2025年粵教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的步驟；按正確的順序排列應(yīng)為（）

①讓溫度計(jì)液泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中；

②觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小刻度；選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

③取出溫度計(jì)；

④估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

⑤讀出溫度計(jì)的示數(shù)并記錄；

⑥讓溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間．

A.③④⑥①②⑤

B.⑤③⑥④②①

C.④②①⑥⑤③

D.④②①⑥③⑤

2、下列變化：①糧食釀成酒；②爆炸；③用活性炭除去有毒氣體；④植物的光合作用；⑤自行車(chē)騎一段時(shí)間后；車(chē)圈生銹了；⑥洗完的衣服在陽(yáng)光下晾曬，很快會(huì)干．其中一定屬于化學(xué)變化的是（）

A.①②③

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

3、蠟燭的主要成分是石蠟，對(duì)于蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列描述中正確的是rm{(}rm{)}A.蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳?xì)怏wB.蠟燭是無(wú)色、無(wú)味、半透明的固體，質(zhì)軟、難溶于水C.蠟燭的密度比水大，所以放入水中會(huì)沉入水底D.蠟燭在空氣中燃燒有明亮火焰，稍有黑煙放出4、下列物質(zhì)中不可能由一種元素組成的是rm{(}rm{)}A.金屬單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.非金屬單質(zhì)5、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.為了強(qiáng)化食品的色香味，可以大量使用添加劑B.油脂和糖類(lèi)物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供能量C.合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種安全無(wú)毒的物質(zhì)；帶有數(shù)量不等的結(jié)晶水，通常還含有部分CaO，分別稱(chēng)取等量的兩份樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）稱(chēng)取0.542g過(guò)氧化鈣樣品；灼熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：

2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O，得到的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為67.2mL，又知氧氣的密度為1.43g/L，該樣品中CaO2的質(zhì)量為_(kāi)___g．

（2）另取同一樣品0.542g，溶于適量的稀鹽酸中，然后加入足量的Na2CO3溶液，將溶液中Ca2+全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀，得到干燥的CaCO30.70g．已知：2CaO2+4HCl═2CaCl2+O2↑+2H2O

①樣品中CaO的質(zhì)量為_(kāi)___g．

②樣品中CaO2?XH2O的X值為_(kāi)___．7、下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過(guò)的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用____．8、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．9、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

rm{(1)}如圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：______；應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______rm{(}填裝置序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室里常用加熱固體氯化鈉和固體氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣rm{(NH_{3})}氨氣極易溶于水，密度比空氣的密度小，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用______rm{(}選填裝置序號(hào)rm{).}收集裝置可選擇______rm{(}選填裝置序號(hào)rm{)}．10、海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱(chēng)為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分，在食品、化工等方面有重要應(yīng)用rm{.}請(qǐng)根據(jù)已知信息回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}如圖是苦鹵中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線，已知rm{t_{1}隆忙}時(shí)，氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為rm{M}rm{N}則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為_(kāi)_____：將苦鹵加熱到rm{t_{2}隆忙}以上；根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體應(yīng)是______．

rm{(2)}化工廠利用苦鹵制取生產(chǎn)鎂的原料--無(wú)水氯化鎂的生產(chǎn)流程如圖：

rm{壟脵}在苦鹵中加入試劑rm{a}可以選用______，要將氫氧化鎂沉淀分離出來(lái)，應(yīng)該采用的方法是______rm{.}驗(yàn)證苦鹵中氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀的方法是______．

rm{壟脷}試劑rm可以選用______rm{(}填溶質(zhì)化學(xué)式rm{)}該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______反應(yīng)．11、選擇合適操作或儀器的序號(hào)填空：

rm{壟脵}滴管rm{壟脷}加熱rm{壟脹}坩堝鉗rm{壟脺}試管rm{壟脻}檢查氣密性。

rm{(1)}加速固體溶解可采取______；

rm{(2)}夾持鎂條燃燒用______；

rm{(3)}少量試劑反應(yīng)的容器用______；

rm{(4)}吸收或滴加少量液體，應(yīng)選擇______．12、化學(xué)實(shí)驗(yàn)里；老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置．

rm{(1)}指出儀器的名稱(chēng)：rm{壟脵}______rm{壟脷}______；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，屬于______反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類(lèi)型rm{)}

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；

rm{(4)NH_{3}}是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱rm{NH_{4}Cl}和rm{Ca(OH)_{2}}兩種固體混合物來(lái)制取rm{NH_{3}}應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．13、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．____C．____．

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱(chēng)為：____；所需的玻璃儀器____．

（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式：____．

（4）指出反應(yīng)①的基本類(lèi)型是____反應(yīng)．

（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過(guò)量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為_(kāi)___克．評(píng)卷人得分三、探究題(共9題，共18分)14、現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品rm{.}請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：rm{F}______．

rm{(2)}裝置rm{A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；該裝置有兩處錯(cuò)誤；請(qǐng)改正錯(cuò)誤______；______．

rm{(3)}裝置rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；裝置rm{B}與rm{H}組合后具有的優(yōu)點(diǎn)是______，請(qǐng)從“rm{C}至rm{H}”中選擇儀器______rm{(}填序號(hào)rm{)}組裝一個(gè)有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置．

rm{(4)}若用圖rm{I}所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導(dǎo)入端為_(kāi)_____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．15、二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)；海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．

海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂；其工藝流程如圖所示：

I、步驟rm{壟脵}所加的堿應(yīng)該是______；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇______、______兩種溶液．

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質(zhì)rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認(rèn)為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號(hào)rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱；降低了可燃物的著火點(diǎn)。

B；生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面；隔絕了空氣。

C；生成的水蒸氣降低了可燃物周?chē)鯕鉂舛取?/p>

D；反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度；使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)．

16、某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng)rm{.}請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水rm{.}由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有____．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____．

rm{(3)}為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{.}你認(rèn)為有無(wú)必要____，理由是____．17、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？

【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。

rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨．

實(shí)驗(yàn)rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫(xiě)出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：金屬活動(dòng)性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)；金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______．

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是______．

所用藥品；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

。實(shí)驗(yàn)編號(hào)選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)；其關(guān)系是______．

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析；請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快；再由快到慢的原因是______．

【拓展延伸】通過(guò)以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實(shí)驗(yàn)方案rm{)}

【假設(shè)】______．

【實(shí)驗(yàn)方案】______．18、rm{(6}分rm{)}如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭；先后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；

rm{(2)}觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______，證明有生成______；

rm{(4)}用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃燒，據(jù)此推測(cè)，此白煙是______．

A、氧氣rm{B}二氧化碳rm{C}棉線rm{D}石蠟的固體小顆粒．19、鄰苯甲酸二辛酯的對(duì)分質(zhì)量是______．

苯二二辛酯中碳；氫氧三種元素的質(zhì)量比是______．

鄰苯二甲二辛屬于______rm{.(}有物或無(wú)機(jī)物rm{)}

鄰苯二甲酸二酯中碳元素質(zhì)量分是______rm{(}精到rm{0.1%)}20、rm{(}附加題rm{)}小明在室溫rm{20隆忙}時(shí)探究硝酸鉀溶于水情況，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：rm{A}燒杯盛有rm{20mL}水

相關(guān)資料：

硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表。溫度rm{隆忙}rm{10隆忙}rm{20隆忙}rm{60隆忙}rm{100隆忙}溶解度rm{/g}rm{20.9}rm{31.6}rm{110}rm{246}整個(gè)過(guò)程溶劑量不變；根據(jù)有關(guān)資料回答問(wèn)題：

rm{(1)A隆煤B}rm{B隆煤C}操作中需要用______rm{(}填一儀器名稱(chēng)rm{)}

rm{(2)}上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于飽和溶液的是rm{(}填字母rm{)}______；

rm{(3)}在rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(4)}現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{60%}的硝酸鉀飽和溶液，溫度必須控制在______范圍中；

21、某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)rm{(}其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同rm{)}．

rm{(1)}通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)rm{.}據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______rm{.}過(guò)一會(huì)兒；他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明______．

rm{(2)}乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序；想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的．

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{(3)}通過(guò)以上探究，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：______．22、小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是______．二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳，不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三____________二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．

rm{(2)}在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中；“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用。

rm{(3)}小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”；她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量；其目的是：______；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)rm{.}接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象是：______．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、根據(jù)下列敘述，把如圖儀器的編號(hào)填入相應(yīng)的橫線里．

rm{(1)}取用固體藥品的儀器是______；

rm{(2)}取用液體藥品的儀器是______；

rm{(3)}排水法收集氣體時(shí)；用做盛水的儀器是______；

rm{(4)}可以用于盛放液態(tài)反應(yīng)物的儀器是______．24、請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系；回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}金屬鐵是由______構(gòu)成的；氯化鈉是由______；______構(gòu)成的，二氧化碳是由______構(gòu)成的．

rm{(2)}原子得到或失去電子后形成離子rm{.}某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。

rm{壟脵a=}時(shí)；該粒子是______原子，該原子核電荷數(shù)為_(kāi)_____．

rm{壟脷}當(dāng)rm{a=8}時(shí)，該粒子是______rm{(}填離子符號(hào)rm{)}．25、三聚氰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種化工原料，有輕微毒性，計(jì)算：三聚氰胺相對(duì)分子質(zhì)量：評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共16分)26、乙醇（化學(xué)式是C2H5OH）的相對(duì)分子質(zhì)量是______．

27、某化工場(chǎng)排放的污水中，常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)rm{.}通過(guò)目測(cè)，初步認(rèn)為可能含有rm{Fe^{3+}}rm{Ba^{2+}}rm{Na^{+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{SO_{4}^{2-}}為了進(jìn)一步確認(rèn)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)：

rm{(1)}取污水仔細(xì)觀察；呈無(wú)色；透明、均一狀態(tài)．

rm{(2)}向取樣的污水中；滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．

rm{(3)}用rm{pH}試紙測(cè)定污水的rm{pH}值，試紙顯深藍(lán)色rm{.}由此可知，該污水中，肯定含有離子是______rm{.}肯定沒(méi)有的離子是______；可能含有的離子是______．

rm{(4)}某學(xué)校化學(xué)課外活動(dòng)小組將一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙兩種溶液中共含有rm{H+}rm{Ag^{+}}rm{K^{+}}rm{Ba^{2+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{CO_{3}^{2-}8}種離子，兩種溶液里所含離子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊試液，石蕊試液變成藍(lán)色，則乙溶液里含有的rm{4}種離子應(yīng)該是rm{(}填離子符號(hào)rm{)}______．28、鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．

（1）已知FeTiO3中欽的化合價(jià)為+4價(jià)；則鐵的化合價(jià)為_(kāi)_____；

（2）冶煉金屬鈦時(shí)，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為T(mén)iCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl．請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：______（不要求標(biāo)出反應(yīng)條件）；其反應(yīng)類(lèi)型是______；

（3）在冶煉鈦的同時(shí)；還得到金屬鐵，請(qǐng)舉出鐵的一種用途：______；

（4）鐵比鈦易生銹；請(qǐng)寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法：______．

29、人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期；而且這種認(rèn)識(shí)還在不斷地深化．1893年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的粒子，它們是堅(jiān)實(shí)的；不可再分割的實(shí)心小球．

19世紀(jì)末；在對(duì)低壓氣體放電管研究的基礎(chǔ)上，湯姆生提出了一種新的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是一個(gè)平均分布著正電荷的小球，這個(gè)小球中嵌著許多電子，電子帶的負(fù)電荷和了小球中的正電荷，所以原子不顯電性．

20世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用α粒子流（α粒子即氦離子，帶2個(gè)單位正電荷）轟擊極薄的金屬箔，．人們還發(fā)現(xiàn)；不同的金屬箔使α粒子散射的能力是不同的．這就是著名的盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核模型，把湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型又大大向前發(fā)展了一步．

請(qǐng)你認(rèn)真閱讀上文；根據(jù)劃線部分給出的這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們對(duì)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以得出哪些推測(cè)？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)；應(yīng)該先估計(jì)被測(cè)液體的溫度④，再觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小刻度，選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)②，再讓溫度計(jì)液泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中①，再讓溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間⑥，再讀出溫度計(jì)的示數(shù)并記錄⑤，最后取出溫度計(jì)③．（溫度計(jì)需要有合適的量程和精確度，在讀數(shù)過(guò)程不能取出進(jìn)行讀數(shù)，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)待測(cè)液水銀柱就會(huì)下降，所以溫度計(jì)不需要將水銀柱甩回去，這一點(diǎn)不同于體溫計(jì)）

故選C．

【解析】【答案】溫度計(jì)是一種測(cè)量溫度的儀器；用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要注意溫度計(jì)的量程；測(cè)量步驟、讀數(shù)要求等方面的問(wèn)題．

2、B【分析】

①糧食釀成酒的過(guò)程中糧食發(fā)酵有新物質(zhì)酒精等生成；屬于化學(xué)變化．

②爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸；如氣球爆炸，只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故爆炸不一定是化學(xué)變化．

③用活性炭除去有毒氣體是利用了活性炭的吸附性；吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

④植物的光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成；屬于化學(xué)變化．

⑤自行車(chē)車(chē)圈生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

⑥洗完的衣服在陽(yáng)光下晾曬變干的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故①④⑤一定屬于化學(xué)變化．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

3、D【分析】解：rm{A}蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B；蠟燭是無(wú)色、無(wú)味、半透明的固體；質(zhì)軟、難溶于水屬于石蠟的物理性質(zhì)，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C；蠟燭的密度比水?。凰苑湃胨袝?huì)浮在水面上，故C錯(cuò)誤；

D；蠟燭在空氣中燃燒有明亮火焰；稍有黑煙放出屬于蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D正確．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}單質(zhì)是一種元素組成的；金屬單質(zhì)是由一種金屬元素組成的單質(zhì)．

B；氧化物要有兩種元素；則不可能有一種元素組成．

C；混合物中至少兩種物質(zhì)；對(duì)于同素異形體組成的混合物，只有一種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物．

D；單質(zhì)是一種元素組成的；非金屬單質(zhì)是由一種非金屬元素組成的單質(zhì)．

故選B．【解析】rm{B}5、B【分析】試題分析：為了強(qiáng)化食品的色香味，可以合理使用添加劑，但不能過(guò)量使用；人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)rm{.}合成纖維；塑料、合成橡膠都是有機(jī)合成材料；合金屬于金屬材料；焚燒塑料會(huì)造成空氣污染，因此不是解決“白色污染”的好辦法．

A；為了強(qiáng)化食品的色香味；可以合理使用添加劑，但不能大量更不能過(guò)量使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)是給人體提供能量的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

C；合成纖維、塑料、合成橡膠都是有機(jī)合成材料；合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；焚燒塑料會(huì)造成空氣污染；因此不是解決“白色污染”的好辦法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B．【解析】rm{B}二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】

67.2mL=0.0672L；

由題意知道：氧氣質(zhì)量=1.429g/L×0.0672L=0.096g

設(shè)該樣品中CaO2的質(zhì)量為x

從方程式2CaO2?XH2O═2CaO+O2↑+2XH2O知：

2CaO2～O2

14432

x0.096g

解得：x=0.432g

（2）①根據(jù)（1）的解答可以知道0.542gCaO2中鈣元素的質(zhì)量=0.432g××100%=0.24g；根據(jù)題意可以知道本題中所發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O

CaO+2HCl═CaCl2+H2O

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

從而得到以下關(guān)系；設(shè)鈣元素總質(zhì)量為y

Ca～CaCO3↓

40100

y0.7g

解得：y=0.28g

所以CaO中鈣元素的質(zhì)量=0.28g-0.24g=0.04g

所以CaO質(zhì)量=0.04g÷×100%=0.056g

②根據(jù)上述解答可以知道樣品中CaO2?XH2O的總質(zhì)量=0.542g-0.056g=0.486g

所以CaO2?xH2O中水的質(zhì)量=0.486g-0.432g=0.054g

則：0.486g××100%=0.054g

解得：x=

故答案為：（1）0.432g；

（2）①0.054g；

②．

【解析】【答案】（1）根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算樣品在過(guò)氧化鈣的質(zhì)量；

（2）根據(jù)鈣元素的守恒可以求算出樣品中氧化鈣的質(zhì)量；并根據(jù)化學(xué)式的組成來(lái)判斷出X的值．

7、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕?/p>

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因?yàn)榭諝庵械獨(dú)夂慷嗲业獨(dú)馐怯傻亟M成的；

（3）油炸過(guò)的食品的空氣中放置逐漸變軟是因?yàn)樗魵猓?/p>

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮?dú)猓?）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮?dú)?；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行解答．

8、略

【分析】

常見(jiàn)的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法等進(jìn)行分析解答．

9、分液漏斗；水槽；2H2O22H2O+O2↑；B；A；D【分析】解：rm{(1)壟脵}是分液漏斗；rm{壟脷}是水槽；故填：分液漏斗；水槽；

rm{(2)}雙氧水在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，故方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液體，不需要加熱，所以選用rm{+}裝置，故答案為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于“固體加熱型”，選擇發(fā)生裝置rm{B}氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，極易溶于水，故不能用排水法收集rm{(3)}故答案為：rm{A}rm{.}．

rm{A}熟記儀器的名稱(chēng)；

rm{D}根據(jù)反應(yīng)物；生成物以及反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)原理確定反應(yīng)的發(fā)生裝置；

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集裝置：密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集，能溶于水的氣體不能用排水法收集．

本題重點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選取及反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，明確選擇裝置的依據(jù)及方程式的書(shū)寫(xiě)方法是解答的關(guān)鍵．rm{(2)}【解析】分液漏斗；水槽；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{A}rm{D}10、M＞N；硫酸鎂；熟石灰；過(guò)濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；HCl；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；復(fù)分解【分析】解：rm{(1)}由于在rm{t_{1}隆忙}時(shí)，氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度，再就是在溫度高于rm{t_{2}隆忙}時(shí)，硫酸鎂的溶解度最小，因此最先結(jié)晶析出，故答案為：rm{M>N}硫酸鎂。

rm{(2)壟脵}把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀；是往海水中加熟石灰，氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，由于氫氧化鎂不溶于水，因此可以采用過(guò)濾的方法使沉淀分離出來(lái)；證明苦鹵中的氯化鎂是否完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂，可以向過(guò)濾后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液看是否有沉淀生成；故答案為：熟石灰；過(guò)濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

rm{壟脷}由于氫氧化鎂是難溶性的堿，因此把它轉(zhuǎn)化成氯化鎂，只能采取加酸的方法，即酸堿中和，是復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，rm{壟脷}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過(guò)降溫；升溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；分離混合物的方法有過(guò)濾和結(jié)晶，過(guò)濾是一種把不溶性的物質(zhì)和液體分開(kāi)的一種方法；從苦鹵中制取鎂主要就是先把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成較純凈的氯化鎂然后再通電熔融．

本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及海水制鎂的有關(guān)知識(shí)．【解析】rm{M>N}硫酸鎂；熟石灰；過(guò)濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解11、②；③；④；①【分析】解：rm{(1)}加速固體溶解可采取加熱的方法．

rm{(2)}鎂條燃燒時(shí)；放出大量的熱，所以在夾持鎂條用的儀器比較長(zhǎng)，用坩堝鉗；

rm{(3)}試管常用作少量試劑的反應(yīng)容器；

rm{(4)}吸取或滴加少量的液體用膠頭滴管；

故答案為：rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脹}rm{(3)壟脺}rm{(4)壟脵}．

rm{(1)}根據(jù)加速固體溶解的方法進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}夾持鎂條燃燒用坩堝鉗；

rm{(3)}試管常用作少量試劑的反應(yīng)容器；

rm{(4)}吸取或滴加少量的液體用膠頭滴管．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脵}12、酒精燈；錐形瓶；AC或AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；A；2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O【分析】解：rm{(1)}熟記常見(jiàn)儀器即可得出答案：rm{壟脵}酒精燈；rm{壟脷}錐形瓶；

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，故選擇發(fā)生裝置rm{A}氧氣比空氣的密度大，且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，反應(yīng)方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，故選擇發(fā)生裝置rm{(3)}二氧化碳?xì)怏w比空氣的密度大，且能溶于水rm{B}故用向上排空氣法收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{.}

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}加熱rm{(4)}和rm{NH_{4}Cl}固體混和物的方法制取氨氣，故選擇發(fā)生裝置rm{Ca(OH)_{2}}rm{A}和rm{NH_{4}Cl}兩種固體混合物加熱生成氨氣、氯化鈣和水，反應(yīng)方程式是：rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}

故答案為：rm{Ca(OH)_{2}}酒精燈；錐形瓶；

rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}或rm{(1)}rm{(2)AC}rm{AE}或者rm{A}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解；

rm{C}rm{E}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O.}

rm{(3)BC}據(jù)常用儀器回答；

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室制取氣體，發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；當(dāng)反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱時(shí)，用rm{(4)A}裝置；當(dāng)反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱時(shí)，用rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O.}裝置；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性rm{(1)}當(dāng)氣體比空氣的密度大時(shí)，用向上排氣法收集；當(dāng)氣體的密度比空氣的密度小時(shí)，用向下排氣法收集rm{(2)}當(dāng)氣體不溶于水時(shí)；用排水法收集；并據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式，據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類(lèi)型；

rm{A}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，故應(yīng)選擇不需加熱的rm{B}裝置；二氧化碳能溶于水，比空氣的密度大，因此收集氣體時(shí)只能用向上排氣法，并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；

rm{.}實(shí)驗(yàn)室用加熱rm{.}和rm{(3)}固體混和物的方法制取氨氣并生成rm{B}和水，并據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出化學(xué)方程式rm{(4)}本題重點(diǎn)考查了裝置選取方法和反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性．rm{NH_{4}Cl}【解析】酒精燈；錐形瓶；rm{AC}或rm{AE}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{BC}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NH_{3}隆眉+CaCl_{2}+2H_{2}O}rm{A}13、略

【分析】

（1）A是建筑材料的主要成分，且高溫時(shí)能分解生成無(wú)色氣體C和D，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則C為二氧化碳，D為氧化鈣，所以本題答案為：A：CaCO3，C：CO2；

（2）氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過(guò)濾的方法，過(guò)濾操作中用到的儀器很多，此處只問(wèn)玻璃儀器，所以應(yīng)該為漏斗；玻璃棒和燒杯．所以本題答案為：過(guò)濾；漏斗、玻璃棒和燒杯．

（3）I是紅褐色沉淀說(shuō)明I是氫氧化鐵，則G中含有鐵離子，而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說(shuō)明G是氯化鐵，所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)．故答案為：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（4）反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；是多變一形式的，為化合反應(yīng)．故答案為：化合．

（5）由于C是二氧化碳；所以與C組成元素相同的應(yīng)該是一氧化碳，而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素．設(shè)10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%可得：

×100%×（10g-x）+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

則設(shè)4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為y

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g．

故得到10g沉淀．

故答案為：10．

【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分；且高溫時(shí)能分解生成無(wú)色氣體C和D，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出C；D、E、F物質(zhì)的化學(xué)式，另一突破口在于I是紅褐色沉淀說(shuō)明I是氫氧化鐵，從而可逆推出G和B的化學(xué)式．

由于C是二氧化碳；所以組成元素和C相同的就是一氧化碳，當(dāng)和二氧化碳混合，而氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，可以計(jì)算出二氧化碳的含量，從而根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算后面對(duì)應(yīng)的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．

三、探究題(共9題，共18分)14、錐形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)隨時(shí)停止；CE；b【分析】解：rm{(1)}通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，rm{F}是錐形瓶；

rm{(2)}加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)；分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；該裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管的炸裂；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管；

rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固體和液體分離，反應(yīng)即可停止，所以要使該反應(yīng)停止，可以選擇rm{CE}組合；

rm{(4)}氫氣密度比空氣小，所以醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導(dǎo)入端為rm．

故答案為：rm{(1)}錐形瓶；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)隨時(shí)停止；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CE}．

rm{(4)b}根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)裝置的注意事項(xiàng)分析錯(cuò)誤；

rm{(2)}根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；固體和液體分離，反應(yīng)即可停止進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)氫氣的密度小于空氣解答．

本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{(4)}【解析】錐形瓶；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)隨時(shí)停止；rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CE}rm15、?石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；BCD【分析】解：Ⅰ、因?yàn)槭胰榈膬r(jià)格比較低，故選擇石灰乳；根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律，結(jié)合“三取中”的常用驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的方法，應(yīng)選擇硫酸銅溶液和氯化鎂溶液來(lái)檢驗(yàn)；Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受熱分解生成rm{MgO}難熔物覆蓋在可燃物表面阻止了可燃物的燃燒，分解生成的水會(huì)稀釋氧氣濃度并降低環(huán)境的溫度rm{.}著火點(diǎn)屬于物質(zhì)本身的屬性，認(rèn)為不能降低rm{.}故答案為：rm{I}石灰乳；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}2H_{2}O}氯化鎂；硫酸銅；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}

2H_{2}O}rm{II}rm{BCD}【解析】石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；rm{BCD}16、(1)水不能使酚酞變紅；氨水可以使酚酞變紅．

(2)燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚酞變紅．

(3無(wú)必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．【分析】試題分析：微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，水不能使無(wú)色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無(wú)色的酚酞試液變紅色rm{.}通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知；氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色．

解：rm{(1)}水顯中性，不能使無(wú)色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無(wú)色的酚酞試液變紅色rm{.}故填：水不能使酚酞變紅；氨水可以使酚酞變紅．

rm{(2)}氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后，形成氨水，使酚酞變紅rm{.}故填：燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后；形成氨水，使酚酞變紅．

rm{(3)}因?yàn)樵诘谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅rm{.}故填：無(wú)必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．【解析】rm{(1)}水不能使酚酞變紅；氨水可以使酚酞變紅．

rm{(2)}燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后；形成氨水，使酚酞變紅．

rm{(3}無(wú)必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．17、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；＞；金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈；通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積；其他條件相同時(shí)，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來(lái)越快，一段時(shí)間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢；金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)；分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢．（假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可）【分析】解：【設(shè)計(jì)探究】由題意知：反應(yīng)物、生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡，因此金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱為：rm{Zn>Fe}

得出結(jié)論：金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)rm{(}金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈rm{)}

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}注射器的作用是通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積判斷生成氫氣的體積；

得出結(jié)論：根據(jù)表格信息可知；其他條件相同時(shí)，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；

【反思評(píng)價(jià)】鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢；因?yàn)殇\與鹽酸是放熱反應(yīng)，所以開(kāi)始時(shí)溫度升高，產(chǎn)生氣體速度加快，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸不斷被消耗，濃度降低，產(chǎn)生氣體速度變慢；

金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能受溫度、金屬的顆粒大小、金屬的純度等因素的影響；可以利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

故答案為：實(shí)驗(yàn)rm{(1)}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng)；反應(yīng)越劇烈；

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積；

其他條件相同時(shí)；鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；

【反思評(píng)價(jià)】原因：鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來(lái)越快，一段時(shí)間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢；

【假設(shè)】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

【設(shè)計(jì)探究】金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng)；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論；

得出結(jié)論：根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序；分析金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答；

得出結(jié)論：根據(jù)表中信息結(jié)合濃度對(duì)反應(yīng)的影響分析解答；

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中信反應(yīng)的劇烈程度與酸的濃度有關(guān)；結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程進(jìn)行分析；

根據(jù)控制變量法結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

本考點(diǎn)主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究，從酸的濃度、金屬的活動(dòng)性和金屬的狀態(tài)等不同的角度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力．【解析】rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈；通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積；其他條件相同時(shí)，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈；鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度升高，所以速度越來(lái)越快，一段時(shí)間后，鹽酸被消耗，鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢；金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)；分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中，分別加入等體積等濃度的稀鹽酸，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}18、外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；D【分析】解：rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是外焰rm{.(2)}蠟燭燃燒有水生成，觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生水霧rm{.(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，常溫下為固體rm{(}白煙rm{)}是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒rm{.}故答案為：rm{(1)}外焰；rm{(2)}水霧；rm{(3)}澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；rm{(4)}能；rm{D.(1)}根據(jù)蠟燭火焰的溫度高低，進(jìn)行分析解答rm{.(2)}根據(jù)干燥燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣，進(jìn)行粉解答rm{.(3)}根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答rm{.(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，據(jù)此進(jìn)行分析解答rm{.}本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，理解煙和氣體的區(qū)別，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；rm{D}19、有機(jī)物；390；144：19：32；73.8%【分析】解：由鄰苯二酸辛酯，學(xué)為rm{C24H384}可知；含有碳元素以屬于有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)故：機(jī)物；

由苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式rm{C24H38O4}知，苯二辛酯的對(duì)子質(zhì)rm{=12隆脕4+1隆脕38+16隆脕4=39}故填rm{390}

鄰二甲二辛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{1224}{390}隆脕10%=73.8.}故填rm{=dfrac

{1224}{390}隆脕10%=73.8.}．

根據(jù)相對(duì)分質(zhì)量組成分子的各子的對(duì)原質(zhì)量之和；進(jìn)行分解；

根據(jù)含有碳元的化合物有機(jī)化合；簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)進(jìn)行答；

根據(jù)化物元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿脭顱脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行析解答．

本題主要考學(xué)式的意義根據(jù)化式確組成物質(zhì)元素間的質(zhì)量以及有機(jī)物的義握了這些問(wèn)題就不難解決此題了．rm{73.8}【解析】有機(jī)物；rm{390}rm{144}rm{19}rm{32}rm{73.8%}20、玻璃棒；CE；B；大于60℃；D【分析】解：rm{(1)A隆煤B}rm{B隆煤C}的操作是溶解rm{.}所以溶解中需要玻璃棒；故填：玻璃棒；

rm{(2)20隆忙}硝酸鉀的溶解度為rm{31.6g}即rm{20隆忙}時(shí)rm{20mL}水中最多溶解rm{6.32g}硝酸鉀，所以rm{B}形成的不飽和溶液，而rm{C}rm{E}屬于飽和溶液，rm{D}則是rm{100隆忙}的不飽和溶液；故填：rm{CE}

rm{(3)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，溶液中溶劑的質(zhì)量相等，而溶質(zhì)質(zhì)量只有rm{B}最小，為rm{5g}所以rm{B}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；故填：rm{B}

rm{(4)}需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{60%}的硝酸鉀飽和溶液，設(shè)溶解度最小為rm{sg}則rm{dfrac{sg}{100g+sg}隆脕100%=60%}rm{dfrac

{sg}{100g+sg}隆脕100%=60%}所以硝酸鉀的溶解度應(yīng)該大于rm{s=150}故溫度必須控制在大于rm{150g}范圍中；故填：大于rm{60隆忙}

rm{60隆忙}硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素，所以硝酸鉀屬于復(fù)合肥rm{(5)}故填：rm{.}．

rm{D}根據(jù)物質(zhì)溶解都需玻璃棒進(jìn)行解答；

rm{(1)}根據(jù)rm{(2)}硝酸鉀的溶解度為rm{20隆忙}進(jìn)行解答；

rm{31.6g}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答；rm{(4)}根據(jù)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素進(jìn)行解答rm{(5)}本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及對(duì)固體溶解度概念的理解及其應(yīng)用．rm{.}【解析】玻璃棒；rm{CE}rm{B}大于rm{60隆忙}rm{D}21、鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈；銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；鋅＞鐵＞銅＞銀【分析】解：rm{(1)}本題中第一和第二支試管中，都有氣泡冒出，但是第二支試管中氣泡產(chǎn)生的快，因此鋅比鐵活潑rm{.}銅片表面有銀白色固體附著，因此銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)rm{.}故答案為：鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈rm{(}或鋅片表面比鐵片表面產(chǎn)生的氣泡快rm{)}銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；

rm{(2)}本題還需要證明鐵和銅的活動(dòng)順序，要比較鐵的性質(zhì)比銅活潑，只要用硫酸銅溶液即可rm{.}故答案為：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將用砂紙打磨過(guò)的鐵片浸入硫酸銅溶液中，仔細(xì)觀察．鐵片表面有紅色固體附著鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)rm{(}其它合理答案均可rm{)}

rm{(3)}通過(guò)以上探究，鋅比鐵活潑、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故答案為：鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀。

本題考查金屬的活動(dòng)性順序，要證明一種金屬比另一種金屬活潑，只要把一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象即可rm{.}對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，要看能不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，本題中第一和第二支試管中，都有氣泡冒出，但是第二支試管中氣泡產(chǎn)生的快，因此鋅比鐵活潑rm{.}第三只試管中，銅片表面有銀白色固體附著，因此銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)rm{.}本題還需要證明鐵和銅的活動(dòng)順序，要比較鐵的性質(zhì)比銅活潑，只要用銅的鹽溶液即可rm{.(}也可以把鐵和銅分別放入稀鹽酸中rm{)}．

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法；關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，要在兩個(gè)方面考慮，一是方案是否可行，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢窃O(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較，那種方法更簡(jiǎn)便rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈；銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀22、反應(yīng)很緩慢；向盛有5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管；有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃；比較MnO2在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量；傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液【分析】解：rm{(1)}催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度，并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以，實(shí)驗(yàn)一中，過(guò)氧化氫也會(huì)分解只是速度慢；實(shí)驗(yàn)二中，我們知道水在通常情況下不分解，加入二氧化錳沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了二氧化錳不能使水分解產(chǎn)生氧氣；對(duì)比上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，要得到二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的結(jié)論，只要向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳；將帶火星的木條伸入試管，如果有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃，說(shuō)明了二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速度．

rm{(3)}兩次稱(chēng)量的目的是比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量有無(wú)變化，要驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，只要簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明rm{MnO_{2}}仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率即可rm{.}傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明rm{MnO_{2}}仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率rm{(}化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變r(jià)m{)}．

故答案為：

rm{(1)}

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)很緩慢．二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳，不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(3)}第一方面：比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量；第二方面：傾倒掉反應(yīng)后的液體；向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液．

rm{(1)}雙氧水在二氧化錳做催化劑條件下能分解產(chǎn)生大量氧氣；這是課本實(shí)驗(yàn)，容易解答；

rm{(3)}屬于實(shí)驗(yàn)反思部分；結(jié)合催化劑的特點(diǎn)--催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變即可作出解答．

此題考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用，以及實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理來(lái)解答此題，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力．【解析】反應(yīng)很緩慢；向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管；有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃；比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量；傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、（1）D（2）C（3）A（4）B【分析】【分析】本題考查了儀器的名稱(chēng)與用途，認(rèn)識(shí)各種常用儀器，了解它們的主要用