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文檔簡介
2022部編版道德與法治四年級下冊(全冊)各單元(全冊)匯編整理集
部編版小學(xué)道德與法治四年級上冊第一單元測試題
一、想一想,填一填
1.沒有(),不成方圓。
2.()是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。
3.國有(),校有校紀(jì),班有班規(guī)。
4.班規(guī)是班級共同生活的()。
5.我們是班規(guī)的制定者,也應(yīng)該是班規(guī)的()。
6.大家一起制定的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該()。
7.每個班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中,大家一起(),共同創(chuàng)造和分享
美好的校園生活。
8.班級與班級之間既有()也有(),給我們帶來成長和收獲。
9.班級間的競爭必須使用()。
10.每個班級都有自己的特點,都有值得尊敬和欣賞的地方。能夠為他們喝彩,就是對他們
的()和()。
11.真正懂得為他人喝彩的人會欣賞他人,在競爭過程中的()和()的精神,
而不會在意勝敗的結(jié)果。
12.讓我們的班級更棒,要靠()同學(xué)的共同努力。
13.無論是制定還是修改班規(guī),都要按照一定的()進(jìn)行。
二、是與非,判一判
1.每個班都有自己的特點,都有值得尊敬和欣賞的地方。()
2.我不喜歡我們的班規(guī),我都沒有人身自由了。()
3.我們班的班規(guī)是由班長一個人制定的。()
4.班規(guī)制定出來,就不能再修改了。()
5.我們班是最優(yōu)秀的集體,沒有缺點。()
6.運(yùn)動會我們和三班進(jìn)行接力賽跑,三班同學(xué)摔倒了,我們勝利了,我太開心了。()
7.為班級設(shè)計班徽,是美術(shù)課代表和班長事情。()
8.手工制作比賽時,為了讓班級取得好成績,有的同學(xué)用家長的作品參賽。()
9.衛(wèi)生評比時,部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時,偷偷撿起地上的紙屑。()
10.辯論會上,我只為我們班喝彩。()
三、選擇題
1.能夠體現(xiàn)班級間合作的活動是()。
A.三班的大合唱B.學(xué)習(xí)委員給同桌講題C.學(xué)校集體舞
2.我們學(xué)校四年級有8個班級,這8個班級()
A.比我們班強(qiáng)的我們才學(xué)習(xí)
B.考試第一才值得我們學(xué)習(xí)
C.每個班都有我們學(xué)習(xí)的地方
3.同年組拔河時,你覺得正當(dāng)方式是()。
A.用男生替換女生B.場外指揮步調(diào)一致C.在隊尾偷偷多上一個人
4.你認(rèn)為()制定班規(guī)的方式合理。
A.班主任老師B.班級干部C.師生共同參與
5.對于班規(guī)的執(zhí)行,你是看法的()。
A.我不違反班規(guī),班規(guī)就與我無關(guān)
B.對于違反班規(guī)的同學(xué)要給予批評和教育
C.違反班規(guī)時別讓老師看見
6.“孤雁難飛,孤掌難鳴”蘊(yùn)含的道理是()。
A.群體合作的重要性B.一只大雁受傷了C.孤單太難受了
7.你喜歡的班集體是()。
A.人人都愛學(xué)習(xí),其他事情都不要管
B.團(tuán)結(jié)有愛的班集體
C.所有人都以我為中心
四、情景探究
1.我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級生活給我們留下了許多美好的回憶,講一
個班級中你印象最深刻的故事。
2.你們的班級一定有很多優(yōu)點,能不能用一首小詩或?qū)懸痪湓拋碣澝酪幌履銈兊陌嗉?
3.你認(rèn)為班規(guī)有什么作用?把你們制定的班規(guī)中任意4條分享一下。
4.如果你是班長,你們班的同學(xué)違反了班規(guī),你會怎樣處理呢?
5.你認(rèn)為開展班級合作有什么意義?大家可以從中收獲什么?
6.你一定很愛你的班級吧,試著為你的班級設(shè)計一個主題明確,簡潔美觀的班徽。
參考答案:
一、想一想,填一填
1.血矩由班徽3.國法4.規(guī)則5.守護(hù)者6.自覺遵守7.合作&合作、競爭9.正
當(dāng)方式10.認(rèn)可、贊賞11.卓越表現(xiàn)、努力拼搏12.全體13.程序
二、是與非,判一判
LJ2.X3.X4.X5.X6.X7.X8.X9.X10.X
三、選擇題
1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.B
四、情景探究
說明:此題為參考答案,答案不唯一,表達(dá)清楚、符合題意即可。
1.答:(略)
2.答:班級是一個天然樂園,師生集體商討好規(guī)則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏
自由放飛,線是無形的,風(fēng)是無形的,剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
3.答:班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全的學(xué)習(xí)和生活。
班規(guī):(例)課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。
講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。
用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。
4.答:我們制訂班規(guī)的目的是把班級建設(shè)好,管理好。作為班長,讓學(xué)生自愿接受處罰,這樣
更能教育違反班規(guī)的同學(xué)。
5.答:班級之間的合作可以增加班級間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼;班級
之間的合作可以完成一個班級無法完成的任務(wù);班級之間的合作可以發(fā)現(xiàn)班級的劣勢和不
足;班級之間的合作可以開展更多的課外活動等。
收獲是提升人際交往的能力,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識等。
6.答:(例)
二、想般般學(xué)道德與法治四年級上冊第二單元測試題
三史綠要賴加么多A事,很()。
2.我們都愛父母,也想為他們分擔(dān),很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少
給父母()。
3.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從
學(xué)做一個()的孩子開始吧。
4.我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們()0
5.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的(),而且在動手做的過程中,還會有許
多()呢。
6.作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的(),減輕父母的負(fù)擔(dān).
7.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的,只要我們愿意(),樂于學(xué)習(xí),一定能成為
“家務(wù)小能手”。
8.我們雖然不會做某些家務(wù)活,但可以()。
9.做家務(wù)有很多訣竅,運(yùn)用訣竅,可以讓做家務(wù)()。
10.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個人作出()。
11.作為孩子,我們對家庭也要有自己的()貢獻(xiàn)。
12.家庭中的每一個人都是不可缺少的,家人之間的相互陪伴,相互關(guān)心,相互支持,都是
家庭成員對家庭的()貢獻(xiàn)。
13.作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意
和()為家庭做貢獻(xiàn)。
14.孩子是維系家庭成員之間親情的()。
15.家是一個()的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。
16.在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的()。
17.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神,()負(fù)責(zé)到底。
18.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做()的事情,
不會認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。
三、是與非,判一判
1.我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會麻煩媽媽給我送來。()
2.我每次吃雪糕都會肚子疼,所以我吃雪糕的時候都是瞞著媽媽。()
3.楠楠生病了,爸爸幫他倒水拿藥,可是楠楠的怕苦,堅決不吃。()
4.張曉宇,每天寫完作業(yè)都堅持陪奶奶散步。()
5.媽媽沒有工作,她的任務(wù)就是照顧我,所以我不用做家務(wù)。()
6.明明叫爸爸快點把桌子擦擦,他要開始寫作業(yè)了。()
7.每天回家都要看書、寫作業(yè),麗麗覺得沒有時間做家務(wù)。()
8.奶奶生病了,爸爸還出差,小林決定不出門玩了。()
9.媽媽要我照看弟弟,他太粘人了,我不同意。()
10.我們家有保姆,我可以隨意的扔垃圾也有人打掃。()
1L小狗很可愛,但是照顧起來太麻煩了,還是把它送出去流浪吧。()
12.做家務(wù)太辛苦了,偶爾做一做還行,每天都做家務(wù)很難做到。()
三、選擇題
1.如果父母工作的地方是不允許外人進(jìn)入的,我們想要了解父母的工作應(yīng)該()。
A.讓父母偷著領(lǐng)進(jìn)去B.不能去父母的工作單位C.打消了解父母工作的想法
2.如果我們在學(xué)校和同學(xué)打架了,就會()。
A.給父母添麻煩B.學(xué)校的同學(xué)都怕我C.不打不相識
3.爸爸每天下班有喝茶的習(xí)慣,你會()。
A.為爸爸燒好開水B.讓建議爸爸喝飲料C.跟爸爸說老年人才愛喝茶
4.爺爺奶奶疼愛我,不讓我做家務(wù),爸爸媽媽說學(xué)習(xí)好就行,不用我做家務(wù),我會
()O
A.偶爾做家務(wù)B.仍然做家務(wù)C.不用考慮做家務(wù)
5.“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打”這句歌詞讓你感受到了
()O
A.上學(xué)很重要B.家人的親情C.我還是小孩子
6.爸爸工作壓力大,而心煩意亂的時候,你的一個小錯誤會引起爸爸大發(fā)雷秀,此時你的
做法是()。
A.指責(zé)爸爸為什么小題大做B.委屈的大哭起來C.體諒爸爸的心情,不再惹爸爸生氣
7.懂事又有責(zé)任心的孩子會()。
A.父母不讓做的事堅決不做B.除了學(xué)習(xí)什么都不需要做C.努力學(xué)習(xí)主動承擔(dān)家
8.《一屋不掃,何以掃天下》的故事告訴我們()道理。
A.屋頂要天天打掃B.只打掃一個房間C.連一間屋子都不打掃,怎么能夠治理
四、情景探究
1.爸爸工作時的辛苦體現(xiàn)在哪里呢?請你從工作時間,上班路程,工作內(nèi)容等方面說一說。
2.你經(jīng)常做的家務(wù)活是什么?介紹一下你是怎么做的?
3.說一說做家務(wù)有哪些好處呢?
4.如果現(xiàn)在讓你學(xué)會一項家務(wù)技能,你準(zhǔn)備向誰學(xué)?怎么學(xué)?
5.做家務(wù)有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
6.作為家庭成員中的一份子,我們也要為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做
貢獻(xiàn)。根據(jù)你們家的情況,請你開動腦筋,給家里出些好點子吧。
7.父母因為家務(wù)事吵架了,你有什么好的辦法讓他們和好嗎?
8.爸爸媽媽都不在家,電燈突然壞了,小明準(zhǔn)備自己去修一修,你認(rèn)為這樣做恰當(dāng)嗎?為
什么?
參考答案:
一、想一想,填一填
1.舉苦之添麻煩3.懂事4.操心5.負(fù)擔(dān)、收獲6.家務(wù)事7.嘗試&學(xué)9.事半功
倍10.貢獻(xiàn)11.貢獻(xiàn)12.貢獻(xiàn)13.行動14.紐帶15.特別16.責(zé)任17.堅持18.力所
能及
二、是與非,判一判
2.J2.X3.X4.V5.X6.X7.X8.V9.X10.XII.X12.X
三、選擇題
1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.C8.C
四、情景探究
說明:此題為參考答案,答案不唯一,表達(dá)清楚、符合題意即可。
1.答:爸爸是消防員,爸爸的工作性質(zhì)晚上也要值夜班,消防員的工作不但辛苦還很危險,
有好幾次爸爸救火后回家都受傷了。
2.答:我經(jīng)常做的家務(wù)活是煮飯,媽媽下班晚,我到家后先把米掏干凈,放入電飯鍋中,
插上電源,等待媽媽回家做菜。
3.答:
1)有助于形成良好的生活習(xí)慣。
2)可以形成良好的勞動態(tài)度。
3)可以增進(jìn)對家人的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任。
4)能夠提高生活技能,讓人自信。
5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。
4.答:我想向爺爺學(xué)習(xí)摘菜,先要仔細(xì)看爺爺摘菜的全過程,有看不懂的地方問爺爺,然
后把爺爺說的注意事項記在心里,最后跟著爺爺一起摘菜。讓爺爺指出做的不好的地方,
再改正。
5.答:刷白色運(yùn)動鞋時,可以用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白鞋變黃。
6.答:家里有很多空的玻璃瓶子,可以用這些瓶子栽上花放在院子里,既節(jié)約又美化了環(huán)
境。
7.答:父母因為家務(wù)事吵架,本來也不是什么大的矛盾。想辦法讓父母冷靜下來,先讓爭
吵停止下來,把自己的感受告訴他們,爭取打動父母的心,父母都是愛孩子的。
8.答:不恰當(dāng),雖然能為家里解決問題是應(yīng)該做的,但是一定是自己力所能及的范圍內(nèi)才
行,修電燈有一點的危險,我們不懂電路原理有可能觸電。
三、想幅版公學(xué)道德與法治四年級上冊第三單元測試題
1.電視就像一個神奇的“()”,能夠變幻出一個個不同的神奇世界。
2.盯著電視的時間過長,就會使眼睛疲勞干澀,視力下降,看電視是造成兒童()
的重要原因之一。
3.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣,可以減少看電視對()帶來的傷害。
4.豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力,不知不覺中,搶走了我們太多的()。
5.如果長時間沉迷于看電視,影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活,就()。
6.互聯(lián)網(wǎng)是個()、神奇的世界,它能夠讓身在遠(yuǎn)方的人變得仿佛近在眼前。
7.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門,()“,這句老話變成了現(xiàn)實。
8.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,“地球村”的“村民”們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種
()服務(wù)。
9.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的()。
10.要想在互聯(lián)網(wǎng)這個新世界里快樂,安全的生活,我們首先要學(xué)會(),并
()自己。
11.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,()逐漸走進(jìn)我們的生活。
12.有時光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑,這就需要一定的()來限制
玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
13.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲,能起到休息放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來
)6
14.廣告有多種,比如(),公益廣告等。
15.廣告不得含有()或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者,廣告主應(yīng)當(dāng)對廣
告內(nèi)容的()負(fù)責(zé)。一一《中華人民共和國廣告法》第四條
16.我們要學(xué)會()廣告,不被廣告牽著走。
17.想要擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的()。
18.面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的()。
二、是與非,判一判
1.為了看清電視節(jié)目離電視的距離越近越好。()
2.換臺的瞬間,是對眼睛刺激最大的時候。()
3.亮亮一天只看一集動畫片,不會傷害眼睛。()
4.網(wǎng)上購物方便快捷。()
5.我在家里可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,就不用到學(xué)校去上學(xué)了。()
6.媽媽用手機(jī)遠(yuǎn)程操控,洗衣機(jī)就能自動開始洗衣服了。()
7.在互聯(lián)網(wǎng)上如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息,我們要馬上遠(yuǎn)離。()
8.小紅沒有經(jīng)過父母的同意,就私下里去和網(wǎng)友相約見面。()
9.網(wǎng)絡(luò)游戲不但很有趣,還開發(fā)智力,所以我們應(yīng)該經(jīng)常玩。()
9.廣告都是誘惑我們購買物品的,我們不要相信廣告。()
10.明星代言的商品一定是質(zhì)量好的商品。()
12.每次商場搞促銷,媽媽都會買回很多很多的東西。()
三、選擇題
1.看電視,()左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方,或閉會眼睛,稍作休息。
A.一個小時B.一天C.半個小時
2.“()”指的是那些拿著遙控器,蜷在沙發(fā)上,跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。。
A.沙發(fā)里的土豆B.沙發(fā)里的地瓜C.沙發(fā)里的黃豆
3.要判斷廣告宣傳的真假,正確的方法是()。
A.看廣告是否有專家B.看看實際產(chǎn)品C.看廣告里是否有明星
4.如果想更快和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系,最好用()的形式。
A,寫信的方式B,微信視頻聊天C.發(fā)電子郵件
5.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了“()”,地球村的稱呼由此而來。
A.小村莊B.大世界C.大城市
6.“買1送1,清倉大甩賣”,是利用消費(fèi)者的()心理。
A.虛榮心理B.從眾心理C.貪便宜心理
7.下面遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則的是()。
A.公開別人隱私B.把別人家的照片發(fā)到網(wǎng)上C.慎重網(wǎng)上交友
四、情景探究
1.說一說你喜歡的電視節(jié)目,并把這個節(jié)目的優(yōu)點分享一下。
2.電視在我們的生活中,除了搶走時間還搶走了什么?
3.想要發(fā)揮看電視有利的一面,避免不利的一面,就要做到看電視有約定,請你說說看電
視和家人有哪些約定?
4.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來了各種便捷服務(wù),你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)的新事物呢?他們給
人們的生活帶來了哪些便利?
5.對于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊,大家有不同的看法,請你從利與弊兩方面談?wù)勀愕目捶ā?/p>
6.請你說一說廣告在人們生活當(dāng)中的作用。
7.虛假廣告有哪些危害呢?請你從對商家和買家兩方面總結(jié)一下。
>對商家的危害:
>對買家的危害:
8.你有什么好的辦法能夠抵制住廣告的誘惑,合理消費(fèi)。
9.假如你是一位網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師,你會設(shè)計哪些技術(shù)手段,來避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?
請發(fā)揮你的想象力,畫一畫,說一說。
10.陳曉覺得班級QQ群太安靜了,他決定在群里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息來引起轟動,
他這樣做對嗎?會有什么樣的后果?
參考答案:
一、想一想,填一填
1.寶盒2.近視3.眼睛4.時間5.得不償失了6.虛擬7.便知天下事&便捷9.原
則10.遵守規(guī)則、保護(hù)11.網(wǎng)絡(luò)游戲12.技術(shù)手段13.傷害14.商業(yè)廣告15.虛假、
真實性16,識別17,秘密招數(shù)18.消費(fèi)者
二、是與非,判一判
3.X2.V3.X4.V5.X6.V7.V8.X9.X10.Xll.X12.X
三、選擇題
1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.C
四、情景探究
說明:此題為參考答案,答案不唯一,表達(dá)清楚、符合題意即可。
1.答:我最喜歡的是《動物世界》這個節(jié)目,讓我認(rèn)識了許多生活中見不到的動物,開闊
了視野,增長了知識。并且讓我明白了人和自然世界應(yīng)該和諧共處。
2.答:搶走了我和爸爸媽媽的交流,搶走了我認(rèn)識新朋友的機(jī)會,搶走了和朋友的玩耍。
3.答:小孩看電視的時間不能超過半小時,家人不在孩子看書時間看電視,超過晚上9點
不能看電視,兒童節(jié)目要先給小孩看。
4.答:我們家去旅游,媽媽在網(wǎng)上訂酒店,我們到旅游目的地就直接去酒店了,還可以在
網(wǎng)上看到酒店的房間照片,節(jié)省了時間,也不用很辛苦的下車后再去找酒店。
5.答:網(wǎng)絡(luò)游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力,起到開發(fā)大腦、提升智力的作用;激發(fā)鉆研、
創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是,小學(xué)生自我防護(hù)意識缺乏,沉湎于游戲會引發(fā)違法犯罪,
迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降,甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象。6.答:①傳遞信息作用,人們
通過廣告可以了解商品的基本信息,如功能、價格、特點和產(chǎn)地等。
②提高知名度,通過廣告可以提高產(chǎn)品知名度,讓人們熟悉、喜歡它。
③勸說購買,廣告可以讓那些原本不想買的人,產(chǎn)生購買的欲望。
7.答:對商家的危害:破壞了自身形象,影響到消費(fèi)者的購買力。
對買家的危害:使消費(fèi)者對廣告產(chǎn)生懷疑,影響了廣告的正面作用,誤導(dǎo)消費(fèi)者,
必將損害消費(fèi)者的利益。還有可能危害到消費(fèi)者的身體健康,甚至是生命安全。
8.答:⑴請父母幫助判斷。(2)同類商品作比較。(3)根據(jù)實際需要購買。
9.答:⑴設(shè)置游戲時間超過1小時就退出游戲。⑵人臉認(rèn)證,沒有父母的認(rèn)證登錄不上賬
號。⑶注冊賬號要輸入身份證號,低于18歲的兒童無法注冊賬號。
⑷兩次游戲之間間隔不能少于6小時。
10.答:不對。在網(wǎng)絡(luò)平臺散播虛假消息危害很多,陳曉的做法會讓班級同學(xué)引起恐慌,
膽小的同學(xué)還會害怕不敢出門,其他家長也會擔(dān)心自己的孩子,最嚴(yán)重的是被說失蹤的那
位同學(xué)的父母就會更加驚恐、焦急,甚至病倒,也有可能報警給警務(wù)人員增添麻煩等,嚴(yán)
重擾亂了全班的秩序。對于陳曉本人也會有不好的影響,大家知道真相后會不再信任他,
另外如果產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
四、想幅版小學(xué)道德與法治四年級上冊第四單元測試題
1.塑料制品給人們的生活帶來了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來了很多困擾,甚至被
人們稱為“()”。
2.我們的生活離不開塑料,可塑料()又給環(huán)境帶來了那么大,那么長久的危害。
3.我們必須()合理的,有()的使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃
圾的產(chǎn)生。
4.想要更好的對垃圾再利用,必須進(jìn)行()。
5.原來,地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“()”導(dǎo)致的。
6.人們常常把“溫室氣體”的排放,稱為“()”。
7.綠色植物的光合作用能()大量的二氧化碳。
8.多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會造成巨
大的()。
9.我們的生活離不開塑料,可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。為了解決
這個矛盾,人們找到了很多塑料制品的()。
10.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“()”有關(guān)。
11.綠水青山就是()。
12.美麗的地球,是我們()的家園?,F(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的()0
二、是與非,判一判
1.塑料垃圾危害這么大,我們就完全不使用塑料制品。()
2.媽媽說吃水果要削皮,以免吃到果皮上的殘留農(nóng)藥。()
3.使用農(nóng)藥時,必須用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。()
4.工廠的廢水直接排到了村莊的小河里。()
5.各類垃圾應(yīng)該混在一起丟棄更節(jié)省時間。()
6.氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇,干旱,高溫等氣象災(zāi)害。()
7.如果全球溫室氣體排放一切照舊,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過4℃。
8.工業(yè)垃圾基本是沒有多大利用價值的垃圾。()
9.減少碳排放,主要是工廠企業(yè)的事情與我們普通人沒有關(guān)系。()
10.白色污染造成的危害是多方面的。()
三、選擇題
1.2002年10月中旬,英國《衛(wèi)報》評出了20世紀(jì)“人類最糟糕的發(fā)明”,獲此“殊榮”
的,竟是人們每天大量使用的塑料袋。是因為()。
A.人們已經(jīng)離不開塑料制品B.塑料垃圾造成環(huán)境污染C.塑料導(dǎo)致其他資源短缺
2.處理生活垃圾,比較好的方式是()
A.用土埋上B.分類回收再利用C.都裝在袋子里
3.全面啟動“無煙囪”城市創(chuàng)建工作,陸續(xù)拆除城內(nèi)所有的大煙囪主要原因是()。
A.煙囪影響市容市貌B.為了讓市民更暖和C.降低環(huán)境污染
4.下列生活物品中可以減少白色污染的是()。
A.布袋B.塑料盆C.塑料袋
5.美國伍茲霍爾海洋研究所海鳥生態(tài)學(xué)家斯蒂芬妮?杰努夫里爾表示,預(yù)計到2100年,
南極洲的帝企鵝數(shù)量將減少86%,屆時帝企鵝的數(shù)量將不太可能回升,該物種將走向滅絕。
主要原因是()。
A.世界氣候變冷B.世界氣候變暖C.帝企鵝得了傳染病
6.除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外,還可以通過()參與碳補(bǔ)償。
A.植樹B.多生產(chǎn)木炭C.大量制冰促使氣溫下降
7.開發(fā)利用自然資源,應(yīng)當(dāng)合理開發(fā),保護(hù)生物多樣性,保障生態(tài)安全,依法制定有關(guān)生
態(tài)保護(hù)和恢復(fù)治理方案并予以實施。是依據(jù)()。
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
C.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
四、情景探究
1.塑料垃圾危害這么大,如果完全不使用塑料制品,我們的生活會變成怎么樣呢?
>如果學(xué)校里沒有塑料制曲_______________________________________________
>如果醫(yī)院里沒有塑料制地_______________________________________________
>如果家里沒有塑料制園__________________________________________________
>如果_________________________________________________________________
2.把下面的垃圾進(jìn)行分類嗎?把序號填在垃圾桶里。
①廢紙箱②廢電池③易拉罐④舊牙刷⑤衛(wèi)生間廢紙⑥過期藥品⑦食物殘余⑧廢舊燈管⑨碎
玻璃
可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾
3.你知道因氣候變暖而帶來哪些危害嗎?
4.原來一些不經(jīng)意的生活小事中,都藏著綠色低碳的生活方式,你能選擇一個方面制定一
份家庭低碳生活新規(guī)范嗎?
家庭低碳生活新規(guī)范
5.學(xué)校準(zhǔn)備開展一次“低碳行動我參與”的主題活動,請完成以下任務(wù)。
⑴寫出開展本次活動的形式:_____________________________________________
⑵說明低碳生活有什么意義?
6.垃圾分類有哪些好處?
參考答案:
一、想一想,填一填
1.、言色信染2.垃圾3.合理、節(jié)制4.垃圾分類5.溫室氣體6.碳排放7.吸收8.資源
浪費(fèi)9.替代品10.溫室氣體11.金山銀山12.唯一、生活空間
二、是與非,判一判
1.X2.73.J4.X5.X6.V7.J8.X9.X10.V
三、選擇題
1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.C
四、情景探究
說明:此題為參考答案,答案不唯一,表達(dá)清楚、符合題意即可。
1.答:如果學(xué)校里沒有塑料制品:不能使用輕便、透明的尺子。
如果醫(yī)院里沒有塑料制品:少了很多一次性衛(wèi)生用品。一
如果家里沒有塑料制品:少了很多美麗的花盤。
如果:游樂場沒了有塑料制品,就會少了很多有趣的玩具。
2.答:可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾
3.答:海平面上升、融化的冰川、熱浪侵襲、暴風(fēng)雨和水災(zāi)、干旱、疾病、經(jīng)濟(jì)問題、沖
突和戰(zhàn)爭、生物多樣化喪失、破壞生態(tài)系統(tǒng)等等。
4.答:家庭低碳生活新規(guī)范
⑴我們在家用空調(diào)時,不要長時間開著,用了兒個小時后,就關(guān)掉。
⑵短時間小用電腦時,啟用"睡眠”模式。
⑶盡量步行、騎自行車或乘公交車出行。
5.答:⑴出板報、發(fā)傳單、知識競賽、公益宣傳等。
⑵減少空氣中二氧化碳的排放量,避免溫室效應(yīng)加重。
6.答:⑴減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉
能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量。
⑵減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,因
此回收利用可以減少危害。
⑶變廢為寶:減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放
部編版小學(xué)道德與法治四年級下冊第一單元《同伴與交往》測試題
班級一姓名一考號一
一、填空題(每空2分,共26分)
1.—總是給我們溫暖,讓我們感受到的存在。
2.友誼來之不易,需要—o
3.學(xué)會和朋友—,友誼才能深厚長久。
4.說話算數(shù)是一個人一的品質(zhì),相反,不守信用的人是得不到一的。
5.言必行,一;一,諾千金。
6.一是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。
7.對別人說話算數(shù)會有人一,對自己說話算數(shù)只能靠一。
8.說起來容易,一難!
9.正確認(rèn)識產(chǎn)生沖突的一,是更好解決沖突的前提。
二、判斷題(正確的在括號后邊打“J〃,錯誤的打“X”,每小題2分,共20分)
1.每個人都渴望交朋友,每個人也都很容易交到朋友。()
2.遇到?jīng)_突時,我們可以毫不留情的指責(zé)對方。()
3.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定,未成年人不得有“打架斗毆、辱罵
他人;強(qiáng)行向他人索要財物”等不良行為。()
4.對自己說話不算數(shù)不會傷害到別人,所以無所謂。()
5.我們的校園生活很愉快,不會產(chǎn)生任何沖突。()
6.在受到同學(xué)欺負(fù)時,我們一定要大打出手。()
7.盡管我們還小,在平時生活中,也要逐漸養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣。()
8.我們課本上的“愛保證”的行為會傷害到別人的同時,也會傷害到他自己。()
9.遇到校外欺負(fù)我們要見機(jī)行事,可以先妥協(xié)再事后報警。()
10.張華過生日想請同學(xué)們吃大餐,因為她認(rèn)為這樣可以交到更多的好朋友。()
三、選擇題(每小題3分,共24分)
1.有時候O的要求,會傷害到朋友之間的友誼。
A.合理B.不合理C.善意
2.選班長時,王明把票投給了孟華,他的好友子晴抱怨王明沒投他一票,子晴的抱怨是()
的。
A.有道理B.沒道理C.模棱兩可
3.下面哪個行為體現(xiàn)了真正的友誼()
A.看到同學(xué)獲獎,玲玲不服氣還說風(fēng)涼話B.凱凱不想拿自己的新籃球給大家玩C.雅麗總
是幫助新轉(zhuǎn)來的農(nóng)村同學(xué)
4.我們()說到做到的人。
A.敬佩B.鄙視C.唾棄
5.成語“食言而肥”是告訴我們()
A.為人處世要講信用B.失信不會傷害到自己C.失信不會傷害別人
6.當(dāng)你看到同學(xué)被欺負(fù)時,你應(yīng)該()
A.跟我無關(guān),趕緊躲開B.鼓掌,看熱鬧C.對欺負(fù)行為說“不”
7.當(dāng)我們自己受到校外欺負(fù)時,不正確的做法是()o
A.很慌亂B.要保持冷靜,不要害怕C.觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法
8.當(dāng)有同學(xué)給你起不堪入耳的外號時,你應(yīng)該()
A.聽之任之B.也給這個同學(xué)起外號C.找老師主持公道
四.簡答題(每題6分,共18分)
1.你所知道的校內(nèi)欺負(fù)行為有哪些?
2.我們該怎樣與朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫3條)
3.化解校園沖突的正確方法有哪些?
五.自主探究(每題4分,共12分)
1.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西,影響到你閱讀時,你會怎么解決這個矛盾?
2.小強(qiáng)承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片,可是今天動畫片提前開演了,他應(yīng)該怎么辦呢?
3.同桌也是好朋友李浩在數(shù)學(xué)考試時想讓你給他看看答案,這時你該怎么辦?
答案
一.填空
1.友誼真情2.珍惜3.相處4.重要尊重5.行必果學(xué)季布6.說到做到7.監(jiān)督自覺8.
做起來9.原因
二.判斷題
1.X2.X3.V4.X5.X6.X7.J8.V9.V10.X
三.選擇題
1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C
四.簡答題
1.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵、諷刺、取笑同學(xué)③給同學(xué)起侮辱性的外號。
④捉弄同學(xué)故意損壞他人物品⑤挑撥是非排擠同學(xué)⑥散播他人隱私(答對4條即可)
2.①朋友之間要相互包容、理解②當(dāng)朋友有困難,我愿盡力幫助③當(dāng)朋友幫助我時,我
會真心感謝。④當(dāng)朋友犯錯誤時,我會及時給他指出來⑤當(dāng)朋友指出我的錯誤時,我會虛
心接受(意思對即可)
3.①控制情緒,保持冷靜②交換意見,講清道理③換位思考,理解他人④商議辦法,和
諧相處(答對4條即可)
五.我會診斷。
L真誠勸告,請不要在閱覽室里吃東西。2.小強(qiáng)要對自己說話算數(shù),堅持寫完作業(yè)再看動
畫片。3.告訴他好朋友應(yīng)該互相幫助,但是不是在考試的時候,課后會給他及時講解不
會的題。
部編版四年級道德法治下冊第二單元測試卷(一)
一、選擇題。(每小題2分)
1.下面哪個行為我們應(yīng)該點贊()。
A.小亮寫作文沒有思路,把只寫了兒個字的好幾張白紙揉成團(tuán)扔到了
垃圾桶。
B.同學(xué)們都去上體育課了,小玲看到教室里的燈沒關(guān),她隨手關(guān)了燈。
C.小強(qiáng)每次吃飯都要搶著把好吃的夾到自己碗里,最后吃不了剩下不
少飯菜。
2.關(guān)于浪費(fèi),下面哪個觀點正確()。
A.觀點一,稍微浪費(fèi)一點沒關(guān)系,太節(jié)儉了別人會笑話我的
B.觀點二,我們小孩也要養(yǎng)成不浪費(fèi),節(jié)約的好習(xí)慣
C.觀點三,這些是我花錢買的,浪費(fèi)一點和別人沒關(guān)系
A節(jié)價R誠信C右蓋
3.“取之有度,用之有?節(jié),則常足”是在說(0)的美德。
4.下列行為錯誤的是()o
A.我想買漫畫書,媽媽不給買,我很不開心,后來到爺爺家住了兩
天就忘了不開心的事
B.小麗從來不趕時髦,也從不與同學(xué)攀比
C.小明從來不買礦泉水喝,都是買可樂等飲料。
5.這是XX同學(xué)買東西前的想法,反思一下哪個是正確的()o
A.啊,這個玩意兒我沒見過,我的買回去
B.這是一款新橡皮,我那塊太舊了,我的買
C.這是我常用的,正打折,買3本留著用
6.下面哪個行為是過度消費(fèi)()o
A.看到喜歡的東西就買,不考慮實用性
B.貨比三家,按需購物
C.出去聚餐,不浪費(fèi)
7.學(xué)校將在3月份組織春游要求同學(xué)們自備午餐請你根據(jù)下面提供的食
品(或水果蔬菜)來安排一頓午餐。你認(rèn)為哪種組合更符合既經(jīng)濟(jì)又營養(yǎng)的
要求()。
面包5元礦泉水1.5元牛奶3元香腸7元黃瓜2元橘子5元蘋果3元
飲料8元八寶粥9元
A.八寶粥香腸飲料共計24元
B.礦泉水面包蘋果共計9.5元
C.飲料面包橘子共計18元
8,下列屬于正確想法的是()。
A.稍微浪費(fèi)一點沒有關(guān)系,太節(jié)儉了別人會笑話我摳門
B.資源是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約
C.這些是我自己花錢買的,浪費(fèi)點和別人沒關(guān)系
9?這個標(biāo)志是()°
A.中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證
B.綠色食品標(biāo)志
C.中國效能標(biāo)志
10.你認(rèn)為下面哪個是懂事的好孩子(
A.和同學(xué)攀比購物
B,注意節(jié)約,合理消費(fèi)
C.購物時趕時髦
二、填空題。(每小題2分)
11.合理開支并不意味著要一味,我們既要精打細(xì)算,又
要把生活安排得、有滋有味。這才是最的做法。
12.正規(guī)商品的外包裝上一般都有、、等內(nèi)容,
這是我們了解商品信息的重要渠道。
13.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的,做一個文明的。這既
是必要的,也是的基本要求。
14.“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從總結(jié)出來的自勉警示之
語,凝結(jié)著古人的0
15.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是o
16.勤儉節(jié)約是中華民族的,我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
17.我們既要、量入為出,又要把生活安排的井井有條、。這
是最明智的做法。
18.是國家管理財政、征收稅款的重要工具。
19.當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯,我們要o
20.保質(zhì)期短的食品不要一次性購買過多,免得吃不完o
21.節(jié)約食物、,既能減輕農(nóng)業(yè)對一的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需
的可謂意義重大。
22.我們在享用餐桌上的美食時,也可能會產(chǎn)生o
23.浪費(fèi)行為是對勞動成果的不尊重。
24.在家里要按需做菜,不挑食,不
三、判斷題。(每小題2分)
25.
26.小麗認(rèn)為把不愛用的文具扔掉不算是浪費(fèi)。()
27.買東西不知節(jié)制,超過預(yù)算。()
我們在學(xué)校浪費(fèi)飯菜是對廚師們勞動成果的不尊重。()
28.一個人浪費(fèi)看起來并不多,但日積月累就是個很大的數(shù)目。()
29.父母和我去飯店時,只點兩個菜是摳門的表現(xiàn)。()
30.合理開支意味著一味省錢。()
31.我們一些不合理的購物愿望,父母拒絕我們是有道理的。()
32.“缺帽勿買靴”是告訴我們?nèi)笔裁促I什么。()
33.消費(fèi)者協(xié)會只有成年人才能去。()
34.我們還是孩子,所以維權(quán)和我們無關(guān)。()
35.小娜在購買水果時,用手亂捏。()
36.班內(nèi)組織活動,張萌購買了沒有生產(chǎn)日期的小食品。()
四、連線題。(4分)
37.快樂連連看:
一次性筷子浪費(fèi)電
水龍頭沒有擰緊浪費(fèi)食物
吃不了的飯菜倒掉浪費(fèi)木材
沒有關(guān)燈浪費(fèi)水資源
五、簡答題。(每題8分)
38.“光盤行動”的口號是什么?倡導(dǎo)我們什么?日常生活你是怎么做
的?
39.今年春節(jié),小明特別想讓媽媽送他一個昂貴的變形金剛,可是媽媽不
同意,怎么讓小明打消這個念頭,請你給他支個招吧!
40.假如你在下列情景中,你會怎樣做?
(1)小紅打開買的面包發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)了。
(2)小明新買的運(yùn)動鞋剛穿上就開膠了。
參考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.A
10.B
11.省錢量入為出井井有條明智
12.廠名廠址使用說明生產(chǎn)日期
13.購物習(xí)慣消費(fèi)者行為規(guī)范社會道德
14.生活經(jīng)驗智慧
15.美德
16.傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約
17.精打細(xì)算有滋有味
18.發(fā)票
19.有維權(quán)意識,維護(hù)自身合法權(quán)益
20.過期
21.拒絕浪費(fèi)環(huán)境資源
22.浪費(fèi)
23.勞動者
24.剩飯菜
25.V
26.X
27.1
28.V
29.X
30.X
31.V
32.V
33.X
34./
35.X
36.X
一次性筷子
水龍頭沒有擰緊吃不了的飯菜倒沒有關(guān)燈/
38.①今天,你光盤了浪費(fèi)木材
浪費(fèi)水資
嗎?②旨在倡導(dǎo)人們不
浪費(fèi)糧食,從我做起,從小事做起。③在家里不挑食,不剩飯;在餐館不
點太多的菜,如果吃不完,就打包帶回家。
39.告訴小明可以轉(zhuǎn)移注意力,去奶奶家住幾天,或是找替代的東西。
40.只要符合題意即可,如找商家協(xié)商要求賠償、退還,還可以到消協(xié)投訴
部編版四年級道德法治下冊第二單元測試卷(二)
一、選擇題。(每小題2分)
1.下列屬于正確的維權(quán)手段是()。
①和商家協(xié)商②向消費(fèi)者協(xié)會投訴③到工商管理部門投訴
A.①③B.②③C.①②③
2.消費(fèi)者協(xié)會的投訴電話是()o
A.12315B.110C.119
3.在購物選擇商品時,下面哪種方法正確()。
A.試用多個商品不放回原處
B.在挑選水果時,不用手亂捏,輕拿輕放
C.隨意拆除商品包裝
4.有些東西不應(yīng)該要,但心里真的特別想要,下面做法正確的是()。
A.哭鬧,讓父母妥協(xié)
B.找姥姥姥爺去要錢買
C.和父母協(xié)商,找到可以替代的東西
5.今年春節(jié),三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物,誰的購物要求更合理
些()。
A.小紅:今年流行藍(lán)色派克服,我想買一件,穿上別人準(zhǔn)羨慕。
B.小強(qiáng):我同桌有雙名牌旅游鞋,我也要買一雙,穿上準(zhǔn)帥氣。
C.小雯:我的書包壞了,我想買一個價格不貴,但好看點的書包。
6.當(dāng)父母拒絕我們不合理的愿望,我們應(yīng)該()。
A.理解父母B.勒索低年級同學(xué)C.要求父母必須買
7.下列行為不屬于量入為出的是()o
A.按實際需求購買日常用品
B.飲食適量,按需就餐
C.特價之時瘋狂購買,不管有用沒用
D.有儲蓄,可以進(jìn)行投資理財
8.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是()。
A.隨手關(guān)燈B.“光盤行動”
C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張
9.下列說法正確的是()。
A.浪費(fèi)食物會導(dǎo)致環(huán)境污染
B.在飯店吃飯,吃剩的菜打包帶走,會讓人笑話
C.喝剩的半瓶水,應(yīng)該直接扔到垃圾桶里
D.快過期的商品搞特價,可以多買些
10.在生活中,對于紙張的浪費(fèi)也很嚴(yán)重。下列屬于浪費(fèi)紙張現(xiàn)象的是
()0
A.撕一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙疊飛機(jī)
B.正反面使用紙
C.用修改工具修改錯字
D.先打草稿,然后眷寫,免得出錯
11.對中國
式“?!毖缯f“不〃的理由不包括“?!毖鐣ǎ?/p>
A.浪費(fèi)食物B.產(chǎn)生垃圾
C.耗費(fèi)資源D.顯示闊綽
12.下列不是調(diào)杳研究方法的是(
)O
A.觀察B.采訪C.查閱資料D.想象
二、填空題。(每小題2分)
13.也許每次浪費(fèi)的量看起來并不多,但就是一個很大的數(shù)目。
14.除了飲食方面的浪費(fèi),在我們身邊還“”著形形色色的浪
費(fèi)。因為其頻繁和細(xì)微,我們根本沒有0
15.把不愛吃的食物扔掉就是。
16.合理的要求包括生活的必需品,有利于我們的物品。
17.一旦形成,短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。
18.學(xué)會,根據(jù)實際合理消費(fèi),是擁有健康生活
的重要條件。
19.在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到°
20.當(dāng)你購物遇到保安翻
看你書包時,你有權(quán),你的依據(jù)是
21.文明購物是必要的,也是的基本要求。
22.正規(guī)商品的外包裝上一般都有使用說明、等內(nèi)容,
這是我們了解商品信息的重要渠道。
23.我們都有過的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品,這里面
可有不少0_
24.購買食品時,看和保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。
三、判斷題。(每小題2分)
25.過度消費(fèi)會浪費(fèi)資源,入不敷出。()
26.“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,從我做起,從小事做起。(?
27.不浪費(fèi)是大人們的事情,和我們小學(xué)生沒關(guān)系。()
28.購買高檔產(chǎn)品全部都是不合理消費(fèi)。()
29.我們應(yīng)該有些儲蓄,而不應(yīng)該盲目地超前消費(fèi)。()
30.我們在當(dāng)下的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能攀比和趕時髦。()
31.買沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的零食,便宜實用。()
32.商家對東東說,不報銷的東西可以不開發(fā)票。()
33.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。()
34.購物時遇到矛盾和問題,我們就通過大鬧商家來解決。()
四、連線題。(5分)
35.快樂連連看:
一次性筷子浪費(fèi)電
水龍頭沒有擰緊浪費(fèi)食物
吃不了的飯菜倒掉浪費(fèi)木材
沒有關(guān)燈浪費(fèi)水資源
五、簡答題。(每題9分)
36.為了避免出現(xiàn)麻煩和糾紛,在購物時應(yīng)注意哪些問題?
37.有時我們也知道有些東西不該買。但是心里特別想要,怎么才能忍住,
你的小妙招有哪些?
38.算一算:我們做一個假設(shè),假如我們班每個同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米,全
班同學(xué)一天浪費(fèi)多少大米?一年共浪費(fèi)多少?看看計算結(jié)果,你得到什么
結(jié)論?
參考答案
1.c
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.D
9.A
10.A
11.D
12.D
13.日積月累
14.潛伏察覺
15.浪費(fèi)
16.健康成長
17.消費(fèi)習(xí)慣
19.滿足
20.拒絕《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
21.行為規(guī)范社會道德
22.廠名廠址生產(chǎn)日期
18.克制需求
23.購物學(xué)問
24.生產(chǎn)日期
25.V
26.V
27.X
28.X
29.V
30.V
31.X
32.X
33.V
一次性筷子、/良費(fèi)電
35.勺
吃不了的飯歹、^浪費(fèi)木材
倒沒有關(guān)處/、良費(fèi)水資
34.X
水龍頭沒有擰浪費(fèi)食
36.①購買食品時,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
②購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退
換。
③購物時一定選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。
37.①轉(zhuǎn)移注意力②自我克制,冷靜面對③找替代的東西
38.①用50乘以班級人數(shù)得出一天浪費(fèi)的大米數(shù);用50乘以班級人數(shù)再乘
以365得出一年共浪費(fèi)的大米數(shù)。計算略②結(jié)論:我們每天浪費(fèi)的糧食看起
來不多,但日積月累卻是一個很大的數(shù)目,所以我們不能忽視每天每次的浪
費(fèi)行為。
部編版四年級道德法治下冊第三單元測試卷(一)
一、選擇題。(每小題2分)
1我國是一個(
.A.漁業(yè)大國B.畜牧業(yè)大國
C.農(nóng)業(yè)大國D.林業(yè)大國
2下列說法錯誤的是(
.A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系不密切
B.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源
C.農(nóng)業(yè)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料
D.農(nóng)業(yè)對我們的生活很重要
3.大米種植過程是(
①插秧②育秧③碾米④田間管理⑤收割
A.①②③④⑤B.②④⑤①③
C.②①④⑤③D.②④③⑤①
4.曬干的稻谷需要經(jīng)過(才能夠變成大米。
A,收割B.田間管理C,碾米D.插秧
5.下列行為錯誤的是(
A.小華的鞋壞了,修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了,小華說了聲
“謝謝!
B.小明家臟了,就打電話叫清潔工人打掃
C.郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨總是按時將報紙送到訂戶手中
6.有了空調(diào),人們的生活變得更加
()O
A.舒適B.復(fù)雜C.沉重D.困難
7.清潔工人是一種勞動
A.指揮列車運(yùn)行B.清掃街道
C.駕駛火車D.生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品
者,他們的工作內(nèi)容是()O
8.身份最高貴的勞動者是()O
B.農(nóng)民
C空擊1/D.沒有最高貴的勞動者
A.司機(jī)
9.交通警察是一種勞動
A.清掃馬路B.指揮列車運(yùn)行
者,他們的工作內(nèi)容是(
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