2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷47考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某學(xué)校保密室有兩道門(mén)，只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān))，值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門(mén)都關(guān)上了.下圖中符合要求的電路圖是()A.B.C.D.2、對(duì)下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例，解釋不正確的是（）A.用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng)B.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理制造的C.水壩下部比上部建造的寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小D.火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過(guò)安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)小3、綠色植物的光合作用為地球生物提供了（）

①食物來(lái)源②空氣來(lái)源③氧氣來(lái)源④能量來(lái)源．A.①②③B.②③④C.②③④D.①③④4、如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；下列描述錯(cuò)誤的是（）

A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B.圖中的③是神經(jīng)中樞C.完成反射活動(dòng)的路徑是①→②→③→④→⑤D.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢5、如右圖；某同學(xué)用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，對(duì)此，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是（）

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣B.將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗盡D.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積不足6、甲；乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行；他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.前4分鐘乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5米/秒C.乙同學(xué)第4分鐘后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240米7、下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，生成相應(yīng)的氧化物，①木炭②鐵③酒精④紅磷⑤鎂⑥氫氣。則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥8、將差不多大小的蘋(píng)果和梨放到水中，蘋(píng)果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因?yàn)椋ǎ〢.蘋(píng)果受到的浮力較大B.蘋(píng)果的體積較大C.梨子受到的重力較大D.梨子的密度較大9、天氣符號(hào)表示的天氣是（）A.沙塵暴B.臺(tái)風(fēng)C.寒潮D.霜凍評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可以分為_(kāi)___和____兩大類。從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是____、____、____等。11、如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用____（填“硬”或者“軟”）磁性材料；通過(guò)電流的通斷，可以控制電磁鐵____的有無(wú)．

12、如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵極彈簧在圖中位置靜止，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變短，則螺線管上端為_(kāi)___（選填“N極”和“S極”），電源左側(cè)為_(kāi)___（選填“正極”或“負(fù)極”），若其其它條件不變，只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，彈簧長(zhǎng)度與對(duì)調(diào)前比較將____（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）．

13、受地形的阻擋，迎風(fēng)坡降水____，背風(fēng)坡降水____。14、盧瑟福用a粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)，推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，但通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的下述三種現(xiàn)象，不能獲得核外電子帶有負(fù)電荷的結(jié)論！圖a、b、c、d四條線中，不可能是α粒子（帶正電）在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是____。

現(xiàn)象1：大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)運(yùn)動(dòng)方向。

現(xiàn)象2：一小部分α粒子改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向。

現(xiàn)象3：極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)。

請(qǐng)你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)；分析以上現(xiàn)象原因。

現(xiàn)象1原因：____；

現(xiàn)象3原因：____。15、水通直流電后，在接電源正極的電極上產(chǎn)生了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____;在另一極產(chǎn)生能用火柴點(diǎn)燃的氣體是____。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由____和____組成。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共10分)26、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識(shí)？27、隨州某初中學(xué)校物理小組幫地理老師解決了一個(gè)難題；地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機(jī)關(guān)”．如圖，一節(jié)電池，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)供繞線的紙筒，一段電阻絲．畫(huà)出幾匝繞線，在紙筒兩端標(biāo)上磁極，并在地球儀外部畫(huà)一條磁感線．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)；指示燈才會(huì)發(fā)光，所以兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)連接.

【分析】?jī)蓚€(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)指示燈，所以兩個(gè)開(kāi)關(guān)為串聯(lián)連接．2、C【分析】【解答】解：A；吸管吸飲料時(shí)；用力吸時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里．故A正確；

B；高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理制造的．故B正確；

C；水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；故C錯(cuò)誤；

D；火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過(guò)安全黃線；依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)小，故D正確．

故選C．

【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

（1）用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)．

（2）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)；氣壓越大，沸點(diǎn)越高．

（3）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

（4）流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越?。?、D【分析】【解答】綠色植物光合作用的意義有三個(gè)；①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用．②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物；氧氣和能量的源泉．D符合題意．故答案選：D

【分析】自然界中的綠色植物通過(guò)光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量以及空氣中的氧氣。4、D【分析】【解答】A；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射?。环项}意；

B；在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺(jué)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺(jué)神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺(jué)神經(jīng)上，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．②上有神經(jīng)節(jié)，因此4是感覺(jué)神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞，即②是傳入神經(jīng)．因此如圖的反射弧的結(jié)構(gòu)是：①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．不符合題意；

C；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見(jiàn)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．不符合題意；

D；效應(yīng)器接收到指令；做出反應(yīng)．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢及其所支配的【肌肉或腺體】一起稱為效應(yīng)器．符合題意．

故選：D

【分析】本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射活動(dòng)是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括：①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．5、B【分析】【分析】A；裝置一定是要密閉的；否則無(wú)法驗(yàn)證氧氣的準(zhǔn)確含量。

B；將紅磷改為木炭后；燃燒后產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，水不能進(jìn)入集氣瓶。

C；紅磷的量不足時(shí)氧氣不能完全消耗；測(cè)量的氧氣量會(huì)小。

D；為冷卻時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣體膨脹；進(jìn)入的氣體量會(huì)變小。

【解答】A；裝置的氣密性不好時(shí)；外界的氣體會(huì)進(jìn)入集氣瓶，使氧氣測(cè)量變小。

B；由于木炭燃燒后產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w；所以反應(yīng)后水的吸入量會(huì)很小。

C；紅磷的量不足空氣內(nèi)的氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水量比五分之一要小。

D；容器未冷卻時(shí)氣體的體積膨脹；進(jìn)入的水量也要比實(shí)際的量要小。

故答案為：B6、C【分析】【分析】A、通過(guò)圖象找出甲和乙4min中運(yùn)動(dòng)的路程，根據(jù)求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較；

B；根據(jù)上述求出的甲的速度進(jìn)行判斷；

C；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；路程和時(shí)間的圖象就是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

D；甲、乙同學(xué)相遇時(shí)；也就是甲和乙圖象的交點(diǎn)，找到這個(gè)交點(diǎn)表示的路程即可．

【解答】

A、由圖象可知：乙4min運(yùn)動(dòng)的路程是240m，乙的速度

甲4min運(yùn)動(dòng)的路程是120m，甲的速度甲的速度小于乙的速度；所以A是正確的；

B；甲在0～10min；路程和時(shí)間的圖象都是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以B是正確的；

C；乙在0～4min；路程和時(shí)間的圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)乙運(yùn)動(dòng)的速度是1m/s，乙同學(xué)4min之后保持靜止，所以C是錯(cuò)誤的；

D；甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻；此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m，所以D是正確的．

故選C．7、D【分析】【分析】根據(jù)木炭；鐵、酒精、紅磷、鎂、氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)；結(jié)合化合反應(yīng)的特征（是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，特點(diǎn)是多變一）進(jìn)行分析判斷；本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、理解化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：①木炭在氧氣燃燒生成二氧化碳；②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；③酒精在氧氣燃燒生成二氧化碳和水；④紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；⑤鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂；⑥氫氣在氧氣中燃燒生成水；上述反應(yīng)中①②④⑤⑥反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”，屬于化合反應(yīng)。

故答案為：D8、D【分析】【分析】根據(jù)浮沉條件可知：物體密度小于液體密度時(shí)；物體會(huì)漂?。划?dāng)物體密度等于液體密度時(shí)物體會(huì)懸浮，當(dāng)物體密度大于液體密度時(shí)物體會(huì)下沉，據(jù)此分析判斷。本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目。

【解答】因?yàn)樘O(píng)果漂浮在水面；梨子沉到水底，排開(kāi)水的體積未知?jiǎng)t浮力大小無(wú)法比較，故A錯(cuò)誤；

因?yàn)樘O(píng)果和梨子的質(zhì)量未知它們的重力和體積無(wú)法比較；故BC錯(cuò)誤；

因?yàn)樘O(píng)果漂浮在水面上；蘋(píng)果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度較大，故D正確。

故答案為：D9、B【分析】【分析】在天氣預(yù)報(bào)圖上；我們可以看到一些符號(hào)，這些符號(hào)都是用來(lái)表示天氣狀況的，他們都有特定的含義．【解答】解：上圖天氣符號(hào)表示的是臺(tái)風(fēng)及其中心的天氣符號(hào)，故ACD不符合題意．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)10、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化硫二氧化氮【分析】【解答】造成空氣污染的原因很多；但有害物質(zhì)主要分成氣體和粉塵兩類，氣體主要是三大有害氣體。

【分析】本題考查空氣污染物，其中三大有害氣體不包括二氧化碳。11、軟磁性【分析】【解答】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì)；軟磁性材料是磁化后外磁場(chǎng)撤去就去磁的物質(zhì)，電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的．

電磁鐵通電時(shí)具有磁性；吸引小錘，斷電時(shí)沒(méi)有磁性，放開(kāi)小錘；由于小錘擊打鈴?fù)?，鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)，發(fā)出聲音．因此通過(guò)電流的通斷，可以控制電磁鐵磁性的有無(wú)．

所以答案為：軟；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì)，軟磁性材料是磁化后外磁場(chǎng)撤去就去磁的物質(zhì)，根據(jù)磁性材料的特性進(jìn)行分析．12、N正極變長(zhǎng)【分析】【解答】當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，所以電磁鐵的磁性增強(qiáng)．電磁鐵對(duì)條形磁體的排斥力增大，彈簧長(zhǎng)度變短，由此可知，螺線管上端為N極．

利用安培定則可以判定電磁鐵的下端為S極；電源左側(cè)為正極；

若其其它條件不變；只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，則螺線管上端變?yōu)镾極，其上面的條形磁體相互吸引，則彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)．

故答案為：N；正極；變長(zhǎng)．

【分析】彈簧的長(zhǎng)度的變化是由條形磁體對(duì)彈簧拉力的變化引起的．而條形磁體對(duì)彈簧的拉力又是隨著由電磁鐵對(duì)其作用力的變化而變化的，電磁鐵對(duì)條形磁體作用力的變化是由其磁性強(qiáng)弱的變化引起的，因此從影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素的變化入手分析解決此題．13、多少【分析】【解答】暖濕氣流遇到山脈的阻擋被迫爬升時(shí)；隨著地勢(shì)增高，氣溫降低，迎風(fēng)坡容易形成降水，背風(fēng)坡不易形成降水。

【分析】注意區(qū)別迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。14、a由于原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)【分析】【分析】根據(jù)盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮：大部分a粒子直接穿透過(guò)去；少部分a粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)a粒子被反彈了回來(lái)．可以從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)原子可能的構(gòu)成形式方面進(jìn)行分析；解答．本題主要考查了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確判斷物質(zhì)的構(gòu)成問(wèn)題，考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

【解答】解：由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以a粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c和d；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以a粒子可以直接穿過(guò)去，例如b．由于原子核外的電子質(zhì)量很??；a粒子是直接穿過(guò)，且原子核帶正電荷，a粒子也帶正電荷，同性相斥，所以a是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核．所以只有a不可能是α粒子（帶正電）在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡；

現(xiàn)象1：由于原子核很小；原子內(nèi)部有很大空間，所以大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；

現(xiàn)象2：原子核帶正電；α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向；

現(xiàn)象3：金原子核質(zhì)量比α粒子大很多；且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)．

故答案為：a；由于原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間；原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力；金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)．15、氧氣氫氣氫元素氧元素【分析】【分析】根據(jù)水通電實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論來(lái)解題。

【解答】水通直流電后，在接電源正極的電極上產(chǎn)生了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；在另一極產(chǎn)生能用火柴點(diǎn)燃的氣體是氫氣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫元素和氧元素組成。故答案為：氧氣；氫氣；氫元素；氧元素。三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)22、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法：首先畫(huà)出標(biāo)度；