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由這一現(xiàn)象聯(lián)系到那一現(xiàn)象。我收集了由此及彼是褒義詞嗎,歡迎閱讀。

典故出處

清夏敬渠《野叟曝言》第66回:"遇著通曉之人,就虛心請(qǐng)問(wèn),由此及彼,銖積寸累,自然日有進(jìn)益。'

英文翻譯

fromthistothat

成語(yǔ)資料

成語(yǔ)解釋?zhuān)捍耍哼@個(gè);彼:那個(gè)。由這一現(xiàn)象聯(lián)系到那一現(xiàn)象。

成語(yǔ)舉例:王老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有很多同學(xué)有罵臟話的行為,由此及彼,他決定開(kāi)展一項(xiàng)"講文明爭(zhēng)當(dāng)小紅花'的活動(dòng),以根除這些壞毛病。

常用程度:常用

感情色彩:褒義詞

語(yǔ)法用法:作狀語(yǔ);指相互關(guān)聯(lián)

成語(yǔ)結(jié)構(gòu):聯(lián)合式

產(chǎn)生年代:近代

成語(yǔ)正音:彼,不能讀作"p'。

成語(yǔ)辨形:彼,不能寫(xiě)作"比'。

造句

1.王老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有很多同學(xué)有罵臟話的行為,由此及彼,他決定開(kāi)展一項(xiàng)講文明爭(zhēng)當(dāng)小紅花的活動(dòng),以根除這些壞毛病。

2.由此及彼,不少人也認(rèn)為各大報(bào)社如果能醒悟自己身處的是資訊業(yè),而不是印刷業(yè),它們也許就能更迅速、更順利地向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型。

3.然,去粗取精,去偽存真,去劣存優(yōu),剔膚見(jiàn)骨,由此及彼,由表及里,便成了我們時(shí)常引以為豪的信息社會(huì)所面臨的一大課題。

4.數(shù)據(jù)由此及彼需通過(guò)傳輸媒介或通道.

5.借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實(shí)而虛依次寫(xiě)來(lái),融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達(dá)的真情實(shí)感。

6.記住,你不可能總是由此及彼。皮姆說(shuō)。

7.教學(xué)方法的改進(jìn),首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法,教師提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生積極思維,主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)未知,發(fā)展智力,達(dá)到由此及彼,由表及里,聞一知十,舉一反三的目的。

8.在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中,以相似論為指導(dǎo),抓住詞與詞之間音、形、義的相似點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通、由此及彼的能力。

9.前言:近來(lái)的研究成果表明,從起點(diǎn)出發(fā),到了一個(gè)地點(diǎn),其路程是確定的,可以由此及彼,也可以由彼及此。

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