2025年魯教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、反射光線與平面鏡成50度角，則入射光線與反射光線的夾角是（）A.90°B.40°C.50°D.80°2、如圖所示電路，a、b是電流表或電壓表，下列判斷正確的是（）A.a、b都是電流表B.a、b都是電壓表C.a是電流表，b是電壓表D.a是電壓表，b是電流表3、敲鑼時(shí)；要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.鑼聲通過(guò)手掌被人吸收。

B.手對(duì)鑼面形成真空；無(wú)法傳聲。

C.鑼面停止振動(dòng)。

D.有聲音；但被手遮住，聽(tīng)不到。

4、下列物態(tài)變化中；需要吸熱的是（）

·（1）滴在桌子上的水逐漸干了；（2）寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)暖喝的室內(nèi)，鏡片上突然蒙了一層小水珠；（3）剛剝?nèi)グb紙的冰棒周圍冒“白氣”；（4）春天冰雪消融．A.（1）（2）B.（2）（3）C.（2）（4）D.（1）（4）5、用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是(

)

A.B.C.D.6、如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是()A.在鐵軌下面鋪枕木

B.在鐵軌下面鋪枕木

C.書(shū)包背帶做得較寬

D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)7、（2015?攀枝花）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B.街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同D.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲8、如圖所示的現(xiàn)象中，不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是(

)

A.

用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出B.

用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出C.

臺(tái)風(fēng)能掀開(kāi)屋頂?shù)耐逥.

用吸管喝飲料9、下列說(shuō)法正確的是(

)

A.在平直軌道上勻速行駛的火車，是因?yàn)榛疖囀艿狡胶饬Φ淖饔肂.踢向空中的足球，下落過(guò)程中足球運(yùn)動(dòng)越快，是因?yàn)樽闱蚴艿较蛏系闹亓ψ饔肅.一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包靜止站在操場(chǎng)上，人受到的重力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D.運(yùn)動(dòng)的物體都受平衡力的作用評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、聲音不可以在____中傳播，聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)___米/秒，而光在真空中的傳播速度為_(kāi)___米/秒，合____千米/秒．11、某導(dǎo)體的電阻為5Ω，通過(guò)2A的電流時(shí)，1min內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為_(kāi)___J．12、用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓，在額定電壓下工作時(shí)的功率叫____．某用電器上標(biāo)有“220V、60W”表示的含義是____，____．13、如圖所示，將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在______(

選填“引力”或“斥力”)

．14、物體的浮沉條件：

。狀態(tài)F浮與G物V排與V物對(duì)實(shí)心物體ρ物與ρ液上浮F浮____G物V排_(tái)___V物ρ物____ρ液下沉F浮____G物ρ物____ρ液ρ物____ρ液懸浮F浮____G物ρ物____ρ液ρ物____ρ液漂浮F浮____G物V排_(tái)___V物ρ物____ρ液15、銅仁市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，風(fēng)景越來(lái)越美，錦江河畔垂柳成蔭，水面倒影如畫(huà)，河里魚(yú)兒成群．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的______傳播形成的；“倒影如畫(huà)”則是由光的______所形成的，我們看到“河里的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置淺”是由于光的______形成的．16、同學(xué)們騎自行車上學(xué)，當(dāng)停止用力蹬腳踏時(shí)，自行車仍然能向前運(yùn)動(dòng)，這是由于自行車具有______的緣故；但自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是由于自行車受到了______的作用．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、只有相互接觸物體間才能發(fā)生力的作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、我們能夠看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)楸凰鼈兎瓷涞墓馍淙肓搜劬Γ甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、光年是天文學(xué)中的時(shí)間單位．____．20、自然界中的一切物體，其運(yùn)動(dòng)是永恒的，靜止是相對(duì)的．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、顏料的三原色是紅、綠、藍(lán)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、在盤里放砝碼時(shí)要用鑷子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、光在反射時(shí)，雖然光的傳播方向變了，但傳播速度不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)受到的浮力大，靜止時(shí)受到的浮力小．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、借助斜面可以展開(kāi)許多實(shí)驗(yàn)探究，閱讀并回答下列問(wèn)題：(1)

為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1

甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)。將三個(gè)小球從斜面是由靜止釋放，推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，則：壟脵

選擇甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來(lái)研究_____帶來(lái)的安全隱患。壟脷

為了探究另一個(gè)安全隱患，應(yīng)選擇_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。(2)

改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度，同學(xué)們又探究了“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。壟脵

在這一實(shí)驗(yàn)中，要讓小球在斜面上_____(

選填“同一”或“不同”)

高度由靜止釋放，觀察小球運(yùn)動(dòng)的______。壟脷

通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將_____。(3)

再加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，同學(xué)們還探究了“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。先將長(zhǎng)木板N

平放，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M

在N

上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2

甲，此時(shí)木塊M

所受滑動(dòng)摩擦力為f錄脳

然后再將N

支起，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M

沿N

斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2

乙，此時(shí)木塊M

所受滑動(dòng)摩擦力為f脪脪

壟脵

本實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力與_____的關(guān)系。壟脷

木塊M

受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是f錄脳

_____f脪脪

26、小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在____環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到____；巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：____；這樣做的好處是____

（3）選擇蠟燭A和B的要求是：____；這樣做的好處是____

（4）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用：____

（5）小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是：____

（6）如果在圖1a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將____（填寫“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像，所成的像是____像．

（7）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（8）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的____（填序號(hào)）．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)27、高鐵正在成為人們優(yōu)選的出行交通工具。樂(lè)瑜同學(xué)假期外出旅行，她乘坐的高鐵列車臨時(shí)?？吭谛≌旧希?dāng)在其左側(cè)的車道上的一輛高鐵列車疾馳而過(guò)時(shí)，樂(lè)瑜感到自己乘坐的列車突然向一側(cè)晃動(dòng)了一下，當(dāng)另一輛車離去后，車身又恢復(fù)正常的狀態(tài)。請(qǐng)問(wèn)：樂(lè)瑜乘坐的列車是朝著哪一側(cè)晃動(dòng)，為什么會(huì)晃動(dòng)？28、汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因?yàn)槠嚲哂衉___的緣故，但最后還是會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠囀艿絖___的緣故。29、有一個(gè)透鏡，在不用手去觸摸的前提下怎樣判斷它是不是凸透鏡？30、任何電路都是由電源、____、____和導(dǎo)線等組成的．干電池的鋅筒是____極，碳棒是____極．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】要解決此題，需要知道入射角與反射角的概念，及光的反射定律的內(nèi)容．特別是反射角與入射角的相等關(guān)系．【解析】【解答】解：光線與平面鏡成50°角；所以入射角為90°-50°=40°．

根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容；反射角等于入射角，所以反射光線與入射光線的夾角是40°×2=80°．

故選D．2、C【分析】【分析】根據(jù)電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)即可完成電路．【解析】【解答】解：a與電源串聯(lián)使用，故為電流表；b與L1并聯(lián)；故為電壓表．

故選C．3、C【分析】

聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；要使鑼停止發(fā)聲就要讓它停止振動(dòng)．

A；聲音可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播；手掌也可以傳聲．

B；手與鑼面是不可能形成真空的．

C；鑼面停止振動(dòng)；鑼聲就會(huì)立即停止發(fā)聲．

D；聲音可以通過(guò)手傳播；手是遮不住聲的．

故選C．

【解析】【答案】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；振動(dòng)停止發(fā)聲也停止．要讓鑼停止發(fā)聲，用手按住鑼面，鑼面停止了振動(dòng)，也就停止了發(fā)聲．

4、D【分析】【解答】解：（1）滴在桌子上的水逐漸干了；屬于汽化，吸熱；（2）寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)暖喝的室內(nèi)，鏡片上突然蒙了一層小水珠，屬于液化放熱；（3）剛剝?nèi)グb紙的冰棒周圍冒“白氣”屬于液化放熱；（4）春天冰雪消融，屬于熔化吸熱．

故選：D．

【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．5、C【分析】解：甲；乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)；兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向，故C符合題意。

故選：C

電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。

本題考查物體帶電的有關(guān)問(wèn)題，要知道在兩者相互吸引有兩種情況：異種電荷相互吸引、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！窘馕觥緾

6、D【分析】【分析】(1)

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

(2)

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。

用壓強(qiáng)知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象，注意理論聯(lián)系生活實(shí)際，其中，書(shū)包是學(xué)生接觸最多的物品，體驗(yàn)深刻，使本題有親切感.

要做好這個(gè)題，還需要學(xué)生有初步的控制變量、對(duì)比能力.

本題屬于傳統(tǒng)的基礎(chǔ)題。【解答】

A.鐵軌鋪在枕木上；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意；

B.大型載重車裝有很多車輪；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)，不符合題意；

C.書(shū)包帶較寬；是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書(shū)包時(shí)舒服些，不符合題意；

D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)；是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，符合題意。

故選D?！窘馕觥緿

7、D【分析】【解答】A；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故A錯(cuò)誤；

B；街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的大??；但是不能減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

C；用大小不同的力先后敲擊同一音叉；音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會(huì)不同，故C錯(cuò)誤；

D；課堂上能聽(tīng)到老師講課聲；是通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里的，故D正確．

故選D．

【分析】從聲音的特性、防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對(duì)選項(xiàng)中的內(nèi)容做出分析與判斷即可．8、C【分析】解：A

水杯倒置水沒(méi)流出；是因?yàn)榧埰艿剿蛳碌膲簭?qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，水在外界大氣壓的作用下不會(huì)流出，是由于大氣壓引起的，故A錯(cuò)誤；

B；吸盤能吸附在墻壁上；需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上.

這是由于大氣壓引起的，故B錯(cuò)誤；

C；臺(tái)風(fēng)掀翻屋頂?shù)耐呤且驗(yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏?；壓?qiáng)小，屋內(nèi)的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，故C正確；

D；用吸管能吸飲料；嘴中的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中.

因此這是由于大氣壓強(qiáng)的作用引起的，故D錯(cuò)誤；

故選C．

大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差；所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒(méi)有形成這個(gè)“氣壓差”.

大氣壓強(qiáng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，有：吸管喝飲料；離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等．

此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)生活中接觸過(guò)的，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象.

體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．【解析】C

9、A【分析】解：A

由于火車勻速行駛；所以火車受到平衡力的作用，故A正確；

B；踢向空中的足球；下落過(guò)程中足球運(yùn)動(dòng)越快，是由于足球受到的豎直向下重力的緣故，故B錯(cuò)誤；

C；一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包靜止站在操場(chǎng)上；人受到的重力與地面對(duì)人的支持力，二力大小不相等，因此不是平衡力，故C錯(cuò)誤；

D；只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才受平衡力作用；故D錯(cuò)誤．

故選A．

(1)

處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；

(2)

二力平衡的四個(gè)條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．

(3)

重力的方向總是豎直向下的．

本題考查了重力的方向以及平衡力的辨別，注意平衡力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件，缺一不可．【解析】A

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】①聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲．一般情況下（15℃時(shí)），聲音在空氣的傳播速度是340m/s；

②光在真空中的傳播速度是3×108m/s，然后根據(jù)1m/s=10-3km/s進(jìn)行換算．【解析】【解答】解：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音不能在真空中傳播；聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s；

（2）光在真空中的傳播速度是3×108m/s=3×108×1×10-3km/s=3×105km/s．

故答案為：真空；340；3×108；3×105．11、略

【分析】【分析】已知電阻、電流與通電時(shí)間，由焦耳定律可以求出電流產(chǎn)生的熱量．【解析】【解答】解：電流產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=（2A）2×5Ω×60s=1200J；

故答案為：1200．12、略

【分析】【分析】根據(jù)額定電壓和額定功率的概念進(jìn)行分析，即用電器正常工作的時(shí)候的電壓為額定電壓，在額定電壓下的功率為額定功率．【解析】【解答】解：用電器正常工作的電壓為額定電壓；用電器在額定電壓下的功率為額定功率；燈泡上的標(biāo)志牌的參數(shù)的含義是220V表示額定電壓；60W表示額定功率．

故答案為：額定功率，額定電壓為220V，額定功率為60W．13、引力【分析】解：兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起；下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi)，說(shuō)明分子之間存在相互作用的引力．

故答案為：引力．

分子之間存在相互作用的引力和斥力．

本題考查分子間的作用力，屬于基礎(chǔ)題．【解析】引力14、略

【分析】【分析】（1）物體在液體中的浮沉條件：上浮：F?。綠，懸浮：F浮=G，下沉：F?。糋；

或ρ物＜ρ液，上浮，ρ物=ρ液，懸浮，ρ物＞ρ液；下沉；

（2）漂浮時(shí)，物體部分浸沒(méi)，懸浮或下沉?xí)r，物體完全浸沒(méi)．【解析】【解答】解：物體完全浸沒(méi)，若ρ物＜ρ液，則F?。綠物，物體上浮，此時(shí)V排=V物，當(dāng)物體漂浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物，此時(shí)V排＜V物；

若ρ物＞ρ液，則F?。糋物，物體下沉，V排=V物；

若ρ物=ρ液，則F浮=G物，物體懸浮，V排=V物．

故答案為：。狀態(tài)F浮與G物V排與V物對(duì)實(shí)心物體ρ物與ρ液上浮F浮＞G物V排=V物ρ物＜ρ液下沉F?。糋物ρ物＞ρ液ρ物＞ρ液懸浮F浮=G物ρ物=ρ液ρ物=ρ液漂浮F浮=G物V排＜V物ρ物＜ρ液15、略

【分析】解：光是沿直線傳播的；柳樹(shù)的枝葉擋住了光線的傳播，所以有了樹(shù)蔭的形成；

水面很平；倒影成像是由于樹(shù)反射的光，反射到水里，水面鏡面成像，形成樹(shù)的倒影，形成的是虛像．

看到水中的魚(yú)是魚(yú)的虛像；光由魚(yú)射向空氣時(shí)在水面發(fā)生了折射形成的．由于折射角大于入射角，所以此時(shí)看到像的位置比它的實(shí)際位置要淺．

故答案為：直線；反射；折射．

光是沿直線傳播的；當(dāng)光遇到物體的阻擋時(shí)，形成該物體的影子；水面類似于平面鏡，由于光的折射，形成倒影，為虛像；

光從水中斜射到水面上時(shí)；會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線將遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；眼睛逆著折射光線方向看去．河底變淺了．

本題考查了學(xué)生對(duì)光的直線傳播現(xiàn)象、光的折射、反射現(xiàn)象的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題．【解析】直線；反射；折射16、略

【分析】解：因?yàn)橛昧Φ拍_踏時(shí)；自行車就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)停止蹬腳踏時(shí)，由于慣性，自行車還要保持原來(lái)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；

自行車越來(lái)越慢；最終停下來(lái)，是由于受到阻力作用的緣故．

故答案為：慣性；阻力．

根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析；

一般情況下；阻力是阻礙物體遠(yuǎn)動(dòng)的；根據(jù)阻力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的原因進(jìn)行分析．

本題考查慣性定律的掌握情況，以及阻力在不同情況下的作用．【解析】慣性；阻力三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】要解答此題需掌握：力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的．

沒(méi)有物體也就沒(méi)有力的作用．【解析】【解答】解：力是物體對(duì)物體的作用；沒(méi)有物體也就沒(méi)有力的作用，相互接觸的物體間可以發(fā)生力的作用，不接觸的物體也可以發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】若要使眼睛看見(jiàn)一個(gè)物體，一定是物體發(fā)出的光，或者反射的光線進(jìn)入眼里，這個(gè)物體不一定是光源．【解析】【解答】解：人們能看到發(fā)光的物體；是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光線射入人的眼睛；

我們能夠看見(jiàn)不發(fā)光的物體；是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛；因此我們能看見(jiàn)樹(shù)木；建筑物等．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】光年，長(zhǎng)度單位，光年一般被用于計(jì)算恒星間的距離．光年指的是光在真空中行走一年的距離．【解析】【解答】解：光年是光在真空中行走一年的距離；是長(zhǎng)度單位．

故答案為：×20、√【分析】【解答】自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．平常描述的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于一個(gè)選定的參照物而言，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

故答案為：√．

【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，不存在絕對(duì)靜止的物體，我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．所以選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同．21、×【分析】【分析】顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)．電視機(jī)的三原色是紅綠藍(lán)．【解析】【解答】解：光的三原色是紅；綠、藍(lán)；顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】初中物理實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測(cè)量?jī)x器，天平在使用時(shí)有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能．根據(jù)其操作要求可判斷題目中的問(wèn)題是否正確．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中最常用的測(cè)質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時(shí)左盤放物體，右盤放砝碼；在加減砝碼時(shí)要用鑷子夾取，這是因?yàn)轫来a是金屬的，這樣可避免銹蝕．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】光的反射現(xiàn)象是指光射到物體表面上時(shí)，還回到原來(lái)的介質(zhì)中的現(xiàn)象，此時(shí)光的傳播速度不變．【解析】【解答】解：光在兩種物質(zhì)的分界面上改變傳播方向；并且回到原來(lái)物質(zhì)中，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反射光的速度不變．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】魚(yú)在水中靜止不動(dòng)或游動(dòng)時(shí)，受平衡力，小魚(yú)受到的浮力等于它自身的重力．【解析】【解答】解：小魚(yú)浸沒(méi)在水中處于懸浮狀態(tài)；不管是游動(dòng)還是靜止，小魚(yú)受到的浮力等于它自身的重力；故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、（1）①超速②乙丙（2）①同一距離②做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）①壓力大?、冢尽痉治觥俊痉治觥?1)

動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；對(duì)照?qǐng)D示，結(jié)合控制變量法可得出結(jié)論；(2)壟脵

根據(jù)控制變量法的要求，同一小車從同一高度自由下滑，同一小車到達(dá)斜面底部的速度相同，小車受到的阻力不同，其運(yùn)動(dòng)的距離也會(huì)不同；壟脷

如果阻力無(wú)限小，則物體接近于不受力，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(3)

接觸面的粗糙程度不變，斜面傾斜時(shí)，壓力大小發(fā)生了變化，所以研究摩擦力大小與壓力大小之間的關(guān)系；同時(shí)要掌握控制變量法的應(yīng)用。(1)

掌握控制變量法與轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；

(2)

明確影響動(dòng)能大小的因素，知道自由滾下的物體到達(dá)水平面的速度取決于物體的高度，跟質(zhì)量無(wú)關(guān)?！窘獯稹?1)壟脵

甲、乙兩圖中的小球質(zhì)量相同，小球所處的高度不同，則小球達(dá)到水平面時(shí)的速度不同，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大；故該實(shí)驗(yàn)是研究超速帶來(lái)的安全隱患；壟脷

超載是指汽車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大；選擇到達(dá)水平面的速度相等，質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即乙丙兩圖符合題意；(2)壟脵

探究了“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)讓小球從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使其具有相同的速度；需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小球運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短，進(jìn)而判斷小球所受阻力的大小；壟脷

通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(3)壟脵

滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)；用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M

沿N

斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力會(huì)減小；故本實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；壟脷

因木板及木塊不變，故接觸面的粗糙程度不變；甲中物體在水平面上，甲中物體對(duì)木板的壓力等于物體的重力，乙中物體在斜面上，乙中物體對(duì)木板的壓力小于物體的重力，故甲中物體對(duì)木板的壓力大于乙中物體對(duì)木板的壓力，所以甲中物體受木板的滑動(dòng)摩擦力大，即f錄脳>f脪脪

故答案為：(1)壟脵

超速；壟脷

乙丙；(2)壟脵

同一；距離；壟脷

做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(3)壟脵

壓力大小；壟脷>

【解析】(1)壟脵

超速壟脷

乙丙(2)壟脵

同一距離壟脷

做勻速直線運(yùn)動(dòng)(3)壟脵

壓力大小壟脷>

26、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線較暗時(shí)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更加明顯．

研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)；物像到平面鏡的距離；物像連線與平面鏡的關(guān)系．研究這些問(wèn)題確定像的位置是關(guān)鍵．像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來(lái)確定．實(shí)驗(yàn)中既能看到物體A的像，又能看到蠟燭B，要采用透明的玻璃板．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置；如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系．

（4）刻度尺要測(cè)量物像到平面鏡距離；便于比較物像到平面鏡距離關(guān)系．

（5）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性；具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．

（6）實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上；虛像不能呈現(xiàn)在光屏上；平面鏡成虛像．

（7）像的大小與物相等；不取決于物體離像的遠(yuǎn)近．

（8）根據(jù)平面鏡中成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：

①作圖法：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；作出物體的實(shí)際情況．

②翻看法：由于物體在平面鏡中成像時(shí)，物像相對(duì)平面鏡對(duì)稱，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)把試卷翻過(guò)來(lái)觀察，即可得出像的情況．【解析】【解答】解：（1）因蠟燭是點(diǎn)燃的；所以適合在較黑暗的環(huán)境下才可看清蠟燭的像．

為了確定像的位置；讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板．

（2）玻璃板必須與水平桌面垂直；即保證玻璃板豎直放置另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合，才可以比較物像大?。?/p>

（3）實(shí)驗(yàn)中用完全相同的兩個(gè)蠟燭；便于比較物像大小關(guān)系；

（4）刻度尺可以測(cè)量物像到平面鏡距離；便于比較物像到平面鏡距離關(guān)系．

（5）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性；應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確，目的：多次實(shí)驗(yàn)，歸納得到普遍結(jié)論．

（6）實(shí)像能用光屏承接；虛像不能用光屏承接，當(dāng)移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．

（7）經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；像與物大小相同，不論物體靠近還是遠(yuǎn)離玻璃板，像的實(shí)際大小都是不變的．

（8）方法一：根據(jù)物像連線與鏡面垂直；物像到平面鏡距離相等，物像大小相等，作出數(shù)字的實(shí)際情況，確定小軍在平面鏡中的像．如圖．

方法二：把試卷翻過(guò)來(lái)；觀察小軍在平面鏡中的像．最終可得，圖象A是正確的．

故答案為：

（1）較黑暗；B蠟燭；

（2）玻璃板必須與水平桌面垂直；保證玻璃板豎直放置另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合；

（3）完全相同；便于比較物像大小關(guān)系；

（4）測(cè)量物像到平面鏡的距離；

（5）得出普遍結(jié)論；

（6）沒(méi)有；虛；

（7）不變；

（8）A．五、簡(jiǎn)答題(共4題，共