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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷253考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(2016?南平校級模擬)下列語匯最適合如圖人物的是()A.出使西域,抗擊匈奴B.西行天竺,求取佛經(jīng)C.東渡日本,弘揚佛法D.敢于創(chuàng)新,鑄造石橋2、如圖中第三行記數(shù)符號的最早發(fā)明者是A.古埃及人B.古巴比倫人C.古印度人D.古希臘人3、【題文】有一天,有個農(nóng)奴非常高興地對別人說:“我終于獲得人身自由了,終于可以自己出錢購買一塊‘份地’了”。使這個農(nóng)奴身份發(fā)生改變的事件是A.俄國1861年改革B.法國大革命C.日本明治維新D.英國資產(chǎn)階級革命4、“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!這是最后的斗爭,團結(jié)起來,到明天,英特納雄耐爾,就一定要實現(xiàn)!”這些歌詞引自()A.《國際歌》B.《宅地法》C.《復(fù)活》D.《英雄交響曲》5、“兩次世界大戰(zhàn)期間一個具有極大諷刺意義的事件是西方國家在二十年代應(yīng)該采取對德?lián)嵛空撸珜嶋H卻采取遏制政策;在三十年代應(yīng)該對德采取遏制政策,但實際上卻采取撫慰政策.”與“遏制”“撫慰”政策相關(guān)的會議是()A.華盛頓會議慕尼黑會議B.巴黎和會華盛頓會議C.慕尼黑會議雅爾塔會議D.巴黎和會慕尼黑會議評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、18世紀上半葉;英國的工場手工業(yè)基本上被大機器生產(chǎn)所取代。

錯誤:____訂正:____。7、閱讀下列材料判斷:

孔子(公元前551公元前479)是春秋末期思想家;政治家、教育家;儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。

孔子在中國教育文化史上是唯一值得國人驕傲的人;西方人把他和古希臘哲學(xué)家蘇格拉底;柏拉圖一起看成是人類文明的化身??鬃拥慕逃枷胗绊懥瞬煌褡?、不同時代的教育。正是在這種傳統(tǒng)教育的影響下,才鑄就了中國燦爛輝煌的文化,才有了“唐詩宋詞漢賦明清小說”的驕傲。才有了“華佗張仲景張衡李時珍祖沖之”等一批自然科學(xué)家的誕生。才給中國人提供了今天引以為豪的資本??鬃釉诮虒W(xué)過程中,“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神深受弟子愛戴。他搜集并整理出《詩》《書》《禮》《樂》等古代文獻作為教材,對中國古代文化的傳播起了重要作用。他還通過教學(xué)實踐,積累了豐富的經(jīng)驗。他在教育目的、教育內(nèi)容、教學(xué)方法等方面,作了系統(tǒng)的論述,對后世的教育影響極大。

以下表述是從上述材料信息中得出的;請在機讀卡上涂?!癆”;違背了上表信息的,請在機讀卡上涂“B”:是上表信息沒有涉及的,請在機讀卡上涂?!癈”。

(1)孔子生活在公元前4世紀,是我國著名的思想家、政治家、教育家。____

(2)孔子的教育思想對中國燦爛文化的形成具有深遠影響。____

(3)孔子只編訂的《詩》《書》作為教材,對中國古代文化的傳播起了重要作用。____

(4)孔子擴大了教育對象,打破了官府對教育的壟斷。____

(5)孔子對世界文明的發(fā)展作出了重要貢獻。____。8、閱讀下列材料;回答問題。

鴉片戰(zhàn)爭以來;先進的中國人倡言學(xué)習西方,主張轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,實現(xiàn)政治民主化和法制化,并為此進行了艱苦卓絕的努力。

材料一“這場持續(xù)了約三十五年的運動;是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值(注:指器物方面)的東西,而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?!?/p>

材料二:“東西國之強;皆以立憲法,開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也”

-康有為材料三:毛澤東曾回憶說:“____是有名的新文化運動雜志;由陳獨秀主編。當我在師范學(xué)校做學(xué)生的時候,我就開始讀這本雜志。我特別愛好胡適;陳獨秀的文章。他們代替了梁啟超和康有為,一時成了我的模范?!?/p>

材料四:五四文化思潮對國民的作用即在于啟蒙先驅(qū)們注重將文學(xué)作為改造社會人生的工具。被新思潮喚醒的一代青年作家;常常有著夢醒后無路可走的感受,于是苦悶;彷徨、感傷,但俄國革命的成功卻帶來另一條走向光明的康莊大道。

(1)材料一所說“約三十五年的運動”指的是什么?請列舉一位這場運動的代表人物?

(2)依據(jù)材料二可知;康有為主張學(xué)習西方哪方面的內(nèi)容?該學(xué)派后來掀起一場救亡圖存的實踐活動的名稱叫什么?

(3)材料三中的橫線應(yīng)該填上的雜志名稱是什么;新文化運動的口號是?為什么胡適;陳獨秀能成為毛澤東的模范?

(4)據(jù)材料四;“五四文化思潮”發(fā)生的時間是何時?“五四文化思潮對國民的作用即在于啟蒙”,你是怎樣理解這句話的?

(5)四則材料反映了先進的中國人的共同點是什么?綜合以上材料,先進的中國人在探索救國道路上有何特點?9、1938年的慕尼黑協(xié)定直接損害了______(國家)的利益;1939年德國突襲______(國家),英法對德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)全面爆發(fā)。10、在甲午中日戰(zhàn)爭的威海衛(wèi)海戰(zhàn)中,鄧世昌率領(lǐng)200余名戰(zhàn)士與日軍英勇作戰(zhàn),最后壯烈犧牲。______(判斷對錯)11、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:簽訂了《條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。12、西漢時期西域都護的設(shè)置標志著今____地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分;平定大小和卓叛亂之后,清政府設(shè)置了,____,加強了對包括巴爾喀什湖在內(nèi)的該地區(qū)的管轄.13、城市是凝固的歷史。1924年黃埔軍校的建立使____成為北伐戰(zhàn)爭的起點;1927年8月1日的槍聲使____成為中國共產(chǎn)黨軍旗升起的地方;1931年日軍發(fā)動九一八事變,____成為張學(xué)良“不抵抗”的蒙羞地;1945年8月開始的談判使____成為陰謀與正義較量的見證。14、周年紀念是歷史學(xué)習關(guān)注的熱點之一。

(1)西漢時期開辟的“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。張騫首次出使西域距今____周年。

(2)美國南北戰(zhàn)爭期間,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。該文獻的實施距今____周年。

(3)____年前,中國開始實行第一個五年計劃,集中發(fā)展重工業(yè),成績顯著。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、德國的貝多芬是偉大的作曲家,也是無產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者.____.(判斷對錯)16、戊戌變法是一場由資產(chǎn)階級發(fā)起的政治變革,它有利于社會的進步。____(判斷對錯)17、戰(zhàn)國時期有這樣一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在晉文公稱霸中原之前。____。(判斷對錯)18、距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動地展現(xiàn)了黃河流域原始居民的生活。____(判斷對錯)19、1926年,廣東國民政府決定北伐,目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。____(判斷對錯)20、各類購物票證退出歷史舞臺從一個側(cè)面反映出改革開放以來我國經(jīng)濟獲得了較大發(fā)展。____(判斷對錯)21、林肯為維護民族獨立和解放黑人奴隸作出了重大貢獻,成為美國歷史上的著名總統(tǒng).____(判斷對錯).22、慈禧太后說“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”是在簽訂了《馬關(guān)條約》后說的。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共20分)23、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)24、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)25、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)26、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、綜合題(共3題,共24分)28、閱讀材料,回答問題。(11分)材料一:根據(jù)1895年至1898年不完全統(tǒng)計,這四年間新創(chuàng)辦的企業(yè)有62家,資本總額達1240多萬元,出現(xiàn)了一個興辦實業(yè)的小浪潮。主要企業(yè)有。企業(yè)名稱創(chuàng)辦者地點時間合義和絲廠樓景暉浙江蕭山1895年張裕釀酒廠張振勛山東煙臺1895年蘇綸紗廠陳潤庠江蘇蘇州1896年通久源紗廠嚴信厚浙江寧波1896年通益公紗廠龐元濟浙江杭州1897年商務(wù)印書館夏粹芳等上海1897年源昌碾米廠祝大椿上海1898年材料二:甲午戰(zhàn)后,清政府工商政策改變,對本國民間投資設(shè)廠放松限制帝國主義列強紛紛在華設(shè)廠,洋貨在華大量傾銷,造成農(nóng)村以紡紗織布為主的家庭手工業(yè)急劇破產(chǎn)。機織棉紗、洋布和其他商品需求量迅速上升。(1)據(jù)材料一,分析中國民族企業(yè)有何特點(2分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀末中國出現(xiàn)興辦實業(yè)小浪潮的原因有哪些?(6分)(3)19世紀末民族工業(yè)發(fā)展使近代中國人民的愛國救亡運動發(fā)生了怎樣的變化?(3分)29、人類社會的發(fā)展時常會面臨許多危機。處置失當,則遺害深遠;應(yīng)對得當,則能化危機為發(fā)展的契機。請回答下列問題:(9分)(1)19世紀中期,俄國面臨怎樣的社會危機?針對危機采取的措施是什么?(2分)(2)19世紀末20世紀初,中華民族危機日益嚴重,中國資產(chǎn)階級發(fā)起了哪些救亡圖存的運動?(3分)(3)20世紀30年代,西方資本主義國家擺脫經(jīng)濟危機的措施有哪些?(2分)(4)20世紀50年代召開的萬隆會議,因個別西方國家的挑撥和與會各國的相互猜疑而深陷危機,周恩來提出怎樣的方針,化危機為各國友好交往的契機?(2分)30、閱讀材料,回答問題:材料一19世紀末20世紀初英法美德力量對比。英國法國美國德國1860年世界工業(yè)生產(chǎn)量12341910年世界工業(yè)生產(chǎn)量34121910年殖民地面積位次1245材料二材料三請回答:(1)材料三中的斜線、方格部分分別表示兩個帝國主義侵略集團,它們形成后對世界形勢有什么影響?(2分)(2)請你根據(jù)材料一的分析,談?wù)剝纱筌娛虑致约瘓F形成的根本原因是什么?(2分)(3)從地理角度分析同盟國的優(yōu)勢和劣勢。(2分)(4)材料二的漫畫表明兩大集團之間的核心矛盾是哪兩國的矛盾?(2分)(5)讀圖和回答以上問題后,你能得到什么啟示?(2分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對玄奘的認識.【解析】【解答】識讀圖中人物可知;這是貞觀年間西行天竺;求取佛經(jīng)的玄奘.A是張騫,C是鑒真,D是李春.

故選B.2、C【分析】本題考查的是有關(guān)阿拉伯數(shù)字的史實。阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者是古印度人,后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【解析】本題考查的是俄國1861年改革。俄國1861年改革廢除了封建農(nóng)奴制,農(nóng)奴獲得了人身自由,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知;“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!這是最后的斗爭,團結(jié)起來,到明天,英特納雄耐爾,就一定要實現(xiàn)!”這些歌詞引自《國際歌》.巴黎公社失敗后,公社社員歐仁?鮑狄埃為了紀念巴黎公社創(chuàng)作了《英特納雄奈爾》,后來狄蓋特為其譜了曲,這就是《國際歌》,成為了一首世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌.《宅地法》是美國南北戰(zhàn)爭期間林肯政府頒布的,《復(fù)活》是列夫?托爾斯泰的代表作之一,《英雄交響曲》出自貝多芬.

故選A.

本題考查的是《國際歌》

本題要求學(xué)生要知道《國際歌》的創(chuàng)造背景,內(nèi)容與影響.【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)期間與德國有關(guān)的兩次會議--巴黎和會和慕尼黑會議.【解析】【解答】在一戰(zhàn)結(jié)束后召開的巴黎和會上;戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽訂的《凡爾賽和約》,對德國的領(lǐng)土;軍事、政治、賠款、殖民地作出了規(guī)定,實際上是對德國的嚴厲處置,對德采取的是遏制政策;在1938年召開的慕尼黑會議上,德國的得寸進尺沒有得到遏制,反而使德國的侵略野心日益膨脹,這是英法國家推行的綏靖政策達到頂峰的表現(xiàn),以犧牲弱小國家的利益,維護本國利益,禍水東引,對德采取的是撫慰政策.

故選D.二、填空題(共9題,共18分)6、1819【分析】【分析】本題考查英國工業(yè)革命.【解析】【解答】1785年;瓦特改良了蒸汽機,使機器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動力,也使人類跨入到“蒸汽時代”,這也是工業(yè)革命的主要特征.工場手工生產(chǎn)的一場技術(shù)革命,工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率.1840年前后英國工業(yè)革命基本完成,也就是說19世紀上半葉,英國的工場手工業(yè)基本上被大機器生產(chǎn)所取代.

故答案為:

錯誤:18;訂正:19.7、BABCA【分析】【分析】(1)本題考查的是孔子生活時代的知識點.

(2)本題考查的是孔子思想影響的知識點.

(3)本題考查的是孔子對中國古代文化發(fā)展貢獻的知識點.

(4)本題考查的是孔子教育成就的知識點.

(5)本題考查的是孔子影響的知識點.【解析】【解答】(1)由材料“孔子(公元前551年--公元前479年)是春秋末期思想家;政治家、教育家.”可知孔子生活于公元前6--公元前5世紀.本題的結(jié)論違背了材料的信息;故填B.

(2)由材料“孔子的教育思想影響了不同民族;不同時代的教育.正是在這種傳統(tǒng)教育的影響下;才鑄就了中國燦爛輝煌的文化”可知孔子的教育思想對中國燦爛文化的形成具有深遠影響.本題的結(jié)論是從上述材料信息中得出的.故填A(yù).

(3)由材料“他搜集并整理出《詩》《書》《禮》《樂》等古代文獻;對中國古代文化的傳播起了重要作用.”可知本題的結(jié)論違背了材料的信息,故填B.

(4)孔子擴大了教育對象;打破了官府對教育的壟斷.本題的結(jié)論是材料信息沒有涉及的.故填C.

(5)由材料“孔子在中國教育文化史上是唯一值得國人驕傲的人;西方人把他和古希臘哲學(xué)家蘇格拉底;柏拉圖一起看成是人類文明的化身.孔子的教育思想影響了不同民族、不同時代的教育.”可知孔子對世界文明的發(fā)展作出了重要貢獻.本題的結(jié)論是從上述材料信息中得出的.故填A(yù).

故答案為:

(1)B.

(2)A.

(3)B.

(4)C.

(5)A.8、《新青年》【分析】【分析】(1)本題考查洋務(wù)運動.

(2)本題考查戊戌變法.

(3)本題考查新文化運動.

(4)本題考查五四運動.

(5)本題考查先進的中國人的共同點.【解析】【解答】(1)材料一所說“約三十五年的運動”指的是洋務(wù)運動;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,為了維護清朝統(tǒng)治,地主階級洋務(wù)派掀起了一場以“自強”“求富”為口號的洋務(wù)運動,洋務(wù)派的代表人物有奕?;曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠.

(2)據(jù)材料二“東西國之強;皆以立憲法,開國會之故.國會者,君與國民共議一國之政法也”可知,康有為主張學(xué)習西方政治制度方面的內(nèi)容,該學(xué)派后來掀起一場救亡圖存的實踐活動的名稱叫戊戌變法,19世紀末,為挽救中華民族的危亡,以康有為;梁啟超為代表的維新派想起了維新變法運動.

(3)陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》雜志;是新文化運動的主陣地之一.新文化運動的口號是民主與科學(xué).胡適;陳獨秀之所以能成為毛澤東的模范,是因為他們主張從思想文化方面學(xué)習西方,吸引了年輕的毛澤東.

(4)據(jù)材料四“五四文化思潮對國民的作用即在于啟蒙先驅(qū)們注重將文學(xué)作為改造社會人生的工具.被新思潮喚醒的一代青年作家;常常有著夢醒后無路可走的感受,于是苦悶;彷徨、感傷,但俄國革命的成功卻帶來另一條走向光明的康莊大道”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“五四文化思潮”發(fā)生的時間是1919年5月4日,五四運動前期繼續(xù)宣傳西方的民主與科學(xué)思想,后期馬克思主義的傳入,為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立提供了思想基礎(chǔ);解放了人們的思想,為中國指明了另一條發(fā)展道路.

(5)四則材料反映了先進的中國人的共同點是主張學(xué)習西方.綜合以上材料;先進的中國人在探索救國道路上的特點是由學(xué)器物--學(xué)制度--學(xué)思想文化,由淺入深,層層遞進.

故答案為:

(1)洋務(wù)運動;奕?.

(2)政治制度;戊戌變法.

(3)《新青年》;民主與科學(xué);胡適、陳獨秀主張從思想文化方面學(xué)習西方;吸引了年輕的毛澤東.

(4)1919年5月4日;五四運動前期繼續(xù)宣傳西方的民主與科學(xué)思想;后期馬克思主義的傳入,為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立提供了思想基礎(chǔ);解放了人們的思想,為中國指明了另一條發(fā)展道路.

(5)學(xué)習西方;由學(xué)器物--學(xué)制度--學(xué)思想文化,由淺入深,層層遞進.9、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知;1938年9月,英法德意四國在慕尼黑舉行會議,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》.協(xié)定規(guī)定:捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤了南部地區(qū)割讓給德國,捷方應(yīng)于十天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢,英法應(yīng)對捷克斯洛伐克的新邊界安全給予國際保證.慕尼黑協(xié)定直接損害了捷克斯洛伐克的利益.1939年9月1日,按照早已制定好的白色方案,德軍以強大的兵力突然侵襲波蘭.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā).英法兩國于9月3日對德宣戰(zhàn).

故答案為:

捷克斯洛伐克;波蘭.

本題以填空題的形式考查學(xué)生對慕尼黑會議與第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識的掌握.

本題考查學(xué)生對慕尼黑會議相關(guān)知識的掌握.重點識記慕尼黑會議的內(nèi)容及影響.【解析】捷克斯洛伐;波蘭10、略

【分析】在黃海海戰(zhàn)中致遠艦管帶鄧世昌命令軍艦撞向日艦;最后英勇犧牲.光緒帝這幅挽聯(lián)哀悼甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄鄧世昌.

故答案為:

×.

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)清朝愛國官兵英勇抗戰(zhàn)的事實.

要求學(xué)生熟記甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的事實,教育學(xué)生學(xué)習鄧世昌等民族英雄不畏強敵、不怕犧牲的精神.【解析】×11、略

【分析】本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。1900年6月,八國聯(lián)軍兩千多人,由英國海軍司令西摩爾率領(lǐng),發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗被迫簽訂《辛丑條約》,從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會。本題填寫:辛丑?!窘馕觥啃脸?2、略

【分析】【分析】本題考查西漢和清朝加強對新疆地區(qū)管轄的措施.【解析】【解答】公元前60年;西漢政府設(shè)置西域都護,加強對新疆地區(qū)的管轄.今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分.平定大小和卓叛亂之后,清政府設(shè)置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū).清朝軍隊駐扎新疆各地,設(shè)置哨所,加強對西北地區(qū)的管轄.

故答案為:新疆;伊犁將軍.13、廣州南昌沈陽重慶【分析】【分析】本題考查重要城市的歷史.【解析】【解答】在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下;1924年5月,國民黨在廣州黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校,簡稱黃埔軍校.1927年8月1日,周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,南昌起義是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始.1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌,反誣是中國軍隊破壞,日軍以此為借口,炮擊中國東北軍駐地北大營,攻占沈陽城,這就是“九一八事變”.蔣介石實行不抵抗政策,共產(chǎn)黨堅決抗日.中國開始了局部抗戰(zhàn).為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達重慶同國民黨進行談判.所以說1924年黃埔軍校的建立使廣州成為北伐戰(zhàn)爭的起點;1927年8月1日的槍聲使南昌成為中國共產(chǎn)黨軍旗升起的地方;1931年日軍發(fā)動九一八事變,沈陽成為張學(xué)良“不抵抗”的蒙羞地;1945年8月開始的談判使重慶成為陰謀與正義較量的見證.

故答案為。

廣州;南昌;沈陽;重慶.14、215015060【分析】【分析】(1)本題主要考查張騫首次出使西域的時間.

(2)本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》的頒布.

(3)本題主要考查第一個五年計劃實行的時間.【解析】【解答】(1)公元前138年;漢武帝為了聯(lián)絡(luò)大月氏共同出擊匈奴,派張騫出使西域.張騫首次出使西域是在公元前138年,2013+138-1=2150周年.故距今2150周年.

(2)1862年;林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定:從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由.這一措施調(diào)動了廣大黑人奴隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局.2013-1863=150周年.故該文獻的實施距今150周年.

(3)1953年;中國開始實行第一個五年計劃,集中發(fā)展重工業(yè),成績顯著.2013-1953=60周年.故第一個五年計劃實行是在60年前.

故答案為:

(1)2150.

(2)150.

(3)60.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】本題考查貝多芬的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知識可知;貝多芬的《英雄交響曲》是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的,創(chuàng)作于1804年,歌頌了拿破侖資產(chǎn)階級革命的英雄業(yè)績,但他當聽到拿破侖稱帝的消息后,憤然把原來總譜扉頁上的字跡涂掉,改成了“為紀念一個偉大的人物而作的英雄交響曲”.從此,人們稱這部作品為《英雄交響曲》,貝多芬不是無產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題考查戊戌變法.【解析】【解答】為了救亡圖存;資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,其主張是變法圖強,戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用,為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ).戊戌變法是一場由資產(chǎn)階級發(fā)起的政治變革,它有利于社會的進步.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】本題考查了商鞅變法的相關(guān)知識.【解析】【解答】由材料中的內(nèi)容可以判斷;這戶人家應(yīng)生活在商鞅變法時期,因為商鞅變法規(guī)定,獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅;建立縣制,由國君直接派官吏治理.而商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期,晉文公稱霸中原發(fā)生在春秋時期,所以這戶人家不可能生活在晉文公稱霸中原之前.

故答案為:

×.18、×【分析】【分析】本題考查了河姆渡、半坡原始居民.【解析】【解答】距今約七千年的半坡原始居民的生活;生動地展現(xiàn)了黃河流域原始居民的生活.生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,種植粟.他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣.河姆渡原始居民生活在長江流域.

故答案為:

×.19、√【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭.【解析】【解答】1926年;廣東國民政府決定北伐,目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國.北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳、張作霖三個軍閥.經(jīng)過半年的斗爭,北伐軍從長江流域打到珠江流域.基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治.

故答案為:√.20、√【分析】【分析】本題考查了中國購物票證退出歷史舞臺.【解析】【解答】各類購物票證的發(fā)行是由于物資匱乏;限量供應(yīng),而它們退出歷史舞臺從一個側(cè)面反映出改革開放以來我國經(jīng)濟獲得了較大發(fā)展.

故答案為:

√.21、×【分析】【分析】本題考查林肯貢獻.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制度,維護了國家的統(tǒng)一.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨立戰(zhàn)爭獲得了民族的獨立.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》.【解析】【解答】《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度;而慈禧太后“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”這句話,充分暴露出清政府成為洋人的朝廷,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具這一現(xiàn)象.這是《辛丑條約》簽訂的結(jié)果而不是《馬關(guān)條約》.

故答案為:

×.四、其他(共5題,共20分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)24、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)

⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導(dǎo)下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)27、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、綜合題(共3題,共24分)28、略

【分析】試題分析:第(1)問,主要考查學(xué)生對中國近代民族工業(yè)發(fā)展的準確識記,中國近代的民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展,總的來說比較落后。從行業(yè)看,以輕工業(yè)為主;地區(qū)發(fā)展也不平衡,分布較集中,主要分布在東南沿海地區(qū)。第(2)問,依據(jù)材料中“甲午戰(zhàn)后、清政府本國民間投資設(shè)廠放松限制、家庭手工業(yè)急劇破產(chǎn)、商品需求量迅速上升?!钡刃畔⒖梢缘贸銎?9世紀末中國出現(xiàn)興辦實業(yè)小浪潮的原因有清政府放松了對民間設(shè)廠的限制;家庭手工業(yè)破產(chǎn),勞動力增多;企業(yè)生產(chǎn)利潤的刺激;結(jié)合所學(xué)還有實業(yè)救國思潮的推動。第(3)問,主要考查學(xué)生對中國近代化探索的準確理解與認識,中國近代化的探索先后經(jīng)歷了學(xué)習西方技術(shù)、學(xué)西方制度再到學(xué)習西方的思想文化三個階段,19世紀末民族工業(yè)發(fā)展使近代中國人民的愛國救亡運動也發(fā)生了相應(yīng)的變化:由學(xué)習西方先進技術(shù)到學(xué)習西方的社會制度;以發(fā)展資本主義來挽救民族危亡;民族資產(chǎn)階級逐步成為領(lǐng)導(dǎo)力量??键c:人教新課標八年級上冊·中

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