2024年北師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（）A.金剛石B.氫氣C.硫酸銅D.汞2、如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.20℃時(shí)，B兩種物質(zhì)的溶解度相等B.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液C.30℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.若A中含有少量的B，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A3、已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.該圖示符合質(zhì)量守恒定律。

B.圖中反應(yīng)物均為化合物。

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

D.圖示中反應(yīng)物和生成物的原子數(shù)不相等。

4、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（）

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變5、染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是（）A.對(duì)苯二胺中含有N2分子B.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C.對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成D.對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為6、某工廠廢液中含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2兩種溶質(zhì)；取部分廢液于燒杯中，加入一定量的鋅粉，測(cè)定所得溶液中某溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，同時(shí)得到以下結(jié)論：

①圖中縱坐標(biāo)表示Cu（NO3）2的質(zhì)量。

②a點(diǎn)時(shí)溶液中有三種溶質(zhì)，b點(diǎn)時(shí)溶液中有兩種溶質(zhì)。

③c點(diǎn)時(shí)燒杯中有兩種金屬單質(zhì)；d點(diǎn)時(shí)燒杯中有三種金屬單質(zhì)。

④完全反應(yīng)后燒杯中溶液呈淺綠色。

⑤完全反應(yīng)后過(guò)濾；濾渣中加入少量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生。

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（）A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)7、下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（）A.CH4+2O2CO2+2H2OB.C+2CuO2Cu+CO2↑C.Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+CuD.C+H2OH2+CO8、下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述中，不正確的是（）A.固體氫氧化鈉要密閉保存B.固體氫氧化鈉溶于水吸收熱量C.固體氫氧化鈉可用作一些氣體的干燥劑D.氫氧化鈉的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿9、（2007?北京）區(qū)別H2和CO，應(yīng)選用的最佳方法是（）A.通入水中B.點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色C.檢驗(yàn)燃燒后的產(chǎn)物D.與灼熱的氧化銅反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某同學(xué)利用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為可行的是（）A.驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（鐵絲、銅絲、硝酸銀溶液）B.鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）C.除去二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體（飽和碳酸氫鈉溶液）D.分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過(guò)濾）11、下列化學(xué)符號(hào)正確的是（）A.一個(gè)一氧化碳分子COB.2個(gè)硫酸根離子2SO42-C.一個(gè)鎂離子Mg+2D.2個(gè)氫原子2H212、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏小的原因有rm{(}rm{)}A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液13、前者物質(zhì)為電解質(zhì)，后者狀態(tài)可以導(dǎo)電的是（）A.銅，其固態(tài)B.二氧化硫，其水溶液C.氯化氫，其水溶液D.氯化鈉，其固態(tài)14、將等質(zhì)量；等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合；混合后的溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（）

A.Ba（OH）2

B.Fe

C.HCl

D.FeCl2

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、水是重要的自然資源．

（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；C中凈化水的方法是____和吸附．

（2）B中試管2內(nèi)得到的氣體為____，檢驗(yàn)方法是____．若電解2mol水，其中含____個(gè)水分子、可反應(yīng)產(chǎn)生____mol氧氣．膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．16、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A；C屬于不同類別的化合物．完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）寫出A；B、C的化學(xué)式：

A____；B____；C____．

（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：____．

17、2009年2月20日6：20分左右江蘇省鹽城市許多市民在飲用自來(lái)水時(shí)聞到刺鼻的農(nóng)藥味．經(jīng)檢測(cè)，該市城西自來(lái)水廠的水源受到鹽城市標(biāo)新化工有限公司排放的酚類化合物的污染，如苯酚就屬于酚類化合物，苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用，其化學(xué)式為（C6H6O）．苯酚也是很多醫(yī)藥（如水楊酸；阿司匹林及磺胺藥等）、合成香料、染料的原料．此外；苯酚的稀水溶液可直接用作防腐劑和消毒劑。

（1）苯酚屬于____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．

（2）苯酚中碳、氫、氧質(zhì)量之比____．

（3）現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的苯酚溶液1500kg做消毒劑，需要苯酚____kg．18、依據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題：

（1）④操作中玻璃棒的作用是____，待____時(shí)；即即停止加熱．

（2）在配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液時(shí)，稱量氯化鈉時(shí)，如果按照②進(jìn)行操作，會(huì)導(dǎo)致配制液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“不變”；“偏大”或“偏小”）

（3）要進(jìn)行粗鹽提純應(yīng)選擇的裝置順序是____．19、要除去粗鹽中的泥沙等不溶于水的雜質(zhì)，通過(guò)以下三個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作①____，②____，③____，就得到精鹽．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)20、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．21、用鑷子夾取塊狀藥品．____．評(píng)卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共20分)22、閱讀下列信息；回答有關(guān)問(wèn)題。

為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實(shí)驗(yàn)考查項(xiàng)目；小明查找資料得到如下三份材料：

材料一：大蘇打；蘇打、小蘇打；化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹．其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物，蘇打?qū)W名碳酸鈉，俗名除叫蘇打外，又稱純堿或蘇打粉．易溶于水，水溶液呈堿性．它有很強(qiáng)的吸濕性，碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解．碳酸鈉的用途很廣，是一種重要的基礎(chǔ)化工原料；在日常生活中，蘇打可以直接作為洗滌劑使用，在蒸饅頭時(shí)加一些蘇打，可以中和發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后，再制得肥皂．我國(guó)化學(xué)家侯德榜先生因?yàn)?943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽(yù)世界，為國(guó)爭(zhēng)光．

材料二：小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉；是一種細(xì)小的白色晶體，在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，同時(shí)釋放出生活中常見(jiàn)的兩種氣體．它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)．家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑．

材料三：蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強(qiáng)；蘇打溶液吸收二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液．兩者均可與酸反應(yīng)，且蘇打可與H+按個(gè)數(shù)比1：1及1：2兩種比例進(jìn)行反應(yīng)．

（1）碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：____．碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)：____．

（2）有同學(xué)說(shuō)往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會(huì)有沉淀生成．你是否贊成這種觀點(diǎn)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛桑?/p>

____．

（3）請(qǐng)寫出用小蘇打治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式：____．

（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見(jiàn)解．其中不正確的是____．

A．B．

C．D．

（5）根據(jù)以上信息請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法．

。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案設(shè)計(jì)____________23、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”；曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：

（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船一；“火箭”能使木船著火的原因是。

____．

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)被燒的原因是____．

（3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了____，使火勢(shì)燒得更旺．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共20分)24、rm{(1)}小明為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液rm{(}只含rm{H}rm{O}兩種元素rm{)(}如圖所示rm{)}可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。rm{[}發(fā)現(xiàn)問(wèn)題rm{]}當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。rm{[}查閱資料rm{]}初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。rm{[}提出假設(shè)rm{]}無(wú)色溶液是__________________。rm{(}只寫一種假設(shè)，填化學(xué)式rm{)}rm{[}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{]}向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；用___________________________________檢驗(yàn)氣體rm{[}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{]}_________________________________________________rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}該氣體是___________________則原假設(shè)成立，用化學(xué)式表示該反應(yīng)式為____________________拓展：下列物質(zhì)跟上無(wú)色溶液名稱類似的是_____________rm{A.Na_{2}O_{2}}rm{B.CaO_{2}}rm{C.NO_{2}}rm{D.SiO_{2}}rm{(2)}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四只小燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過(guò)食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過(guò)清水的細(xì)鐵絲、食鹽水及細(xì)鐵絲，并使鐵絲完全浸沒(méi)在食鹽水中，然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如下表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度rm{/cm)}所示。。時(shí)間rm{/}小時(shí)rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.4}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}rm{D}瓶rm{(}盛完全浸沒(méi)在食鹽水中的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}

rm{壟脵}導(dǎo)管中水面為什么會(huì)上升？___________________rm{壟脷}上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)閞m{(}填小燒瓶序號(hào)rm{)}__________。

rm{壟脹}影響鐵生銹的因素有：___________________________________________25、下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取和收集裝置圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是________。儀器rm{壟脷}的用途是________。rm{(2)}向甲裝置的試管內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w裝置連接順序是________rm{(}填寫字母序號(hào)rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。rm{(4)}用丙裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水已排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是________。26、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖；據(jù)圖回答問(wèn)題．

rm{(1)}指出圖中儀器rm{X}的名稱______．

rm{(2)}用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填裝置標(biāo)號(hào)rm{)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(3)}二氧化碳的收集裝置可選用______，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______rm{(}填裝置標(biāo)號(hào)rm{)}．

rm{(4)}若用rm{A}裝置來(lái)做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改進(jìn)的措施是______．27、如圖是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室氣體制備裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室選用A或B裝置可以制CO2氣體；原因是______。與裝置A相比，裝置B最突出的優(yōu)點(diǎn)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室在收集氣體時(shí)；不需要考慮下列因素中的______（填序號(hào)）。

①氣體的密度②氣體的顏色③氣體的溶解性④氣體的氣味⑤氣體能否與空氣反應(yīng)⑥氣體是否支持燃燒⑦氣體能否與水反應(yīng)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．

C；硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；20℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等正確；B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液是錯(cuò)誤的，仍然飽和；30℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確，因?yàn)樵谠摐囟认?，A的溶解度大于B的溶解度；若A中含有少量的B，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A正確，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大．【解析】【解答】解：A；由溶解度曲線可知：20℃時(shí)；A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃；變成不飽和溶液是錯(cuò)誤的，仍然飽和，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

C；30℃時(shí)；A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確，因?yàn)樵谠摐囟认拢珹的溶解度大于B的溶解度，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；若A中含有少量的B；可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A正確，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B3、A【分析】

A；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)、種類均沒(méi)有改變，反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；故A正確；

B；反應(yīng)物之一為不同種原子構(gòu)成的化合物分子、另一種反應(yīng)物的分子則是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子；故B不正確；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)為一種化合物的2個(gè)分子與一種單質(zhì)的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的2個(gè)分子，反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)；故C不正確；

D；反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的而不是由原子構(gòu)成的；故D不正確；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)為一種化合物的2個(gè)分子與一種單質(zhì)的1個(gè)分子發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物的2個(gè)分子．

4、D【分析】【解答】解：由反應(yīng)的微觀過(guò)程可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+2NON2+2CO2．

A、由上述化學(xué)方程式可知，圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2；故A說(shuō)法正確；

B；由上述化學(xué)方程式可知；該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓褂泻怏w轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，故B說(shuō)法正確；

C；反應(yīng)前的CO、NO都是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物；故都屬于氧化物．故C說(shuō)法正確；

D；由化學(xué)方程式可知該反應(yīng)的前后：原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后沒(méi)有變化；而分子的個(gè)數(shù)由4變到3；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖，治理汽車尾氣所涉及的反應(yīng)由2個(gè)CO分子與2個(gè)NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子和1個(gè)N2分子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2CO+2NON2+2CO2．根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析回答有關(guān)的問(wèn)題．5、D【分析】【分析】苯二胺是有機(jī)物不可能含有其他分子；其質(zhì)量比等于相對(duì)原子量和的比，利用其化學(xué)式可知道其分子組成及碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合以上知識(shí)進(jìn)行判斷即可．

【解答】A；苯二胺屬純凈物不會(huì)含有氮?dú)獾姆肿樱还蚀诉x項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；苯二胺中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子量與角碼數(shù)乘積之比；不等于原子個(gè)數(shù)比，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；苯二胺由苯二胺分子構(gòu)成；其分子由原子構(gòu)成，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于碳元素原子量與角碼數(shù)乘積和其相對(duì)分子質(zhì)量之比；故此選項(xiàng)正確．

故選D6、B【分析】解：①鋅先和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅；隨著新的加入硝酸銅質(zhì)量減小，因此圖中縱坐標(biāo)表示硝酸亞鐵的質(zhì)量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

②a點(diǎn)時(shí)溶液中有三種溶質(zhì)，即沒(méi)有反應(yīng)的硝酸亞鐵、過(guò)量的硝酸銅和反應(yīng)生成的硝酸鋅，b點(diǎn)時(shí)溶液中有兩種溶質(zhì)；即沒(méi)有反應(yīng)的硝酸亞鐵和反應(yīng)生成的硝酸鋅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

③c點(diǎn)時(shí)燒杯中有兩種金屬單質(zhì)；即銅和鐵，d點(diǎn)時(shí)燒杯中有三種金屬單質(zhì)，即銅；鐵和過(guò)量的鋅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

④完全反應(yīng)后燒杯中溶液是硝酸鋅溶液；硝酸鋅溶液是無(wú)色溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

⑤完全反應(yīng)后過(guò)濾；濾渣中加入少量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生，這是因?yàn)橥耆磻?yīng)后濾渣中含有鐵，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。

金屬活動(dòng)性順序中；排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。

要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。【解析】B7、A【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、CH4+2O2CO2+2H2O；該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B、C+2CuO2Cu+CO2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、C+H2OH2+CO；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．8、B【分析】【分析】固體氫氧化鈉又叫火堿燒堿，在空氣中易潮解溶于水放出大量的熱，因此需密封保存以防變質(zhì)．【解析】【解答】解：A；固體氫氧化鈉易潮解且易于二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)；所以需要密封保存，故此選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；固體氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱；故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；由于固體氫氧化鈉易吸水可做一些氣體的干燥劑；故此選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；由于氫氧化鈉具有較強(qiáng)的腐蝕性；故它的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿，故此選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選B9、C【分析】

A、由于H2和CO都難溶于水；所以無(wú)法區(qū)別，故A錯(cuò)誤；

B、H2和CO點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色都是淡藍(lán)色；無(wú)法區(qū)別，故B錯(cuò)誤；

C、H2、CO燃燒分別生成H2O、CO2的不同產(chǎn)物；這兩種產(chǎn)物可分別用無(wú)水硫酸銅；澄清石灰水檢驗(yàn)．故C正確；

D、H2和CO都具有還原性；都能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)H2和CO的性質(zhì)不同來(lái)區(qū)別；現(xiàn)象能夠不一樣就能區(qū)別開來(lái)．

二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】【分析】A；在金屬活動(dòng)性順序中；位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．

B；鑒別物質(zhì)時(shí)；首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

C；除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)；不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

D、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲、銅絲均能與硝酸銀溶液反應(yīng)；說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銀，銅＞銀，但無(wú)法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行．

B；氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨分別加入水；溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，溫度變化不大的是氯化鈉，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案可行．

C；HCl氣體能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案可行．

D；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；碳酸鈣難溶于水，過(guò)濾后能分離出碳酸鈣，但無(wú)法得到氧化鈣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行．

故選：BC．11、AB【分析】【分析】A；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，據(jù)此進(jìn)行判斷．

B；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；據(jù)此進(jìn)行判斷．

C；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

D、根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，據(jù)此進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A；由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，一個(gè)一氧化碳分子可表示為CO，故該化學(xué)符號(hào)書寫正確．

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-；故該化學(xué)符號(hào)書寫正確．

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；則1個(gè)鎂離子可表示為：Mg2+；故該化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤．

D；原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氫原子可表示為2H，故該化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤．

故選AB．12、BD【分析】解：rm{A}用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確．

C；用托盤天平稱取蔗糖時(shí)；將蔗糖放在右盤，若沒(méi)有使用游碼，實(shí)際量取的蔗糖的質(zhì)量不變，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液；會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確．

故選：rm{BD}．

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．

本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}13、BC【分析】【分析】電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物，非電解質(zhì)是在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物；單質(zhì)、混合物不管在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ娕c否，都不是電解質(zhì)或非電解質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物；銅屬于單質(zhì)，不是電解質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化硫溶于水生成亞硫酸；能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)，其水溶液能導(dǎo)電，故選項(xiàng)正確．

C；氯化氫氣體的水溶液是鹽酸；能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)，其水溶液能導(dǎo)電，故選項(xiàng)正確．

D；氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電；屬于電解質(zhì)，但在固態(tài)時(shí)不能導(dǎo)電，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：BC．14、ACD【分析】

根據(jù)反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

8098

可以看出氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)時(shí)硫酸需要量大，則質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合時(shí)氫氧化鈉會(huì)有剩余，所以混合后的溶液中會(huì)有NaOH和Na2SO4；在四個(gè)選項(xiàng)中，氫氧化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)，鹽酸以及氯化亞鐵均能與氫氧化鈉反應(yīng)”而鐵不會(huì)與氫氧化鈉和硫酸鈉反應(yīng)．

故選ACD

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式即可知道兩者反應(yīng)后硫酸完全反應(yīng)，氫氧化鈉有剩余；由此得出反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有NaOH和Na2SO4；然后根據(jù)選項(xiàng)中的物質(zhì)與NaOH和Na2SO4反應(yīng)的情況選擇即可．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的概念，以及電解水的原理，并結(jié)合水的凈化水的方法進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）A實(shí)驗(yàn)中無(wú)新物質(zhì)生成；所以是物理變化；C裝置的活性炭具有吸附性，其他物質(zhì)對(duì)水有過(guò)濾和吸附的作用；

（2）B裝置試管2與電源正極相連、試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍，可判斷試管2中氣體為氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃．1mol水中含有6.02×1023，若電解2mol水，其中含1.204×1024個(gè)水分子、可反應(yīng)產(chǎn)生1mol氧氣．膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=36%．

故答案為：

（1）物理；過(guò)濾；

（2）氧氣，取出試管2，將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，帶火星的木條復(fù)燃．1.204×1024136%或．16、略

【分析】

（1）由酸的通性我們可假設(shè)A為一種堿設(shè)A為氫氧化鈉；則C為鹽或金屬氧化物．C可為氧化銅，則B為硝酸．

故答案為：NaOH；HNO3；CuO；NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）假設(shè)A為一種鹽設(shè)A為碳酸鈉；則C為氧化銅，則B為硝酸．

故答案為：Na2CO3；HNO3或H2SO4；CuO；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

（3）假設(shè)A為氫氧化鈉；B為氯化鐵，則C為硝酸銀．

故答案為：NaOH；FeCl3；AgNO3；NaOH+HCl=NaCl+H2O

此題還可以將A和C交換．

【解析】【答案】由酸的通性可知酸能跟活潑金屬；金屬氧化物、鹽、堿反應(yīng)．通過(guò)框圖我們可看出A、C是金屬氧化物或鹽或堿中的兩種；而B是由鹽酸反應(yīng)得到所以B是一種鹽或酸．

17、有機(jī)物12：1：275【分析】【解答】解：（1）有機(jī)物的定義是含有碳元素的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽外），因?yàn)楸椒拥幕瘜W(xué)式為C6H6O；所以屬于有機(jī)物；

（2）苯酚的化學(xué)式為C6H6O；其中碳；氫、氧質(zhì)量之比12×6：1×6：16=12：1：2；

（3）需要苯酚的質(zhì)量為1500Kg×5%=75Kg．

故答案為：（1）有機(jī)物。

（2）12：1：2

（3）75

【分析】認(rèn)真審題，找出有用的信息并結(jié)合有機(jī)物的定義和化學(xué)式的意義進(jìn)行計(jì)算解答．（1）根據(jù)有機(jī)物定義判斷；（2）根據(jù)化學(xué)式的意義計(jì)算個(gè)元素間的質(zhì)量比；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算苯酚質(zhì)量．18、略

【分析】【分析】（1）④操作是蒸發(fā)操作；根據(jù)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用；蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī)，進(jìn)行分析解答．

（2）稱量氯化鈉時(shí)；如果按照②進(jìn)行操作，即砝碼與藥品位置放反了，但沒(méi)有使用游碼，實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答．

（3）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：（1）④操作是蒸發(fā)操作；玻璃棒的作用是攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺．蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干．

（2）稱量氯化鈉時(shí)；如果按照②進(jìn)行操作，即砝碼與藥品位置放反了，但沒(méi)有使用游碼，實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則所配制液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

（3）粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），正確的操作順序是①⑤④．

故答案為：（1）攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺；蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體；（2）不變；（3）①⑤④．19、略

【分析】【分析】根據(jù)粗鹽提純的原理、步驟進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)泥沙不溶于水；而食鹽的主要成分氯化鈉溶于水，除去粗鹽中的泥沙等不溶于水的雜質(zhì)，①將粗鹽溶解：把粗鹽放入燒杯中，加水溶解；②過(guò)濾，除去粗鹽中的泥沙等不溶物；③蒸發(fā)結(jié)晶：將過(guò)濾后濾液倒入蒸發(fā)皿中，加熱蒸發(fā)，得到精鹽．

故答案為：溶解；過(guò)濾；蒸發(fā)．四、判斷題(共2題，共14分)20、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答．【解析】【解答】解：人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥．所以；說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×21、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．【解析】【解答】解：為了操作方便；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。?/p>

故答案為：√．五、科普閱讀題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文字信息；找出碳酸氫鈉顏色；狀態(tài)、溶解性、熔點(diǎn)等不需要化學(xué)變化而表現(xiàn)出來(lái)的物質(zhì)性質(zhì)，以及其受熱時(shí)、溶解所形成溶液等表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)信息小蘇打在水中的溶解度小于蘇打；結(jié)合兩物質(zhì)的溶解度分析向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳所發(fā)生的反應(yīng)；

（3）根據(jù)小蘇打的性質(zhì)；推斷其與鹽酸所發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)對(duì)碳酸氫鈉等物質(zhì)的認(rèn)識(shí)；分析“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)所表現(xiàn)出來(lái)的物質(zhì)性質(zhì)或用途，判斷同學(xué)認(rèn)識(shí)的正誤；

（5）根據(jù)對(duì)碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)差別的認(rèn)識(shí)，利用兩物質(zhì)性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）題中介紹到：碳酸氫鈉是一種細(xì)小的白色晶體；在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化等相關(guān)的物理性質(zhì)；還有在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)等化學(xué)性質(zhì)的介紹；

（2）飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳；二氧化碳與碳酸鈉可以形成碳酸氫鈉，并且碳酸氫鈉溶解性小于碳酸鈉，因此，會(huì)出現(xiàn)碳酸氫鈉晶體析出，因此，贊成，因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出；

（3）碳酸氫鈉中的碳酸要根會(huì)與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳和水，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

（4）A；該反應(yīng)正是利用碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉溶解度大制取碳酸氫鈉；可判斷此時(shí)碳酸氫鈉溶解度較小；故A正確；

B；純堿是碳酸鈉的俗稱；而碳酸氫鈉俗稱小蘇打；故B正確；

C；析出固體溶質(zhì)后的溶液一定是此時(shí)該溶質(zhì)的飽和溶液；故C不正確；

D；反應(yīng)生成的氯化銨含有作物生成所需要的氮元素；可用作氮肥；故D正確；

（5）可利用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)先生成碳酸氫鈉而不會(huì)馬上產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；碳酸氫鈉受熱能分解出氣體二氧化碳或兩物質(zhì)所得溶液的酸堿性強(qiáng)弱有明顯差異等性質(zhì)；分別進(jìn)行滴加鹽酸、加熱或測(cè)溶液pH等對(duì)比實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行鑒別；

故答案為：

（1）細(xì)小的白色晶體；在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化；受熱分解；水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生反應(yīng)．

（2）贊成；因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出．

（3）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

（4）C．

（5）（方案很多；合理的方案設(shè)計(jì)均可給分，以下供參考）

。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解，逐滴滴入稀鹽酸滴加鹽酸立即有氣體生成。

滴加鹽酸一會(huì)后才有氣體產(chǎn)生立即放出氣體者為碳酸氫鈉；一會(huì)后放出氣體者為碳酸鈉方案二取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解，分別測(cè)定兩溶液pH測(cè)得兩溶液pH大小不同pH大者溶液為碳酸鈉溶液，pH小的溶液為碳酸氫鈉溶液方案三分別取兩種固體進(jìn)行加熱生成能使澄清石灰水變渾濁氣體；

無(wú)明顯現(xiàn)象有氣體放出的為碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的為碳酸鈉23、略

【分析】【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn)．三個(gè)條件缺了任何一個(gè)，燃燒都不能發(fā)生，即使是正在進(jìn)行著的燃燒也會(huì)熄滅．【解析】【解答】解：（1）“火箭”能提供熱量；使木船達(dá)到著火點(diǎn)，滿足使木船著火燃燒的所有條件．

故答：提供熱量；使木船達(dá)到著火點(diǎn)；

（2）部分船只逃脫；相當(dāng)于“移走可燃物”，破壞了燃燒所需要滿足的條件，這些逃脫的船只沒(méi)被燒掉．

故答：移走可燃物；

（3）隨著風(fēng)吹空氣流動(dòng)；使火場(chǎng)得到氧氣補(bǔ)充，燃燒更加劇烈．

故答：充足的氧氣．六、探究題(共4題，共20分)24、（1）[提出假設(shè)]H2O2

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]帶火星的木條伸入試管中

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]帶火星的木條復(fù)燃

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]O2AB

（2）①鐵生銹是會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，造成瓶?jī)?nèi)氣壓降低

②B>C>A=D

③空氣、水、電解質(zhì)

【分析】【分析】本題是一道綜合性試題，既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力同時(shí)又考查了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力。【解答】rm{(1)}rm{[}提出假設(shè)rm{]}提出假設(shè)rm{[}標(biāo)簽的信息告訴我們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的一個(gè)微粒中含有兩個(gè)氫原子，rm{]}只含rm{H}rm{O}兩種元素，兩種元素，黑色粉末rm{H}rm{O}rm{CuO}鐵粉、炭粉中有一種能與無(wú)色液體混合后生成氣體，符合條件的常見(jiàn)無(wú)色液體為雙氧水rm{MnO_{2}}其中黑色粉末二氧化錳與雙氧水混合能放出氧氣，故答案為：rm{Fe_{3}O_{4}}氧氣能是帶火星的木條復(fù)燃，所以將rm{(H_{2}O_{2})}rm{H_{2}O_{2}}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃，證明該氣體是rm{O_{2}}故答案為：帶火星的木條伸入試管中；rm{O_{2}}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{[}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{]}故答案為：帶火星的木條伸入試管中；現(xiàn)象為：帶火星的木條復(fù)燃，故答案為：帶火星的木條復(fù)燃；rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}結(jié)論為：證明該氣體是rm{[}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{]}現(xiàn)象為：帶火星的木條復(fù)燃，故答案為：帶火星的木條復(fù)燃；rm{[}該反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)式為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}跟rm{]}和rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]}結(jié)論為：證明該氣體是rm{O}rm{[}rm{]}故答案為：rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}上無(wú)色溶液名稱類似的是過(guò)氧化鈉和過(guò)氧化鈣，即為rm{Na_{2}O_{2}}和rm{CaO}鐵銹是鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成的，rm{Na_{2}O_{2}}rm{CaO}由表內(nèi)數(shù)據(jù)可以看出，rm{{,!}_{2}}中導(dǎo)管內(nèi)的水面上升最快，其次是，故選AB，而證明該氣體是rm{O}中的液面不上升，故rm{O}故答案為：rm{{,!}_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}鐵和空氣、水同時(shí)接觸容易生銹，在食鹽水中生銹更快，所以影響鐵生銹的因素有空氣、水、電解質(zhì)，故答案為：空氣、水、電解質(zhì)。

rm{AB}【解析】rm{(1)}rm{[}提出假設(shè)rm{]}提出假設(shè)rm{[}rm{]}rm{H_{2}O_{2}}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{[}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)rm{]}帶火星的木條伸入試管中帶火星的木條伸入試管中rm{[}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{]}帶火星的木條復(fù)燃rm{[}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{]}帶火星的木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{[}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{]}rm{[}實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{]O_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{AB}rm{[}鐵生銹是會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，造成瓶?jī)?nèi)氣壓降低rm{]O_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}空氣、水、電解質(zhì)

rm{AB}25、（1）長(zhǎng)頸漏斗收集或貯存少量氣體（2）檢查裝置的氣密性（3）bed（或be）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）用玻璃片蓋住集氣瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上【分析】【分析】本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法以及注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性；結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、氧氣的步驟及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是長(zhǎng)頸漏斗，儀器rm{壟脷}是集氣瓶，其用途是：收集或貯存少量氣體；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；收集或貯存少量氣體；rm{(2)}向甲裝置的試管內(nèi)加入藥品前，應(yīng)檢查裝置的氣密