2025年人教版（2024）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷783考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、表演校園舞需要女生34人，男生34人，一共需要()。A.74人B.58人C.68人2、3個(gè)4相加，三四（）。A.十二B.十六C.二十3、有41噸貨物，一輛貨車載重量是8噸，至少（）次能運(yùn)完．A.5B.7C.64、234＋()＝480A.256B.246C.2455、（）A.√B.×6、在墻上釘釘子掛書包，釘子的長(zhǎng)度哪個(gè)最合適？（）A.4厘米B.4毫米C.4分米7、小東手上棒棒糖的數(shù)量是小麗的兩倍，如果小東拿3只棒棒糖給小麗，他們的數(shù)量相等。問(wèn)小東手上有多少棒棒糖？（）A.10B.12C.148、用2個(gè)0和2個(gè)7組成的最大四位數(shù)是（）。A.2200B.7007C.7070D.7700評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、已知a2+b2+c2=14，a=b+c，則ab-bc+ac的值為____．10、在橫線上填上合適的單位（請(qǐng)用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）：我們的課桌高約7____。11、□÷7＝6□，余數(shù)最大是____，這時(shí)被除數(shù)應(yīng)該是____。12、在52+8×7這道題中，既有____法，又有____法，要先算____法，再算____法。13、數(shù)一數(shù)；填一填。（包括復(fù)合圖形）

圖中有____個(gè)三角形，____個(gè)平行四邊形，____個(gè)長(zhǎng)方形，____個(gè)梯形。

14、下表是二年級(jí)一班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表：。時(shí)間30分鐘及以下30分—1小時(shí)1小時(shí)以上人數(shù)正正正正正正正①“正”表示有____人。

②該班有____人被調(diào)查。15、鐘面的時(shí)間是____。（請(qǐng)用”時(shí)：分“的形式作答）16、6＋6＋6＋6改寫成乘法算式是____。17、4個(gè)人有____只手，一共有____根手指。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、一盞臺(tái)燈有6顆小燈泡，8盞臺(tái)燈有46顆燈泡19、把10根香蕉平均分給5個(gè)孩子，每個(gè)孩子可以分到2根20、在不同方向觀看一個(gè)書包，看到的都是一樣的。21、從下圖可知，喜歡看書的人是最多的。?；顒?dòng)項(xiàng)目看書看電視旅游體育運(yùn)動(dòng)業(yè)余活動(dòng)人數(shù)141084222、5個(gè)2相加，寫作5＋2。23、三千零九寫作300924、小明有635元錢，比曉東少351元錢，曉東有284元。25、每句口訣都能寫出兩道乘法算式。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共20分)26、如圖，△ABC中，DF∥BC，BD=3，AD=2，S△ABC=10，則四邊形BDFC的面積為____．27、明明說(shuō)：“我的左手邊是東方?！蹦阒烂髅髅嫦蚴裁捶较騿?？28、用28根小棒擺“□”，能擺幾個(gè)？29、小明有10元錢，每個(gè)練習(xí)本3元，可以買幾本練習(xí)本？還剩下幾元？評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共4分)30、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共15分)31、哥哥把15本書平均分給小里、小軍和小明，小軍分到多少本？32、二年級(jí)有5個(gè)班，每班有6名學(xué)生在考試中獲獎(jiǎng)，一共多少名學(xué)生獲獎(jiǎng)？33、做一個(gè)燈籠用4張紙，30張紙可以做幾個(gè)燈籠，還剩幾張紙？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得：34+34=68；

【分析】根據(jù)題意用加法求和可以解答。

故選：C2、A【分析】【解答】3×4＝12；乘法口訣：三四十二。選A。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、C【分析】【解答】解：41÷8=5（次）1（噸）

5+1=6（次）

答：至少6次能運(yùn)完．

故選：C．

【分析】要求至少幾次能運(yùn)完；就是求41里面有幾個(gè)8，用除法計(jì)算．

此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題，注意用進(jìn)一法取值．4、A【分析】【解答】一個(gè)加數(shù)等于和減另一個(gè)加數(shù)即480－234＝256，所以單選題A5、B【分析】解答加法豎式不能當(dāng)成減法豎式來(lái)做，所以B答案是正確的【分析】考察對(duì)相同數(shù)位相加的認(rèn)識(shí)。6、A【分析】【解答】在墻上釘釘子掛書包，釘子的長(zhǎng)度4厘米最合適。故選A?！痉治觥繌念}意可知，釘子的長(zhǎng)度要能夠掛得住書包才行，4毫米太短了，4分米又太長(zhǎng)了，所以只有4厘米最合適。7、B【分析】【解答】依題意可得，小東的棒棒糖數(shù)量比小麗多3×2＝6只。又因?yàn)樾|是小麗的兩倍，所以小麗有6只棒棒糖，相應(yīng)的，小東有6×2＝12只棒棒糖所以答案B正確【分析】先求得兩者之間的數(shù)量差，再用所學(xué)知識(shí)答。8、D【分析】【解答】用2個(gè)0和2個(gè)7組成的最大四位數(shù)是7700；故選D。

【分析】要組成最大的四位數(shù)，則高位數(shù)字越大越好，所以從高位到低位數(shù)字依次減小，即為7700。二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】觀察a2+b2+c2=14發(fā)現(xiàn)，該式中b2+c2=（b+c）2-2bc，那么a2+b2+c2=14變?yōu)閍2+（b+c）2-2bc=14

再根據(jù)已知b+c=a，可簡(jiǎn)化為a2-bc=7

觀察ab-bc+ac可轉(zhuǎn)化為a（b+c）-bc再根據(jù)已知b+c=a，則a（b+c）-bc可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為a2-bc

至此問(wèn)題解決．【解析】【解答】解：∵a2+b2+c2=14

∴a2+（b+c）2-2bc=14

又∵a=b+c

∴a2+a2-2bc=14

∴a2-bc=7

∴ab+ac-bc=a（b+c）-bc=a2-bc=7

故答案為710、分米【分析】課桌高約7分米；可以用手量一下大約7拃。

【分析】考察長(zhǎng)度的常用單位11、648【分析】【解答】余數(shù)要比除數(shù)??；比“7”小的最大數(shù)是“6”，所以余數(shù)最大是6，這時(shí)被除數(shù)應(yīng)該是：6×7＝42，42＋6＝48。

【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。12、加乘乘加【分析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里；只有加；減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。

【分析】在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。13、4614【分析】【解答】分析：根據(jù)圖片最小的平行四邊形有3個(gè)；兩個(gè)小的平行四邊形拼成大的平行四邊形有2個(gè)，加上一個(gè)最大的平行四邊形一共有6個(gè)；中間的兩個(gè)三角形和中間的一個(gè)平行四邊形組成了1個(gè)長(zhǎng)方形，以最大的平行四邊形的上底和下底為梯形的兩個(gè)底，分別去掉左右兩邊的小三角形一條邊為兩個(gè)梯形的另外兩個(gè)底的2個(gè)梯形和以中間最小的平行四邊形對(duì)邊為兩個(gè)梯形的兩個(gè)底，和分別去掉左右兩邊的小三角形一條邊為兩個(gè)梯形的另外兩個(gè)底的2個(gè)梯形，共有4個(gè)梯形。

【分析】點(diǎn)評(píng)：本題可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，圖形的復(fù)合、拆分能力，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。14、535【分析】【解答】“正”字有五畫；一畫表示一個(gè)人，所以它表示有五人；根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中“正”字的個(gè)數(shù)可知一共有7個(gè)5人即有35人參與被調(diào)查。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和自己有關(guān)的生活問(wèn)題的能力，培養(yǎng)觀察力，掌握寫“正”字的方法記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果。有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。15、2:30【分析】【解答】時(shí)針指在2和3之間就是2時(shí)；分針指在6上，時(shí)針走一個(gè)大格就是五分鐘，走六個(gè)大格就是三十分。

【分析】認(rèn)識(shí)時(shí)間16、6×4【分析】【解答】6＋6＋6＋6=6×4。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。17、840【分析】4個(gè)人有8只手，有：5×8=40根手指。三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知應(yīng)為6×8＝48；所以46是錯(cuò)誤的。

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計(jì)算，可得6×8＝46是錯(cuò)誤的，應(yīng)該為4819、√【分析】【解答】考察除法的簡(jiǎn)單運(yùn)算，10根香蕉平均分給5個(gè)孩子可以寫成10÷5＝2【分析】考察除法的基本運(yùn)算20、×【分析】【解答】在不同方向觀看一個(gè)書包，看到的都是一樣的。原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥繌牟煌较蛴^看一個(gè)書包，看到的也會(huì)因方向不同而不同的。21、√【分析】【解答】從下圖可知，喜歡看書的人是最多的。這句話是正確的?！痉治觥繌慕y(tǒng)計(jì)表中可知，看書的人數(shù)有14人，是最多的。22、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；5個(gè)2相加應(yīng)該寫成5×2＝10

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算23、A【分析】【解答】三千在千位上寫3，九在個(gè)位上寫9，十位和百位上是0?！痉治觥靠疾鞌?shù)的讀寫24、B【分析】【解答】小明的錢比曉東少351元，反過(guò)來(lái)想就是曉東的錢比小明多351元，所以求曉東有多少錢，就是用曉東的錢加上351元，也就是986元?！痉治觥靠疾鞂?duì)比多比少的理解能力25、B【分析】例如一一得一就只能寫一個(gè)：1×1=1四、計(jì)算題(共4題，共20分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)BD、AD的比值可以求出△ADF與△ABC的面積的比值，即可求出△ADF的面積，即可求出四邊形BEFC的面積，即可解題．【解析】【解答】解：∵DF∥BC，

∴AD：DB=AF：FC=2：3；

∴AD：AB=AF：AC=2：5；

∵△ABC的面積=10；

∴△ADF的面積=10××=1.6；

∴四邊形BDFC的面積為10-1.6=8.4．

故答案為：8.4．27、答：明明面朝南【分析】【解答】依題意左手邊是東；右手邊是西，所以答案為明明面朝南。

【分析】考察理解能力及方向運(yùn)用。28、28÷4＝7（個(gè)）答：可以擺7個(gè)。

【分析】【解答】這道題的意思是：“28”里面有幾個(gè)“4”？【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的理解和應(yīng)用。29、10÷3＝3(本)1(元)答:能買3本；還剩1元。

【分析】【解答】10÷3＝3(本)1(元)，剩下1元不能再買1本，所以能買3本，剩下1元?！痉治觥恐饕獪y(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。五、作圖題(共1題，共4分)30、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過(guò)對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。六、應(yīng)用題(共3題，共15分)31、15÷3＝5（本）；答：小軍分到5本。

【分析】【解答】15÷3＝5（本）；答：小軍分到5本。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)