期末專題-滑塊滑板模型高中物理必修一

滑塊滑板模型板塊模型模型特點(diǎn)：涉及兩個發(fā)生相對滑動的物體以及兩種位移關(guān)系滑塊由滑板的一端運(yùn)動到另一端的過程中：1.若滑塊和滑板同向運(yùn)動，位移之差等于板長；2.若滑塊和滑板反向運(yùn)動，位移之和等于板長.19．（2011年）（13分）如圖12所示，質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可視為點(diǎn)）放在質(zhì)量M=1kg的長木板左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)μ=0.1，木板長L=0.75m，g=10m/s2．開始時二者均靜止，現(xiàn)用水平恒力F沿板水平向右拉滑塊，試求圖13（1）如果認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，要使木板和滑塊一起向右運(yùn)動而不產(chǎn)生相對滑動，力F應(yīng)滿足什么條件？圖13（2）要使滑塊經(jīng)過時間t=0.5s時從木板右端滑出，力F應(yīng)多大？19.（2013年）（12分）一質(zhì)量為m=4kg的木板靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為m0＝2kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從木板左端以v0＝6m/s的水平速度開始沿木板滑動，如圖所示．由于摩擦的緣故，小物塊恰好不能從木板的右端滑下，已知小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，g取10m/s2．求：（1）小物塊在木板上滑動時，小物塊的加速度大小和木板的加速度大?。?）木板的長度．19．（2014年）（13分）如圖所示，木板A靜止在粗糙水平地面上，有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B從木板左端水平?jīng)_上木板．物塊和木板的v－t圖象分別如圖中的折線bcd和Ocd所示，b、c、d、O點(diǎn)的坐標(biāo)分別為b(0,10)、c(1,4)、d(3,0)、O（0，0），求：（1）木板A做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大?。唬?）物塊相對木板滑行的距離；（3）物塊質(zhì)量m與木板質(zhì)量M之比．12．如圖甲所示，物塊和木板疊放在實驗臺上，用一不可伸長的細(xì)繩把物塊與固定在實驗臺上的力傳感器相連，細(xì)繩水平．t＝0時，木板開始受到水平拉力F的作用，在t＝4s時撤去F．細(xì)繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示，木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．不計木板與實驗臺之間的摩擦，g=10m/s2．A．木板的質(zhì)量為2kg B．2s～4s內(nèi)，力F的大小為0.4N C．0～2s內(nèi)，力F逐漸增大D．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.218．（13分）如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A和B疊放在水平地面上，左邊緣對齊．A與B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ．先敲擊A，A立即獲得水平向右的初速度，在B上滑動距離L后停下．接著敲擊B，B立即獲得水平向右的初速度，A、B都向右運(yùn)動，左邊緣再次對齊時恰好相對靜止，此后兩者一起運(yùn)動至停下．認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．求：（1）A被敲擊后獲得的初速