貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

zuǐchún

chúnshú

zhènɡzhònɡ

línɡlì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古語(yǔ)有云：耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。（用自己的話寫出句子意思。）

_________________________2）.將下列詩(shī)詞句子補(bǔ)充完整。

（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，__________________。

（2）____________________，白雨跳珠亂入船。

（3）鍾期久已沒(méi)，_____________________。

（4）_______________________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（5）兒童相見(jiàn)不相識(shí)，___________________。

（6）______________________，兩山排闥送青來(lái)。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

北京冬奧會(huì)閉幕式上，運(yùn)動(dòng)員們面帶wēixiào(

)，身著各色的yīshang(

)入場(chǎng)。大家毫不jūshù(

)，歡聚一堂。觀看節(jié)目時(shí)，人們?yōu)樵O(shè)計(jì)精妙的中國(guó)結(jié)所折對(duì)《折柳寄情》的róuměi(

)舞姿表示jīngtàn(

)。4）.根據(jù)積累填空。

（1）祖宗疆土，_________，____________。

（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，______________。

（3）野曠天低樹(shù)，______________。

（4）______________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

（5）無(wú)情未必真豪杰，______________。

（6）描寫黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是______________，______________。

（7）在杜牧眼中，江南春天是“_____________，_______________?！?）.中華文化博大精深，孕育了許多膾炙人口的名句。依照你的理解填空。

（1）本學(xué)期，我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有“千里鶯啼綠映紅，_________”的江南春色；有“_________，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河姿態(tài)；我們還感受到中華兒女的豪邁氣概，有陸游的“_________”的愛(ài)國(guó)情懷；有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________”的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他_______，中國(guó)才有_______?！?/p>

（2）“云煙萬(wàn)里覓知音，高山流水傳佳話”說(shuō)的就是《________》的故事?！版R子期死，伯牙______，終身_________，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”，道出了伯牙與鍾子期之間深厚的感情?，F(xiàn)在人們常用“高山流水”比喻__________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）

例：破課桌，伊然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)。A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。B．我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C．那里的天比別處的更可愛(ài)、空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。D．路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地?zé)狒[起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。2）.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（

）A．除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光，元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。B．藝人們唱著、說(shuō)著、跳著，在面具下演繹著各種故事。C．我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。D．亭子外邊，花開(kāi)得茂盛，小孩兒越看越喜愛(ài)，伸出指頭點(diǎn)數(shù)，嘴里念叨著“……八枝，九枝，十枝”。3）.把下面這些句子組成一段通順連貫的話，應(yīng)該怎樣排列？（）

①有史料可查，歷史上著名書法家大多高壽。

②為了保持健康，人們積極尋找各種健身方式。

③事實(shí)證明：長(zhǎng)期進(jìn)行書法練習(xí)，可以使人長(zhǎng)壽。

④在眾多的健身方式中，書法以其自身的優(yōu)勢(shì)，受到人們的普遍歡迎。

⑤隋時(shí)智永和尚活了近百歲，唐代歐陽(yáng)詢85歲，明代文征明90歲，清代梁同書92歲……A．②④①⑤③B．②④③⑤①C．④②①⑤③D．④②③⑤①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（縮句）

______________________________

2．天安門廣場(chǎng)站立著一根電動(dòng)旗桿。（修改病句）

______________________________

3．到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。（仿寫句子）

______________________________

4．我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w；我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂；我愛(ài)春風(fēng)，因?yàn)樗黖_________；我愛(ài)__________，因?yàn)樗黖_________。（補(bǔ)寫句子）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，找朋友。（連接搭配合適的詞語(yǔ)）

豐富的

星星

富饒的

寶藏

明亮的

太陽(yáng)

火紅的

祖國(guó)2）.請(qǐng)將下列作者所對(duì)應(yīng)的文章用線連起來(lái)。

《山中訪友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年閏土》

魯

迅

《林

?！?/p>

李漢榮評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()我在窗口等著等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開(kāi)，這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。

()吃完了他們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌。

()一對(duì)黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來(lái)了，銜著泥和草忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的屋角上造了一個(gè)小房子。

()接著他們又出去了，不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲(chóng)子，美美的吃了一頓。2）.正確排列下列句子，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。

(

)人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富。

(

)計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的。

(

)于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.甲骨文是我們目前所能見(jiàn)到的最早的成熟漢字。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。寒食

春城無(wú)處不飛花，________________。

________________，輕煙散入五侯家。

1．請(qǐng)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)的前兩句用“____”“____”兩字點(diǎn)明詩(shī)歌描寫的是春天景色；后兩句用“_____”“_____”兩詞點(diǎn)名享受特權(quán)的對(duì)象，現(xiàn)人們常用“________”這句詩(shī)描繪春天的美麗景色。

3．第一句詩(shī)意是________________。

4．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和手法的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“無(wú)處不”用雙重否定寫出了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)的迷人春景。B．詩(shī)中用“傳”與“散”生動(dòng)地刻畫了一幅夜晚傳燭圖，使人如見(jiàn)蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。寒食禁火，是我國(guó)沿襲已久的習(xí)俗，但權(quán)貴大臣們卻可以破例點(diǎn)蠟燭，詩(shī)人對(duì)這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。C．后兩句詩(shī)歌說(shuō)明寒食節(jié)這天家家都不能生火點(diǎn)燈，皇宮也不例外。D．“寒食東風(fēng)御柳斜”描寫的是皇宮園林中的風(fēng)光。5．《寒食》的作者是_____代的______?！逗场肥且皇譥______詩(shī)。詩(shī)人筆法巧妙含蓄，從表面上看，似乎只是描繪了_______，實(shí)際上，透過(guò)字里行間可感受到詩(shī)人______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文：

請(qǐng)以“有你，真好”為題寫一篇作文。

要求：①字?jǐn)?shù)在600字左右，除詩(shī)歌外，文體不限；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；③不能抄用本試卷中的閱讀材料；④請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級(jí)開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)二維碼，改變我們的生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀以下材料，完成相應(yīng)的任務(wù)?！静牧弦弧浚憾S碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來(lái)。【材料二】：類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2000字符數(shù)據(jù)密度120～100【材料三】：使用一維碼時(shí)，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。1．根據(jù)【材料一】填空。

二維碼的發(fā)展基礎(chǔ)是______，它是一種用______按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的______的圖形。

2．請(qǐng)從【材料二】和【材料三】中概括出二維碼相對(duì)于一維碼的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：______________

優(yōu)勢(shì)二：______________

3．某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，他會(huì)選擇下列哪兩則材料？請(qǐng)說(shuō)明理由。

A．初次見(jiàn)面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入。

B．超市購(gòu)物，掃一下食品二維碼標(biāo)簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息就會(huì)映入眼簾，產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。

C．二維碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來(lái)講述。

我選(

)(

)，選擇理由是：_____________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A．敦厚

B．徘徊

C．截然

D．無(wú)援無(wú)故

（2）A．隱退

B．哀思

C．寺院

D．司空見(jiàn)貫

（3）A．游絲

B．凍韁

C．蒸融

D．魚貫而入

（4）A．甜密

B．玫瑰

C．粗暴

D．死得其所2）.下列詩(shī)句，分別運(yùn)用了什么修辭手法，請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

D．設(shè)問(wèn)

（1）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(

)

（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(

)