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文檔簡介
生活處處有哲學
自主學習1、哲學與生活的關系?2、哲學的本義是什么?3、哲學的作用是什么?4、哲學的任務是什么?1、哲學與生活的關系(1)哲學來源于生活
哲學的智慧產生于人類的實踐活動
哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考2、生活需要哲學。哲學是指導人們生活得更好的藝術,幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,指導人們正確地認識世界和改造世界。
自主學習1、哲學與生活的關系?2、哲學的本義是什么?3、哲學的作用是什么?4、哲學的任務是什么?2、哲學的本義【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。
Philo+sophia
=Philosoph愛+智慧=愛智慧/思考的樂趣。結論:
哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。愛智慧或追求智慧。注意:這并不意味著所有的哲學都是正確的
自主學習1、哲學與生活的關系?2、哲學的本義是什么?3、哲學的作用是什么?4、哲學的任務是什么?3、哲學的作用真正的哲學可以使我們正確地看待自然,指導人們正確地認識自然和改造自然。真正的哲學可以使我們正確地認識社會,從而為生活和實踐提供積極有益的指導。真正的哲學可以使我們正確地對待人生,正確對待社會進步和個人發(fā)展,正確對待生與死、進與退、得與失、名與利。
自主學習1、哲學與生活的關系?2、哲學的本義是什么?3、哲學的作用是什么?4、哲學的任務是什么?4、哲學的任務:就是尋找光明,在人類生活的路途上點起前行的明燈,指導人們正確在認識世界和改造世界。合作探究一:哲學在哪里?哲學從何而來?能否用蘊涵哲學道理的寓言、成語、警句、典故來解釋?成語典故中的哲學寓意“塞翁失馬,焉知非福?”---“刻舟求劍”---“一把鑰匙開一把鎖”---“一著不慎,滿盤皆輸”---否認事物的運動具體問題具體分析關鍵部分對整體起決定作用禍福既相互對立又相互統(tǒng)一哲學就在我們身邊(哲學的產生)你為什么選擇文科?“興趣”“基礎較好”“其它科目不好”“家庭因素”……
一切從實際出發(fā)生活處處有哲學一切從實際出發(fā)班級座位怎么排生活哲學全面、聯(lián)系地看問題評價一個人內因是事物變化發(fā)展的根本原因分析成績不理想的原因一分為二、全面地看問題學生在校期間該不該用手機抓主要矛盾一切從實際出發(fā)一分為二看問題“攻”與“守”--矛盾雙方對立統(tǒng)一第一框:《生活處處有哲學》每個技術最出色的球員組成一支足球隊,在比賽中一定能獲勝嗎?為什么?
頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。對不對?為什么?火箭“MM組合”球隊是個整體,個人單打獨斗不可能戰(zhàn)勝對手,必須發(fā)揮每個成員的作用。從哲學角度看,樹立整體觀念關系到全局發(fā)展。哲理古詩詞題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結論。要認清事物的本質,就必須從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。
哲學的智慧就在我們思考問題、解決問題的過程中產生的,也就是說,哲學的智慧產生于人類的實踐活動。
人類的兩項基本活動:認識世界改造世界注意:哲學上講的世界
客觀世界主觀世界—自然界人類社會人的思維和意識這不同于我們說的通常意義上的世界。
想一想:哲學的智慧產生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產生哲學嗎?
哲學:開始于仰望天穹
你在抬頭望天空時,你都思考了哪些問題?為什么?人們的這些哲學思想、哲學智慧是生來就有的么?如果不是,那么它是從哪里來的?
1.哲學的智慧產生于人類的實踐活動我們總是充滿好奇心。從童年開始,我們往往就會進行一些追問和思考狗狗怎么不說話?是不是不開心呢?爸爸,我是從哪兒來的???這個社會到底是怎樣的?我的價值到底是什么呢?事業(yè)家庭哪個更重要?怎樣處理好這二者之間的關系?怎樣解決好工作中的種種矛盾?我給這個社會留下了什么?離開這個世界后有沒有靈魂?半杯水的哲學
A、只有半杯水B、還有半杯水
你會選哪一個呢?如果有半杯水在一個透明的水杯里,你有兩個選項:哲學小故事人生百態(tài)生活就是生下來,活下去;靈感不是曹操,說到就到;女人,長得漂亮是優(yōu)勢,活得漂亮是本事。努力不一定成功,但不努力就一定不會成功。
黑夜的轉彎是白天,憤怒的轉彎是快樂,所以,有的時候讓心情轉個彎就好了。
人不怕走在黑夜里,就怕心中沒有陽光。關于人生人生吧,0歲出場,10歲快樂成長;20為情彷徨;30基本定向;40拼命打闖;50回頭望望;60告老還鄉(xiāng);70搓搓麻將;80曬曬太陽;
90躺在床上;100掛在墻上生活處處有哲學哲學的產生哲學的智慧產生于人類的實踐活動哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考為什么要學哲學?哲學的任務哲學的作用生活處處顯哲學生活處處要哲學小結:(哲學離不開生活)(生活也離不開哲學)哲學的本義1.中國古代有許多充滿哲學智慧的寓言故事,如“揠苗助長”“鄭人買履”“刻舟求劍”“塞翁失馬”等。這些寓言故事說明哲學智慧()A.源自于古典文獻的流傳 B.源自于哲學家充滿智慧的頭腦C.產生于人類的實踐活動 D.產生于人們的驚異、困惑C課堂練習2、現(xiàn)實生活中人們嘲笑杞人憂天是“天上本無事,庸人自擾之”,然而在今天看來,人們的嘲笑不盡合理。杞人憂天的合理思想是()A.預見到外部世界的發(fā)展趨勢B.看到了天地萬物的變化趨勢C.觸及到思考世界、思考人與世界關系的問題D.認識到人類在自然世界面前是無能為力的C3、“哲學開始于仰望天穹?!边@句話生動、形象地說明()
A、哲學的發(fā)展與大自然有關
B、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考
C、哲學源于人們對世界的好奇之心
D
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