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文檔簡介
?北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)四局部的根本知識,進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用才能。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元:分?jǐn)?shù)乘除法教學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法的意義、法那么及計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。2.第二單元:百分?jǐn)?shù)讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)會運(yùn)用百分?jǐn)?shù)進(jìn)展計(jì)算和解決問題。3.第三單元:空間與圖形教授長方體、正方體的外表積和體積的計(jì)算方法,圓的周長和面積的計(jì)算方法,進(jìn)步學(xué)生對空間圖形的認(rèn)識。4.第四單元:統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、描繪數(shù)據(jù)的才能,學(xué)會利用統(tǒng)計(jì)圖展示數(shù)據(jù),從而進(jìn)展數(shù)據(jù)分析。三、教學(xué)措施1.情境導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂。2.自主探究:鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立考慮,自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3.合作交流:組織學(xué)生進(jìn)展小組討論,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的才能,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4.穩(wěn)固練習(xí):設(shè)計(jì)具有針對性的練習(xí)題,穩(wěn)固所學(xué)知識,進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。6.課后作業(yè):布置適量、有梯度的作業(yè),穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)知識,進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。四、教學(xué)評價(jià)1.過程性評價(jià):關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步。2.終結(jié)性評價(jià):定期進(jìn)展單元測試、期中測試和期末測試,全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3.學(xué)生自評:鼓勵(lì)學(xué)生自我評價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控才能。4.家長反應(yīng):加強(qiáng)與家長的溝通,理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,形成家校共育。五、教學(xué)時(shí)間安排本冊教材共安排了20周的教學(xué)時(shí)間,每周4課時(shí)。詳細(xì)時(shí)間安排如下:1.第一單元:4周2.第二單元:3周3.第三單元:3周4.第四單元:3周5.機(jī)動周:1周六、教學(xué)資1.教材:北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教材2.教輔:配套練習(xí)冊、課后習(xí)題解析3.教學(xué)工具:黑板、多媒體設(shè)備、教學(xué)卡片等4.網(wǎng)絡(luò)資:相關(guān)教學(xué)視頻、課件、習(xí)題等一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)方法的創(chuàng)新:為了進(jìn)步教學(xué)效果,老師可以嘗試引入游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.數(shù)學(xué)活動的開展:組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)講座等活動,拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融:利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,豐富教學(xué)手段,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異:針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,給予個(gè)性化的關(guān)心和指導(dǎo),幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)困難,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。5.家校溝通與合作:定期與家長溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長,形成家校共育的良好場面。6.教學(xué)評價(jià)的多元化:除了書面測試,還可以通過口試、動手操作等方式,全面評價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本冊教材的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)四局部的根本知識和應(yīng)用。2.考前須知:〔1〕在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念的本質(zhì),防止死記硬背?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能,讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的目光對待問題。〔3〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望?!?〕在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生掌握解題方法,進(jìn)步學(xué)生的解題效率。〔5〕關(guān)注學(xué)生的心理安康,營造積極、向上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛。〔6〕加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,進(jìn)步教學(xué)的針對性。〔7〕加強(qiáng)與家長的溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,形成家校共育,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,強(qiáng)化家校溝通與合作,全面進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,老師要把握重點(diǎn),注意引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念的本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能
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