2025屆江蘇省無錫市宜興市八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省無錫市宜興市八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在菱形紙片中,,點是邊上的一點,將紙片沿折疊,點落在處,恰好經(jīng)過的中點,則的度數(shù)是()A. B. C. D.2.下列倡導(dǎo)節(jié)約的圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.若是三角形的三邊長,則式子的值(

).A.小于0 B.等于0 C.大于0 D.不能確定4.中國文字博大精深,而且有許多是軸對稱圖形,在這四個文字中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.下列數(shù)據(jù):75,80,85,85,85,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是()A.75,80 B.85,85 C.80,85 D.80,756.下列式子正確的是A. B. C. D.7.下列圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8.在平面直角坐標系中,點A(5,6)與點B關(guān)于x軸對稱,則點B的坐標為()A.(5,6)B.(-5,-6)C.(-5,6)D.(5,-6)9.“2的平方根”可用數(shù)學(xué)式子表示為()A. B. C. D.10.若關(guān)于的分式方程無解,則的值為()A.1 B. C.1或0 D.1或二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,那么______.12.若關(guān)于x的方程無解,則m的值是____.13.如圖,在平面直角坐標系中,長方形OABC的頂點O在坐標原點,頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上:OA=3,OC=4,D為OC邊的中點,E是OA邊上的一個動點,當△BDE的周長最小時,E點坐標為_____.14.繁昌到南京大約150千米,由于開通了高鐵,動車的的平均速度是汽車的2.5倍,這樣乘動車到南京比坐汽車就要節(jié)省1.2小時,設(shè)汽車的平均速度為x千米/時,根據(jù)題意列出方程_____.15.一個正數(shù)的兩個平方根分別是3a+2和a-1.則a的值是_______.16.若實數(shù),則x可取的最大整數(shù)是_______.17.已知變量與滿足一次函數(shù)關(guān)系,且隨的增大而減小,若其圖象與軸的交點坐標為,請寫出一個滿足上述要求的函數(shù)關(guān)系式___________.18.若(x+3)0=1,則x應(yīng)滿足條件_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知二元一次方程,通過列舉將方程的解寫成下列表格的形式:-156650如果將二元一次方程的解所包含的未知數(shù)的值對應(yīng)直角坐標系中一個點的橫坐標,未知數(shù)的值對應(yīng)這個點的縱坐標,這樣每一個二元一次方程的解,就可以對應(yīng)直角坐標系中的一個點,例如:方程的解的對應(yīng)點是.(1)表格中的________,___________;(2)通過以上確定對應(yīng)點坐標的方法,將表格中給出的五個解依次轉(zhuǎn)化為對應(yīng)點的坐標,并在所給的直角坐標系中畫出這五個點;根據(jù)這些點猜想方程的解的對應(yīng)點所組成的圖形是_________,并寫出它的兩個特征①__________,②_____________;(3)若點恰好落在的解對應(yīng)的點組成的圖形上,求的值.20.(6分)如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)若AB=21,AD=9,BC=CD=10,求AC的長.21.(6分)近年來,安全快捷、平穩(wěn)舒適的中國高鐵,為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的標桿.隨著中國特色社會主義進入新時代,作為“中國名片”的高速鐵路也將踏上自己的新征程,跑出發(fā)展新速度,這就意味著今后外出旅行的路程與時間將大大縮短,但也有不少游客根據(jù)自己的喜好依然選擇乘坐普通列車;已知從A地到某市的高鐵行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍,請完成以下問題:(1)普通列車的行駛路程為多少千米?(2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,求普通列車和高鐵的平均速度.22.(8分)運用乘法公式計算(1)(2)23.(8分)計算.24.(8分)閱讀理解:我們把稱為二階行列式,其運算法則為,如:,解不等式,請把解集在數(shù)軸上表示出來.25.(10分)“天生霧、霧生露、露生耳”,銀耳是一種名貴食材,富含人體所需的多種氨基酸和微量元素,具有極高的藥用價值和食用價值.某銀耳培育基地的銀耳成熟了,需要采摘和烘焙.現(xiàn)準備承包給甲和乙兩支專業(yè)采摘隊,若承包給甲隊,預(yù)計12天才能完成,為了減小銀耳因氣候變化等原因帶來的損失,現(xiàn)決定由甲、乙兩隊同時采摘,則可以提前8天完成任務(wù).(1)若單獨由乙隊采摘,需要幾天才能完成?(2)若本次一共采摘了300噸新鮮銀耳,急需在9天內(nèi)進行烘焙技術(shù)處理.已知甲、乙兩隊每日烘焙量相當,甲隊單獨加工(烘焙)天完成100噸后另有任務(wù),剩下的200噸由乙隊加工(烘焙),乙隊剛好在規(guī)定的時間內(nèi)完工.若甲、乙兩隊從采摘到加工,每日工資分別是600元和1000元.問:銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊的總工資是多少?26.(10分)解不等式(組)(1);(2)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】連接BD,由菱形的性質(zhì)及∠A=60°,得到三角形ABD為等邊三角形,P為AB的中點,利用三線合一得到DP為角平分線,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,進而求出∠PDC=90°,由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出所求角的度數(shù).【詳解】解:連接BD,

∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,

∴△ABD為等邊三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,

∵P為AB的中點,

∴DP為∠ADB的平分線,即∠ADP=∠BDP=30°,

∴∠PDC=90°,

∴由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,

在△DEC中,∠DEC=180°?(∠CDE+∠C)=180°?(45°+60°)=75°.

故選:A.【點睛】本題考查了折疊問題,菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),以及內(nèi)角和定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.2、C【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;

B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;

C、是軸對稱圖形,故此選項正確;

D、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤.

故選C.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、A【分析】先利用平方差公式進行因式分解,再利用三角形三邊關(guān)系定理進行判斷即可得解.【詳解】解:=(a-b+c)(a-b-c)根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,(a-c+b)(a-c-b)<0故選A.【點睛】本題考查了多項式因式分解的應(yīng)用,三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用,熟練掌握三角形三條邊的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.4、D【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,那么這樣的圖形就叫做軸對稱圖形.【詳解】A.是軸對稱圖形;B.是軸對稱圖形;C.是軸對稱圖形;D.不是軸對稱圖形;故選D.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形,熟練掌握軸對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).【詳解】解:此組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85;將此組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列為:75,80,85,85,85,此組數(shù)據(jù)個數(shù)是奇數(shù)個,所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是85;故選:B.【點睛】本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是認真理解題意.6、A【解析】分析:根據(jù)=|a|分別對A、B、C進行判斷;根據(jù)二次根式的定義可對D進行判斷.詳解:A、=|-7|=7,所以A選項正確;B、=|-7|=7,所以B選項錯誤;C、=7,所以C選項錯誤;D、沒有意義,所以D選項錯誤.故選A.點睛:本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡:=|a|.也考查了二次根式的定義.7、D【分析】結(jié)合選項根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解即可.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選D.8、D【解析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”即可解答.【詳解】∵點A(5,6)與點B關(guān)于x軸對稱,∴點B的坐標是(5,-6).故選D.【點睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標,解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).9、A【分析】根據(jù)a(a≥0)的平方根是±求出即可.【詳解】解:2的平方根是故選:A.【點睛】本題考查平方根的性質(zhì),正確理解平方根表示方法是解本題的關(guān)鍵.10、D【分析】化簡分式方程得,要是分式方程無解有兩種情況,當分式方程有增根時,,代入即可算出的值,當?shù)仁讲怀闪r,使分母為0,則.【詳解】解:化簡得:當分式方程有增根時,代入得.當分母為0時,.的值為-1或1.故選:D.【點睛】本題主要考查的是分式方程無解的兩種情況①當分式方程有增根時,此方程無解,②當?shù)仁讲怀闪r,此方程無解.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】由完全平方公式變形,把兩邊同時平方,然后移項即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴;故答案為:1.【點睛】本題考查了完全平方公式的運用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式進行解題.12、3【分析】先去分母求出x的解,由增根x=4即可求出m的值.【詳解】解方程m+1-x=0,解得x=m+1,∵增根x=4,即m+1=4∴m=3.【點睛】此題主要考查分式方程的增根,解題的關(guān)鍵是熟知解分式方程的方法.13、(1,0)【分析】本題是典型的“將軍飲馬”問題,只需作D關(guān)于x軸的對稱點D′,連接D′B交x軸于點E,如圖,則此時△BDE的周長最小,易得點B和D′坐標,故可利用待定系數(shù)法求出直線BD'的解析式,然后求直線BD'與x軸的交點即得答案.【詳解】解:如圖,作D關(guān)于x軸的對稱點D′,連接D′B交x軸于點E,連接DE,則DE=D′E,此時△BDE的周長最小,∵D為CO的中點,∴CD=OD=2,∵D和D′關(guān)于x軸對稱,∴D′(0,﹣2),由題意知:點B(3,4),∴設(shè)直線BD'的解析式為y=kx+b,把B(3,4),D′(0,﹣2)代入解析式,得:,解得,,∴直線BD'的解析式為y=2x﹣2,當y=0時,x=1,故E點坐標為(1,0).故答案為:(1,0).【點睛】本題考查的是利用待定系數(shù)法求直線的解析式和兩線段之和最小問題,屬于??碱}型,熟練掌握求解的方法是解題關(guān)鍵.14、.【分析】設(shè)汽車的平均速度為x千米/時,則動車的平均速度為2.5x,根據(jù)題意可得:由乘動車到南京比坐汽車就要節(jié)省1.2小時,列方程即可.【詳解】設(shè)原來火車的平均速度為x千米/時,則動車運行后的平均速度為1.8x,由題意得,.故答案為:.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.15、.【詳解】根據(jù)題意得:3a+2+a-1=0,解得:a=.考點:平方根.16、2【分析】根據(jù),得出x可取的最大整數(shù)是2【詳解】∵∴x可取的最大整數(shù)是2【點睛】本題考查了無理數(shù)的大小比較,通過比較無理數(shù)之間的大小可得出x的最大整數(shù)值17、答案不唯一,如y=-x+2;【分析】首先根據(jù)函數(shù)增減性判定的正負,然后根據(jù)與軸的交點坐標即可得出解析式.【詳解】由題意,得∵與軸的交點坐標為∴滿足條件的函數(shù)解析式為y=-x+2,答案不唯一;故答案為:答案不唯一,如y=-x+2.【點睛】此題主要考查利用一次函數(shù)性質(zhì)判定解析式,熟練掌握,即可解題.18、x≠﹣3【解析】根據(jù)零次冪的性質(zhì)a0=1(a≠0),可知x+3≠0,解得x≠-3.故答案為x≠-3.三、解答題(共66分)19、(1)0,-1;(2)見解析;(3)-1.【分析】(1)根據(jù)題意,將m和n代入方程即可得解;(2)將每個對應(yīng)點的坐標在直角坐標系中進行描點,即可得出圖形,然后觀察其特征即可;(3)將點P代入即可得出的值.【詳解】(1)根據(jù)表格,得,∴m=0,n=-1;(2)如圖所示,即為所求:該圖形是一條直線;①經(jīng)過第一、二、四象限;②與y軸交于點(0,5)(答案不唯一);(3)把x=﹣2a,y=a-1代入方程x+y=5中,得-2a+(a-1)=5,解之,得a=-1.【點睛】此題主要考查二元一次方程和平面直角坐標系綜合運用,熟練掌握,即可解題.20、(1)見解析;(2)AC的長為1.【分析】(1)首先根據(jù)垂線的意義得出∠CFD=∠CEB=90°,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出CE=CF,即可判定Rt△BCE≌Rt△DCF;(2)首先由(1)中全等三角形的性質(zhì)得出DF=EB,然后判定Rt△AFC≌Rt△AEC,得出AF=AE,構(gòu)建方程得出CF,再利用勾股定理即可得出AC.【詳解】(1)∵AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∴∠CFD=90°,∠CEB=90°(垂線的意義)∴CE=CF(角平分線的性質(zhì))∵BC=CD(已知)∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL)(2)由(1)得,Rt△BCE≌Rt△DCF∴DF=EB,設(shè)DF=EB=x∵∠CFD=90°,∠CEB=90°,CE=CF,AC=AC∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL)∴AF=AE即:AD+DF=AB﹣BE∵AB=21,AD=9,DF=EB=x∴9+x=21﹣x解得,x=6在Rt△DCF中,∵DF=6,CD=10∴CF=8∴Rt△AFC中,AC2=CF2+AF2=82+(9+6)2=289∴AC=1答:AC的長為1.【點睛】此題主要考查角平分線、全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的運用,熟練掌握,即可解題.21、(1)普通列車的行駛路程為520千米;(2)普通列車的平均速度是120千米/時,高鐵的平均速度是300千米/時.【解析】(1)根據(jù)高鐵的行駛路程是400千米和普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍,兩數(shù)相乘即可得出答案;

(2)設(shè)普通列車平均速度是x千米/時,根據(jù)高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,列出分式方程,然后求解即可.【詳解】(1)普通列車的行駛路程為:400×1.3=520(千米);(2)設(shè)普通列車的平均速度為x千米/時,則高鐵的平均速度為2.5千米/時,則題意得:,解得:x=120,經(jīng)檢驗x=120是原方程的解,則高鐵的平均速度是120×2.5=300(千米/時),答:普通列車的平均速度是120千米/時,高鐵的平均速度是300千米/時.【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析題意,找到合適的數(shù)量關(guān)系列出方程,解分式方程時要注意檢驗.22、(1)1;(2)【分析】(1)利用完全平方公式計算即可;(2)利用平方差公式計算即可.【詳解】(1)解:原式====1.(2)解:原式====【點睛】本題考查了平方差公式、完全平方公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握并運用公式.23、【分析】先分母有理化,再利用二次根式的性質(zhì)化簡,然后合并即可.【詳解】原式.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)

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