2025年人教A新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、鑒別氮氣和二氧化碳兩種無色無氣味的氣體的最適宜的方法是（）A.將氣體分別通入水中B.測定兩種氣體的密度C.將燃著的木條分別伸入兩種氣體中D.將它們分別通澄清的石灰水中2、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.3、如圖所示圖象與對應說法相一致的是（）A.向20℃飽和石灰水中加少量生石灰。

B.向一定量的MnO2中加入雙氧水。

C.向鹽酸溶液中不斷加水。

D.高溫加熱一定量的碳和氧化銅。

4、下列廚房中常見的物質，加入水中不能形成溶液的是：①食鹽②花生油③奶粉④純堿⑤白酒（）A.①②B.②③C.③④D.②⑤5、明確宏觀現象的微觀本質是學習科學的重要思想方法，下列說法正確的是（）A.水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構成B.水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C.水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小6、下列關于溶液的說法中正確的是（）A.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液B.36gNaCl溶解在100g水中剛好形成飽和溶液，故NaCl的溶解度為36gC.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液7、碘鹽中含有一定量的碘酸鉀．3月15日起，我省實施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克．這里的“碘”是指（）A.碘原子B.碘分子C.碘元素D.碘單質評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，可以將木炭放在____里或用____夾持木炭，在____上加熱到____，再伸入裝有氧氣的____中.做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是____，鐵絲的一端系一根火柴的作用是____；集氣瓶里，放入少量水的作用是____；可以觀察到的現象是：鐵絲____，生成了一種____色的固體.9、如圖所示的電路中，當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數為2.5V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表示數為6V，則燈L2兩端電壓為____．

10、導體在通常的條件下都有____。當導體材料在某一特定的溫度下它的____為零，人們稱之為____材料。11、核潛艇（如圖1）是國家的戰(zhàn)略重器；是維護國家安全的基石之一．

（1）核能是________（填“可”或“不可”）再生能源，核潛艇中的核反應堆發(fā)生的鏈式反應是____（填“可以”或“不可以”）控制的，目前人類大力發(fā)展核能、太陽能等能源，可有效緩解全球氣候____（填“變暖”或“變冷”）的趨勢．

（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時，突然進入密度躍層（海水上層密度大，下層密度?。r，潛艇會突然下沉，將給潛艇帶來安全隱患，此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓___（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于____；潛艇還會下沉一段距離才會上?。?/p>

（3）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關系如圖2，潛艇在第75s時受到的海水壓強為____Pa（潛艇高度不計），海水密度取1.03×103kg/m3），上浮過程中潛艇的速度大小為____m/s．12、如圖1所示；A；B、C為三種物質的溶解度曲線，請根據圖示信息回答下列問題．

（1）t2℃時，A、B、C三種物質中溶解度最小的是____．

（2）t1℃時，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為____溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）下列說法正確的是____．

A．t2℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫至t1℃；析出的晶體含有A和C

B．t2℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃；所得溶液中溶質質量分數的大小關系是B＞A＞C

C．從混有少量B的A物質中提取較純凈的A；可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現。

D．t1℃時；欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯；量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器。

（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請解釋原因____．13、如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息；請根據圖示回答下列有關問題：

（1）鋁原子的原子序數為____；

（2）鋁元素的相對原子質量為____；

（3）鋁元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學反應中容易____（填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是____．

14、人體的生命活動主要受到____的調節(jié)，但也受到____的影響。15、在研究植物的根吸水部位的實驗中（如圖所示），A中幼苗所有根的前端剪去3～5毫米，并在切口處涂上石蠟；B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時間后可以觀察到____（填“A”、“B”）中的植株因缺少水分先出現萎蔫現象，從而證明____是植物根吸水的主要部位。

16、制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃，在不同海拔高度處，大氣壓強的值通常____（選填“相同”或“不同”）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。25、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)26、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

27、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

28、（1）科研人員制成“光控開關”（能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）和“聲控開關”（能在有聲音發(fā)出時自動閉合，無聲時自動斷開）．請將圖1中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路，并同時安裝一個不受開關控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止狀態(tài)，作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，分別畫出經過凹透鏡折射后的光線．

29、如圖是防汛報警器的裝置圖；請用筆畫線正確連接電路．當水位上漲時，電路接通，小燈泡發(fā)光報警．

評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)30、用“伏安法”測電阻時；已完成部分器材的連接，如圖所示．請將電路連接完整．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A.二氧化碳雖然與水反應；但沒有明顯現象，錯誤；B.測定兩種氣體的密度，操作比較麻煩，錯誤；C.將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，不能區(qū)分兩種氣體，錯誤；D.將它們分別通澄清的石灰水中，二氧化碳能使石灰水變渾濁，正確。

【分析】檢驗二氧化碳的方法是用澄清石灰水。2、B【分析】【解答】解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；屬于固體加熱型制取氣體．

A；圖中所示制取裝置為固液常溫型裝置；實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣不能選用該裝置，故選項錯誤；

B；圖中所示制取裝置為固體加熱型裝置；故選項正確；

C；圖中所示制取裝置兩端開口；不能用于實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，故選項錯誤；

D；圖中所示制取裝置不能用于實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣；否則冷凝水會回流到熱的燒瓶底部，使燒瓶底部炸裂，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，據此進行分析解答．3、B【分析】【解答】A；石灰水中的溶質是氫氧化鈣；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質的質量減少；當冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質的質量增加，但由于水的質量減少，比加入生石灰前的溶質溶質少，故圖象能正確反映對應變化關系．故不符合題意；

B、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2；會迅速放出氧氣直至反應結束，該圖象能正確的反映該特點，故正確；

C；向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時；溶液的pH值不斷增大，但是小于7，故不符合題意；

D；碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳氣體；需加熱一段時間才能反應，二氧化碳的質量等加熱一段時間才開始增加，故不符合題意；

故選：B．

【分析】A；石灰水中的溶質是氫氧化鈣；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱；

B；雙氧水與二氧化錳接觸會迅速放出氧氣；據此分析即可；

C；根據酸中加入水酸性減弱；

D、根據碳和氧化銅的反應過程來分析．4、B【分析】【分析】根據溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一；穩(wěn)定的混合物來判斷能否形成溶液．本題考查物質加入水中能否得到溶液；利用各種物質的溶解性是解答的關鍵，學生需熟悉物質的溶解性并明確溶液是均一、穩(wěn)定的混合物來解答．

【解答】解：①食鹽能溶于水形成均一；穩(wěn)定的混合物；則可形成溶液；②花生油不溶于水，把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液，則不能形成溶液；③奶粉奶粉含有一些乳化成分，溶于水得到乳濁液，則不能形成溶液；④純堿溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則可形成溶液；⑤白酒能溶于水，能能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則可形成溶液；

顯然只有②③不能形成溶液，故選B．5、A【分析】【分析】根據分子的基本性質：分子體積和質量都很??；分子在不斷的運動、分子間有間隔；由同種分子構成的物質屬于純凈物，再結合題目所給信息進行分析解答。本題很簡單，考查分子的性質的應用，培養(yǎng)學生由現象到本質的分析能力和邏輯思維能力。

【解答】A；水與冰的共存物是純凈物；是因為它們由同種分子構成，故A說法正確；

B；分子在不斷的運動；水結成冰，分子并沒有停止運動，故B說法錯誤；

C；水通電分解生成氫氣和氧氣；是因為水中含有氫元素和氧元素，故C說法錯誤；

D；水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和；是因為分子間有間隔，水與酒精混合時分子相互占據了間隔，故D說法錯誤。

故答案為：A6、D【分析】【分析】A；根據飽和溶液、不飽和溶液以及溶質質量分數的定義進行分析；

B；根據溶解度的概念回答本題；要熟記溶解度的四要素：溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的質量；

C；在同一溫度；同一溶質飽和溶液溶質質量分數比不飽和溶液溶質質量分數大；

D；在同一溫度下；通過增加溶劑的量可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

【解答】解：A；飽和溶液是指溶液的一種狀態(tài)；而濃稀溶液則是指溶液中所含溶質質量分數的大小，二者沒有必然聯系．飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液．故本選項說法錯誤；

B；沒有指出在哪一溫度下；36gNaCl溶解在100g水中剛好形成飽和溶液，所以不能斷定“NaCl的溶解度為36g”．故本選項說法錯誤；

C；同種溶質的飽和溶液；不一定比它的不飽和溶液中溶質的質量分數大，如果不是在同一溫度下，會出現不飽和溶液比飽和溶液還濃的現象．故本選項說法錯誤；

D；在一定溫度下；可以通過增加溶劑的方法使飽和氯化鈉溶液變?yōu)椴伙柡偷穆然c溶液．故本選項說法正確；

故選：D．7、C【分析】【分析】根據物質的元素組成考慮；碘酸鉀屬于化合物，其中含有的是碘元素．【解答】解：碘酸鉀是由鉀元素；碘元素、氧元素組成，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克．這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱，即表示碘元素．

A；應該表示的是碘元素；所以碘原子不正確，故A錯；

B；應該表示的是碘元素；所以碘分子不正確，故B錯；

C；這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱；即表示碘元素．故C正確；

D；應該表示的是碘元素；所以碘單質不正確，故D錯．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)8、燃燒匙坩堝鉗酒精燈發(fā)紅集氣瓶增大受熱面積引燃鐵絲防止高溫生成物炸裂瓶底劇烈燃燒，火星四濺黑【分析】【解答】做木炭在氧氣中燃燒的實驗時；可以用鑷子或坩堝夾住木炭或放到燃燒匙里，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，放入盛有氧氣的集氣瓶中；

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時：細鐵絲并卷成螺旋狀；可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒，在鐵絲下端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；

集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水；防止生成物落下來炸裂集氣瓶；

鐵絲在氧氣中：劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量熱.

【分析】根據木炭，鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作步驟和注意事項進行分析解答本題．9、""【分析】【解答】當S1閉合、S2斷開時，燈泡L1與燈泡L2串聯，電壓表測L1兩端的電壓；當S1斷開、S2閉合時，燈泡L1與燈泡L2仍串聯，電壓表測電源的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出燈L2兩端的電壓．故答案為：3.5V．

【分析】分析電路，判斷出電壓表什么位置的電壓，再根據題意串聯電路的電壓特點可得出結論．10、電阻電阻超導【分析】【解答】導體在通常的條件下都有電阻。當導體材料在某一特定的溫度下它的阻值為零；人們稱之為超導材料。

【分析】考查關于物質屬性對科技進步的影響11、不可可以變暖小于慣性5.15×1054【分析】【解答】（1）核能不能從自然界源源不斷獲得；是不可再生能源，核潛艇中的核反應堆發(fā)生的鏈式反應是可以控制的，目前人類大力發(fā)展核能；太陽能等能源，可有效緩解全球氣候變暖的趨勢．

（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時；突然進入密度躍層（海水上層密度大，下層密度?。r，潛艇受到的浮力變小，潛艇會突然下沉，將給潛艇帶來安全隱患，此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮谒母×Γ捎趹T性，潛艇還會下沉一段距離才會上?。?/p>

（3）由圖示圖象可知，75s時潛艇的深度：h=100m﹣×（75s﹣50s）=50m；

壓強：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa；

潛艇的速度：v====4m/s；

故答案為：（1）不可；可以；變暖；（2）小于；慣性；（3）5.15×105；4．

【分析】（1）可以從自然界；源源不斷獲得的能源是可再生能源；核電站與核潛艇中的核反應是可控的．

（2）根據懸浮的條件判斷懸浮在水中的潛艇受到的浮力和重力的關系；用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分后重力減小，根據浮力和重力的關系判斷物體的運動情況．

（3）由圖示圖象求出深度，然后應用液體壓強公式求出壓強，根據圖示圖象應用速度公式可以求出速度．12、C不飽和BC鎂與鹽酸反應放出熱量導致溫度升高，C的溶解度減小【分析】【解答】（1）據圖可以看出，t2℃時A；B、C三種物質中溶解度最小的是C；故填：C；

（2）t1℃時；B的溶解度是40g，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液，故填：不飽和；

（3）A．t2℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫至t1℃；C的溶解度隨溫度的降低而減小，故C無晶體析出，錯誤；

B．由于在t2℃時，三物質的溶解度的大小關系為A＞B＞C，則其飽和溶液中溶質的質量分數的大小關系為A＞B＞C，將三種物質的飽和溶液將溫到t1℃時；由于A和B的溶解度都隨溫度的降低而減小，它的溶液中就會有晶體析出，溶液中溶質的質量分數就會減小，但C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此溶液中溶質的質量分數都不發(fā)生變化，但由圖不難看出三物質的溶解度的大小關系為B＞A＞C，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是B＞A＞C，正確；

C．A的溶解度受溫度影響變化不大；從混有少量B的A物質中提取較純凈的A，可通過降溫結晶的方法實現，正確；

D．t1℃時；欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，需要燒杯；量筒、膠頭滴管、玻璃棒四種玻璃儀器，錯誤；

故填：BC；

（4）向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后；錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁，原因在于鎂與鹽酸反應放出了熱量，溫度升高，而C的溶解度隨溫度的升高而減小，故填：鎂與鹽酸反應放出熱量導致溫度升高，C的溶解度減小．

【分析】（1）根據三種物質的溶解度曲線可以比較三種物質的溶解度的大小關系；

（2）根據t1℃時B的溶解度解答；

（3）根據A；B和C的溶解度曲線結合已有的知識進行解答；

（4）根據鎂與鹽酸反應放出熱量解答．13、1326.98金屬失去氧化鋁【分析】【解答】（1）左上角的13表示原子序數；即該元素的原子序數為13；

（2）最下面的數值是相對原子質量；該元素的相對原子質量是26.98；

（3）鋁屬于金屬元素；

（4）該原子的最外層電子數少于4個；在反應中容易失去3個電子；

（5）地殼中含量最多的元素是氧元素；鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是氧化鋁．

答案：（1）13；（2）26.98；（3）金屬；（4）失去；（5）氧化鋁．

【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等，結合題目給出的信息及原子結構示意圖進行分析判斷即可．14、神經激素【分析】【解答】人體生命活動受到神經調節(jié)和激素調節(jié)的影響。

【分析】人體生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受激素調節(jié)的影響。神經調節(jié)和激素調節(jié)是相輔相成的，體內大多數腺都受中樞神經的控制,如性激素的分泌受中樞神經系統(tǒng)調節(jié)內分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會影響幼年動物大腦的發(fā)育人體生命活動受到神經調節(jié)和激素調節(jié)的影響。15、A根尖【分析】【分析】在軸向上；根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明．

4根冠；根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上，而A中的植株因缺少水分先出現萎蔫現象，B正常生長，由此看出根尖是植物吸水的主要部位。16、降低不同【分析】【分析】液體的沸點與氣壓有關：氣壓越大；沸點越高；氣壓越低，沸點越低．一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提?。敲醇纫序v，同時又不能超過80℃，根據沸點與氣壓的關系，應該降低容器內的氣壓，沸點也會隨之降低．大氣壓與海拔高度有關，海拔高度越低，大氣壓越大．本題考查了沸點與氣壓的關系．做題時，用所學的知識結合題意去分析完成選項．知道大氣壓的大小與海拔高度有關．基礎性題目．

【解答】降低容器內氣壓；水的沸點也會降低，低于80℃．大氣壓與海拔高度有關，海拔高度越高，大氣壓越小．在不同的海拔高度處，大氣壓強的值通常是不同的．

故答案為：降低；不同．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共30分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共16分)26、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球對它的排斥力N；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．27、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑