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2023年中考英語(yǔ)作文寫作技巧模板與范文
---Styles目錄一、考情分析二、作文類型與分類三、寫作步驟與九大提分技巧四、怎樣寫出作文的長(zhǎng)句子五、寫作模板與框架六、中招考試英語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)七、中考預(yù)測(cè)作文一、考情分析分析河南近五年的中考真題可知,中考作文主要有以下命題特點(diǎn);多為命題作文或半命題作文、文體主要為說(shuō)明文和記敘文、話題貼近學(xué)生生活。字?jǐn)?shù)在100詞左右。年份20222021202020192018命題形式命題命題命題無(wú)標(biāo)題命題話題學(xué)習(xí)方法興趣愛(ài)好人物敘事人物介紹生活環(huán)境文體說(shuō)明文記敘文記敘文記敘文說(shuō)明文二、作文類型與分類人與自我自我認(rèn)識(shí)、日常活動(dòng)、學(xué)校生活、興趣愛(ài)好、身心健康、語(yǔ)言學(xué)習(xí)人與社會(huì)工作職業(yè)、人際交往、社會(huì)服務(wù)、居住環(huán)境、節(jié)假日活動(dòng)、旅行、歷史社會(huì)、優(yōu)秀文化、科學(xué)科技人與自然自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)三、寫作步驟①★審題說(shuō)明;審題是最關(guān)鍵的一步,考生要做到“四個(gè)確定”;1.確定文體:是說(shuō)明文、記敘文、還是議論文2.確定要點(diǎn):文章寫的再好,只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。3.確定人稱:要求用第一人稱、第二人稱還是第三人稱。4.確定時(shí)態(tài):用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等?!锪刑峋V說(shuō)明;英語(yǔ)作文一般以總分總結(jié)構(gòu)(開(kāi)頭、正文和結(jié)尾)和總分結(jié)構(gòu)(主題和分述)來(lái)完成寫作的?!飳懽鳎涸谔峋V的基礎(chǔ)上補(bǔ)充要點(diǎn)說(shuō)明;考生根據(jù)邏輯順序和要點(diǎn)在提綱的基礎(chǔ)上應(yīng)用基本詞匯和句型,寫出最有把握的句式。使用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡句和連接詞,使句與句之間,斷語(yǔ)段之間銜接緊密,適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充要點(diǎn),忌孤立地羅列簡(jiǎn)單句。★復(fù)查:看查用詞、語(yǔ)法、句法等問(wèn)題說(shuō)明;用詞錯(cuò)誤涉及單詞拼寫錯(cuò)誤,搭配錯(cuò)誤,詞性誤用錯(cuò)誤等。語(yǔ)法錯(cuò)誤涉及主謂不一致,名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)用,時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)誤用等。句法錯(cuò)誤涉及主從復(fù)合句出現(xiàn)從句無(wú)主語(yǔ)現(xiàn)象,therebe雙謂語(yǔ)現(xiàn)象,并列句無(wú)連接詞直接用逗號(hào)隔開(kāi)。★規(guī)范抄寫:不允許做任何的更改說(shuō)明;保持卷面干凈,清晰悅目,盡量不涂改。書(shū)寫工整。給閱卷人以好的第一直觀印象作文HeadingBodyEnding點(diǎn)題;一兩個(gè)句子;概括性中心記述部分;總句+分句小結(jié);呼應(yīng)主題三、寫作技巧②說(shuō)明;寫作篇章結(jié)構(gòu),合理布局。開(kāi)頭部分點(diǎn)明主題,說(shuō)明文章要點(diǎn)和核心問(wèn)題。正文部分圍繞主題開(kāi)展敘述,議論。結(jié)尾部分對(duì)全文的概括和總結(jié)。作時(shí)要做到全文中心突出,段落間聯(lián)系緊密,內(nèi)容完整連貫,書(shū)寫清楚工整。①詞性的活用Itwastimetofacethetruth.(名詞用作動(dòng)詞)Studentsarediscussingsomeprojectsforgreeningtheschooltomakeitbeautiful.(形容詞用作動(dòng)詞)Parentsbackedthekidsintheirchoiceofthejobaftergraduation.(副詞用作動(dòng)詞)Wouldyoulikemetogiveyouaridetoschool?(名詞作動(dòng)詞)②巧用連詞(1)表示先后順序的連詞:first,second,third,inthefirst,inthesecondplace,next,afterthat,finally/intheend/atlast(2)表示因果關(guān)系的連詞:because,becauseof,so...that...,such...that...,thanksto...(3)表示舉例的連詞:forexample,suchas,take...forexample,what'smore(另外,而且,更重要的是)(4)表示目的的連詞:forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderto(5)表示轉(zhuǎn)折的連詞:but,however,while(然而),though/although,eventhough,insteadof(6)表示總結(jié)的連詞:inaword,generallyspeaking(一般來(lái)說(shuō)),inmyopinion,inshort,sumup(7)表示并列關(guān)系的連詞:and,notonly...butalso...,both...and...,either...or...,also,neither...nor...③掌握常用句型Itis+adj.+(for/ofsb.)sbtodosth.(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事是......Itishardforstudentstoputdownthephonesontheweekends.so+adj.+that從句,如此......以至于......EnglishissoeasythatallthestudentscanpasstheEnglishexam.ittakessb.sometimetodosth.Ittookmethreehourstodoplaywiththephoneontiktokyesterday.Stopsb.fromdoingsth.Thegovernmentcarriesoutthepolicytostopstudentsfromplayingthephonesonweekdays.④掌握從句技巧(賓語(yǔ)從句)Shewondersif+從句IwonderifDavehasgothisdriver'slicense.Doyouknow+從句DoyouknowwhywewillhavetheEnglishparty?Itissaidthat+從句Itissaidthatourteacherwillentertheparty.couldyoutellmewhat/how/when+從句CouldyoutellmewhenyouwillgotoBeijingPark?I'msure+從句IamnotsurehowIcangetthereontime.④掌握從句技巧(定語(yǔ)從句)IprepermoviesIprepermovieswhichgivemesomethingtothinkabout.ChinaisthefirstnationChinaisthefirstnationthatsentChang'eⅣtothefarsideofthemoon.TheboysarefromClassOne.TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.⑤人作主語(yǔ)改為物作主語(yǔ)1、Ourteacheralwayscanmakehisclassaliveandinteresting.Makinghisclassaliveandinterestingishisgoal.(動(dòng)名詞作主語(yǔ))Itisveryimportantforourteachertomakehisclassaliveandinteresting.(it作形式主語(yǔ))2、Heloveshisjobverymuch.Hisjobishisfavourite.(物作主語(yǔ))⑥主動(dòng)變被動(dòng)1、Ourcitywillbuildanewairportnextmonth.(主動(dòng))Anewairportwillbuiltinourcitynextmonth.(被動(dòng))2、WewillneverforgetthetouchingstoryofBaiXiaohui.(主動(dòng))ThestoryofBaiXiaohuisotouchingthatitwillneverforgottenbyus.(被動(dòng))⑦掌握開(kāi)篇技巧(1)主旨設(shè)問(wèn)更給力。eg.Whyisitimportantforustodosports?Becauseit'sgoodforourhealthandstudy.為什么做運(yùn)動(dòng)對(duì)我們很重要,因?yàn)樗鼘?duì)我們的健康和學(xué)習(xí)有好處。(2)陳述問(wèn)題,闡明觀點(diǎn)。(觀點(diǎn)類作文)eg:Shouldstudentstakemobilephonestoschool?Differentpeoplehavedifferentopinionsaboutit.ButIthinkstudentsshouldbeallowedtotakethemtoschool.⑧正文寫作技巧(1)表達(dá)觀點(diǎn)要“自我”。Inmyopion,wehadbetterpaymoreattentiontothisproblem.(2)兩句之間要過(guò)度。
ThebestwaytolearnEnglishistouseit.Atthesametime,itishelpfultoimproveourspeakingskillsaswell.(3)提出解決措施盡量不用should,可用suppose,hadbetter,it'sourdutytodosth.等。
We'dbetterreadEnglishalouldinthemorning.(4)喜歡不再用like,可用enjoy,befondof,becrazyabout等。
Iamcrazyaboutdoingpapercuttings.⑨結(jié)尾的技巧(1)各種越......,the+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ),the+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。
Themorewelearn,thewiserwewillbe.(2)各種號(hào)召,事不宜遲。
Don'tputitoff,let'stakeactionsnow.It'stimefortakingstepstosolvethetrafficproblems.(3)反問(wèn)結(jié)尾,引起思考。
LearningEnglishcangiveusalotofpleasure.Don'tyouthinklearningEnglishisgreatfun?(4)表達(dá)祝愿,闡述愿望。書(shū)信類的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ):Bestwishes,Ihopeyouwillbebettersoon.Iwishyouhaveagoodtime.(5)名言警句結(jié)尾。Youhavetobelieveinyouself.That'sthesecretofsuccess.
你必須相信自己,這是成功的秘訣。Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtodoit.
世上無(wú)難事,只怕有心人。Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。四、怎樣寫出作文的長(zhǎng)句子Heloveshisjob.加介詞短語(yǔ)Heloveshisjobathome
withhisparents
atnight.加形容詞(形容詞修飾名詞放在名詞前)Heloveshisinterestingjobathomewithhisparentsatnight.加副詞(副詞修飾動(dòng)詞放在動(dòng)詞前)Hereallyloveshisinterestingjobathomewithhisparentsatnight.加連詞Heloveshis
interestingandfunny
jobathome
andhelovestoworkwithhisparentsatnight(and連接兩個(gè)形容詞、and連接兩句話)加從句(賓從、定從)Hewhoworkswithhisparentsatnightreallyloveshisinterestingjobathome.加介紹說(shuō)明Hewhoworkswithhisparentsatnightreallyloveshisinterestingjobathome,inordertohiscanfinishtheworkontime.五、寫作模板與框架第一段(2句話)指出觀點(diǎn)+主題句第二段(8句話)過(guò)度句first,觀點(diǎn)+舉例子second,觀點(diǎn)+說(shuō)明third,觀點(diǎn)+inorderto目的主旨句第三段(2句話)inaword,主旨句+期望/自己觀點(diǎn)三段十二句話框架英語(yǔ)寫作模板(1)問(wèn)題現(xiàn)狀 (2)怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))First.................(說(shuō)明A的現(xiàn)狀).Second...............(舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀)(解決方法一).Foranother--(解決方法二)Finally,--..................(解決方法三)(3)Personally,Ibelievethat..............(我的解決方法)Therefore(所以,因此),I'mconfidentthatabrightfutureiswaitingforusbecause.................(帶來(lái)的好處)六、中招考試英語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第四檔(16-20)完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的第三檔(11-15)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的第三檔(11-15)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。較少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者第三檔(11-15)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者0分未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫內(nèi)容無(wú)法看清七、中考預(yù)測(cè)作文話題“雙減”政策后,參加綜合實(shí)踐活動(dòng)一.隨著“雙減”政策的實(shí)施,同學(xué)們有更多的時(shí)間參加綜合實(shí)踐活動(dòng),全面提高自己各方面的能力(如閱讀、運(yùn)動(dòng)、烹飪、救護(hù)方法……),請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,根據(jù)寫作要求寫一篇英語(yǔ)短文。寫作要點(diǎn):1)Whatskills?2)Howtohelpyou?3)whattodointhefuture?Asweallknow,skillsarenecessaryforusteenagers.Goodskillscanalwayshelpusgrowup.Asforme,cookinghelpsmealotinmydailylife.Nowletmetellyouaboutit.First,cookingisabasicskill.IthelpsmetofindthepleasuretocreatemyowndishessothatIcanenjoymyselfbetter.Inaddition,Ialsolearntheimportanceoffood.SoIwon'twasteit.Finally,Iunderstandthatmyparentslovemesomuchthattheywilldoallhardworktomakemehappy.Icangetonwellwithmyparentsnow.Allinall,inordertodevelopmycookingskill,Iwillworkharder.MaybeonedayIcanmakeotherpeoplefeelhappythroughmydishes."雙減"政策實(shí)施后,學(xué)生們的業(yè)余時(shí)間更多了。你是如何利用你的業(yè)余時(shí)間的呢?請(qǐng)你結(jié)合下面圖示信息,以"Howtomakeourfreetimemoremeaningful"為題,根據(jù)寫作要求,用英語(yǔ)寫一篇短文。HowtomakeourfreetimemoremeaningfulAsweallknow,nowadayswehavemorefreetimethanbeforebecauseofthe"doubleredu
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