2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷346考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、森林可以調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的（）A.潛在價(jià)值B.間接價(jià)值C.直接價(jià)值D.沒有價(jià)值2、觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽好評(píng)如潮，大賽中涉及的下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是（）A.震耳欲聾B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3、2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開；中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C.機(jī)器人和小朋友的聲音傳播速度相同D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s4、在“觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水B.染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液，用吸水紙從對(duì)側(cè)引流C.顯微鏡對(duì)光時(shí)，選用高倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.若物像在視野的右下方，應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使其到視野中央5、如果長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，導(dǎo)致聽力下降，而這些細(xì)胞位于（）A.鼓膜B.咽鼓管C.半規(guī)管D.耳蝸6、關(guān)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的B.生物永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍現(xiàn)象D.生物適應(yīng)環(huán)境則生存，否則死亡7、在冷、熱、觸、痛四種感覺中，對(duì)人體具有保護(hù)意義的是()A.痛覺B.熱覺C.觸覺D.冷覺評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、“谷風(fēng)”和“山風(fēng)”在山區(qū)地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)．白天，因山坡上的空氣強(qiáng)烈增溫，導(dǎo)致空氣密度____(選填“增大”“減小”或“不變”)，暖空氣沿山坡____(選填“上升”或“下滑”)，形成谷風(fēng)．夜間因山坡空氣迅速冷卻，密度____(選填“增大”“減小”或“不變”)，因而沿山坡____(選填“上升”或“下滑”)，流入谷地，形成山風(fēng)。9、“五一”假期中，小明一家駕車外出旅游，車的總質(zhì)量是1.6t，車輪與地面接觸的總面積是0.08m2，當(dāng)車停在水平路面上時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是____Pa；當(dāng)車在高速路上行駛時(shí)，根據(jù)車距確認(rèn)標(biāo)志牌，小明測(cè)出車通過(guò)200m距離所用的時(shí)間是8s，則車的行駛速度是____km/h．（g取10N/kg）10、6月6日，為全國(guó)“愛眼日”．目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在圖中，表示近視眼成像示意圖的是____，應(yīng)配戴____鏡制成的眼鏡矯正．

11、世界海陸分布很不均勻，從南北半球看，陸地主要集中在____從東西半球看，陸地主要集中在____12、在探索物理的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多物理量，有些物理量只有大小沒有方向，如：質(zhì)量、____等；有些物理量既有大小又有方向，如：力、____等．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共4分)21、在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上；有一杯水和一個(gè)小球，水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，畫出此時(shí)小球的受力示意圖．

22、如圖所示；河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動(dòng)，請(qǐng)畫出小球在圖中位置時(shí)受到重力的示意圖，并在圖上用點(diǎn)A標(biāo)出小球最終靜止的位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)23、有一輛小車受到水平向右20牛的拉力，同時(shí)受到水平向左的10牛的阻力，畫出這兩個(gè)力的圖示和這兩個(gè)力的示意圖。24、如圖所示；準(zhǔn)備一把直尺和若干個(gè)象棋棋子(也可以用硬幣)。把象棋棋子整齊地疊放在水平桌面L，用直尺很快地水平打擊最下面一個(gè)棋子，你會(huì)看到被打擊的棋子飛出去了。其他的棋子依然落在原來(lái)的位置附近?；丶蚁蚰愕募胰吮硌葸@個(gè)小游戲，并解釋其中的現(xiàn)象。

25、雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下，甲同學(xué)迎著月光走，乙同學(xué)背著月光走，甲同學(xué)看的現(xiàn)象是水面比路面亮，乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的呢？請(qǐng)你對(duì)上面的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。26、我們常說(shuō)眼見為實(shí)，但是通過(guò)光的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)許多眼見為虛的例子．試舉三個(gè)不同類型例子說(shuō)明眼見為虛，并解釋原因．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】間接價(jià)值是指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。森林生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用屬于生態(tài)功能；故選B。

【分析】本題考查生物多樣性的價(jià)值,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、A【分析】【解答】A；震耳欲聾；說(shuō)明聲音響度很大，把耳朵要震聾，符合題意；

B；閃爍其辭是聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)；振動(dòng)發(fā)聲，振動(dòng)停止發(fā)聲停止；不符合題意；C、掩耳盜鈴是從人耳處減弱聲音的傳播；不符合題意；

D；耳熟能詳是指從音色的角度區(qū)分不同的人發(fā)出的聲音的不同；不符合題意．

故選A

【分析】樂音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。（3）音色：由發(fā)聲體本身決定。3、C【分析】【解答】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；溫度相同時(shí)，聲音在同種介質(zhì)中傳播速度相同，選項(xiàng)C正確；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。

【分析】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；真空不能傳聲；同種介質(zhì)中，聲音傳播的速度相等。4、C【分析】【解答】A；觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水；A正確；

B；在制作臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的方法是在載玻片上；蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本．所以要把制成的時(shí)裝片進(jìn)行染色，最準(zhǔn)確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，B正確；

C；顯微鏡對(duì)光時(shí)；選用低高倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔對(duì)光，C錯(cuò)誤；

D；顯微鏡成倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，若要將位于顯微鏡視野右下方的物像移動(dòng)到視野中央，應(yīng)往右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本使其到視野中央．D正確．

故選：C．

【分析】A；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水；

B；在“觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的方法．可以簡(jiǎn)單記憶：一側(cè)另一側(cè)；

C；對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個(gè)白亮的視野．反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡，凹面鏡可以聚光，因而在光線較弱時(shí)，要使用凹面鏡來(lái)對(duì)光，才能使視野變亮；

D、在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央5、D【分析】【解答】當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)；鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．

故選：D．

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．6、B【分析】【解答】A；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的；當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨大變化時(shí)，有些生物就不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．如魚生活在池塘里，與水生環(huán)境相適應(yīng)；當(dāng)嚴(yán)重干旱，池塘的水消失了，魚就不能適應(yīng)環(huán)境了，A正確；

B；生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；環(huán)境在不斷改變，雖然生物也在不斷進(jìn)化，但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨大變化時(shí)，有些生物就不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．因此生物適應(yīng)環(huán)境，不是永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤．

C；適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．北極熊生活在寒冷的北極，皮下有厚厚的脂肪層，可以保持體溫，減少熱量的散失，與北極寒冷的環(huán)境相適應(yīng)，生物度環(huán)境的適應(yīng)是普遍現(xiàn)象，C正確；

D；在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中；由于自然選擇的作用，適應(yīng)環(huán)境的就生存下來(lái)，不適應(yīng)的就被淘汰，即適者生存，不適者被淘汰，D正確．

故選B．

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會(huì)滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．7、A【分析】【分析】人體有多種感覺器官。主要是眼；耳、鼻、舌、皮膚等。感覺器官是人體與外界環(huán)境發(fā)生聯(lián)系；感知周圍事物的變化的一類器官。對(duì)人體具有保護(hù)意義的是痛覺。有了強(qiáng)烈的痛覺，就可以知道哪里有傷害，就可以針對(duì)施救。

【解答】當(dāng)人體某些不容易被看見的部位受到傷害時(shí)，如果沒有強(qiáng)烈的痛覺，就不知道要及時(shí)地救治，這對(duì)人體來(lái)說(shuō)危害是非常大的。所以痛覺對(duì)保護(hù)人體安全具有重大意義。

故答案為A。二、填空題(共5題，共10分)8、減小上升增大下滑【分析】【解答】因山坡上的空氣強(qiáng)烈增溫；導(dǎo)致空氣密度減小，暖空氣沿山坡上升，形成谷風(fēng)；

夜間因山坡空氣迅速冷卻；密度增大，因而沿山坡下滑，流入谷地，形成山風(fēng)。

【分析】氣體密度隨溫度升高而減小，隨溫度降低與增大；密度小的熱空氣上升，當(dāng)熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四周流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，從而形成對(duì)流，這就形成了風(fēng)。9、2×10590【分析】【解答】解：（1）F=G=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；

車對(duì)地面的壓強(qiáng)p===2×105Pa；

（2）v===25m/s=25×3.6km/h=90km/h．

故答案為：2×105；90

【分析】（1）已知車的總質(zhì)量可求得其總重力；當(dāng)車停在水平路面上時(shí)，車對(duì)地面的壓力等于其總重力，已知車輪與地面接觸的總面積，然后利用壓強(qiáng)公式求解；

（2）根據(jù)小明測(cè)出車通過(guò)200m距離所用的時(shí)間是8s，利用速度公式求得車的行駛速度10、甲凹透【分析】【解答】解：近視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)大；遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼．由圖可知，甲是近視眼的成因；近視矯正方法，需佩戴凹透鏡．

遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)?。贿h(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的，則乙是遠(yuǎn)視眼的成因．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．

故答案為：甲；凹透．

【分析】本題要抓住近視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像；就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼．近視矯正方法，需佩戴凹透鏡．

遠(yuǎn)視眼成因，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡11、北半球|東半球【分析】【分析】陸地集中于北半球；東半球；海洋集中于南半球、西半球．將地球分為水半球和陸半球；陸半球上依然是海洋多于陸地．所以，無(wú)論怎樣劃分半球，都是海洋多于陸地．

【解答】解：世界海陸分布很不均勻；從南北半球看，陸地主要集中在北半球，但是北極是海洋，南極是陸地；從東西半球看，陸地主要集中在東半球．

故答案為：北半球；東半球．12、長(zhǎng)度|速度【分析】【分析】力和速度；都是即有大小又有方向，它們都是矢量，質(zhì)量；長(zhǎng)度、路程、溫度、時(shí)間是只有大小沒有方向的物理量，是標(biāo)量．

【解答】解：質(zhì)量；長(zhǎng)度、路程、溫度、時(shí)間是只有大小沒有方向的物理量；是標(biāo)量；力和速度，都是即有大小又有方向，它們都是矢量．

故答案為：長(zhǎng)度；速度．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共4分)21、解：由水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象可知；小車突然減速，小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的支持力，摩擦力的方向水平向左．如下圖所示：

【分析】【分析】（1）首先根據(jù)水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象；判斷出火車的運(yùn)動(dòng)情況；

小球在豎直方向上受到重力和車廂對(duì)它的支持力兩個(gè)力的作用；重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上；

（2）小車突然減速時(shí)，由于慣性，小球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上還會(huì)受到摩擦力的作用．22、解：重力作用點(diǎn)在小球的球心；過(guò)重心作豎直向下的線段，在線段的末尾標(biāo)出力的方向，并寫出力的大?。挥捎谥亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，所以小球最終靜止在細(xì)線的豎直方向，如圖所示：

【分析】【分析】（1）力的示意圖就是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大??；方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)；線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

（2）重力的作用點(diǎn)在物體的中心，無(wú)論物體處于什么狀態(tài)，重力的方向都是豎直向下的．六、解答題(共4題，共12分)23、畫力的圖示和示意圖時(shí)；必須明確是畫哪個(gè)力。畫力的圖示還要注意同一個(gè)圖中，兩個(gè)力的標(biāo)度必須相同，否則無(wú)法比較力的大小。

力的示意圖和圖示的區(qū)別：力的示意圖只表示力的方向；不嚴(yán)格追究力的大小，因而更加簡(jiǎn)便；而力的圖示則要求嚴(yán)格表示出力的三要素。

圖甲圖為力的圖示；乙圖為力的示意圖。

【分析】【分析】先確定物體的重心，然后過(guò)重心表示出拉力和摩擦力的方向和大?。窘獯稹坷λ较蛴?；摩擦力水平向左，二力的作用點(diǎn)都在物體的