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08中考自命題作文滿分賞析一、真題再現(xiàn)(2020·寧夏)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在自然的世界里探索,你會(huì)領(lǐng)略美妙風(fēng)光;在知識的海洋里探索,你會(huì)獲得無窮智慧;在生活中的長河里探索,你會(huì)享受美好人生……探索和發(fā)現(xiàn)美有關(guān),探索和深入思考有關(guān),探索和創(chuàng)造有關(guān),只有親自去勞動(dòng),去實(shí)踐,你的探索才有意義和價(jià)值。請你講述生活故事,表達(dá)自己的見解,抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容,請你自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,要求內(nèi)容具體充實(shí),文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)【參考例文】我的探索大千世界,無奇不有。隨著知識的不斷增加,我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂,每一次的探索都讓我心醉。一天,我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn):神奇的牙簽。這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來,于是,它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)!首先,我拿了一個(gè)臉盆裝滿水,放在桌上,又拿了一塊香噴噴的肥皂,放在水盆內(nèi)的一邊,再把牙簽放在離它很近的地方,結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了,媽媽見了說:“你如果放一塊方糖進(jìn)去,然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,你看看會(huì)有什么結(jié)果?”我照著媽媽的話去做,結(jié)果,我驚奇的發(fā)現(xiàn),牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)!就好像方糖有神奇的魔力似的,吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話,牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎?說干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊,把牙簽放在水盆的中央,慢慢地,只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去!我想,這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎?于是,我去問媽媽:“媽媽,你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎?”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí),它會(huì)吸收水份,所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去,所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏??墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的,它在水里是有張力的,所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說?!芭叮瓉硎沁@樣??!”我恍然大悟。通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪?,許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙?!窘馕觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽??!疤剿鳌钡囊馑迹憾喾綄で蟠鸢?,研究。在我們的生活中、大自然、宇宙中都有許多東西需要我們不斷地去探索,在探索中我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識,同時(shí),也會(huì)有很多的樂趣。但要注意的是,探索不能只停留在空想上,只有親自去做,去實(shí)踐,這樣探索才有意義和價(jià)值,沒有實(shí)踐的探索就只能是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢想。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析,可以得出本則材料的立意:探索、實(shí)踐與探索、探索的意義與價(jià)值等。寫這篇作文,文體選擇記敘文或是議論文都可以,結(jié)合自己的經(jīng)歷,及對材料內(nèi)容的理解,完成本篇作文的寫作?!军c(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱Σ牧线M(jìn)行分析,從材料中提取關(guān)鍵的信息,擬寫好標(biāo)題,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。二、真題再現(xiàn)(2020·北京)從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:2020年,不同尋常的年份,不同尋常的改變,你也經(jīng)歷了不同尋常的備考:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,居家的自我管理,中考時(shí)間的調(diào)整,短暫而珍貴的返?!丝?,你已在考場??紙鐾猓胰?、老師正牽掛著你;醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅(jiān)守崗位。他們默默付出,為考試保駕護(hù)航。關(guān)于這次中考,你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗(yàn)或感悟?請以“2020,我的中考”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)要求:(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目二:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請你以“此刻,我按下時(shí)間拉制器”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。要求:(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目二【參考例文】時(shí)間控制器的思考此刻,我按下時(shí)間控制器,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這題我不會(huì)回答。我選擇暫停,讓我想一會(huì)兒我應(yīng)該就知道怎么寫了吧。滴!時(shí)間瞬間停止了,整個(gè)世界變得安靜。也不知道思考了有多久,對于題目還是一點(diǎn)思路也沒有??磥硪獣r(shí)間倒退才可以。滴!我選擇回到一個(gè)月前,我趕忙去找語文老師問思路?!袄蠋?,老師,如果中考題目是給你一個(gè)時(shí)間控制器…這個(gè)應(yīng)該怎么寫?”“首先要起好標(biāo)題,一個(gè)好的標(biāo)題才能夠吸引閱卷老師的眼球,其次是段落要合理,不要太多或太短,然后主題、材料、文筆和角度都要好好把握,選擇你自己熟悉的材料,找好角度去表達(dá)”“老師,我知道你說的這些都對,可是就這個(gè)題目來講,到底應(yīng)該怎么立意?”“這個(gè)嘛,角度很多啊,你想要表達(dá)的一切都可以借助控制時(shí)間來發(fā)揮啊?!币粋€(gè)月后,我?guī)е鴽]有找到答案的自己又一次坐在了語文卷子面前。抬頭看了看表,已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了20分鐘。于是我選擇回到一年前。滴!我回到一年前了。這次時(shí)間充足我可以仔細(xì)梳理一下之前到底為什么失敗。是這個(gè)題目太難嗎?是老師沒有告訴我方法嗎?好像……都不是,仔細(xì)想想,第一次時(shí)間暫停后,我的思維好像也暫停了,第二次老師和我說了思路和方法以后,我也沒有有計(jì)劃地積累和訓(xùn)練了。哦……我好像突然有點(diǎn)明白了。不管給我一瞬、一個(gè)月還是一年,沒有人能代替我思考,沒有人能代替我表達(dá),沒有人能代替我成長,沒有人能告訴我怎樣才是完美,是成功。哦,我懂了,一切的一切都要自己去探索,去找尋,去決定。時(shí)間不能代替成長,時(shí)間不能代替經(jīng)歷,時(shí)間不是機(jī)會(huì),也不是資本,如何利用時(shí)間,才是?,F(xiàn)在我又一次來到了考場上,看到了“此刻,我按下時(shí)間控制器”這道作文題目,時(shí)間已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了40分鐘。這一次我選擇“不按”。因?yàn)檫@道題的答案,我已經(jīng)寫完了,原來有時(shí)候,慢就是快。原來踏實(shí)努力,認(rèn)真思考,就是捷徑?!窘馕觥款}目二:本題考查情境作文。審題。作文題干已經(jīng)設(shè)置了寫作的情境,一個(gè)能夠讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停的控制器,什么情況下會(huì)使用?這是一種選擇,這個(gè)選擇不是簡單的“物理”選擇,而是價(jià)值選擇。這個(gè)價(jià)值選擇其實(shí)就是學(xué)生打算在哪個(gè)或哪些時(shí)刻使用這個(gè)時(shí)間控制器,選在這個(gè)時(shí)刻的原因是什么?它一定是有某種對自己來說非常重要的意義和價(jià)值,不能是因?yàn)榇蛴螒?、打架等原因,而是對自己的生命、生活、心靈、成長等有重要意義的時(shí)刻。因此在同一個(gè)開頭之后,會(huì)續(xù)寫出怎樣不同的故事,故事是不是精彩,在選擇的剎那就已經(jīng)高下可判了。想象作文看似離現(xiàn)實(shí)和時(shí)代很遠(yuǎn),但其實(shí)是對現(xiàn)實(shí)和時(shí)代的折射和展望,因此這個(gè)作文題干,借助激發(fā)學(xué)生想象起到了對學(xué)生價(jià)值觀的巧妙引領(lǐng)??梢允窃谀硞€(gè)親人離開這個(gè)世界之前按下暫停,把沒有表達(dá)過的愛或者愧疚表達(dá)了;可以是在和某個(gè)朋友發(fā)生矛盾之后按下后退鍵,更好的處理矛盾;可以是在某個(gè)小女孩視力手術(shù)時(shí)按下快進(jìn)鍵,讓她快點(diǎn)獲得光明;可以是和父母享受溫情時(shí),按下放緩鍵,讓一切更長久一些;等等。按下的每個(gè)鍵背后都有一個(gè)美好的、痛苦的、遺憾的原因,目的是為了表達(dá)情感,但是必須意識到時(shí)間控制器不是決定因素,而人才是真正的決定因素,人還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下,努力奮斗等等。體裁。本文是想象類作文,是記敘文。要通過具體的事件來表達(dá)自己的感情或情感??梢匀臄⑹鲆患?,一線串珠,也可以采用片段組合式,通過幾個(gè)片段來共同展現(xiàn)某一個(gè)主題。時(shí)間控制器是一個(gè)引子,引出一些思考和感受,更多的筆墨還是要集中在對具體生活的描摹上。【點(diǎn)評】題目二:對于選擇寫作題目二的考生,應(yīng)將想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,并注重價(jià)值選擇,是寫好這道題目的關(guān)鍵。想象作文看似遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),但其實(shí)是對現(xiàn)實(shí)和時(shí)代的折射和展望,因此作文題目二借助激發(fā)學(xué)生想象起到了對學(xué)生價(jià)值觀的巧妙引領(lǐng)?!邦}目二導(dǎo)語中提到‘你會(huì)在什么情況下使用時(shí)間控制器’,這就意味著在想象之前首先要作出選擇,這個(gè)選擇不是簡單的‘物理’選擇,而是一種價(jià)值選擇?!睂懞眠@篇作文,立意應(yīng)該指向現(xiàn)實(shí),“從現(xiàn)實(shí)出發(fā),比如讓某一段歷史‘復(fù)活’,讓歷史與現(xiàn)實(shí)交融,這些都是學(xué)生可以寫的題材”。想象文一定要有具體的敘述的事件,要有開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)尾,加入一些細(xì)節(jié)的描寫,在想象當(dāng)中用細(xì)節(jié)去打動(dòng)人,再加上一些寫法的豐富性,都會(huì)給作文加分。三、真題再現(xiàn)(2020·大連)夕陽從我們眼前看是落日,若從地球另一端看,它卻是日出。這句話給你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度立意,寫一篇文章。要求:①自擬題目;②自選文體(詩歌除外),且文體明確。注意:選擇上面任一題作文,都要遵循下列要求:①全文不少于600字,但不要超出所給字格;②文中如出現(xiàn)校名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人名,請用小剛、小志、小芳、小晶代替。【參考例文】起點(diǎn)·終點(diǎn)花盛花敗,年復(fù)一年,春天過去,還有春天,花瓣殘落,零落成泥,明日又紅?!}記晨曦中,一縷紅光從天際蔓延,也許是頑皮的書童無疑打翻的朱砂色顏料。愈來愈廣,愈來愈稠,隨即一個(gè)微笑的臉龐朦朧浮現(xiàn)。啊,太陽出來了,一天就這樣開始了。東升。南懸。西落。日復(fù)一日,年復(fù)一年地上演同一個(gè)戲碼。西邊隱退,明日依舊東邊微笑。沒有開始,沒有終止,盡頭在何方?蠶死,結(jié)為繭,化為蛹,幻為蝶,產(chǎn)為卵,卵為蠶。生命的羈旅沒有盡頭,起點(diǎn)便是終點(diǎn)。手中的綢帶無止盡旋轉(zhuǎn),舞動(dòng)出魂?duì)繅衾@的神話。當(dāng)雌雄螳螂在交尾后,雌螳螂大口吞掉自己的丈夫,豈一個(gè)“慘”字了得?但是當(dāng)知道這是為了生命的延續(xù),又豈是“高尚”二字得了?綠葉襯紅花,從來都無怨無悔。葉的嫩,葉的翠,葉的新,葉的香,只不過是春天里的一抹掠影。初春萌發(fā),深秋殆盡。蕭然華舞,零落成泥,孕育來年的新綠。一葉墜地,決不是毫無意義的。生命即使終結(jié),精神永遠(yuǎn)回蕩。戰(zhàn)國末年,硝煙四起,生靈涂炭。亂世中,一個(gè)奇跡般的帝王誕生了,他是這些武士的統(tǒng)領(lǐng)。君亡,兵未亡。兵馬俑的英姿颯爽,已保持了千年。塵封的歷史,隨著兵馬俑面紗的揭開而再次成為焦點(diǎn)。你們的君已沉睡了千年,而你們卻守候了千年也未合眼。你們的君已是黃土一堆,風(fēng)吹即散。而你們卻真正的長壽,活著已有千年。你們是千年前光輝秦王朝的再現(xiàn),你們的精神便是秦王朝人民的真實(shí)寫照,即使壓迫也依然不倒,即使生命結(jié)束精神也永不終結(jié)。一個(gè)平凡的日子,卻因一場大火而不平凡。熊熊的烈火肆虐地燃燒,火海中,十三位壯士毅然穿行。用血,用身軀換回了眾人的生命。大伙泯滅,星火點(diǎn)點(diǎn),那十三位壯士也隨著消止的火焰消逝。肉體在紅焰中飽受折磨,一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬。痛了,傷了,黑了……漸漸地化為灰燼。但是誰會(huì)不記得他們呢?尸骨未存,但是靈魂依舊。眾人感謝他們,國家表彰他們,媒體贊揚(yáng)他們……大火里的幻影中,我們仿佛看見了那十三張堅(jiān)強(qiáng)而樸質(zhì)的臉龐。就是這些憨厚老實(shí)的普通消防員,卻在最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,用年輕的生命展現(xiàn)了英雄的本色,鐫刻出了亙古的精神。生命固然短暫,一生不過百年;生命的長度是上天賜予的,只能略微增減。但是上天疏忽了,于是我們便可以自由改變寬度。當(dāng)寬度大于長度時(shí),寬度變成了長度。此時(shí)生命將會(huì)變圓,羈旅也不再有盡頭。在長度一定的生命里,為何不盡可能的舞動(dòng)手中的綢帶,捕著風(fēng),捉著影,讓生命的羈旅永不停息?【解析】。(1)審題與立意。從材料中的話可以看出,結(jié)束也是另一個(gè)新的開端,終點(diǎn)有時(shí)也是起點(diǎn)。根據(jù)這個(gè)理解,可以確定的立意有:人生需要超越;人生沒有終點(diǎn);終點(diǎn)就是起點(diǎn);站得更高,走得更遠(yuǎn);奮斗永無止境;生命不息,奮斗不止等。因此,擬好作文題目,可以用簡潔的詞語確定題目,如新生、起點(diǎn)等,也可以用立意關(guān)鍵詞來起題目,如;終點(diǎn)就是起點(diǎn)等。(2)選材與構(gòu)思??梢詫懗捎洈⑽?,記敘眼前所見之景,如河流的盡頭也是大海的入口。從而確定文章立意。開頭:走到一條河邊,河水清澈見底,潺潺地流向遠(yuǎn)方。沿著河流繼續(xù)走,在河岸盡頭,望見一片蔚藍(lán)的大海。或者用事實(shí)陳述,如:每天早上醒來,你面對的就會(huì)是一個(gè)全新的自己,忘掉昨日的成功,忘掉昨日的鮮花與光環(huán),給自己一個(gè)全新的開始,用嶄新的面貌,去迎接未知的挑戰(zhàn)。然后圍繞表現(xiàn)的主題,結(jié)合生活中的事,挖掘與材料相符的素材,構(gòu)思時(shí)符合材料核心意思即可。還可以寫成議論文。論述“起點(diǎn)是終點(diǎn),終點(diǎn)也是起點(diǎn)。樂于把起點(diǎn)當(dāng)終點(diǎn)的人,是易于滿足的人,那么他終其一生也只能是碌碌無為;善于把終點(diǎn)當(dāng)起點(diǎn)的人,是不滿足于現(xiàn)狀的人,他努力拼搏,勇往直前。”結(jié)合有關(guān)的如司馬遷受宮刑寫《史記》、開國大典是新中國開啟新紀(jì)元的事例等,有理有據(jù)地進(jìn)行論證?!军c(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱Σ牧线M(jìn)行分析,從材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,結(jié)合自己的寫作習(xí)慣,擬好標(biāo)題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。四、真題再現(xiàn)(2020·天津)作文常聽有同學(xué)說:我很煩惱,因?yàn)閶寢尶偸菄Z叨;我很孤獨(dú),因?yàn)橥瑢W(xué)不喜歡我;我很焦慮,因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是讓我倍感壓力……成長的路上,難免有一些不良心緒。如果你嘗試著不斷反思自己,調(diào)整自己,改變自己,你就會(huì)走出陰郁,心中充滿陽光。同學(xué)們,對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請自擬題目,寫一篇文章。要求:緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);有真情實(shí)感;文體不限(詩歌、戲劇除外);不少于600字;文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?!緟⒖祭摹恐x謝你的微笑記得以前我性格孤僻,不愿與別人交流,更不會(huì)幫助別人,也不奢求別人的幫助,大有我不負(fù)天下人,也不叫天下人負(fù)我之勢。然而這么多年支配我思想的,卻在那一天你那真誠的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃,飄落得無影無蹤。我與你結(jié)識是在一個(gè)連續(xù)下了多天大雨后的早晨,濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息,我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,剛走到那條小河邊我便驚呆了,昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖得面目全非,只有高高的木橋還完好無損的屹立在河岸,那木橋是用兩排原木做成的,是一座我平時(shí)空著走過去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋,我呆呆地站在橋頭做著最后的抉擇。還差十分鐘就要上課了,我做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定,扛著自行車過橋。我用力搬著自行車扛在肩膀,踏上了橋,開始的十幾米還比較輕松,我手不抖腿不顫地走了過去,可將要到了橋中間時(shí),我卻感覺腿似乎在發(fā)抖,手也開始顫抖,顫顫巍巍的我感覺自己好像風(fēng)中的楓葉,飄忽不定,手腳已不聽使喚,想著慢慢退回去,但是我連轉(zhuǎn)身都困難,真想把車扔到河里。就在這時(shí),我突然感到背上的重量似乎輕了不少,一看,是您,您面帶微笑從我手中接過自行車,矯健地推到了對岸,我當(dāng)時(shí)充滿了感激。到了對岸,我終于可以仔細(xì)看你的模樣,您頭發(fā)微白,膚色不是很黑,但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上,那細(xì)小的眼睛遮不住真誠的目光,臉上那真摯的微笑從沒有停止,是那么迷人,足以令我牢記一生,也許是太匆忙,也于是你太善良,還沒等我說聲謝謝你就悄然離去。那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章,讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友,以同樣的微笑幫老人推一段車,幫助一些孤兒,每毎做這些時(shí),總會(huì)想起那淡淡的微笑,而當(dāng)我做這些時(shí),別人同樣給予我同樣的微笑,這時(shí)我就會(huì)感覺很開心,這是一種說不上偉大但足以稱得上高尚的行為。是你讓我收獲了真摯的友情,是你讓我的心得以飛翔,是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您!謝謝您的微笑!
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