2023-2024年全國乙卷作文真題導(dǎo)寫-2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)作文備考特輯

2023-2024年全國乙卷作文真題導(dǎo)寫-2024年高考語

文一輪復(fù)習(xí)作文備考特輯（全國通用）

2023年全國乙卷作文真題導(dǎo)寫-2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)作文

備考特輯（全國通用）

一花獨(dú)放不是春

【真題呈現(xiàn)】

【全國高考乙卷】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會

讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花

朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以上兩則材料出自習(xí)近平總

書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。

請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【審題立意】

審讀材料：

這是一道材料作文。兩則材料分別出自習(xí)近平總書記2023年3

月15日在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上的主旨講話《攜手同

行現(xiàn)代化之路》和2014年3月27日在法國巴黎聯(lián)合國教科文組織總

部的演講《文明因交流而多彩文明因互鑒而豐富》。這兩則材料針

對的是國際關(guān)系、文明互鑒等時代命題，揭示的道理卻是普遍的，語

言生動形象，蘊(yùn)含著大智慧。

材料一告訴我們，在競爭中，損害別人的利益并不能給自己帶來

更多的收獲，相反，這種損人利己的行為往往會讓競爭變得更加惡劣,

導(dǎo)致雙方都陷入困境。損害別人的利益，為人不齒，終將被他人排斥。

因此，在競爭中，我們應(yīng)該努力追求合作共生，相互幫助，共同進(jìn)步。

這則材料可用于國與國之間的關(guān)系，也可用于人與人的相處。

材料二，借“一花”和“百花”闡述了部分和整體的辯證關(guān)系。

“一花”可以是一個個體、一個國家；而“百花”可以是一個集體，

一個國家?！耙换ā焙汀鞍倩ā毕嗷ヂ?lián)系，“一花”之美是在“百花”

中得到凸顯的，而“百花”之春又是建立在“一花”的基礎(chǔ)上的。不

同文化之間的交流、不同國家之間的聯(lián)系、人與集體及社會的關(guān)系，

莫不如此。

材料一與材料二并舉，構(gòu)成了一組對話關(guān)系。材料一說的是不應(yīng)

怎樣，材料二提供了行動思路。在這個世界里，每個人都可以找到屬

于自己的位置，發(fā)揮自己的才能。而一個充滿競爭和壓迫的環(huán)境，很

難帶來真正的繁榮。因此，我們應(yīng)該追求一個充滿合作與共享的環(huán)境,

讓每個人都能夠展現(xiàn)自己的價值，共同創(chuàng)造一個美好的未來。

2.啟迪聯(lián)想，引發(fā)思考

寫作時，考生既可以就一些重大問題發(fā)表自己的見解，例如互利

共贏的開放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等，也可以結(jié)

合當(dāng)下核心技術(shù)領(lǐng)域“卡脖子”困境的解決去探討科技發(fā)展中的自力

更生與借鑒學(xué)習(xí)。如果從日常生活與成長出發(fā)，考生還可以結(jié)合個人

生活與求學(xué)經(jīng)歷，寫同學(xué)相互幫助，共同進(jìn)步,個人與集體等主題的

作文。

3.確定立意

1.讓個人與時代芳華共振

2.國與國要互利共贏，共同建設(shè)美好世界

3.攜手并進(jìn)，文化多元，合作共贏

4.發(fā)自己的光，不吹滅別人的燈

5.攔住別人的路，不會讓自己走的更遠(yuǎn)

6.合作共贏，良性競爭

4.選擇文體

此話題在考場上一議論文為宜。

優(yōu)質(zhì)標(biāo)題

一枝獨(dú)秀不是春

己欲達(dá)而達(dá)人

助人者自助，樂人者樂己

發(fā)展之道，追求共贏

互助共贏，水漲船高

以助人之姿，激活一池春水

用助人之手，創(chuàng)己之輝煌

頂峰之上再攀登，助人助己助世界

強(qiáng)者助人強(qiáng)，助人者更強(qiáng)

素材借鑒

名言名句

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。

各美其美，美人之美，美美與共。

積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。

世界好，中國才能好；中國好，世界才更好。

歷史故事

孫龐斗智，龐涓堵住孫臏的路，并沒有增加自己的軍事才能，反

而導(dǎo)致覆滅；將相和，藺相如沒有給廉頗添堵，選擇寬容對方，實現(xiàn)

將相雙贏；絲綢之路，給中國發(fā)展之路，也給歐亞共同繁榮之路。

現(xiàn)實事例

天宮空間站，迎八方來客，國際科技大團(tuán)結(jié)，促進(jìn)中國科技發(fā)展，

促進(jìn)世界科技進(jìn)步；一帶一路，睦鄰富鄰；特斯拉投資中國，企業(yè)壯

大，也促進(jìn)了電動汽車產(chǎn)業(yè)鏈的完善；美國打擊中國5G,不能帶來

自己5G技術(shù)的進(jìn)步；北約東擴(kuò)，堵別人安全之路，招來俄羅斯軍事

反擊。

【例文引路】

01走向多元化的世界

在現(xiàn)代社會中，人們越來越注重個性化和多元化。然而，在這個

多元化的世界中，我們是否能夠理解

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的含義呢？是否能夠認(rèn)識

到“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會

讓自己行得更遠(yuǎn)”的道理呢？

從個人角度出發(fā)，我們應(yīng)該尊重他人的選擇和生活方式。每個人

都有自己的人生軌跡和價值觀，我們不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來評價別人，

更不能干涉別人的生活。正如“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光

明”，我們不能因為嫉妒或者自以為是而去阻擋別人的路，這只會讓

我們失去更多的機(jī)會和朋友。從社會角度出發(fā)，我們應(yīng)該鼓勵多元化

摒棄對立和對抗，才能綠滿自然。

山不厭惡草的肆意，山才有了錦繡。水不拒絕魚的叨擾，水才有

了歡躍。放棄對立，剝落對抗，彼此成全，才有了大好河山。慣用“打

壓”或“脫鉤”，無異于殺敵一千，自損八百。只圖自己，龐涓自刎

馬陵道。排除異己，相互拆臺，太平天國黯淡在歷史的烽煙里。放下

敵對，擱置爭議，著眼長遠(yuǎn)，在前行的路上相互點亮，才能綠滿自然，

花重丘山。

秉持交流和互鑒，才能春滿人間。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有完全相同的兩個人，有

分歧也很正常，秉持交流互鑒，相互尊重，求同存異，才是上善之道。

直面每一個不可或缺的“異形體”，放下成見，坦誠相待，平等欣賞，

你就會發(fā)現(xiàn)有了更多的斑斕，也有了更多的綺麗。眾人都以為管仲貪

生重利，唯有鮑叔牙對管仲的知遇和推崇，最終讓“管鮑之交”成為

代代流傳的佳話c你有百花,我有秋月，你有涼風(fēng)，我有瑞雪.相互

推崇，取長補(bǔ)短，相互成全，彼此都是這人世間一道靚麗的風(fēng)景。

堅持團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能福澤四海。

一支筷子容易折，十支筷子堅如鐵。將相言和，趙無內(nèi)憂，更不

懼外患。個人尚且如此，所有的國家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們面對人

類的劫難，共同抵御。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。讓同一個

世界、同一個家響徹云霄。兄弟猶如手足親，我們攜手共進(jìn)，打擊恐

怖暴力，讓“世界平安和諧曲“漂洋過海。亞當(dāng)子孫皆兄弟，我們共

擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。根，握在地下；葉，觸到云里，前行的路上,

不離也不棄。

我們深知，孤雁難飛，獨(dú)木難撐。一滴水放于大海才不會干涸,

只有凝聚才能產(chǎn)生力量，只有團(tuán)結(jié)才能鑄就希望。讓團(tuán)結(jié)之花繽紛起

來，讓福澤綿延四海，穿越五湖。

不唯我獨(dú)尊，非我族類，其心未必異。不拉幫結(jié)派，不壁壘森嚴(yán)，

執(zhí)子之手，與子偕行，我們共享霧靄、流嵐、虹霓，讓人類命運(yùn)共同

體在相互欣賞、交流互鑒中春滿人間，大放異彩。

03點合作之燈，走共贏之路

滅別人之燈，自己不會有光明；堵別人之路，自己也會無路可走。

當(dāng)代青年應(yīng)該為別人點燈，點合作之燈；當(dāng)代青年應(yīng)該為別人開路,

走共贏之路。

青年成長，需要點團(tuán)結(jié)之火。

單則易折，眾則難摧。為別人添堵，自己周圍也必然高墻遍布;

滅別人之燈，自己也不會增加光明。君不見龐涓堵孫臏發(fā)展之路，反

而身死，成為笑柄；君不見李斯吹滅韓非生命之燈，沒有增加光明，

反而面臨趙高迫害時，無人愿意伸出援助之手。歷史無數(shù)例子告訴青

年，成長不是為別人添堵，需要團(tuán)結(jié)，攜手共進(jìn)。藺相如攜手廉頗,

抵御強(qiáng)秦，守護(hù)趙國安全，兩人在團(tuán)結(jié)中成長；燭之武放下成見，鄭

國上下團(tuán)結(jié)，抵御秦晉聯(lián)軍，燭之武在團(tuán)結(jié)中實現(xiàn)人生價值。積力之

所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。所以青年應(yīng)該團(tuán)結(jié)促

成長，點燃團(tuán)結(jié)合作之火。

國家發(fā)展，需要點亮合作之燈。

同舟共濟(jì)克時艱，命運(yùn)與共創(chuàng)未來c面對發(fā)展困境.，淄博與互聯(lián)

網(wǎng)合作，烤肉串爆紅，走出了游客與淄博經(jīng)濟(jì)發(fā)展共贏之路；面對美

國制裁，華為推出鴻蒙系統(tǒng)，與多個國內(nèi)企業(yè)合作，推動中國科技發(fā)

展；疫情來臨，科學(xué)家與志愿者合作，民眾與國家攜手，共克時艱,

戰(zhàn)勝了疫情。如果淄博不誠信經(jīng)營對游客，不與互聯(lián)網(wǎng)合作，會有今

天的快速發(fā)展嗎？如果沒有華為鴻蒙源碼開源，與其他企業(yè)合作，會

有鴻蒙系統(tǒng)順利發(fā)展嗎？中國人民戰(zhàn)勝疫情靠的是團(tuán)結(jié)合作，中華民

族的偉大復(fù)興，靠的也是中國人民的團(tuán)結(jié)合作。面對百年未有之大變

局，中國青年需要點亮合作之燈，推動國家發(fā)展。

世界創(chuàng)美好未來，需要走共贏之路。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。世界好，中國才能好；中國

好，世界才更好。中國人民生活水平提高了，走出國門，也帶動了世

界旅游業(yè)的發(fā)展；中國人民享受和平環(huán)境，也幫助沙特和伊朗化解矛

盾，為中東人民帶來和平；中國發(fā)展了，大力提倡一帶一路，也為周

邊國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。中國經(jīng)濟(jì)一花綻放，中國衷心希望世界經(jīng)濟(jì)百

花齊放。圍堵中國芯片產(chǎn)業(yè)，更堅定了中國自主創(chuàng)新之路，也給美國

芯片企業(yè)帶來巨大損失；追求自己安全，北約東擴(kuò)，導(dǎo)致俄羅斯軍事

反擊，結(jié)果大家都不安全。為什么不合作共贏？為什么不命運(yùn)與共？

中國青年愿意走共贏之路，為建設(shè)世界命運(yùn)共同體做貢獻(xiàn)。

文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。奏響合作之聲，凝聚眾

行之力。當(dāng)代青年應(yīng)該點亮合作之燈，促青年成才；當(dāng)代青年應(yīng)該走

共贏之路，擁抱世界，攜手共進(jìn)。

【往年真題】

2019年高考江蘇卷作文

◎根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的

文章；除詩歌外，文體自選。（70分）

物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸

甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦

然。

勇于競爭善于合作

“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國召于，再次唱響了合作雙

贏、合作多贏的主題.我們這個時代是一個價值多元的時代，倡導(dǎo)合

作雙贏、合作多贏的價值觀，就顯得特別有意義。

雙贏，是一個家喻戶曉、使用率極高的詞語，這個詞語里蘊(yùn)含著

當(dāng)代人無法回避的兩個主題：競爭與合作。無論你是官員政要，還是

平頭百姓，無論你是大腕明星，還是車夫保姆，生活在現(xiàn)代社會里,

你不得不參與這樣那樣的競爭，同時你又必須學(xué)會與人合作。

何為競爭？競爭是指個人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求自身需要

的資源、利益而進(jìn)行比較、追趕和爭勝的過程，簡而言之，競爭是為

了勝負(fù)或優(yōu)劣而進(jìn)行的爭斗。何為合作？合作是個人與個、群體與群

體、國家與國建之間為達(dá)到共同目的而彼此配合的一種聯(lián)合行為，換

句話說就是互相幫助，互相支持，共同促進(jìn)，我國倡導(dǎo)的“一帶一路

”就是國際間的一次打合作。

人類的發(fā)展，社會的進(jìn)步，始終充滿著競爭，競爭推動社會的發(fā)

展。再從生命個體來說，一個人的創(chuàng)造潛能是很大的