、李清照、辛棄疾;元朝以關(guān)漢卿的《竇娥冤》最為著名;明清時(shí)主要有四大長篇小說:《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。由此可知正確答案是:(1)詩歌(2)詞(3)元曲(4)小說?!窘馕觥浚?)詩歌(2)詞(3)元曲(4)小說13、略
【分析】(1)本題主要考查了唐太宗的民族政策。唐太宗改變了歷代統(tǒng)治者“貴中華,賤夷狄”的觀念,力求平等對(duì)待少數(shù)民族;尊重少數(shù)民族的習(xí)慣和生活方式;任用少數(shù)民族人做官,對(duì)其首領(lǐng)優(yōu)禮相待;唐太宗待人寬厚仁慈,對(duì)少數(shù)民族實(shí)行開明的民族政策,所以贏得了少數(shù)民族的擁戴,被稱為“天可汗”。由材料一的信息可以看出,唐太宗實(shí)行了開明的民族政策。(2)本題主要考查了唐與吐蕃的交往。吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝。7世紀(jì)前期,松贊干布做了吐蕃的贊普,統(tǒng)一了青藏高原,定都邏些。貞觀時(shí)期,松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍,大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好,兩百年間,新贊普即位,必請?zhí)铺熳印皟悦薄?世紀(jì)初,金城公主嫁與吐蕃贊普。9世紀(jì),吐蕃與唐會(huì)盟。盟約里說:“患難相恤,暴掠不作。”史稱“長慶會(huì)盟”。(3)本題主要考查了宋金對(duì)峙和元朝對(duì)西藏的管轄。結(jié)合材料三圖一的信息,根據(jù)所學(xué)可以得出,指的是南宋、金和西夏民族政權(quán)的并立。故B是金。1114年,女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗遼,取得了初步勝利。1115年,阿骨打稱皇帝,建立金朝,定都會(huì)寧。阿骨打就是金太祖。1125年遼天祚帝為金軍所俘,遼朝滅亡。靖康二年(1127年),四月金軍攻破開封,北宋滅亡。1127年,北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝,年號(hào)建炎,后來定都臨安,史稱南宋。趙構(gòu)就是宋高宗。形成了南宋、金和西夏民族政權(quán)的并立的局面。宣政院是元世祖設(shè)立的中央政府的官署,掌管全國佛教的事務(wù)和吐蕃地區(qū)的軍事、行政。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。宣政院的設(shè)立,使西藏開始成為元朝的一個(gè)行政區(qū),標(biāo)志著西藏開始納入中國的版圖。(4)本題主要考查了鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和臺(tái)灣府的設(shè)立。明末,荷蘭殖民者侵占了我國臺(tái)灣地區(qū),殘酷的屠殺和奴役當(dāng)?shù)厝嗣瘢⒁耘_(tái)灣為據(jù)點(diǎn)經(jīng)常騷擾大陸沿海地區(qū)。1661年,鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā),跨海作戰(zhàn),打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降,臺(tái)灣回到了祖國的懷抱。故侵占臺(tái)灣的“貴國”是荷蘭。1683年,清軍進(jìn)入臺(tái)灣。1684年,清政府設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。這加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā),同時(shí)鞏固了祖國的東南海防。(5)本題主要考查了清朝加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)管轄所遵循的原則和歷代清朝統(tǒng)治者對(duì)西藏的管轄。結(jié)合材料五的信息,雍正皇帝成精明確指出:“從俗從宜”,“從安其俗”,強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)組織和宗教信仰而進(jìn)行統(tǒng)治??梢缘贸?,清朝加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)管轄所遵循的原則是:尊重民族差異或“從俗從宜”,“從安其俗”或不改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)組織和宗教信仰。清初:順治帝接見五世達(dá)賴,賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號(hào);后來康熙的賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號(hào)。此后,歷代達(dá)賴和班禪都經(jīng)過中央政府冊封。雍正時(shí)期(1727年),開始設(shè)立駐藏大臣,代表中央長駐西藏,同達(dá)賴班禪共同管理西藏,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。乾隆帝制定了“金瓶掣簽”制度,規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選,必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定,由駐藏大臣監(jiān)督。
【解析】(1)開明的民族政策。(2)藏族唐太宗時(shí),把文成公主嫁給松贊干布。(3)金宣政院。
(4)荷蘭。意義:加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。(5)原則:尊重民族差異(“從俗從宜”;“從安其俗”或不改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度;風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)組織和宗教信仰)。
措施:確立達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府冊封的制度。設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。14、略
【分析】本題主要考查明清時(shí)期古典科技巨著的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》,是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,被譯為多國文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。明朝末年,杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星,深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,進(jìn)行調(diào)查和探索,寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門。這部書被譯成多種外文,外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。故第一空應(yīng)填《本草綱目》,第二空應(yīng)填宋應(yīng)星?!窘馕觥俊侗静菥V目》;宋應(yīng)星15、略
【分析】【解析】
試題分析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)南宋:建立者:趙構(gòu)(宋高宗)建立時(shí)間:1127年都城:臨安;所以說法錯(cuò)誤。
考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】錯(cuò)16、顧愷之女史箴圖洛神賦圖【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累,學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備,不難得出正確答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)東晉時(shí)期顧愷之的繪畫成就的考查。17、略
【分析】孔子春秋時(shí)期魯國人;思想的主要內(nèi)容:主張“仁”:“仁者,愛人”;“已所不欲,勿施于人”(和諧社會(huì)、以德治民),即要求統(tǒng)治者能體貼民情,愛惜民力,不要過度壓迫剝削人民,以緩和階級(jí)矛盾;主張以德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺;維護(hù)“禮”:“貴賤有序”;要改良:制度因時(shí)而變;主張有教無類,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),為人師表,有教無類.中國著名的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,與弟子周游列國十四年,晚年修訂六經(jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》,對(duì)中國古代文化影響極大.
故答案為:
孔子(孔丘).
本題主要考查了孔子的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記孔子的有關(guān)內(nèi)容.【解析】孔子三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】本題考查墨家的創(chuàng)始人。依據(jù)所學(xué),墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子。墨子的主張是“兼愛”“非攻”,反對(duì)不義戰(zhàn)爭。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。故:錯(cuò)誤。【解析】F19、×【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實(shí)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器、牛耕的使用和推廣,大大提高了生產(chǎn)效率,使個(gè)體生產(chǎn)成為可能,出現(xiàn)了“公作則遲”,“分地則速”的現(xiàn)象。故題目說法錯(cuò)誤?!窘馕觥縁20、×【分析】本題考查貞觀之治?!胺恐\杜斷”指的是房玄齡、杜如晦,兩人是唐太宗時(shí)期重用的宰相。開元是唐玄宗前期的年號(hào)。本題是錯(cuò)誤的。故選B?!窘馕觥緽21、×【分析】北京人將石塊敲打成粗糙的石器使用;這種被敲打成的粗糙石器被稱為打制石器。掌握了磨制和鉆孔技術(shù)的是山頂洞人。
故答案為:×。
本題以北京人制作石器為依托;考查的是北京人生活的知識(shí)。
本題以北京人制作石器為背景,考查的是學(xué)生對(duì)北京人生活的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。【解析】×22、×【分析】【分析】隋朝隋煬帝時(shí)期開通的大運(yùn)河;以洛陽為中心,最北抵達(dá)涿郡,就是今天的北京。最南面是余杭,就是今天的杭州。它的開通,大大促進(jìn)了我國南北政治;經(jīng)濟(jì)、文化的交流。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是隋朝大運(yùn)河23、×【分析】本題考查顧愷之的作品。東晉的顧愷之繪畫題材廣泛,他筆下的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個(gè)性。代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。北朝的賈思勰寫了《齊民要術(shù)》。本題是錯(cuò)誤的,故選B。【解析】B四、辨析題(共1題,共9分)24、錯(cuò)誤:使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。
理由:秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中,使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒,秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力;秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中,使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個(gè)是錯(cuò)誤的,秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中,使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒,秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流。
【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡單,考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識(shí)。五、識(shí)圖題(共2題,共16分)25、略
【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)孔子的識(shí)記。觀察圖中人物可知他是孔子??鬃觿?chuàng)立的學(xué)派是儒家學(xué)派??鬃?名丘,字仲尼.春秋時(shí)期魯國人。他的言行被他的學(xué)生寫成創(chuàng)世巨作《論語》。他還是世界最著名的文化名人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。(2)本題主要考查孔子的核心思想及政治主張。其核心思想是“禮”與“仁”,在治國的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。(3)本題主要考查孔子的哲理名言。1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”2、三人行,必有我?guī)熝?3、子曰:“君子不重,則不威;學(xué)則不固.主忠信.無友不如己者.過,則勿憚改.”4、有子曰
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