第七課《上課了好好學(xué)》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

第七課《上課了，好好學(xué)》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：《上課了，好好學(xué)》

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版教材為基礎(chǔ)，通過生動(dòng)有趣的故事和互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)一年級學(xué)生認(rèn)識課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生明白上課要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，充分發(fā)揮課堂學(xué)習(xí)效果。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生遵守基本社會規(guī)范的意識，提升法治素養(yǎng)，以及形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。具體包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律，理解并尊重教師和同學(xué)的權(quán)益。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，認(rèn)識到規(guī)則的重要性，學(xué)會在課堂中依法自律。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，積極思考，勇于表達(dá)的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是幫助學(xué)生理解并遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體重點(diǎn)包括：

-課堂紀(jì)律的認(rèn)識：通過講解《上課了，好好學(xué)》的故事，使學(xué)生明白按時(shí)到校、安靜聽講、不隨意說話等是良好課堂紀(jì)律的體現(xiàn)。例如，通過角色扮演，模擬課堂情景，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會遵守紀(jì)律的重要性。

-學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：強(qiáng)調(diào)上課時(shí)專心聽講、積極思考、按時(shí)完成作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，通過小組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生真正理解并內(nèi)化課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體難點(diǎn)包括：

-理解課堂紀(jì)律的必要性：學(xué)生可能難以理解為什么必須遵守課堂紀(jì)律，這時(shí)可以通過舉例說明不遵守紀(jì)律可能帶來的后果，如影響學(xué)習(xí)效果、干擾他人等，幫助學(xué)生認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。

-形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自覺性：學(xué)生可能習(xí)慣于隨意行動(dòng)，難以自覺形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師可以通過以下方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)：

-設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生了解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對達(dá)成目標(biāo)的幫助。

-創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，如設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)遵守紀(jì)律，形成習(xí)慣。

-通過家長會等形式，讓家長了解學(xué)校的教育目標(biāo)，共同督促學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)方法與策略本節(jié)課采用多元化的教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。1.講授法，通過講解《上課了，好好學(xué)》的故事，明確課堂紀(jì)律的重要性。2.討論法，組織學(xué)生就如何遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行小組討論，促進(jìn)互動(dòng)和思考。3.角色扮演，讓學(xué)生模擬課堂情景，親身體驗(yàn)遵守紀(jì)律的過程。4.教學(xué)媒體使用上，利用多媒體展示相關(guān)圖片和動(dòng)畫，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這些方法，旨在激發(fā)學(xué)生的參與度，加深對課堂紀(jì)律的理解和遵守。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開課伊始，教師通過一個(gè)簡短的小故事或情境創(chuàng)設(shè)，引起學(xué)生對課堂紀(jì)律的注意。例如，講述一個(gè)關(guān)于小明因?yàn)椴蛔袷卣n堂紀(jì)律而影響了學(xué)習(xí)的故事，提出問題：“大家覺得小明應(yīng)該怎么做才能更好地學(xué)習(xí)？”通過這種方式激發(fā)學(xué)生的興趣，自然引入本課的主題《上課了，好好學(xué)》。

2.講授新知（20分鐘）

-講解課堂紀(jì)律的基本內(nèi)容，包括按時(shí)到校、安靜聽講、不隨意說話、積極發(fā)言等。

-通過展示《上課了，好好學(xué)》的故事內(nèi)容，讓學(xué)生了解每個(gè)行為背后的意義和好處。

-進(jìn)行案例分析，討論如果不遵守課堂紀(jì)律可能會帶來的后果，以及遵守紀(jì)律的積極效果。

-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課堂規(guī)則，并通過互動(dòng)問答，檢查學(xué)生對課堂紀(jì)律的理解程度。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組進(jìn)行角色扮演，模擬課堂情景，讓學(xué)生扮演教師和學(xué)生的角色，體驗(yàn)遵守和不遵守紀(jì)律的不同場景。

-設(shè)計(jì)一些簡單的判斷題或選擇題，讓學(xué)生判斷哪些行為是遵守紀(jì)律的，哪些不是，并解釋原因。

-通過游戲化的方式，如“課堂紀(jì)律接力賽”，讓學(xué)生在游戲中鞏固對課堂紀(jì)律的認(rèn)識。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守課堂紀(jì)律的重要性。

-讓學(xué)生分享在角色扮演和練習(xí)中的感受，以及他們對于遵守課堂紀(jì)律的看法。

-教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對個(gè)人成長的意義。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置一道家庭作業(yè)，讓學(xué)生寫一篇短文，描述自己在課堂中如何遵守紀(jì)律，以及這樣做給自己帶來的變化。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家長分享自己的學(xué)習(xí)心得，讓家長了解學(xué)校的教育內(nèi)容，共同促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的提交時(shí)間和要求，確保學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)。六、知識點(diǎn)梳理1.課堂紀(jì)律的概念與重要性

-課堂紀(jì)律的定義：學(xué)生在課堂上應(yīng)遵守的行為規(guī)范。

-課堂紀(jì)律的重要性：保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.課堂紀(jì)律的主要內(nèi)容

-準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)上課。

-安靜聽講，不隨意說話。

-積極發(fā)言，尊重老師和同學(xué)。

-保持整潔，愛護(hù)公共財(cái)物。

-服從管理，遵守校規(guī)校紀(jì)。

3.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

-專心聽講：關(guān)注老師講解的內(nèi)容，積極參與課堂互動(dòng)。

-積極思考：對所學(xué)知識進(jìn)行思考，提出問題，尋求答案。

-按時(shí)完成作業(yè)：按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖延。

-自主學(xué)習(xí)：利用課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，拓展知識面。

-合作學(xué)習(xí)：與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。

4.課堂紀(jì)律與法治觀念

-課堂紀(jì)律與法治的關(guān)系：課堂紀(jì)律是法治精神在學(xué)校教育中的具體體現(xiàn)。

-法治觀念的培養(yǎng)：讓學(xué)生認(rèn)識到遵守課堂紀(jì)律是遵守法律的表現(xiàn)，培養(yǎng)法治意識。

5.課堂紀(jì)律與個(gè)人成長

-課堂紀(jì)律對個(gè)人成長的影響：良好的課堂紀(jì)律有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

-個(gè)人成長與課堂紀(jì)律的關(guān)系：個(gè)人成長需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)環(huán)境的重要因素。

6.課堂紀(jì)律與人際關(guān)系

-課堂紀(jì)律對人際關(guān)系的影響：遵守課堂紀(jì)律有助于建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。

-人際關(guān)系與課堂紀(jì)律的關(guān)系：和諧的人際關(guān)系有助于營造良好的課堂氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。

7.課堂紀(jì)律的實(shí)踐與反思

-課堂紀(jì)律的實(shí)踐：在課堂中積極遵守紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足。

-課堂紀(jì)律的反思：通過反思，不斷調(diào)整自己的行為，提高遵守課堂紀(jì)律的自覺性。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①課堂紀(jì)律的概念與重要性

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂紀(jì)律的定義、課堂紀(jì)律的重要性

-重點(diǎn)詞：規(guī)范、效率、習(xí)慣

-重點(diǎn)句：良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

②課堂紀(jì)律的主要內(nèi)容

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂紀(jì)律的具體要求、遵守紀(jì)律的行為表現(xiàn)

-重點(diǎn)詞：準(zhǔn)時(shí)、安靜、積極、整潔、服從

-重點(diǎn)句：遵守課堂紀(jì)律，從我做起，共創(chuàng)和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。

③良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)涵、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

-重點(diǎn)詞：專心、思考、作業(yè)、自主、合作

-重點(diǎn)句：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是個(gè)人成長的重要基石。

④課堂紀(jì)律與法治觀念

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂紀(jì)律與法治的關(guān)系、法治觀念的培養(yǎng)

-重點(diǎn)詞：法治、意識、遵守、法律

-重點(diǎn)句：遵守課堂紀(jì)律，就是遵守法律，體現(xiàn)法治精神。

⑤課堂紀(jì)律與個(gè)人成長

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂紀(jì)律對個(gè)人成長的影響、個(gè)人成長與課堂紀(jì)律的關(guān)系

-重點(diǎn)詞：環(huán)境、效果、發(fā)展

-重點(diǎn)句：個(gè)人成長離不開良好的課堂紀(jì)律。

⑥課堂紀(jì)律與人際關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂