2025年湘教版必修1生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1生物下冊階段測試試卷673考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的B.水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會改變的C.組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化D.發(fā)生病變的器官，細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生改變2、用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲；乙、丙三種細(xì)胞器；測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲是有氧呼吸的唯一場所B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙3、某同學(xué)在重做“植物細(xì)胞的失水和吸水”實(shí)驗(yàn)時；在顯微鏡下觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，依次如圖甲；乙、丙所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲與乙兩圖中的細(xì)胞大小差異非常明顯B.根據(jù)乙圖所處的狀態(tài)，判定細(xì)胞正在失水C.乙圖中細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間充滿外界溶液D.丙圖細(xì)胞的細(xì)胞液顏色最深，吸水能力最弱4、下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的是細(xì)胞膜和核膜B.分泌蛋白合成與分泌過程中涉及到的細(xì)胞器并不是都含有磷脂C.小腸粘膜和腸系膜均屬于生物膜系統(tǒng)D.各種生物膜的化學(xué)組成都是相似的5、下列對葉綠體和線粒體敘述錯誤的是（）A.都有雙層膜結(jié)構(gòu)B.都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)C.都能生成并消耗[H]D.都普遍分布在植物細(xì)胞中6、下圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收葡萄糖并運(yùn)輸葡萄糖至組織液中的過程示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.葡萄糖通過載體1和載體3的運(yùn)輸方式不同B.載體1和載體2運(yùn)輸Na+的方式不同C.載體2具有ATP酶活性。能夠水解ATP，為運(yùn)輸Na+和K+提供能量D.載體1運(yùn)輸葡萄糖和運(yùn)輸Na+的方式都是主動運(yùn)輸7、過量進(jìn)食會促進(jìn)脂肪細(xì)胞分泌瘦素，瘦素能起到抑制食欲、終止進(jìn)食的效果。該過程的調(diào)節(jié)方式屬于（）A.拮抗作用B.抑制作用C.正反饋?zhàn)饔肈.負(fù)反饋?zhàn)饔迷u卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、為探究光照強(qiáng)度（其他條件適宜）對植株A光合作用的影響；某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖一實(shí)驗(yàn)裝置若干組，并根據(jù)每組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了圖二，下列說法不正確的是（）

A.裝置內(nèi)燒杯中的溶液為水B.用此裝置測出的光合速率可能比實(shí)際值偏大C.裝置中液滴不移動時表示植株葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率D.若將植株A單獨(dú)放在密閉玻璃罩中，給予圖二中D點(diǎn)的光照強(qiáng)度，其他條件都適宜，隨著時間的推移，容器中的CO2濃度會逐漸降低9、以下關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的說法中，不正確的是（）A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAB.無細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞C.真核生物是指動物、植物等高等生物，細(xì)菌、真菌、病毒都屬于原核生物D.大腸桿菌的染色體在擬核區(qū)域10、下表為甲同學(xué)用某濃度KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時所測得的數(shù)據(jù)，圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時所繪制的曲線圖，下列分析正確的是（）。時間(min)246810原生質(zhì)體相對大小90%60%30%30%30%

A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定等于外界溶液濃度B.乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T1時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定大于外界溶液濃度C.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到8min時質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)11、下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中有關(guān)敘述正確的是（）。

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

某酶

2mL

2mL

2mL

PH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反映物

2mL

2mL

2mL

A.甲物質(zhì)抑制該酶的活性B.該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用C.該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境低D.該酶在作用35min后便失去活性12、用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)物像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變光圈及反光鏡，下列說法錯誤的是（）

A.與c條件相比，b條件下看到的細(xì)胞數(shù)目多BB.與d條件相比，a條件下視野的亮度大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時，應(yīng)先將載玻片向左下方移動13、用普通光學(xué)顯微鏡觀察組織時（）A.10倍物鏡鏡頭比40倍物鏡鏡頭短B.若載玻片上有字母b，則視野中呈現(xiàn)qC.低倍鏡下找到物像后直接換用高倍鏡觀察D.換上高倍物鏡后使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦14、洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料，下列有關(guān)洋蔥及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A.撕取紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原B.用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，可觀察到原生質(zhì)層的位置C.做觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)提前一天用解離液充分浸泡洋蔥根尖D.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，可用按壓方式使細(xì)胞分散開來15、下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖；下列敘述不正確的是（）

A.過程①不需要酶的催化B.過程②發(fā)生磷酸鍵的斷裂C.過程①不能發(fā)生在線粒體中D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中16、下圖分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是（）

A.①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性C.四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，都有多種細(xì)胞器，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性D.①②都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④都沒有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、_____是最基本的生命系統(tǒng)，_____是最大的生命系統(tǒng)。18、正如植物體內(nèi)_____的細(xì)胞具有具有分化能力一樣，動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做_____。19、細(xì)胞代謝。

（1）概念：細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多________；統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

（2）條件：需____的催化。

（3）意義：細(xì)胞代謝是_______________的基礎(chǔ)。20、分離綠葉中的色素：制備______→________→________→_______。21、動物生物膜的功能與其上的蛋白質(zhì)密切相關(guān)。請參照表中內(nèi)容完成下表：。膜蛋白受體蛋白葡萄糖載體蛋白ATP合成酶核孔復(fù)合體分布場所細(xì)胞膜細(xì)胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成對葡萄糖的跨膜運(yùn)輸，包括（3）_______（方式）利用NADH與O2結(jié)合釋放的化學(xué)能合成ATP（4）__________作用對象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等22、最早從刀豆種子提取出脲酶的是美國科學(xué)家____________,他用多種方法證明了酶是___________.評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)23、ATP是細(xì)胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤24、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤25、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)26、下圖分別是藍(lán)藻（左圖）和衣藻（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為_________________________________。

（2）兩者在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)為_________________________________。

（3）兩者中屬于真核細(xì)胞的是__________。

（4）它們的營養(yǎng)方式分別為___________________，因?yàn)樗鼈兌加衉_______，可進(jìn)行光合作用，利用無機(jī)物制造______________。

（5）根據(jù)結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)，可得出的結(jié)論是________________。兩者在進(jìn)化上較原始的是_______。27、如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和溫度下，光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題：

（1）由圖1可知，乙代表的物質(zhì)是_________。要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是_____。光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_____層生物膜。

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是_____。

（3）圖3表示棉花葉肉細(xì)胞與外界環(huán)境間；葉綠體與線粒體間的氣體交換；圖4表示光照強(qiáng)度與棉花葉肉細(xì)胞光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

①若葉肉細(xì)胞處于圖3狀態(tài)時，對應(yīng)圖4曲線中______(填A(yù)；B或C)點(diǎn)。

②如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點(diǎn)_____(填向左；向右或不)移動。

③如果A點(diǎn)時CO2釋放量為aμmol/(m2·s)，C點(diǎn)時的CO2吸收量為bμmol/(m2·s)，則在C點(diǎn)時O2的產(chǎn)生量為_____μmol/(m2·s)。28、某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題:

（1）在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是___呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______,其產(chǎn)物是_______。

（2）從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會_______,主要原因是______________________。此時，萌發(fā)種子中含量最高的有機(jī)物是_______。

（3）胚根長出后,萌發(fā)種子的____呼吸速率明顯升高，且自由水的含量變化趨勢是____。29、氣孔是植物體和外界環(huán)境之間進(jìn)行水氣交換的重要結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，胞間CO2濃度和氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）呈正相關(guān)。在一定的環(huán)境條件下；氣孔還會進(jìn)行周期性的閉合，這種現(xiàn)象稱為“氣孔振蕩”，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)CO2經(jīng)過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，在_________（填場所）中首先和C5結(jié)合形成C3，然后C3被還原為有機(jī)物，有機(jī)物中的能量直接來自_________（填物質(zhì)名稱）中的化學(xué)能。

(2)比較A和B兩點(diǎn)，胞間CO2濃度較高的點(diǎn)是_________，結(jié)合題干闡述判斷的理由：_________。

(3)“氣孔振蕩”最可能發(fā)生在_________（填“干旱”或“濕潤”）環(huán)境中，這種現(xiàn)象對于植物適應(yīng)該環(huán)境有何意義：__________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用。

【詳解】

A；人體的不同組織和器官的含水量不同；因此形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異，A正確；

B；水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在；自由水與結(jié)合水的功能不同，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，B錯誤；

C；組織發(fā)生病變；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會受影響，進(jìn)而會影響組織內(nèi)的生化反應(yīng)，C正確；

D；發(fā)生病變的器官；細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生變化，細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)受到影響，D正確。

故選B。2、C【分析】【分析】

圖示三種細(xì)胞器是從動物細(xì)胞中分離出來的；脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是生物膜的主要成分，據(jù)圖可知，甲和乙含有膜結(jié)構(gòu)，丙沒有膜結(jié)構(gòu)；甲含有核酸，且有膜結(jié)構(gòu)，推測甲是線粒體；乙不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、溶酶體等；丙含有核酸，是核糖體。

【詳解】

A；甲是線粒體；是有氧呼吸的主要場所，不是有氧呼吸的唯一場所，因?yàn)橛醒鹾粑牡谝浑A段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，A錯誤；

B；據(jù)分析可知；乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體等，而溶酶體與分泌蛋白的加工修飾無關(guān)，B錯誤；

C；據(jù)分析可知；丙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)、核酸，丙細(xì)胞器是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，與雙縮脲試劑呈紫色，C正確；

D；酵母菌是真核生物；與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器包括甲、乙和丙，D錯誤。

故選C。3、C【分析】【分析】

本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的知識；看圖可知：丙的質(zhì)壁分離程度＜甲＜乙，細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，水分子都是雙向移動的。

【詳解】

A；細(xì)胞由甲到乙的過程中；細(xì)胞失水，質(zhì)壁分離程度增大，但細(xì)胞壁的伸縮性很小，故甲與乙兩圖中的細(xì)胞大小差異不明顯，A錯誤；

B；乙圖細(xì)胞所處狀態(tài)；可能細(xì)胞正在失水，也可能已經(jīng)達(dá)到質(zhì)壁分離的平衡狀態(tài)，水分進(jìn)出平衡，還可能細(xì)胞正在吸水，B錯誤；

C；乙圖細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象；由于細(xì)胞壁是全透性的，乙圖中細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間充滿外界溶液，C正確；

D；丙圖可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中；細(xì)胞液濃度最低，細(xì)胞液顏色最淺，吸水能力最弱，D錯誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

本題是對生物膜相同的結(jié)構(gòu)與功能的綜合性考查；生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同生物膜的結(jié)構(gòu)不同，在成分上有差異，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

【詳解】

A；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向外與細(xì)胞膜相連；向內(nèi)與核膜相連，A正確；

B；分泌蛋白合成與分泌過程中涉及到的細(xì)胞器如核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；不含磷脂，B正確；

C；小腸粘膜和腸系膜不屬于細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)；故不屬于生物膜系統(tǒng)，C錯誤；

D；各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都是相似的；D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)．

1；結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀；圓球形；分布在動植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。

2；結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)；基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA；

3；功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所；是細(xì)胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。

4；功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料；都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器。

【詳解】

A；線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)；A正確；

B；線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中的活躍的化學(xué)能；葉綠體能將太陽能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能，B正確；

C；線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸第二階段產(chǎn)生[H]；有氧呼吸第三階段消耗[H]，葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生[H]，暗反應(yīng)消耗[H]，C正確；

D；葉綠體分布于綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中；例如根尖細(xì)胞不含葉綠體，D錯誤。

故選D。6、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：葡萄糖通過載體1運(yùn)輸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸；需要載體，為主動運(yùn)輸；鈉離子通過載體1運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，為協(xié)助擴(kuò)散；葡萄糖通過載體3為順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，屬于協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

A；葡萄糖通過載體1是逆濃度梯度；為主動運(yùn)輸，依靠鈉離子電化學(xué)梯度驅(qū)動，通過載體3為順濃度梯度，是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；

B；載體1運(yùn)輸鈉離子是順濃度梯度；為協(xié)助擴(kuò)散，載體2為鈉鉀離子泵，消耗ATP，運(yùn)輸鈉離子為主動運(yùn)輸，B正確；

C；載體2是鈉鉀離子泵；有ATP水解酶活性，可以為運(yùn)輸鈉鉀離子提供能量，C正確；

D；載體1運(yùn)輸葡萄糖為主動運(yùn)輸；運(yùn)輸鈉離子為協(xié)助擴(kuò)散，D錯誤。

故選D。7、D【分析】【分析】

結(jié)合題意分析；瘦素是一種由脂肪組織分泌的蛋白質(zhì)類激素，能起到抑制食欲；終止進(jìn)食的效果，對動物體重和能量代謝都具有重要調(diào)節(jié)作用。

【詳解】

分析題意可知；過量進(jìn)食會促進(jìn)脂肪細(xì)胞分泌瘦素，而瘦素會抑制人的食欲，使體重和體脂含量都有所下降，避免過度進(jìn)食導(dǎo)致的過度肥胖，故該過程對動物體重和能量代謝的調(diào)節(jié)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。D符合題意。

故選D。二、多選題(共9題，共18分)8、A:C:D【分析】【分析】

分析裝置圖：探究光照強(qiáng)度對植物光合作用影響，自變量為光照強(qiáng)度，因變量為氧氣的釋放量，圖一燒杯中應(yīng)放置CO2緩沖液，作用是維持小室中的CO2濃度；通過觀察液滴的移動情況判斷光合速率的大小。

【詳解】

A、可通過裝置來測定單位時間內(nèi)液滴移動的距離來反應(yīng)植祩釋放氧氣的速率（凈光合速率）和消耗氧氣的速率（呼吸速率），所以燒杯中的溶液為CO2緩沖液；A錯誤；

B；因?yàn)闆]有設(shè)置對照組；無法排除物理因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，所以測出的光合速率可能比實(shí)際值偏大，B正確；

C；液滴不移動時反映植株的凈光合速率為零；但葉肉細(xì)胞的凈光合速率大于零，C錯誤；

D；一開始；植株的凈光合速率大于零，植物從密閉容器中吸收二氧化碳，導(dǎo)致容器中二氧化碳濃度降低，當(dāng)光合速率等于呼吸速率時，密閉容器中的二氧化碳濃度不再發(fā)生改變，D錯誤。

故選ACD。9、A:C:D【分析】【分析】

1；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸；但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。

2；原核生物和真核生物：（1）原核生物：有細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等。關(guān)于判斷細(xì)菌：帶“菌”字的生物中；“菌”字前有“桿”“球”“弧”“螺旋”等表示形態(tài)的字的都是細(xì)菌，如大腸桿菌、肺炎雙球菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細(xì)菌。（2）真核生物：有衣藻、水綿等綠藻；海帶、紫菜等褐藻；草履蟲、變形蟲等原生動物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”類食用菌等真菌；植物、動物。

【詳解】

A；真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA；A錯誤；

B；沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞；如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，B正確；

C；真核生物包括動物、植物和真菌等；病毒既不是真核生物，也不是原核生物，C錯誤；

D；大腸桿菌是原核生物；其遺傳物質(zhì)是環(huán)狀的DNA，沒有染色體，D錯誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】10、B:D【分析】【分析】

成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】

A、乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但此時細(xì)胞液濃度等于或大于外界溶液濃度，A錯誤；

B、乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T1時，觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離正在復(fù)原，所以細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，B正確；

C、甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到4～6min時，質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，但由KNO3溶液濃度過高，甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果細(xì)胞死亡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；

D、甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到4～6min時，質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，但由KNO3溶液濃度過高，甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果細(xì)胞死亡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，而乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，所以甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)，D正確。

故選BD。11、B:C【分析】【詳解】

A；加入甲物質(zhì)之前；三個試管中反應(yīng)物含量均不變，加入甲物質(zhì)后，試管Ⅱ與Ⅲ中反應(yīng)物含量降低，說明甲物質(zhì)能促進(jìn)該酶的活性，A錯誤；

B；試管Ⅰ與試管Ⅱ的單一變量是溫度不同；試管Ⅱ中反應(yīng)物含量迅速降低，而試管Ⅰ中反應(yīng)物含量保持不變，說明該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用，B正確；

C；試管Ⅱ與試管Ⅲ的單一變量是pH不同；試管Ⅱ中的pH為弱堿性，試管Ⅲ中的pH為中性，由圖示結(jié)果可看出試管Ⅱ底物分解所用時間短，說明該酶在弱堿環(huán)境中比中性環(huán)境中活性高，C正確；

D；35min后；底物被完全分解，但該酶仍保持活性，D錯誤。

故選BC。12、A:B:D【分析】【分析】

分析甲圖：甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少。分析乙圖：圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，細(xì)胞位于視野的右上方。

【詳解】

A、圖中a、b、c、d表示物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，其與載玻片的距離越近，所以物鏡a的放大倍數(shù)最大，物鏡d的放大倍數(shù)最小，物鏡b的放大倍數(shù)比物鏡c的放大倍數(shù)大，故與c條件相比，b條件下看到的細(xì)胞數(shù)目少；A錯誤；

B；物鏡a的放大倍數(shù)比物鏡d大；前者的視野較暗，B錯誤；

C；與題圖其他物鏡相比；物鏡a的放大倍數(shù)最大，觀察到的視野范圍最小，若在轉(zhuǎn)換為高倍鏡之前未將細(xì)胞移至視野中央，則可能觀察不到細(xì)胞，C正確；

D；由物鏡d轉(zhuǎn)變?yōu)槲镧Rc觀察時；應(yīng)先將細(xì)胞移至視野中央，圖乙中的細(xì)胞位于視野的右上方，實(shí)際位于視野的左下方，因此要想將其移至視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動，D錯誤。

故選ABD。13、A:B【分析】【分析】

物鏡越長；放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小；顯微鏡放大倍數(shù)為物體的長度或?qū)挾龋皇敲娣e或體積；顯微鏡下觀察的物象是實(shí)物的倒像。

【詳解】

A；物鏡越長；放大倍數(shù)越大，故10倍物鏡鏡頭比40倍的短，A正確；

B、顯微鏡下觀察到的物像為實(shí)物的倒像，故載玻片上有字母b；則視野中呈現(xiàn)q，B正確；

C；倍鏡下找到物像后；應(yīng)先將目標(biāo)移至視野中央，再換用高倍鏡，C錯誤；

D；換上高倍鏡后；只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，D錯誤。

故選AB。14、A:C【分析】【分析】

觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成；目的是使細(xì)胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

【詳解】

A；紫色洋蔥鱗片葉的外表皮是成熟的植物細(xì)胞；而且含有色素，是觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的理想材料，A錯誤；

B；用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)跑時；可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁，B正確；

C；做觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時；用解離液浸泡洋蔥根尖3-5分鐘，C錯誤；

D；制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時；蓋上蓋玻片后，加上載玻片，用拇指輕壓，使細(xì)胞分散開來，D正確。

故選AC。

【點(diǎn)睛】15、A:C:D【分析】【分析】

題圖分析；該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，②過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時釋放能量的過程。

【詳解】

A；不論是ATP的合成和水解；都需要酶的催化，即過程①ATP的合成過程需要酶的催化，A錯誤；

B；過程②ATP的水解過程是遠(yuǎn)離腺苷的特殊的化學(xué)鍵斷裂、釋放其中的能量的過程；B正確；

C；有氧呼吸的第二、三階段有ATP的合成過程；發(fā)生在線粒體中，即過程①能發(fā)生在線粒體中，C錯誤；

D；葉綠體中暗反應(yīng)階段；需要ATP水解提供能量，因此②可以發(fā)生在葉綠體中，D錯誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】16、B:D【分析】【詳解】

試題分析：①能進(jìn)行光合作用；不能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，故A錯誤；不同生物細(xì)胞的大?。恍螒B(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，故B正確；四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，真核生物有多種細(xì)胞器，原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體，故C錯誤。①②是真核生物，都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④是原核生物，都沒有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，故D正確。

考點(diǎn)：本題著重考查了原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的異同，意在考查考生的識圖能力和分析理解能力，難度適中。三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看，細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。【解析】細(xì)胞生物圈18、略

【解析】①.分生組織②.干細(xì)胞19、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞代謝：

（1）概念：細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

（2）條件：需酶的催化。

（3）意義：細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)?！窘馕觥竣?化學(xué)反應(yīng)②.酶③.細(xì)胞生命活動20、略

【分析】【詳解】

按照綠葉中色素的提取和分離步驟可知，該過程為：制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離綠葉中的色素→觀察記錄分離結(jié)果?！窘馕觥竣?濾紙條②.畫濾液細(xì)線③.分離綠葉中的色素④.觀察記錄分離結(jié)果21、略

【分析】【詳解】

（1）動物細(xì)胞中存在ATP合成酶的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；其中屬于生物膜的是線粒體內(nèi)膜。

（2）受體蛋白的作用是接受信息分子；完成細(xì)胞間信息交流。

（3）由載體蛋白參與的葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式包括主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。

（4）核膜上存在核孔復(fù)合體，作用是完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?？梢酝ㄟ^核孔進(jìn)出細(xì)胞核的物質(zhì)有RNA、RNA聚合酶等。細(xì)胞核中的DNA不會通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中的呼吸酶不會進(jìn)入細(xì)胞核。【解析】線粒體內(nèi)膜細(xì)胞間信息交流主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流mRNA、RNA聚合酶22、略

【解析】①.薩姆納②.蛋白質(zhì)四、判斷題(共3題，共12分)23、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。24、A【分析】略25、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、綜合題(共4題，共28分)26、略

【分析】【分析】

分析題圖：左圖為藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖；該細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物；右圖為衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于真核生物。

【詳解】

（1）由圖可知；藍(lán)藻和衣藻都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA。

（2）由于藍(lán)藻屬于原核生物；衣藻屬于真核生物，因此藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核，沒有染色體。

（3）圖中衣藻含有以核膜為界限的細(xì)胞核；屬于真核細(xì)胞。

（4）藍(lán)藻和衣藻都含有葉綠素；都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此兩者都屬于自養(yǎng)生物。因?yàn)樗鼈兌加腥~綠素，可進(jìn)行光合作用，利用無機(jī)物制造有機(jī)物。

（5）根據(jù)結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)可知細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性．兩者在進(jìn)化上較原始的是原核生物--藍(lán)藻。【解析】有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核衣藻自養(yǎng)、自養(yǎng)葉綠素有機(jī)物原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性藍(lán)藻27、略

【分析】【分析】

圖1是光合作用過程圖解，圖中甲表示CO2；乙表示光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，丙表示ADP和Pi；圖2中BC段增長速率最大，到D點(diǎn)時增長速率降為0，此時光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大；圖3可以看出葉綠體和線粒體之間可以進(jìn)行氣體的交換，一般情況下，當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，葉綠體需從細(xì)胞外吸收二氧化碳和釋放氧氣；當(dāng)光合作用等于呼吸作用時，細(xì)胞沒有氣體釋放的吸收；當(dāng)光合作用小于呼吸作用時，線粒體需從細(xì)胞外吸收氧氣和釋放二氧化碳；圖4中，A點(diǎn)無光照，只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時光合作用等于呼吸作用；C點(diǎn)光飽和點(diǎn)，此時光照不是限制因素，二氧化碳濃度；溫度等為限制因素。

【詳解】

（1）根據(jù)圖1光合作用過程可知，甲表示CO2，乙表示水光解生成的[H]和ATP；要想使C3化合物含量快速下降，可以使其合成減少（即不提供CO2）或去路增多（即增強(qiáng)光照）；光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用首先要從葉綠體中出來穿過葉綠體的兩層膜，然后再進(jìn)入線粒體穿過線粒體的兩層膜，共4層膜。

（2）圖2表示光合作用增長率，只要光合作用增長率為正值，植物光合作用速率都在不斷增加，故在增長率達(dá)到0時（即D點(diǎn)）光合作用速率達(dá)到最大，此時CO2濃度仍在繼續(xù)上升，故限制光合作用速率的主要環(huán)境因素不是CO2，應(yīng)是光照強(qiáng)度和溫度。

（3）①圖3中的葉肉細(xì)胞有二氧化碳的凈吸收和氧氣的凈釋放，說明光合作用大于呼吸作用，對應(yīng)圖4曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)B點(diǎn)之后，對應(yīng)C點(diǎn)。

②B點(diǎn)