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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車(chē)D.wūyā烏鴉?2、下面書(shū)寫(xiě)筆順不正確的是()。A.B.C.D.3、下邊聲母兩格必占的選項(xiàng)是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj5、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.806、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、寫(xiě)出有下面偏旁的字再組詞。

木________________

艸________________

蟲(chóng)________________8、一字組多詞。

格________外________9、根據(jù)課文《陳毅探母》填空。

①我們____愛(ài)護(hù)環(huán)境;②同學(xué)們?nèi)___生病的老師10、組一組。

京________廣________11、看圖寫(xiě)出相應(yīng)的韻母。

____________12、寫(xiě)出同音字;再組詞。

zuò____________

yuán____________評(píng)卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)13、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共6分)14、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.

(1)求證:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).

15、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點(diǎn)D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共1題,共7分)16、照樣子;寫(xiě)一寫(xiě)。

āáǎàōóǒòēéěè

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】火車(chē)的讀音:huǒchē;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。2、B【分析】【分析】字母a的寫(xiě)法是先寫(xiě)左半圓;然后寫(xiě)豎彎,故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三個(gè)單韻母的正確寫(xiě)法。3、D【分析】【分析】根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格問(wèn)題。4、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三個(gè)格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格位置的練習(xí)。5、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.6、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)7、柳柳樹(shù)桃桃花芽嫩芽花桃花蜜蜜蜂蜂蜂蜜【分析】【分析】柳是木字旁;柳樹(shù)是課文中的詞語(yǔ),桃是木字旁,桃花是正確搭配。芽是艸,發(fā)芽是文中詞語(yǔ),是艸的上下結(jié)構(gòu);花是艸的上下結(jié)構(gòu),桃花是正確搭配。蜜蜂都是蟲(chóng)字旁,是文中提及的漢字,是固定搭配。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題考察學(xué)生對(duì)漢字偏旁的認(rèn)知,進(jìn)一步考察學(xué)生在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行填寫(xiě)組字。8、格外格子格外外面【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。格外;特別,十分。格子,一格格。外面,與里面相反。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。9、應(yīng)當(dāng)看望【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)于課文中詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用;由課文內(nèi)容可知:我們與愛(ài)護(hù)環(huán)境之間應(yīng)當(dāng)填入表示應(yīng)當(dāng)怎樣去做的詞語(yǔ),因此應(yīng)當(dāng)填入“應(yīng)當(dāng)”這個(gè)詞語(yǔ),表示我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境;老師生病了,同學(xué)們?nèi)メt(yī)院,結(jié)合課文中所學(xué)的知識(shí),應(yīng)當(dāng)是看望生病中的老師。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)詞義、語(yǔ)言表達(dá)的考察,考察學(xué)生對(duì)形容詞與名詞,以及名詞與動(dòng)詞之間的考察理解,提升學(xué)生的詞性搭配技巧。10、北京京城廣場(chǎng)廣播【分析】【分析】北京;我國(guó)的首都。京城,古代都城的所在地。廣場(chǎng),大的場(chǎng)地。廣播,傳媒形式。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)組詞。11、eninan【分析】【分析】摁門(mén)鈴;en;樹(shù)蔭下,in;天安門(mén),an。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查借助圖片識(shí)記an、en、in三個(gè)韻母。12、做事作業(yè)座位圓形元旦原來(lái)【分析】【分析】這道題是要求寫(xiě)出同音字;再組詞。zuò做:做事;作:作業(yè);座:座位。yuán圓:圓形;元:元旦;原:原來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)同音字的掌握,讀音相同,意義不同,字形不同,組成的詞語(yǔ)也不同。三、連詞成句(共1題,共2分)13、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么。要把句子說(shuō)通順,合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說(shuō)通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。四、解答題(共2題,共6分)14、略

【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進(jìn)而證明AD⊥BF;

(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.

∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD與△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在線段BF的垂直平分線上;

∵AB=AF;

∴A在線段BF的垂直平分線上;

∴AD是線段BF的垂直平分線;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);

(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

15、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形

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