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?中學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人工作方案報(bào)告幼兒園師德師風(fēng)工作方案一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步師德認(rèn)識(shí)1.深化學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和教育政策,理解教育的使命和責(zé)任,增強(qiáng)自己的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建立的文件精神和要求,明確師德師風(fēng)建立的目的和要求,進(jìn)步自己的師德認(rèn)識(shí)。3.積極參與師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷豐富自己的教育理念和教育教學(xué)方法。1.遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),做到老實(shí)守信,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng)。2.嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,做到按時(shí)上下班,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè),不遲到、不早退、不私自外出。3.注重自身形象,做到穿著得體,言談舉止文明,不酒后上課,不參與有損老師形象的活動(dòng)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展,努力做到因材施教,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,注重課堂教學(xué)效果,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,努力讓學(xué)生在課堂上獲得知識(shí)和才能的提升。3.修改作業(yè)認(rèn)真,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。四、家校合作,共同促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)1.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)理解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,共同解決學(xué)生的問(wèn)題。2.積極參與家長(zhǎng)教育活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)的教育理念和育兒方法,促進(jìn)家校共育。中學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人工作方案報(bào)告幼兒園師德師風(fēng)工作方案一、補(bǔ)充點(diǎn)2.提升教育教學(xué)才能:我要不斷提升自己的教育教學(xué)才能,參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。3.積極參與學(xué)?;顒?dòng):我要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也能增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。4.關(guān)注學(xué)生心理安康:我要關(guān)注學(xué)生的心理安康,學(xué)會(huì)識(shí)別和處理學(xué)生的心理問(wèn)題,為學(xué)生提供及時(shí)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生安康成長(zhǎng)。5.增強(qiáng)家校溝通:我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,理解學(xué)生的家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的需求,共同為學(xué)生的開(kāi)展出謀劃策。二、重點(diǎn)和考前須知2.考前須知:〔1〕嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。〔2〕嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做到備課充分、上課認(rèn)真、修改作業(yè)及時(shí),進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?!?〕積極參與家校溝通,及時(shí)理解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,共同解決學(xué)生的問(wèn)題?!?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康,學(xué)會(huì)識(shí)別和處理學(xué)生的心理問(wèn)題,為學(xué)生提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)?!?〕嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,做到按時(shí)上下班,不遲到、不早

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