
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、25.穿越時空隧道,神游北宋東京??此ks踢球,聽說書唱曲,賞古玩字畫我們來到的娛樂兼商業(yè)場所是()A.交子B.瓦子C.市舶司D.會子2、下列諸侯國中,既屬于“春秋五霸”,又屬于“戰(zhàn)國七雄”之一的是()A.吳國B.晉國C.齊國D.宋國3、【題文】意大利旅行家馬可·波羅來華居住了十幾年,他的《馬可·波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華景象。當(dāng)時的中國處于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝4、《東京夢華錄》記載:瓦肆中的技藝多種多樣,有小唱、散樂、舞旋、雜劇、傀儡、影戲表演,有說書、講史、猜謎及雜技表演,還有相撲、踢球、斗蟋蟀等,真是多姿多彩,應(yīng)有盡有,令人流連忘返。此生活景象反映()A.隋朝社會經(jīng)濟發(fā)展,科技發(fā)達B.唐朝經(jīng)濟繁華,奢靡成風(fēng)C.宋代城市生活豐富,文化繁榮D.元代社會開放,政治清明5、戰(zhàn)國時期諸子百家中,其主張對當(dāng)時封建統(tǒng)治最有用的是()。A.儒家B.法家C.道家D.兵家6、北宋加強中央集權(quán)的措施對其統(tǒng)治的影響,不包括()A.促進社會經(jīng)濟發(fā)展B.軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱C.有利于維護社會安定D.國家輕視軍隊7、北宋著名史學(xué)家司馬光曾主持編寫一部編年體的通史巨著,意在“鑒于往事,有資于治道”,這部史學(xué)巨著是()A.《史記》B.《資治通鑒》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》8、下列不屬于秦兼并六國的主要歷史背景是()A.戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨B.商鞅變法使秦國富強起來,國力大增,為兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)C.北方民族融合是大勢所趨D.長平之戰(zhàn)后,六國無力抵御秦國的攻勢.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、漢武帝時期為了加強對地方官吏和豪強地主的監(jiān)察,設(shè)立了______;東晉畫家______代表作《洛神賦圖》。10、戰(zhàn)國時期,各國間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,其中著名戰(zhàn)役有(寫出一個即可):______。11、小明在歷史筆記中寫著:“禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝,它的建立標(biāo)志著我國原始社會結(jié)束,封建社會開始。”他的歷史筆記中有一處不符合歷史史實,請指出并說明理由。12、【題文】唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布,促進了漢藏兩族的友好往來。()13、位于今河北省趙縣。橋的大拱兩端各有兩個小拱。大小拱搭配,顯得輕盈、勻稱。橋兩側(cè)欄板上雕刻著龍形花紋,龍的姿態(tài)活潑,“若飛若動”。此橋是____。14、唐太宗對少數(shù)民族實行______的民族政策。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,統(tǒng)一了全國。16、孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物,主張實行“仁政”,要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?。()T.正確F.錯誤17、杜甫在描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象時寫道:“有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵?!蔽覀儚倪@首詩中可以體會唐朝的盛世局面。______(判斷對錯)18、商周時期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國家權(quán)力的代表性器物。()19、如圖作品系曹魏時期同鍾繇;胡昭齊名的、被后人譽為“書圣”著名的書法家王羲之所作。()
20、()清朝前期人口快速增長,導(dǎo)致人地矛盾突出,影響了經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。21、劉秀當(dāng)皇帝以后,采取了一系列振興國家的措施,東漢出現(xiàn)政權(quán)鞏固、社會安定、國家興盛的局面,史稱“光武中興”。()T.正確F.錯誤22、宋朝時流行“蘇湖熟,天下足”的諺語,說明太湖流域的蘇州、湖州成為重要糧倉。______(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共1題,共2分)23、為了生存和發(fā)展;北京人往往幾十個人聚合在一起,他們已經(jīng)能夠人工取火。
錯誤____改正____評卷人得分五、簡答題(共2題,共12分)24、戰(zhàn)爭推動(或阻礙)歷史的發(fā)展;而歷史中也必定存在著戰(zhàn)爭。
(1)部落聯(lián)盟時期;炎黃部落與蚩尤部落進行的戰(zhàn)爭叫______,最終打敗蚩尤,皇帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
(2)商朝晚期周武王組成龐大的政治聯(lián)盟與商軍的戰(zhàn)爭叫______;最終商朝滅亡,建立西周。
(3)戰(zhàn)國時期;秦國和趙國進行的一場戰(zhàn)爭叫______。從此東方六國再也無力對抗秦國。
(4)秦末農(nóng)民起義此起彼伏,項羽驍勇善戰(zhàn),在______中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。25、探究樂園:
今年APEC會議在北京舉行;這是展現(xiàn)中華民族悠久歷史的機會,志愿者們在宣傳中國文化時遇到了些小問題,他們希望同學(xué)們能幫忙解決問題!
(1)志愿者王明在介紹春秋戰(zhàn)國思想家時;弄亂了次序,你能幫他對號入座嗎?(要求將字母填在對應(yīng)的表格)
。學(xué)派儒家法家道家墨家思想家AD思想HGA.孔子B.韓非C.莊子D.墨子。
E.“兼愛”“非攻”F.“仁;禮”G.“無為而治”H.“建立君主專制中央集權(quán)國家”
(2)志愿者劉芳幫助百家爭鳴電視臺招聘一些欄目主持人;有下列人員最后入圍,請你幫助給他們安排最合適的主持節(jié)目。
入圍人員:A孔子B莊子C孫武D韓非。
人與自然--______法制在線--______教育論壇--______
(3)2008奧運會會徽設(shè)計時結(jié)合了“中國印”和“漢字中博大精深的內(nèi)涵與韻味”;“福娃貝貝”準(zhǔn)備介紹關(guān)于漢字字體發(fā)展的下面兩個問題:請你能幫貝貝整理出來。
中國的最早文字是______,它出現(xiàn)在______朝。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】本題考查的是北宋的社會生活。瓦子是宋朝的娛樂兼商業(yè)場所,故選B。【解析】B2、C【分析】試題分析:本題主要考查春秋戰(zhàn)國時的紛爭。春秋五霸是春秋時期五個被推為盟主的國君,有兩種說法:一種是齊桓公、晉文公、秦穆公、吳王夫差和越王勾踐。另一種是:齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公和楚莊王。課本采取的是第一種說法。戰(zhàn)國七雄是戰(zhàn)國時的七個強國,分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。故選C??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力和從材料中提取有效信息的能力。結(jié)合所學(xué)可知;大都為元朝的都城,故選B項。
考點:人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】本題考察學(xué)生對宋代城市生活的的認識;解答此題的關(guān)鍵信息是“《東京夢華錄》”,《東京夢華錄》是一本追述北宋都城東京開封府城市風(fēng)貌的著作,兩宋時期,由于商品經(jīng)濟的發(fā)展,適應(yīng)市民生活的技藝也應(yīng)運而生,題目中的現(xiàn)象正是宋代城市生活的反映,也體現(xiàn)了城市文化繁榮,本題選C。
【點評】本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,《東京夢華錄》一書,對徽宗政和、宣和年間汴京的城市社會經(jīng)濟生活和文化生活都有翔實的記載和詳盡的論述,這就為后人留下了探索那個時代汴京城里各個階層居民生活面貌的大量寶貴資料。5、B【分析】本題考查諸子百家學(xué)說——法家思想。戰(zhàn)國時期、社會劇變、各門各派紛紛著書立說。儒家主張“仁政”、道家主張“順其自然、無為而治”、法家主張改革、反對空談、提倡法治。以孫臏為代表的兵家主張“戰(zhàn)勝而強立、故天下服”。春秋戰(zhàn)國時期,連年戰(zhàn)爭,仁愛、道德、和平等思想很難得以實現(xiàn),而韓非子的法家學(xué)說提倡法治、建立君主專制中央集權(quán)的封建國家對封建統(tǒng)治者最有用。據(jù)此,B符合題意,可排除ACD,故選B?!窘馕觥緽6、D【分析】本題主要考查了北宋加強中央集權(quán)的措施對其統(tǒng)治的影響。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,北宋加強中央集權(quán)的措施,對解決中唐、五代以來藩鎮(zhèn)跋扈的局面,對維護國家統(tǒng)一,起了重要的作用,在客觀上也有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。但是使北宋軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱,造成了國家積貧積弱的局面。國家輕視軍隊表述錯誤,不屬于北宋加強中央集權(quán)的措施對其統(tǒng)治的影響。故選D?!窘馕觥緿7、B【分析】本題主要考查了司馬光的《資治通鑒》。根據(jù)題干“鑒于往事,有資于治道”可知,這是指《資治通鑒》。聯(lián)系所學(xué)知識,北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。所以ACD不正確,故選B?!窘馕觥緽8、C【分析】本題考查秦統(tǒng)一六國的原因,屬于否定選擇題。秦之所以能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一,包括客觀和主觀兩個方面的原因,A項屬于客觀原因,B、D兩項屬于主觀原因,故ABD都是秦兼并六國的歷史背景,不符合題意。北方民族融合與秦兼并六國沒有關(guān)系,故C符合題意。故選C。【解析】C二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】漢武帝時期為了加強對地方官吏和豪強地主的監(jiān)察;設(shè)立了刺史制度,把全國分為13個監(jiān)察區(qū),即州部,每個州部設(shè)刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏;豪強及子弟,嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?,對州部?nèi)所屬各郡進行監(jiān)督。東晉畫家顧愷之的代表作是《洛神賦圖》和《女史箴圖》。
故答案為:
刺史制度;顧愷之。
本題考查漢武帝設(shè)立刺史制度和顧愷之;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
本題考查漢武帝設(shè)立刺史制度和顧愷之,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥看淌分贫?;顧愷之10、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)【分析】桂陵之戰(zhàn):公元前4世紀(jì)中期;魏趙交戰(zhàn),齊派孫臏率軍救趙,齊軍在桂陵大敗魏軍。馬陵之戰(zhàn):公元前4世紀(jì)中期,齊魏交戰(zhàn),魏國在馬陵遭到齊國的埋伏,此后,魏國大大削弱,齊國強大起來。長平之戰(zhàn):公元前260年,秦趙之間進行了長平之戰(zhàn),從此,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。
故答案為:
桂陵之戰(zhàn);馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。
本題以戰(zhàn)國時期;各國間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭為切入點,考查的是戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。
本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役的相關(guān)知識點?!窘馕觥抗鹆曛畱?zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)11、略
【分析】【解析】試題分析:約公元前2070年,禹建立夏這是我國歷史上第一個王朝。至此,我國原始社會結(jié)束,開始奴隸社會??键c:第一個王朝的建立【解析】【答案】錯誤:封建社會開始(1分)正確:奴隸社會開始。(2分)12、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對漢藏兩族的友好往來的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知;唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布,促進了漢藏兩族的友好往來。
考點:人教新課標(biāo)七年級下冊·“和同為一家”·松贊干布和文成公主【解析】【答案】√13、趙州橋【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識積累,趙州橋位于今河北省趙縣。橋的大拱兩端各有兩個小拱。大小拱搭配,顯得輕盈;勻稱。橋兩側(cè)欄板上雕刻著龍形花紋,龍的姿態(tài)活潑,“若飛若動”。
【點評】考查隋朝的橋梁建筑技術(shù)。14、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;唐太宗曾說:自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一.”這句話的意思是唐太宗對待少數(shù)民族和漢族是一視同仁的,說明當(dāng)時統(tǒng)治者實行的是開明的民族政策.這一政策促進了當(dāng)時民族關(guān)系的友好發(fā)展和交流,維護了國家的統(tǒng)治.
故答案為:
開明.
本題以直接設(shè)問“唐太宗對少數(shù)民族實行的民族政策”為切入點考查學(xué)生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握.
本題主要考查學(xué)生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握.重點識記內(nèi)容與影響.【解析】開明三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,沒有統(tǒng)一全國?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、√【分析】本題考查的是孟子思想的知識。依據(jù)所學(xué)可知,儒家是戰(zhàn)國時期有很大影響的一個學(xué)派,代表人物是孟子。他主張實行“仁政”,要求統(tǒng)治者減輕對人民的剝削;還提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想。所以,這句話的表述是正確的。故選T。【解析】T17、×【分析】杜甫的“有弟皆分散;無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵?!狈从车氖穼嵤前彩分畞y。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代,他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代,真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱之為“詩史”,所以我們從這首詩中可以體會唐朝的動蕩局面。故本題表述錯誤。
故答案為:
×。
本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用杜甫與安史之亂的相關(guān)史實。【解析】×18、√【分析】【分析】商周時期青銅器種類更加豐富。商朝以后;青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物。故答案為:正確。
【點評】本題考查青銅文明。19、√【分析】【分析】仔細觀察圖片可知是《蘭亭序》。根據(jù)所學(xué)知識可知;東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。故答案為:正確。
【點評】本題考查魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)的知識點。20、√【分析】本題考查清朝的人口增長。清朝的人口的快速增長也帶來了許多問題,有的地方,由于人口密度加大,人地矛盾逐漸突出,隨之而來的是進一步開墾荒地,影響了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏21、√【分析】本題考查光武中興。光武帝為了鞏固統(tǒng)治,采取了一系列措施。他多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁減官吏,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏22、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:南宋時期;民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。這說明當(dāng)時南方經(jīng)濟發(fā)展,太湖流域的蘇州;湖州已成為全國重要的糧倉。
故答案為:√。
本題主要考查了古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論。
本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力。注意扎實掌握經(jīng)濟重心南移的原因、影響?!窘馕觥俊趟摹⒏腻e題(共1題,共2分)23、人工取火使用天然火【分析】【分析】原始社會時期;人類的生存環(huán)境比較惡劣,為了生存和發(fā)展,北京人往往幾十個人聚合在一起,過群居生活。北京人已懂得了使用天然火。
【點評】本題考查的是北京人的知識點。五、簡答題(共2題,共12分)24、略
【分析】(1)距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分.黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”.
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知;周武王繼位后,決心乘商朝政治混亂,伐紂滅商.公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn).由于商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都,商紂逃到露臺自焚而死,商朝滅亡,武王建立周朝,歷史上叫做西周.
(3)公元前260年;秦;趙之間爆發(fā)了空前激烈的長平之戰(zhàn),趙軍大敗,從此,東方六國再也無力抵抗秦國的進攻了.
(4)公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ).趁項羽決戰(zhàn)之機,劉邦率兵進逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡.
故答案為:
(1)涿鹿之戰(zhàn).
(2)牧野之戰(zhàn).
(3)長平之戰(zhàn).
(4)巨鹿之戰(zhàn).
本題考查炎帝與黃帝的相關(guān)知識;把握涿鹿之戰(zhàn)及其影響.考查長平之戰(zhàn)相關(guān)知識.
理解長平之戰(zhàn)為秦朝統(tǒng)一奠定
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