2024年北師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A.小麥粉B.大蔥C.牛肉D.紅薯粉條2、“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是()A.用布袋代替一次性塑料袋購物B.增加私家車用量，提高生活質(zhì)量C.使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電D.大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電3、下做法是驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是）

用嘴嘗藥品味道；在實(shí)驗(yàn)室追逐鬧；的藥倒在地上；拿試管加熱；在驗(yàn)室邊做實(shí)邊吃東西．A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④⑤4、下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水C.“大自然”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素D.吸煙有害健康5、石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是由石磨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、rm{C60}和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法正確的是rm{(}rm{)}

A.都是黑色固體B.都質(zhì)軟可作潤滑劑C.碳原子排列方式都相同D.在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳6、下列是日常生活中的常見現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是()A.蔗糖溶于水B.鐵生銹C.冰融化D.氣球充氣變大7、下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（）A.燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶8、下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）A.五氧化二磷、潔凈的空氣B.氧化銅、冰水混合物C.鐵粉、二氧化碳D.加碘食鹽、澄清的石灰水9、用其質(zhì)量的1/12作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的碳原子相對原子的質(zhì)量是（）

A.12g

B.12

C.1/12g

D.1/12

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理12、如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少水，并做上記號．下列說法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾13、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.14、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似15、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時(shí)只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}16、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}17、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中；加入一定量的鋅粉，使之充分反應(yīng)后有下列情況：

（1）若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中所含溶質(zhì)為____．

（2）若反應(yīng)后，將溶液過濾，所得固體物質(zhì)加鹽酸沒有氣體產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有____，可能有____．

（3）若反應(yīng)后，將析出的金屬過濾，向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，則此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)為____．19、在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)中；小明進(jìn)行下列探究活動：

[提出問題]人呼出的氣體與吸入氣體中CO2的含量有什么不同？呼出的氣體中O2的含量究竟是多少？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）收集氣體：小明用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體，此圖收集氣體的方法叫______法．

（2）小明利用一瓶呼出的氣體和一瓶空氣驗(yàn)證人呼吸時(shí)吸收了氧氣，呼出了二氧化碳，其方案是：先分別向兩瓶中伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象，再分別向兩瓶氣體中加入澄清石灰水．請你對此評價(jià)______；

（3）小明取另一瓶人呼出的氣體探究氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；用如圖2裝置。

[反思交流]

（1）實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后為測定瓶中水的體積，將瓶中水倒入量筒中，如圖3，其中操作時(shí)存在的錯(cuò)誤是______；

若使用的廣口瓶容積為250mL，在量筒中量取的水體積是35mL，在量筒中畫出量取水的體積數(shù)的圖形，人呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______：

（2）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中，為什么用磷而不用碳？______；

（3）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中，為了使測定人呼出的氣體中氧氣的含量更準(zhǔn)確，對實(shí)驗(yàn)操作有嚴(yán)格要求，請你答出兩點(diǎn)：①______；②______；

[拓展應(yīng)用]空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)，人會感到氣悶，達(dá)到5%時(shí)，眩暈，甚至?xí)灥?，達(dá)到10%就會窒息，某種場合對病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過______．20、鐵及其化合物在生活中有重要的作用rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是____rm{.}為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是____．

rm{(2)}已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵rm{.}將生銹的鐵釘rm{(}鐵銹的主要成分是rm{Fe_{2}O_{3})}放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式____，溶液中的金屬陽離子是____rm{(}用符號表示rm{)}．

rm{(3)}高爐煉鐵中，焦炭的作用是____rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}．

rm{(4)}把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余rm{.}下列說法正確的是____rm{(}填寫字母序號rm{)}．

A.剩余固體肯定含有銀。

B.剩余固體肯定是銀和銅。

C.反應(yīng)后溶液中一定有rm{Fe^{2+}}和rm{Cu^{2+}}

D.反應(yīng)后溶液中一定有rm{Ag^{+}}和rm{Cu^{2+}}．21、下圖形象地表示了在加熱、催化劑的條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。回答下列問題：

rm{(1)}上述過程中，反應(yīng)物中硫的化合價(jià)是____，一個(gè)生成物分子由____個(gè)原子構(gòu)成，該反應(yīng)前后不變的粒子是____；rm{(2)}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____，該反應(yīng)類型屬于____反應(yīng)；rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}22、“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。rm{(1)}從微觀的角度看，水分子是由____構(gòu)成的。rm{(2)}從宏觀的角度看，二氧化碳是由____組成的。rm{(3)}從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由____的運(yùn)動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指____。23、閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖；填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上。

rm{(1)}填寫下列數(shù)據(jù)：rm{a}______；rm______；rm{c}______．

rm{(2)}你得到的信息是：rm{(1)}______；

rm{(2)}______；

rm{(3)}______；

rm{(4)}______．24、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖；請回答相關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣時(shí)應(yīng)選用圖中______裝置。

（2）若收集的氣體是密度比空氣大的有毒氣體；選用C裝置收集氣體可避免污染空氣。收集時(shí)氣體應(yīng)從C裝置的______導(dǎo)管進(jìn)入，并進(jìn)行尾氣處理。

（3）用向上排空氣集氣法收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)是否集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是______。25、近日，哈爾濱市中央大街出現(xiàn)一家機(jī)器人餐廳，這里的機(jī)器人集烹飪、送餐、表演各種服務(wù)功能于一身，特別可愛．機(jī)器人采用鋰電池充電，工作原理為金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)），請你寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式____，在此反應(yīng)前、后錳元素的化合價(jià)分別是____．

評卷人得分四、探究題(共2題，共6分)26、制取氣時(shí)組裝好儀后，應(yīng)先______，添加藥，若用rm{D}收集氧；具收集操作是______；

如是實(shí)驗(yàn)室氣及氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖．

在實(shí)驗(yàn)室可用過氧化溶和氧混合來制取氧；寫出該反的化學(xué)方程式______；

rm{隆玫KMO4dfrac{overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}方內(nèi)上適當(dāng)數(shù)字平反應(yīng)的方程式，該反應(yīng)于______反rm{隆玫KMO4dfrac{

overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{

.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}填化合”或“分解rm{(}

如高錳鉀固體制氧氣，發(fā)裝置選用______rm{)}填裝字母序號，下rm{(}收集裝選D或______；

實(shí)驗(yàn)也可高錳酸鉀固體加熱制取氣；其反應(yīng)的程式為：

圖rm{)}鐵絲在氧氣中烈燃燒，______，生成黑色體rm{F}而瓶底預(yù)先放少量目的是______反應(yīng)的化方程式為______．rm{.}27、為測定空氣中氧氣的含量；小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：

選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器；將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動。請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前；要檢查裝置氣密性，具體操作______。

（2）若先夾緊彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，可觀察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。

（3）若不使用彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻?？捎^察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右運(yùn)動最大到40毫升；可能的原因______。

（5）為什么不用木炭來代替白磷______。評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)28、rm{(I)}寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

rm{(1)}淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：____________________；淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：____________________；rm{(1)}一種黑色固體在氧氣中燃燒，發(fā)出白光且生成物可使澄清石灰水變渾濁：_____________。rm{(2)}硒元素是人體必需的微量元素之一，對提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。rm{(II)}硒的元素符號為rm{(1)}其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則其中rm{Se}___。

rm{x=}下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________rm{(2)}填序號，下同rm{(}與rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似的是_____________。rm{Se}29、2015年12月；國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會宣布元素周期表第七周期全部被填滿，至此，周期表中共有118位成員?，F(xiàn)在，第八元素周期一一即將，開啟!

（1）在1869年俄國化學(xué)家______列出了一張有代表性的元素周期表后；從此，人類對元素周期表的補(bǔ)充完善從未停止。

（2）課本中測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)；使用第15號元素組成的單質(zhì)而不用第16號元素組成的單質(zhì)，其原因是______。

（3）2017年5月9日，中科院、國家語言文字工作委員會、全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會在北京聯(lián)合召開發(fā)布會，正式向社會發(fā)布115號元素“鏌（Mc）”如圖，該元素的核內(nèi)中子數(shù)的個(gè)數(shù)為______個(gè)。評卷人得分六、推斷題(共2題，共10分)30、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是______，該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

（2）如圖所表示的粒子符號為______，它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是______（寫化學(xué)式）．

（4）由N和O兩種元素組成化合物，其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7：12，則該化合物的化學(xué)式為：______．

（5）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．31、rm{A}元素原子核內(nèi)有rm{1}個(gè)質(zhì)子；rm{B}元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子排布與氬原子相同；rm{C}元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一個(gè)電子層，其陽離子帶一個(gè)單位的正電荷，rm{E}元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}畫出rm{D^{+}}結(jié)構(gòu)示意圖__________________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；小麥粉中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；大蔥中富含維生素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；牛肉中富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)正確．

D；紅薯粉條中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C

【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．2、B【分析】【分析】根據(jù)題意：“低碳生活”是指減少能源消耗；節(jié)約資源；從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】A；多用布袋購物；少用塑料袋，能減少生產(chǎn)塑料袋所消耗的能源、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

B；增加私家車用量；增加了化石燃料的消耗、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．

C；使用節(jié)能燈泡；提倡節(jié)約用電，能減少電能的消耗、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

D；大力發(fā)展風(fēng)能；減少火力發(fā)電，能減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．

故選B．

【點(diǎn)評】低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.3、D【分析】解：實(shí)的藥品是有腐蝕；性；用時(shí)要做到“三不”，不能手接觸藥品能把鼻孔湊到容器口去聞藥的氣味；不能嘗藥品的味道，故用嘴藥品味道錯(cuò)誤．

驗(yàn)室內(nèi)要保持安靜；在實(shí)驗(yàn)室追打鬧錯(cuò)的．

用剩藥品放在定容器中；不可將用剩品地，則將用的藥倒在地上錯(cuò)誤的．

管加熱時(shí)；要試管夾夾持試管，可用手管加，故手拿試管加熱是錯(cuò)誤．

都應(yīng)禁止．

故選：

據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥的取用的“三不”則余藥的處理則等；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)品取用的則、剩余藥品的處原則、常見化驗(yàn)基操作的意事項(xiàng)是解答此類試的關(guān)．【解析】【答案】D4、D【分析】解：rm{A}清潔劑不可能清除所有污穢；故A不正確。

rm{B}礦泉水不是純水；它含多種礦物質(zhì)，含有多種微量元素；故B不正確。

rm{C}茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；故C不正確。

rm{D}吸煙會引發(fā)多種疾?。挥袚p健康。故D正確。

故選：rm{D}

A；任何清潔劑都不會清除所有污穢；

B；礦泉水含有多種礦物質(zhì)；含有多種微量元素；

C；茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；

D；禁止吸煙；吸煙會引發(fā)多種疾?。?/p>

本題考查物質(zhì)的構(gòu)成和組成，掌握物質(zhì)的元素組成；了解純凈物和混合物的判別方法．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}金剛石是無色；故A錯(cuò)誤；

B；金剛石是最硬的礦物；而石墨為最軟的礦物，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)圖示可知，它們的碳原子排列方式不相同，石墨的六邊形結(jié)構(gòu)中每個(gè)碳原子與周圍rm{3}個(gè)碳原子連接，而金剛石的正八面體結(jié)構(gòu)使得每個(gè)碳原子與周圍rm{4}個(gè)碳原子連接；故C錯(cuò)誤；

D；四種物質(zhì)都是由碳元素組成的；完全燃燒時(shí)都只生成二氧化碳，故D正確．

故選D．

A；根據(jù)金剛石是無色進(jìn)行解答；

B；根據(jù)金剛石最硬的礦物進(jìn)行解答；

C、石墨中每個(gè)碳原子與周圍的rm{3}個(gè)碳原子連接構(gòu)成六邊形的平面結(jié)構(gòu)，而金剛石每個(gè)碳原子與周圍rm{4}個(gè)碳原子連接形成正八面體結(jié)構(gòu)；

D；可燃物完全燃燒時(shí)；可燃中的碳元素全部生成二氧化碳．

本題主要考查碳的幾種單質(zhì)，了解它們的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途是解題的前提條件．【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此進(jìn)行解答。

【解答】

A.蔗糖溶于水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B.鐵能和空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵是不同于鐵的新物質(zhì)，鐵生銹屬于化學(xué)變化，故B符合題意；C.冰融化過程中，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C不符合題意；D.氣球充氣的過程中，只是氣體進(jìn)入氣球，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故D不符合題意。故選B。【解析】rm{B}7、C【分析】解：A；燒杯；可用于需要較大量溶液的反應(yīng)的反應(yīng)容器；故A能用作化學(xué)反應(yīng)容器；

B；試管；可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器，如加熱分解高錳酸鉀等；故B能用作化學(xué)反應(yīng)容器；

C；量筒；用于量取一定體積液體，不可用于反應(yīng)容器；故C不能用作化學(xué)反應(yīng)容器；

D；集氣瓶；用于收集氣體，也可在集氣瓶內(nèi)進(jìn)行一些簡單的燃燒等實(shí)驗(yàn)；故D能用作化學(xué)反應(yīng)容器；

故選：C。

不能用作化學(xué)反應(yīng)容器即不能在該儀器內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)；根據(jù)各種儀器的使用規(guī)則，進(jìn)行分析判斷．

量筒作為一種計(jì)量類儀器，只能用于量取一定量體積的液體，不可用作任何反應(yīng)的容器．【解析】C8、A【分析】解：A；五氧化二磷屬于純凈物；潔凈的空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

B；氧化銅、冰水混合物中只水分子；它們都屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；鐵粉、二氧化碳都屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；加碘食鹽、澄清的石灰水都屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】A9、B【分析】

設(shè)碳原子的實(shí)際質(zhì)量為M；則。

標(biāo)準(zhǔn)的碳原子相對原子的質(zhì)量為：=12；故選B．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量．相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，進(jìn)行解答．

二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD12、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會導(dǎo)致測定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD13、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD14、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}15、BD【分析】解：設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}

由題意可知，該反應(yīng)可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯(cuò)誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項(xiàng)B正確；

C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時(shí)，rm{A25}完全反應(yīng)，而rm{B}有剩余；則設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時(shí)只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”，可書寫表達(dá)式為：rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式；可得答案．

培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力；學(xué)會處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}16、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值?！窘獯稹坑深}意，該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}17、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵樱釉俳Y(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)18、Zn（NO3）2AgCuAgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2【分析】【解答】解：（1）若Zn剩余，則Cu2+、Ag+全部置換出，原混合溶液變成Zn（NO3）2溶液溶質(zhì)為Zn（NO3）2．

故答案為：Zn（NO3）2；

（2）固體加鹽酸，無氣體產(chǎn)生，則Zn完全反應(yīng)，則Ag+一定被置換出，Cu2+可能未完全置換或未被置換出；所以固體中一定有Ag，可能有Cu．

故答案為：Ag；Cu；

（3）根據(jù)題意，濾液中有AgNO3，則加入的Zn粉不足不能全部置換溶液中的AgNO3，溶液中的Cu（NO3）2不發(fā)生反應(yīng)，則一定有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2．

故答案為：AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2

【分析】根據(jù)金屬活動性順序：Zn＞Cu＞Ag，把鋅粉加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，先和AgNO3反應(yīng)置換出AgNO3中的Ag，然后和Cu（NO3）2發(fā)生反應(yīng)置換出Cu（NO3）2中的Cu．如果Zn粉剩余，則溶液中的Cu（NO3）2和AgNO3全部反應(yīng)，溶液變成Zn（NO3）2溶液；如果Zn粉不足，若溶液中的AgNO3全部反應(yīng)，Zn粉繼續(xù)和溶液中Cu（NO3）2的反應(yīng)，若溶液中的AgNO3沒有完全反應(yīng)，Zn粉不能和溶液中Cu（NO3）2發(fā)生反應(yīng)．19、略

【分析】解：[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）根據(jù)圖可知用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體；此圖收集氣體的方法叫排水法；故填：排水；

（2）空氣和人呼出的氣體中都含有氧氣；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁；故填：木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁，所以該實(shí)驗(yàn)方案不很好；

[反思交流]

（1）量筒量取液體時(shí)量筒要傾斜，所以其中操作時(shí)存在的錯(cuò)誤是量筒沒有傾斜；根據(jù)量筒內(nèi)水的體積就等于空氣中氧氣的體積，所以人呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約==14%；故填：量筒沒有傾斜；14%；

（2）碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳為氣體，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確，所以用磷而不用碳；故填：碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確；

（3）在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]（3）中；為了使測定人呼出的氣體中氧氣的含量更準(zhǔn)確，對實(shí)驗(yàn)操作有嚴(yán)格要求：①紅磷的量要足；②冷卻到室溫再打開止水夾；故填：紅磷的量要足；冷卻到室溫再打開止水夾；

[拓展應(yīng)用]空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)；人會感到氣悶，所以對病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過1%．故填：1%．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（1）根據(jù)圖可知用如圖1方法收集兩瓶人呼出的氣體；此圖收集氣體的方法叫排水法進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)空氣和人呼出的氣體中都含有氧氣；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；

[反思交流]

（1）根據(jù)量筒量取液體時(shí)量筒要傾斜進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳為氣體進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

[拓展應(yīng)用]根據(jù)空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí)；人會感到氣悶，所以對病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活，由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過1%進(jìn)行解答．

此題以實(shí)驗(yàn)的形式考查呼出氣體和吸入氣體的區(qū)別，考查同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的掌握和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力．【解析】排水；木條燃燒都生成二氧化碳，所以都看到澄清石灰水變渾濁，所以該實(shí)驗(yàn)方案不很好；量筒沒有傾斜；14%；碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確；紅磷的量要足；冷卻到室溫再打開止水夾；1%20、(1)3Fe+2O2Fe3O4；預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子；

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Fe2+；

(3)O2﹢CCO2、CO2﹢C2CO；

(4)A．【分析】試題分析：rm{(1)}據(jù)鐵絲與氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；并據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析解答；

rm{(2)}鐵與鹽酸可反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；據(jù)此書寫方程式；將生銹的鐵釘入鹽酸中，首先發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵又與鹽酸反應(yīng)，且鐵還可與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，充分反應(yīng)后有鐵剩余，說明鹽酸和氯化鐵完全反應(yīng)，故得到的是氯化亞鐵溶液，據(jù)此分析解答；

rm{(3)}煉鐵過程中焦炭的主要作用是與氧氣反應(yīng)提供熱量和產(chǎn)生還原劑rm{CO}

rm{(4)}根據(jù)鐵；銅、銀的活動性順序來解答該題．

解：rm{(1)}鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，方程式是rm{3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}為防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底使集氣瓶破裂，常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子；

rm{(2)}將生銹的鐵釘入鹽酸中，首先發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，鐵又與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)，方程式是：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}且鐵還可與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，屬于化合反應(yīng)，充分反應(yīng)后有鐵剩余，說明鹽酸和氯化鐵完全反應(yīng)，故得到的是氯化亞鐵溶液，溶液中的陽離子是亞鐵離子--rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}煉鐵過程中焦炭的主要作用是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)放熱提供熱量，二氧化碳和碳在高溫下產(chǎn)生還原劑rm{CO}與鐵的氧化物反應(yīng)；

rm{(4)}鐵和銅的活動性都比銀強(qiáng)；都能和硝酸銀溶液反應(yīng)，且鐵的活動性大于銅，反應(yīng)順序?yàn)椋鸿F先置換出銀，鐵反應(yīng)完銅再反應(yīng)；

A；由于不知道鐵和銅的量；所以不能判斷出剩余固體成分是否含有鐵和銅，但是在剩余固體中一定含有銀，正確；

B、據(jù)rm{A}分析；固體中肯定含有銀，無法確定是否含有鐵或銅，故錯(cuò)誤；

C、鐵發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵，溶液中一定含有亞鐵離子，由于不知所加的鐵和銅的量，若鐵未反應(yīng)完，則溶液中無rm{Cu^{2+}}故錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)后固體一定有銀，若硝酸銀未完全反應(yīng)，則溶液中有rm{Fe^{2+}}rm{Ag^{+}}和rm{Cu^{2+}}若硝酸銀完全反應(yīng)，則溶液中無rm{Ag^{+}}故錯(cuò)誤；

故答案為：rm{(1)3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子；

rm{(2)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{Fe^{2+}}

rm{(3)O_{2}漏聙C}rm{CO_{2}}rm{CO_{2}漏聙C}rm{2CO}

rm{(4)A}．【解析】rm{(1)3Fe+2O}rm{(1)3Fe+2O}rm{{,!}_{2}}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{3}}rm{O}

rm{O}rm{{,!}_{4}}；預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子；rm{(2)Fe+2HCl=FeCl}rm{{,!}_{2}+H}

rm{{,!}_{2}隆眉}rm{Fe}rm{{,!}^{2+}}rm{(3)O}rm{{,!}_{2}漏聙C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}

rm{CO}．rm{{,!}_{2}漏聙C}21、（1）+44硫原子和氧原子（或原子）（2）化合【分析】【分析】本題考查用微粒表示物質(zhì)的組成及變化等知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}設(shè)反應(yīng)物rm{SO_{2}}中硫元素的化合價(jià)為rm{x}氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，rm{x+(-2)隆脕2=0}rm{x=+4}生成物為rm{SO_{3}}rm{1}個(gè)rm{SO_{3}}分子由rm{4}個(gè)原子構(gòu)成；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后不變的粒子是原子，即硫原子和氧原子；故答案為：rm{+4}rm{4}硫原子和氧原子rm{(}或原子rm{)}rm{(2)}該反應(yīng)由二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{SO}_{2}+{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}2{SO}_{3}}該反應(yīng)由“多變一”，屬于化合反應(yīng)。故填：rm{2{SO}_{2}+{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}2{SO}_{3}}化合。rm{2{SO}_{2}+{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}2{SO}_{3}}【解析】rm{(1)+4}rm{4}硫原子和氧原子rm{(}或原子rm{)}rm{(2)2{SO}_{2}+{O}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}2{SO}_{3}}化合rm{(2)2{SO}_{2}+{O}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{?}{=}}2{SO}_{3}}22、略

【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)以及水的天然循環(huán)、碳的循環(huán)，掌握宏觀物質(zhì)的組成、微觀粒子的結(jié)構(gòu)、水的天然循環(huán)以及碳循環(huán)是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}水是由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故答案為：氫原子和氧原子；

rm{(2)}二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；故答案為：碳元素和氧元素；

rm{(3)}水在自然界中的循環(huán)是由于水的三態(tài)變化引起的，而水的三態(tài)變化是由水分子的運(yùn)動引起的；自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指元素；故答案為：水分子；元素。【解析】rm{(1)}氫原子和氧原子rm{(2)}碳元素和氧元素rm{(3)}水分子元素23、略

【分析】解：由圖示及課本中所學(xué)知識知道：空氣的成分一般是固定的rm{.}按體積分：rm{N2}占rm{78%}rm{O2}占rm{21%}二氧化碳占rm{0.03%}稀有氣體占rm{0.94%}其他氣體和雜質(zhì)占rm{0.03%}．

故此題的答案為：氧氣；rm{78%}rm{0.03%}空氣是混合物；空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成；氮?dú)庹伎諝饪傮w積的rm{78%}氧氣占空氣總體積的rm{21%}

通過圖示可以知道關(guān)于空氣的很多信息；題目比較直接，較容易回答出有關(guān)的題目．

此題考查了空氣的成分組成，訓(xùn)練了學(xué)生的識圖讀圖能力，只要認(rèn)真讀圖此題較容易解決．【解析】氧氣；rm{78%}rm{0.03%}空氣是混合物；空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成；氮?dú)庹伎諝饪傮w積的rm{78%}氧氣占空氣總體積的rm{21%}24、Aa將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳（作催化劑）；屬于固液常溫型，制取裝置應(yīng)選用如圖中的A；

（2）若收集的氣體是密度比空氣大的有毒氣體；氣體應(yīng)從a端通入，將空氣從短導(dǎo)管排出；

（3）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿。

故答案為：（1）A；（2）a；（3）將燃著的木條放在集氣瓶口；木條熄滅，說明已集滿。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳（作催化劑）；屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)收集的氣體密度比空氣的大；進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法；進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼a將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿25、略

【分析】

（1）由題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2═LiMnO2．

（2）氧元素顯-2價(jià)，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是x；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．

鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是y；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價(jià)．

故答案為：（1）（2）+4；+3．

【解析】【答案】根據(jù)題意，金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)）；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合含錳元素的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

四、探究題(共2題，共6分)26、略

【分析】解：據(jù)實(shí)驗(yàn)室用儀器可知：rm{a}分液斗；rm試；

rm{2}rm{1}、；rm{/}空rm{/}解；

rm{a}漏斗空格rm{/}rm試管；

實(shí)驗(yàn)室錳取氧氣因?yàn)榉磻?yīng)需要熱，應(yīng)該用rm{B}裝作為生裝置氧氣的度比空大，可以用向上排空氣法收集，即用裝置，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用rm{D}裝置集；

檢裝置氣密性；待氣連均出；將導(dǎo)管插倒置盛水集氣瓶口部，等到瓶口一側(cè)有較大冒出，在水下蓋好玻片，水面正放在面上；

實(shí)驗(yàn)室也可用錳酸固體加熱制取氣；反應(yīng)化學(xué)方程為：

答案：

rm{隆玫KMn4dfrac{overset{;{脠脠}/{驢脮}/}{.}}{/{賂帽}/}隆玫K2nO4+隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}根據(jù)守恒定，應(yīng)前子的種類和和個(gè)數(shù)不變在方填當(dāng)數(shù)字配反方程式，分別為：rm{隆玫KMn4dfrac{

overset{;{脠脠}/{驢脮}/}{.}}{/{賂帽}/}隆玫K2nO4+隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}rm{2}rm{1}rm{1}反應(yīng)屬于分解反；

rm{1}空格rm{B}空格rm{/!/}

驗(yàn)室可用過化氫溶液和二氧化錳混合來制氣；該應(yīng)的學(xué)方程式：

火星四射防止濺落下來熔化裂瓶；rm{C}rm{3Fe+O2dfrac{overset{/{賂帽碌茫脠錄};}{.}}{/{賂帽}/}Fe3O}．

質(zhì)量守恒定律解答；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀答；

根實(shí)驗(yàn)室用高錳酸制取氧氣需要加；根據(jù)氣的密和解性擇收裝置解答；

據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧錳混合來制取氧氣的原；

根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)及意事解答．

本題主要考查器的用反應(yīng)表達(dá)書，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，發(fā)生裝時(shí)，要考慮反物狀態(tài)應(yīng)件等因素；選擇收集裝置時(shí)，考慮氣體的水溶性、否和水發(fā)生化反應(yīng)密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)化反應(yīng)等素．rm{/!/}【解析】分液漏斗；試管；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}檢查裝置氣密性；待氣泡連續(xù)均勻冒出，將導(dǎo)管插入倒置盛滿水集氣瓶口部，等到瓶口一側(cè)有較大氣泡冒出，在水下蓋好玻璃片，移出水面正放在桌面上；火星四射；防止濺落下來熔化物炸裂瓶底；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{C}27、拉動注射器活塞一段距離，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣128白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)前；要檢查裝置氣密性，具體操作：拉動注射器活塞一段距離，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣。

故填：拉動注射器活塞一段距離；松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣。

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，消耗氧氣體積：40mL×=8mL；可觀察到最終活塞的前沿在約12mL的刻度線上。

故填：12。

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，消耗氧氣體積：60mL×=12mL；可觀察到最終活塞的前沿在約8mL的刻度線上。

故填：8。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右運(yùn)動最大到40毫升；可能的原因：白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大。

故填：白磷燃燒放熱；導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大。

（5）不用木炭來代替白磷；這是因?yàn)槟咎咳紵啥趸迹瑢?dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變。

故填：木炭燃燒生成二氧化碳；導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變。

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣；氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，容器內(nèi)體積減小，減少的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。

可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！窘馕觥坷瓌幼⑸淦骰钊欢尉嚯x，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣128白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變五、簡答題(共2題，共18分)28、rm{(I)(1)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳

rm{(II)(1)6}rm{(2)C}rm{D}【分析】【分析】rm{(I)}根據(jù)反應(yīng)物、生成物書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式，結(jié)合硫的燃燒現(xiàn)象、木炭在氧氣中的燃燒現(xiàn)象及二氧化碳的檢驗(yàn)分析；rm{(II)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)分析，根據(jù)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析，根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系分析?！窘獯稹縭m{(I)(1)}硫是一種淡黃色的固體，硫在氧氣中燃燒有明亮的藍(lán)紫色火焰，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；故答案為：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；rm{(2)}木炭是一種黑色固體，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳；故答案為：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳；rm{(II)(1)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故rm{34=2+8+18+x}解得r