全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第4課《因特網(wǎng)信息獲取》說課稿

全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第4課《因特網(wǎng)信息獲取》說課稿主備人備課成員教材分析本節(jié)課選自全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第4課《因特網(wǎng)信息獲取》，本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本概念，掌握通過因特網(wǎng)獲取信息的方法和技巧。課程內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和解決問題的能力。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，既有理論知識的學(xué)習(xí)，也有實(shí)踐操作的指導(dǎo)，確保學(xué)生在掌握基本概念的同時，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、信息獲取能力、信息處理能力及網(wǎng)絡(luò)安全意識。旨在培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、分析和利用信息的能力，提升他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.增強(qiáng)信息意識，認(rèn)識到因特網(wǎng)作為信息獲取的重要途徑。

2.掌握有效的信息檢索方法，提高信息獲取效率。

3.學(xué)會分析、評價和整合網(wǎng)絡(luò)信息，形成自己的見解。

4.培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.因特網(wǎng)信息檢索的基本方法。

2.信息的有效篩選和整合。

難點(diǎn)：

1.快速、準(zhǔn)確地從海量信息中篩選出有價值的信息。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的培養(yǎng)。

解決辦法與突破策略：

1.采用案例教學(xué)法，通過具體實(shí)例演示信息檢索過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵詞選擇、搜索引擎使用等技巧，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)并鞏固知識。

2.設(shè)計(jì)互動討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組討論如何評估信息源的可信度，以及如何整合不同來源的信息，培養(yǎng)他們的批判性思維和綜合分析能力。

3.結(jié)合實(shí)際案例講解網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，通過角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟件資源：搜索引擎（如百度、谷歌）、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、教學(xué)PPT。

2.硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板。

3.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

4.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)新聞、在線教育資源、電子圖書。

5.教學(xué)手段：案例教學(xué)、互動討論、小組合作、模擬實(shí)踐。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的信息技術(shù)知識，如計(jì)算機(jī)基本操作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

2.提問：同學(xué)們，你們平時是如何獲取信息的？有哪些途徑？

3.總結(jié)：因特網(wǎng)是我們獲取信息的重要途徑，今天我們將學(xué)習(xí)如何通過因特網(wǎng)獲取信息。

二、探究因特網(wǎng)信息檢索方法

1.講解搜索引擎的基本概念和作用。

2.演示搜索引擎的使用方法，如關(guān)鍵詞輸入、搜索結(jié)果篩選等。

3.學(xué)生跟隨老師操作，實(shí)踐搜索引擎的使用。

4.提問：同學(xué)們，你們在使用搜索引擎時遇到了哪些問題？如何解決？

5.總結(jié)：通過搜索引擎，我們可以快速找到所需信息，但要注意關(guān)鍵詞的選擇和搜索結(jié)果的評估。

三、講解信息篩選與整合方法

1.講解信息篩選的原則和方法，如相關(guān)性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性等。

2.演示如何從多個信息源中篩選和整合信息。

3.學(xué)生跟隨老師操作，實(shí)踐信息篩選與整合。

4.提問：同學(xué)們，你們在篩選和整合信息時有哪些困惑？如何解決？

5.總結(jié)：通過篩選和整合信息，我們可以提高信息獲取的效率，更好地滿足需求。

四、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識

1.講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范等。

2.演示網(wǎng)絡(luò)安全操作，如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意泄露個人信息等。

3.學(xué)生跟隨老師操作，實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)安全操作。

4.提問：同學(xué)們，你們在網(wǎng)絡(luò)生活中遇到過哪些安全問題？如何解決？

5.總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)安全是我們獲取信息的前提，我們要時刻保持安全意識。

五、實(shí)踐環(huán)節(jié)

1.分組討論：同學(xué)們，請根據(jù)你們的興趣，選擇一個主題，通過因特網(wǎng)獲取相關(guān)信息。

2.學(xué)生分組，選擇主題，進(jìn)行信息檢索、篩選和整合。

3.各小組展示檢索結(jié)果，其他小組進(jìn)行評價。

4.老師點(diǎn)評，指出各小組的優(yōu)點(diǎn)和不足。

六、總結(jié)與反思

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。

2.提問：同學(xué)們，你們認(rèn)為在信息時代，如何更好地利用因特網(wǎng)獲取信息？

3.總結(jié)：在信息時代，我們要學(xué)會利用因特網(wǎng)獲取信息，提高自己的信息素養(yǎng)。

七、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于因特網(wǎng)信息獲取的實(shí)踐報(bào)告。

2.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括檢索方法、信息篩選與整合過程、網(wǎng)絡(luò)安全防范措施等。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.掌握了因特網(wǎng)信息檢索的基本方法，能夠利用搜索引擎快速找到所需信息。學(xué)生們在課后實(shí)踐中，能夠獨(dú)立運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等技巧，提高了信息獲取的效率。

2.學(xué)會了信息篩選與整合的技巧，能夠從大量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，并進(jìn)行有效整合。學(xué)生在完成課后作業(yè)時，能夠結(jié)合多個信息源，形成自己的觀點(diǎn)和見解。

3.提升了網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會了防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個人信息等安全措施。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中，能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。

4.培養(yǎng)了批判性思維和綜合分析能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅關(guān)注信息本身，還能夠?qū)π畔碓?、信息真?shí)性等進(jìn)行評估，形成獨(dú)立思考的能力。

5.提高了信息素養(yǎng)，學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和解決問題。學(xué)生在課后自主探究中，能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展知識面，提高自身綜合素質(zhì)。

6.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生分組進(jìn)行信息檢索、篩選和整合，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨(dú)立完成報(bào)告撰寫，對自己所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

8.提升了溝通與表達(dá)能力。在課堂討論和課后作業(yè)中，學(xué)生需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，與同學(xué)和老師進(jìn)行交流，從而提高了溝通與表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)①因特網(wǎng)信息檢索方法

-搜索引擎的使用

-關(guān)鍵詞的選取

-搜索結(jié)果的評估

②信息篩選與整合

-篩選標(biāo)準(zhǔn)（相關(guān)性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性）

-整合技巧（歸納總結(jié)、比較分析）

③網(wǎng)絡(luò)安全意識

-個人信息保護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)詐騙防范

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用案例教學(xué)法，通過具體實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握信息檢索技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。

2.設(shè)計(jì)互動討論環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的網(wǎng)絡(luò)安全案例，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)過程中，部分學(xué)生參與度不高，可能因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容與學(xué)生的興趣點(diǎn)不夠契合。

2.在信息篩選與整合環(huán)節(jié)，部分學(xué)生仍存在困難，可能是因?yàn)槿狈ψ銐虻膶?shí)踐機(jī)會。

3.教學(xué)評價方式較為單一，未能充分反映學(xué)生的綜合能力。

（三）改進(jìn)措施

1.針對學(xué)生參與度不高的問題，我將進(jìn)一步了解學(xué)生的興趣和需求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使之更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.為了解決學(xué)生在信息篩選與整合環(huán)節(jié)的困難，我將增加課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行信息檢索、篩選和整合，提高他們的實(shí)踐能力。

3.在教學(xué)評價方面，我將采用多元化評價方式，如小組評價、個人展示、課堂討論等