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文檔簡介
幼兒園如何防中暑的教案幼兒園預(yù)防中暑教案。
熱夏即將到來,幼兒防中暑也成了家長們關(guān)注的點,而預(yù)防中暑是一個很實際的話題,幼兒們能不能學(xué)習(xí)把握其中的預(yù)防方法,取決于老師能不能正確引導(dǎo)教學(xué),用形象易懂的語言給孩子闡述相關(guān)學(xué)問。以下是的我為大家整理了有關(guān)“幼兒園如何防中暑的教案”,歡迎保藏閱讀!
幼兒園如何防中暑的教案(一)
課程主題:預(yù)防中暑
適用對象:幼兒園兒童
教學(xué)目標(biāo):
1.了解中暑的緣由和癥狀。
2.把握預(yù)防中暑的方法。
3.培育兒童的平安意識。
教學(xué)內(nèi)容:
1.什么是中暑
2.中暑的癥狀
3.預(yù)防中暑的方法
教學(xué)流程:
一、引入
老師出示一些跟天氣相關(guān)的圖片,引導(dǎo)兒童談?wù)撃壳暗奶鞖狻?/p>
二、講解中暑的概念
介紹什么是中暑,一些可能導(dǎo)致中暑的緣由。
三、分析中暑的癥狀
讓兒童把握中暑的癥狀,例如頭痛發(fā)熱、口渴等。
四、預(yù)防中暑的方法
讓兒童了解如何預(yù)防中暑,例如在酷熱的天氣里穿透氣、寬松的衣服,避開在強陽光下玩耍,準(zhǔn)時補充水分等。
五、結(jié)論
總結(jié)本課的內(nèi)容,并讓兒童重點記住預(yù)防中暑的方法。
六、練習(xí)和拓展
分成小組,玩一些嬉戲,例如拿著水杯競賽喝水,或者畫出在酷熱的天氣里如何避開中暑的方法。
評價(j458.Com勵志的句子)
觀看兒童的參加程度,注意兒童的問題解答,引導(dǎo)他們談?wù)撝惺畹膯栴}。
幼兒園如何防中暑的教案(二)
教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),幼兒們能夠了解中暑的危害和預(yù)防措施,并把握正確的應(yīng)對方式。
教學(xué)重點:熟悉中暑,把握預(yù)防中暑的方法。
教學(xué)難點:提高幼兒的自我愛護意識,教授正確的應(yīng)對方式。
教學(xué)方法:活動教學(xué)法、探究教學(xué)法。
教學(xué)過程:
一、熱身活動
1.老師引導(dǎo)幼兒們進行瑜伽晨練,放松身心,削減對熱天氣的不適。
二、熟悉中暑
1.老師通過圖片、實物等形式,向幼兒們介紹中暑的危害,例如頭暈、惡心、嘔吐等。
2.引導(dǎo)幼兒們思索中暑的緣由,例如高溫、陽光直射等。
三、預(yù)防中暑
1.向幼兒們介紹預(yù)防中暑的方法,例如勤補充水分、保持身體干爽、避開長時間暴露在陽光下等。
2.老師供應(yīng)插畫卡片,讓幼兒們自己動手拼湊出預(yù)防中暑的方法。
四、應(yīng)對中暑
1.老師通過視頻等形式,向幼兒們介紹應(yīng)對中暑的方法,例如馬上停止運動、喝涼爽水等。
2.老師引導(dǎo)幼兒們進行模擬演練,讓幼兒們把握正確的應(yīng)對方式。
五、總結(jié)
1.讓幼兒們回答本節(jié)課的重點內(nèi)容,檢驗學(xué)習(xí)成果。
2.鼓舞幼兒們追溯自己在日常生活中如何預(yù)防中暑和應(yīng)對中暑,總牢固用的閱歷。
教學(xué)資源:圖片、插畫卡片、視頻等。
教學(xué)評價:通過觀看幼兒們的回答和表現(xiàn),是否把握了預(yù)防中暑、應(yīng)對中暑的方法。
幼兒園如何防中暑的教案(三)
主題:預(yù)防中暑
目標(biāo):通過學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)當(dāng)能夠了解中暑的危害、預(yù)防中暑的措施,并把握急救常識。
教學(xué)活動:
1.故事引入:老師敘述小熊貓由于在太陽底下運動太久而中暑的故事,讓幼兒了解中暑的危害。
2.視頻觀看:播放中暑危害的視頻,讓幼兒更直觀地理解中暑對身體的危害。
3.活動探究:老師引導(dǎo)幼兒探究中暑預(yù)防的方法,讓幼兒提出“多喝水、保持通風(fēng)、避開長時間在陽光下暴曬、穿輕薄、透氣的衣服”等措施。
4.練習(xí)嬉戲:老師設(shè)計練習(xí)嬉戲,讓幼兒通過模擬環(huán)境,學(xué)會應(yīng)對中暑的應(yīng)急措施。
5.急救學(xué)問:老師講解中暑的緊急救治方法。例如:將中暑者移至陰涼處、給中暑者喝冷開水、用濕毛巾敷頭和頸部、親密觀看中暑者的癥狀。
6.總結(jié)反思:老師引導(dǎo)幼兒共享今日所學(xué)的內(nèi)容,反思自己在日常生活中是否有預(yù)防中暑的措施。同時鼓舞幼兒在遇到中暑緊急狀況時能自救或找到途徑進行救治。
教學(xué)評價:
通過互動教學(xué)活動,幼兒們能夠更深刻地了解中暑的危害,并學(xué)習(xí)到有效的中暑預(yù)防方法和應(yīng)急措施。同時,通過總結(jié)反思,幼兒們能夠更好地將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到日常生活中,并學(xué)會自我愛護和相互關(guān)心。
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幼兒園大班平安教案《如何防中暑》及教學(xué)反思
下面是“幼兒園大班平安教案《如何防中暑》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,讓幼兒了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識,知道中暑的緣由,知道中暑后如何簡潔處理!
活動目標(biāo)
1、知道中暑的緣由。
2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識。
3、知道中暑后如何簡潔處理。
4、初步了解健康的小常識。
5、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓舞、培育小伴侶不怕打針的英勇精神。
活動預(yù)備
關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾
活動過程
(一)引入
師:小伴侶,夏季太陽高照,烈日炎炎。假如長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時,就很簡單引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避開發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié):我們都知道夏天最簡單中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。
(1)夏天在家時應(yīng)當(dāng)多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。
(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。
(3)從空調(diào)房間到戶外時,要有一個適應(yīng)過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應(yīng)。
(4)夏天我們活動時不宜太大,人在疲憊的狀況下一受熱就很簡單中暑。
(二)出示圖片
師:小伴侶,中暑時會怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看
查看圖片,看看中暑時會怎么樣?
幼兒自由回答
師:剛才小伴侶都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)當(dāng)做呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié);假如在我們生活中有人消失中暑的狀況,那么我們要發(fā)揚相互關(guān)心的好精神,立刻對中暑的人進行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應(yīng)當(dāng)實行一下的解救措施:
(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到四周陰涼或通風(fēng)的地方,也可請四周的人幫忙。
(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。
(3)我們也要依據(jù)病情的嚴(yán)峻狀況,假如病情嚴(yán)峻時應(yīng)準(zhǔn)時送到醫(yī)院。
(4)你們還要告知爸爸媽媽每天要與幼兒園協(xié)作做好防暑降溫的工作。
(三)情境嬉戲:中暑了怎么辦?
請幼兒模擬中暑之后的場景,并會用老師供應(yīng)的道具為中暑幼兒降暑。
(四)學(xué)會中暑順口溜
師;小伴侶今日這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的緣由,預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施,老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜,讓我們一起來學(xué)學(xué)。
(出示順口溜)
師;嘿、嘿、嘿、嘿
酷熱季節(jié)防中暑,
運動時間不宜長,
淺色衣帽最相宜,
最佳飲料淡鹽水,
預(yù)防中暑保健康。
小伴侶拍手、有節(jié)奏進行朗讀。
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
活動反思
夏天對孩子們來說并不生疏,夏天的酷熱也是很明顯的特征,讓孩子們通過談話了解夏天雖然有許多好吃好玩的東西,但是由于溫度特別高,給我們的生活帶來了許多的麻煩,因此導(dǎo)入新課,要過一個涼爽的夏日,就必需了解一些解暑降溫的小常識。
讓孩子通過小組爭論溝通,找出如何防暑降溫的好方法。首先也是通過啟發(fā)談話讓孩子說出酷熱天氣給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來的一些苦惱,從而讓孩子了解中暑的一些癥狀,引出中暑的危害,并放手讓孩子借助從生活中提煉或是從大人身上獵取的閱歷,小組合作學(xué)習(xí)談?wù)摲朗罱禍氐姆椒ǎ藭r老師要適時引導(dǎo)孩子從多方面談。為了拓展學(xué)問,我又在網(wǎng)上找了一段視頻,讓孩子通過觀看視頻,又找到了一些防暑降溫的好方法。但是我又考慮到在生活中還存在一些不當(dāng)?shù)姆朗罱禍氐姆椒?,所以,我又找?個孩子身邊典型事例的圖片,讓大家觀看,找出錯誤的緣由,其實開頭我是預(yù)備了三個圖片,但是有一張我覺得離我們農(nóng)村孩子太遠(yuǎn),所以被我刪掉了。隨即我還引入了觀
查看圖片了解小動物消暑降溫的方法,目的是為了讓孩子知道不只我們?nèi)祟愋枰朗罱禍兀鋵嵭游锖臀覀円粯樱灿凶约旱姆椒ǘ冗^炎炎夏日。
讓孩子了解處理中暑的方法。為了避開枯燥的講解,我原準(zhǔn)備讓孩子依據(jù)自己已有的生活演一演中暑及中暑時的一些簡。
幼兒百科:中暑是在暑熱季節(jié)、高溫柔(或)高濕環(huán)境下,由于體溫調(diào)整中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。依據(jù)臨床表現(xiàn),中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)峻的中暑類型。
幼兒園中班教案《如何防電雷》
下面是“幼兒園中班教案《如何防電雷》”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
中班教案《如何防電雷》適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過實際案例懂得知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨,教育幼兒了解簡潔的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線四周玩耍,遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止”的事,快來看看幼兒園中班《如何防電雷》教案吧。
活動目標(biāo):
1、教育幼兒了解簡潔的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線四周玩耍。
2、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
3、遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止”的事。
4、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。
活動預(yù)備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志
活動過程:
一、老師敘述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結(jié)合故事進行提問:“你家四周有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能更平安?”(結(jié)合四周環(huán)境中的實際狀況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線四周玩耍)
2、觀賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;
插座接頭,簡單漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。
二、敘述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)當(dāng)怎樣做更平安?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不
觀看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒推斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏(×)
圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×)
幼兒百科:下雨時,天上的云有的是正極,有的是負(fù)極。兩種云遇到一起時,就會發(fā)出閃電,同時又放出很大的熱量,使四周的空氣受熱,膨脹。瞬間被加熱膨脹的空氣會推擠四周的空氣,引發(fā)出劇烈的爆炸式震驚。這就是雷聲。
關(guān)于“幼兒園中班教案《如何防電雷》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
大班平安活動教案:如何防中暑教案
大班平安活動如何防中暑教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動結(jié)束等內(nèi)容,知道中暑的緣由,了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識,適合幼兒園老師們上大班平安活動課,快來看看如何防中暑教案吧?;顒幽繕?biāo)
1、知道中暑的緣由。
2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識。
3、知道中暑后如何簡潔處理。
4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識
活動預(yù)備
關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾
活動過程
(一)引入
師:小伴侶,夏季太陽高照,烈日炎炎。假如長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時,就很簡單引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避開發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié):我們都知道夏天最簡單中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。
(1)夏天在家時應(yīng)當(dāng)多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。
(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。
(3)從空調(diào)房間到戶外時,要有一個適應(yīng)過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應(yīng)。
(4)夏天我們活動時不宜太大,人在疲憊的狀況下一受熱就很簡單中暑。
(二)出示圖片
師:小伴侶,中暑時會怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看
查看圖片,看看中暑時會怎么樣?
幼兒自由回答
師:剛才小伴侶都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)當(dāng)做呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié);假如在我們生活中有人消失中暑的狀況,那么我們要發(fā)揚相互關(guān)心的好精神,立刻對中暑的人進行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應(yīng)當(dāng)實行一下的解救措施:
(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到四周陰涼或通風(fēng)的地方,也可請四周的人幫忙。
(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。
(3)我們也要依據(jù)病情的嚴(yán)峻狀況,假如病情嚴(yán)峻時應(yīng)準(zhǔn)時送到醫(yī)院。
(4)你們還要告知爸爸媽媽每天要與幼兒園協(xié)作做好防暑降溫的工作。
(三)情境嬉戲:中暑了怎么辦?
請幼兒模擬中暑之后的場景,并會用老師供應(yīng)的道具為中暑幼兒降暑。
(四)學(xué)會中暑順口溜
師;小伴侶今日這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的緣由,預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施,老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜,讓我們一起來學(xué)學(xué)。
(出示順口溜)
師;嘿、嘿、嘿、嘿
酷熱季節(jié)防中暑,
運動時間不宜長,
淺色衣帽最相宜,
最佳飲料淡鹽水,
預(yù)防中暑保健康。
小伴侶拍手、有節(jié)奏進行朗讀。
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
夏季應(yīng)當(dāng)如何防暑(夏季幼兒園活動教案)
活動名稱:夏季如何防暑
活動前言:
溫馨提示
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