初二物理下冊教學(xué)計劃

?初二物理下冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握初二物理下冊的根本概念、根本規(guī)律和根本方法，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作才能、科學(xué)思維才能和解決實際問題的才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.第十三章內(nèi)能(1)內(nèi)能的概念、單位及計算(2)熱量的概念及計算(3)熱傳遞的條件(4)比熱容的概念及計算(5)熱量和功的轉(zhuǎn)換2.第十四章電流和電路(1)電流的概念、單位及計算(2)電路的概念、組成及電路圖(3)歐姆定律的內(nèi)容及計算(4)電阻的概念、單位及計算(5)電功的概念及計算(6)電功率的概念及計算3.第十五章電壓(1)電壓的概念、單位及計算(2)電壓表和電流表的使用(3)串聯(lián)電路的特點(4)并聯(lián)電路的特點(5)電路的短路和斷路4.第十六章電阻(1)電阻的概念、單位及計算(2)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)(3)歐姆定律的應(yīng)用(4)電阻的測量5.第十七章電功和電功率(1)電功的概念及計算(2)電功率的概念及計算(3)電能表的作用和安裝(4)電能的節(jié)約和環(huán)保6.第十八章用電器和平安用電(1)用電器的根本原理和使用方法(2)平安用電的原那么和方法(3)觸電的急救措施三、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維才能。2.實驗教學(xué)：通過實驗操作，使學(xué)生掌握物理知識，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作才能和觀察才能。3.案例教學(xué)：通過分析實際案例，使學(xué)生學(xué)會運用物理知識解決實際問題。4.小組合作學(xué)習(xí)：通過小組討論、合作完成任務(wù)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通才能。四、教學(xué)評價1.平時成績：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實驗報告等，占總評的40%。2.期中考試：考試內(nèi)容為本學(xué)期所學(xué)知識的50%，占總評的30%。3.期末考試：考試內(nèi)容為本學(xué)期所學(xué)知識的100%，占總評的30%。五、教學(xué)時間安排本學(xué)期共36課時，每課時45分鐘。詳細安排如下：1.第十三章內(nèi)能：6課時2.第十四章電流和電路：7課時3.第十五章電壓：5課時4.第十六章電阻：6課時5.第十七章電功和電功率：6課時6.第十八章用電器和平安用電：5課時六、教學(xué)資1.教材：《初二物理下冊》2.實驗器材：電流表、電壓表、電阻、燈泡、電線等3.多媒體教學(xué)設(shè)備：投影儀、電腦等4.網(wǎng)絡(luò)資：相關(guān)教學(xué)視頻、案例等一、補充點1.第十三章內(nèi)能(1)內(nèi)能的定義：物體內(nèi)部所有分子無規(guī)那么運動的動能和分子勢能的總和。(2)內(nèi)能的單位：焦耳(J)2.第十四章電流和電路(1)電流的定義：單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。(2)電流的方向：物理學(xué)規(guī)定，正電荷挪動的方向為電流的方向。(3)電路的組成：電、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器。3.第十五章電壓(1)電壓的定義：電路中單位電荷所具有的能量。(2)電壓的單位：伏特(V)4.第十六章電阻(1)電阻的定義：物體對電流的阻礙作用。(2)電阻的單位：歐姆(Ω)5.第十七章電功和電功率(1)電功的定義：電流所做的功。(2)電功率的定義：單位時間內(nèi)電流所做的功。(3)電功和電功率的單位：分別為焦耳(J)和瓦特(W)6.第十八章用電器和平安用電(1)用電器的工作原理：利用電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。(2)平安用電原那么：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。二、重點和考前須知1.內(nèi)能、熱量、溫度之間的關(guān)系：內(nèi)能是物體分子運動的動能和分子勢能的總和，熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能，溫度是物體分子運動劇烈程度的宏觀表現(xiàn)。2.電流、電壓、電阻之間的關(guān)系：電流由電壓推動產(chǎn)生，受到電阻的限制。歐姆定律描繪了電流、電壓和電阻之間的關(guān)系。3.電功和電功率的概念：電功是電流所做的功，電功率是單位時間內(nèi)電流所做的功。它們是描繪電流做功快慢的物理量。4.平安用電：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。使用電器時，確保金屬外殼接地，以防漏電事故發(fā)生。5.實驗操作：實驗操作時要遵循實驗規(guī)程，確保自身和別人的平安。觀察實驗現(xiàn)象時要仔細、全面，并及時記錄。6.課堂表現(xiàn)：積極參與課堂討論，提出疑問，