學年度小學五年級體育教學工作計劃

?學年度小學五年級體育教學工作方案一、教學目的1.1培養(yǎng)學生熱愛體育運動的興趣，增強體質(zhì)，進步安康程度。1.3培養(yǎng)學生掌握根本的體育知識和技能，進步運動才能。1.4培養(yǎng)學生具備一定的自我鍛煉和自我保護才能。二、教學內(nèi)容2.1根本身體素質(zhì)訓練2.1.1跑步：短跑、長跑、接力跑等。2.1.2跳躍：立定跳遠、跳高、跳繩等。2.1.3投擲：實心球、標槍、鉛球等。2.1.4體操：根本體操、技巧體操、器械體操等。2.2球類運動2.2.1足球：根本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽規(guī)那么等。2.2.2籃球：根本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽規(guī)那么等。2.2.3乒乓球：根本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽規(guī)那么等。2.3傳統(tǒng)體育工程2.3.1跳房子、抖空竹、滾鐵環(huán)等。2.3.2拔河、踢毽子、丟沙包等。2.4體育游戲2.4.1課堂游戲：接力比賽、捉迷藏、老鷹捉小雞等。2.4.2課外游戲：羽毛球、網(wǎng)球、游泳等。三、教學方法3.1教學手段3.1.1講授法：講解體育知識、技能、規(guī)那么等。3.1.2示范法：老師或?qū)W生進展動作示范。3.1.3練習法：分組練習、集體練習、個人練習等。3.1.4比賽法：組織課堂比賽、課外比賽等。3.2教學組織形式3.2.1班級授課制：按照教學方案，組織全班同學進展集體教學。3.2.2小組教學：根據(jù)學生特點，分組進展教學。3.2.3個別輔導(dǎo)：針對學生個體差異，進展針對性輔導(dǎo)。四、教學進度安排4.1第一學期4.1.1根本身體素質(zhì)訓練：跑步、跳躍、投擲、體操。4.1.2球類運動：足球、籃球、乒乓球。4.1.3傳統(tǒng)體育工程：跳房子、抖空竹、滾鐵環(huán)。4.1.4體育游戲：課堂游戲、課外游戲。4.2第二學期4.2.1根本身體素質(zhì)訓練：跑步、跳躍、投擲、體操。4.2.2球類運動：足球、籃球、乒乓球。4.2.3傳統(tǒng)體育工程：拔河、踢毽子、丟沙包。4.2.4體育游戲：課堂游戲、課外游戲。五、教學評價5.1評價內(nèi)容5.1.1學生的體育知識、技能掌握情況。5.1.2學生的身體素質(zhì)、運動才能。5.1.3學生的體育道德品質(zhì)、比賽精神。5.2評價方法5.2.1課堂表現(xiàn)：觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，評價學生的參與度、積極性等。5.2.2測試成績：通過測試，評價學生的身體素質(zhì)、運動才能。5.2.3學生互評：組織學生進展互評，評價學生的體育道德品質(zhì)、比賽精神。六、教學保障6.1完善體育設(shè)施：學校應(yīng)裝備齊全的體育器材，保障教學需求。6.2加強師資培訓：進步體育老師的專業(yè)程度，確保教學質(zhì)量。6.3建立健全體育競賽制度：組織各類體育比賽，激發(fā)學生的運動熱情。6.4加強家校合作：加強與家長的溝通，共同關(guān)注學生的體育鍛煉。通過本教學方案的施行，相信我校五年級學生在體育方面將獲得顯著的成績，為他們的全面開展奠定堅實根底。補充點：7.教學資利用7.2結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，運用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等手段，豐富體育教學內(nèi)容。7.3開展課外體育活動，拓展學生體育視野，進步學生的運動興趣。8.平安保障措施8.1加強體育平安教育，進步學生的平安意識。8.2制定體育課堂教學平安標準，確保學生平安。8.3建立學生安康檔案，定期進展體質(zhì)檢測，關(guān)注學生安康狀況。9.教學反應(yīng)與改良9.1定期進展教學反思，分析教學中存在的問題，及時調(diào)整教學策略。9.2聽取學生、家長及同事的建議和意見，不斷優(yōu)化教學方法。9.3參加各類教育教學研討會，交流經(jīng)歷，提升自身教學才能。重點：1.培養(yǎng)學生熱愛體育運動的興趣，增強體質(zhì)，進步安康程度。2.教學內(nèi)容涵蓋根本身體素質(zhì)訓練、球類運動、傳統(tǒng)體育工程和體育游戲。3.采用多種教學方法，注重教學組織形式，進步教學質(zhì)量。4.教學評價關(guān)注學生的體育知識、技能、身體素質(zhì)和體育道德品質(zhì)。5.加強教學保障，完善體育設(shè)施，進步師資培訓，建立健全體育競賽制度?？记绊氈?.嚴格按照教學方案執(zhí)行，確保教學內(nèi)容和教學目的的實現(xiàn)。2.關(guān)注學生的個體差異，因材施教，進步學生的運動才能。3.注重體育平安教育，確保學生在體育活動中的平安。4.加強家校合作，共同關(guān)注學生的體育鍛煉和安康成長。5.及時進展教學反應(yīng)與改良，不斷提升教學質(zhì)量。6.充分利用教學資，進步體育課堂教學效