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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學下冊月考試卷70考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、1771年,英國科學家普里斯特利把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個玻璃罩內(nèi),結(jié)果小白鼠和植物都能存活很長時間,但后來有人重復這個實驗,有的成功,有的卻沒有成功,以下關(guān)于對這一現(xiàn)象的敘述,不正確的是()A.該實驗并不科學,沒有可重復性B.該實驗的成敗與否,要看是否將裝置置于陽光下C.該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達到了平衡D.該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達到了平衡2、如圖所示的實驗裝置能用于探究光合作用()
①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要葉綠體;⑤釋放氧氣;⑥產(chǎn)生淀粉.
A.⑤⑥B.①⑤C.②③④D.③⑥3、剛裝修完的房間中有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體較合理的方法是()A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉B.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物C.噴空氣清新劑D.打開門窗,通風透氣4、(2013·金華)大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5,它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月,國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是()A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.55、通常天氣預報要說明一日的情況有()
①陰晴②風③氣溫④空氣質(zhì)量⑤降水.A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和____行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同____形式。7、如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點燃的蠟燭,然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,此時杯內(nèi)外水面相平.過一會兒,蠟燭火焰熄滅,杯外的水在____的作用下進入杯中.這一過程中,杯中水柱產(chǎn)生的壓強將____(選填“變大”;“變小”或“不變”).
8、學了串、并聯(lián)電路后,小紅用“順口溜”對電路的特點進行了總結(jié).如:“電流走向多條路,各自為政不相顧,支路要由干路管,就像排長管班長”.這里描述的是____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點.9、某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路(如圖甲所示),R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變,當有害尾氣濃度變大時,電壓表的示數(shù)將____,電壓表與電流表示數(shù)之比將____(均選填“變大”;“變小”或“不變”)。
10、動物是人類的好朋友,請根據(jù)如圖,回答下列問題.
A類動物終生生活在水中,它們用____呼吸.
B類動物沒有專門的呼吸器官,靠____呼吸.
C類動物的呼吸方式很特殊,因為它的肺上連著許多____.
D類動物所特有的生殖發(fā)育特點是____.
E類動物體表有____,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā).評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)17、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題,共6分)18、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
請在圖2中大致畫出折射光線;
請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。
19、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的“+”;“﹣”極.
20、按要求作圖(請保留作圖痕跡):
(l)如圖甲所示.A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像;根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡.
(2)如圖乙所示;小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖.
(3)如圖丙(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2.
評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)21、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮;頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】A普里斯特利實驗證實了植物能通過光合作用凈化空氣;在當時已經(jīng)是很大的發(fā)現(xiàn),通過再次做實驗,體會科學家探究的艱辛與快樂,因此該實驗很有必要,A錯誤;
B如果是在晚上或是黑暗處做此實驗;由于植物在黑暗處不能進行光合作用,但呼吸作用卻極強,植物和小白鼠就會因爭奪氧氣呼吸而都無法存活,B正確;
C植物在光下進行光合作用釋放氧氣;供給小白鼠呼吸,因此該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達到了平衡,C正確;
D植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳;小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳,供給植物進行光合作用,該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達到了平衡,D正確。
故選:A
【分析】植物進行光合作用的必要條件是必須在光下,本實驗放在光下進行,植物才能放出氧氣,使小白鼠和植物能夠存活較長時間。2、D【分析】【解答】選D。植物光合作用的條件是光和葉綠體;由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照,雖然有葉綠體,也不能進行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉;而不被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍色,說明不被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成;從而說明了光合作用制造淀粉,同時說明光合作用需要在有光的條件下才能進行.故答案選:D
【分析】綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣,本題難度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識,解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進行合理的分析判斷.3、D【分析】【解答】房屋裝修;裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料;各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗,通風透氣等有害氣體散發(fā)盡了,再入?。?/p>
故選:D.
【分析】住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.4、A【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。環(huán)境空氣質(zhì)量測定的是污染物質(zhì);其中氮氣是組成空氣的物質(zhì)之一,不是污染物,所以不用檢測。
【解答】
A;環(huán)境空氣質(zhì)量測定的是污染物質(zhì);其中氮氣是組成空氣的物質(zhì)之一,不是污染物,所以不用檢測,故選項正確;
B;二氧化硫是造成酸雨的主要氣體;需要檢測,故選項錯誤;
C;一氧化碳有毒;會污染空氣,因此需要檢測,故選項錯誤;
D;PM2.5屬于固體顆粒污染物;也需要檢測,故選項錯誤;
故選A。5、B【分析】【分析】氣象工作者通過對衛(wèi)星云圖等天氣資料的分析;發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況,主要包括氣溫(最高和最低);陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等,這就是天氣預報.本題主要考查了天氣預報的內(nèi)容,屬基礎(chǔ)題.
【解答】解:通常天氣預報要說明一日的情況有氣溫(最高和最低);陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等.
故選:B.二、填空題(共5題,共10分)6、行為表現(xiàn)【分析】【解答】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征和行為行為方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
【分析】本題考查性狀及相對形狀的概念,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為行為方式等都叫性狀。如人的眼皮單雙、耳垂、皮膚的顏色,這些屬于形態(tài)特征。人的血型、植物見光后產(chǎn)生葉綠素,這屬于生理特征。大雁南飛屬于行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如:兔的白毛與黑毛,人的雙眼皮和單眼皮。7、大氣壓變大【分析】【解答】解:蠟燭在杯內(nèi)燃燒時;消耗杯中的氧氣,使杯中的氣壓減小,小于外界大氣壓,盤中的水在外界大氣壓的作用下,被壓入杯中.
杯中水的高度增加;利用液體壓強的特點可知,液體的深度越深,壓強越大.故杯中水柱產(chǎn)生的壓強將變大.故答案為:大氣壓;變大.
【分析】蠟燭的燃燒;會消耗掉杯內(nèi)上方的氧氣,使其內(nèi)部壓強減小,從這里入手,結(jié)合大氣壓強的知識,即可得到答案.
利用水柱高度的變化結(jié)合液體壓強的特點,即可得到水柱壓強的變化情況.8、并聯(lián)【分析】【解答】解:電流走向多條路;說明電流有多條路徑;
各自為政不相顧;說明各用電器互不影響;
支路要由干路管;說明干路開關(guān)控制整個電路,與并聯(lián)電路的特點相符合.
故答案為:并聯(lián).
【分析】掌握串并聯(lián)電路的特點:
串聯(lián)電路電流只有一條路徑;開關(guān)控制整個電路,各用電器互相影響;
并聯(lián)電路電流有多條路徑,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)只控制其所在支路的用電器,各用電器互不影響.9、變大不變【分析】【分析】由圖甲可知兩電阻串聯(lián);電壓表測量R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;由圖乙可知氣敏電阻的性質(zhì),由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及R0兩端電壓的變化,再根據(jù)歐姆定律得出電壓表與電流表示數(shù)比值的變化.本題考查學生對圖象的認知及歐姆定律的使用,從圖中得出氣敏電阻的阻值與濃度的變化關(guān)系是本題的突破口.
【解答】解:由圖甲可知兩電阻串聯(lián);電壓表測量R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;
由乙圖可知,當天然氣濃度增大時,氣敏電阻R的阻值變小,電路中的總電阻變小,由可知;電路中的電流變大;由U=IR可知,R0兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;因為電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R0的阻值,所以電壓表與電流表示數(shù)的比值不變.
故答案為:變大;不變.10、鰓|體壁|氣囊|胎生哺乳|外骨骼【分析】【分析】(1)魚類;生活在水中,用鰓呼吸.用鰭游泳.(2)環(huán)節(jié)動物,無呼吸系統(tǒng),靠濕潤的體壁進行呼吸.(3)鳥類,營飛行生活,需氧量大,體內(nèi)有氣囊,與肺相同,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率.(4)胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點.(5)節(jié)肢動物的主要特征為:身體分部,軀體;足和觸角均分節(jié),體表具有外骨骼.【解答】解:A是魚類,生活在水中,用鰓呼吸.用鰭游泳.
B是蚯蚓;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,無呼吸系統(tǒng),靠濕潤的體壁進行呼吸.
C屬于鳥類;應(yīng)飛行生活,需氧量大,體內(nèi)有氣囊,與肺相同,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率.
D是家兔;屬于哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點.
E屬于節(jié)肢動物;節(jié)肢動物的主要特征為:身體分部,軀體;足和觸角均分節(jié),體表具有外骨骼.堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
故答案為:
A、鰓;B、體壁;C、氣囊;D、胎生哺乳.E、外骨骼.三、判斷題(共8題,共16分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共2分)17、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共3題,共6分)18、解:(1)
(2)
(3)
【分析】【解答】(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示.如圖所示:
(2)首先過入射點作出法線;根然后據(jù)光由空氣斜射進入玻璃中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光線,如圖所示:
(3)家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間;所以左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān),右邊方框內(nèi)為燈泡.如圖所示:
【分析】(1)首先找出力的作用點;重力的作用點即重心在粽子懸掛線圓的圓心上;然后確定力的方向,重力的方向是豎直向下的;最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向.
(2)根據(jù)光的折射定律作圖;當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角.
(3)家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間19、解:螺線管的上端為N極;磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從上向下的.
當小磁針靜止時;根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,靠近電磁鐵N極的一定是小磁針的S極,由此可知小磁針的下端為N極.
根據(jù)螺線管的上端為N極;以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出.
根據(jù)電流方向與電源正負極之間的關(guān)系:在電源外部電流從正極流出;回到負極,可以確定電源的正負極:下端為正極,上端為負極.
如下圖所示:
【分析】【分析】利用螺線管的上端為N極;結(jié)
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