2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷733考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列日常生活中常發(fā)生的一些變化,屬于化學(xué)變化的是()A.水蒸發(fā)B.燈泡發(fā)光C.蔗糖溶解D.鐵生銹2、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(“”與“”代表不同種元素的原子)

有關(guān)說法不正確的是()

A.甲中的一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.該反應(yīng)可能是水的電解D.該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變3、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中;小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力).則下列說法中正確的是()

A.小車在斜面上下滑的過程中,小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.小車在斜面上下滑的過程中,小車的機(jī)械能增大C.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力D.若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變4、熱機(jī)的效率較低,為了提高熱機(jī)的效率,你認(rèn)為下列方法目前不可能的是()A.盡量使燃料充分燃燒B.盡量減少各種熱損失C.盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量D.想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功5、今年杭州某人民醫(yī)院為某健康女教師做體檢,下表是她的腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位:克/100毫升),從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是()。成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素甲908.000.100.720.03乙980.030.100.720.03丙960.000.001.101.80A.血漿B.腎小囊中的液體C.尿液D.無法判斷6、如圖所示;對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是()

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、健康的生活方式不僅有利于____各種疾病,特別是一些____疾病,而且有利于提高人們的____水平,提高生活質(zhì)量,大多數(shù)慢性疾病是在____期發(fā)生的,但是,許多與之有關(guān)的不良____都是在____時(shí)期形成的.8、唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句,這動(dòng)人的詩句生動(dòng)、形象地反映了這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的____能。9、廢棄塑料的急劇增加,造成了新的環(huán)境污染——“白色污染”。由于大多數(shù)塑料在自然條件下難以破壞、分解,而長期堆積又會破壞____結(jié)構(gòu),污染地下____,危害海洋生物。要解決“白色污染”問題,除了要盡可能減少使用____,回收____外,還要研制和推廣使用在自然條件下容易____的新型塑料。10、建立宏觀;微觀和符號之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請按要求填空.

(1)碳酸鈉是一種重要的化工原料,其化學(xué)式為____;

(2)恩施被譽(yù)為世界硒都;具有豐富的硒資源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中與硫同族;化學(xué)性質(zhì)相似.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:

物質(zhì)A和B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,其基本反應(yīng)類型是____.

(3)有機(jī)化學(xué)中的最簡式﹣用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡比的式子.某有機(jī)物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:8,則該有機(jī)物的最簡式為____(按C、H、O順序).11、某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵;銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序;設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;

②將銅片加入到硝酸汞溶液中;銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);

③將金屬片A加入到溶液B中.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是____;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是____;

要通過實(shí)驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是____,如果A是銅,則溶液B是____.12、腎臟的主要功能是:____,膀胱的主要功能是____,輸尿管的主要功能是____,尿道的主要功能是____。13、如圖所示,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA=20cm,G1為邊長是5cm的正方體,G2重為20N。當(dāng)OC=10cm時(shí),繩子的拉力為____N,此時(shí)G1對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa?,F(xiàn)用一水平拉力,使G2以____cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過12.5s后,可使G1對地面的壓力恰好為0。

14、生物只有____環(huán)境才能生存,現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____和____。15、如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下面,手持彈簧測力計(jì)上端,把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸,再慢慢地提起彈簧測力計(jì),則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將____(填“變大”“變小”“不變”),這說明了____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共16分)17、如圖所示;畫出力F對支點(diǎn)O的力臂L。

18、如圖所示;請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

19、(1)如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上;畫出吊燈所受力的示意圖;

(2)請按照圖乙所示的實(shí)物圖畫出電路圖.

20、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A,請畫出最省力的繞繩方法.

評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)21、(2015?金華)如圖是人體部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)簡單模式圖;圖中①表示某種生理過程,②;③分別表示兩種氣體,請據(jù)圖分析回答:

(1)B系統(tǒng)中完成圖中①過程的主要器官是____。

(2)C系統(tǒng)中的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換后,血液名稱的變化情況是____。

(3)D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是____。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A;水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B;燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

C;蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

D;鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化;

故選D.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.2、D【分析】【解答】A、甲中的一個(gè)分子是由一個(gè)“”與兩個(gè)“”;共有三個(gè)原子構(gòu)成,故說法正確;

B;化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變;而原子的種類、個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生改變,因此化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合的過程,故說法正確;

C;該反應(yīng)是一種化合物分解成兩種單質(zhì);類似水分子電解的結(jié)構(gòu)示意圖,故說法正確;

D;反應(yīng)前氫元素為+1;氧元素為﹣2,而反應(yīng)后都變成了單質(zhì),表現(xiàn)為0價(jià),故說法錯(cuò)誤;

故選:D.

【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,生成物中共有兩種分子,其中每種分子都是由同種原子構(gòu)成的,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.3、D【分析】【解答】解:A;從斜面上開始下滑到水平木板上;撞擊木塊前,小車的質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,故重力勢能減小,動(dòng)能增加,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;故A錯(cuò)誤;

B;由于不計(jì)空氣阻力;但存在摩擦,所以小車在斜面上下滑的過程中,小車的機(jī)械能是減小的,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;

C;木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對相互作用力;故C錯(cuò)誤;

D;若木板的表面光滑且足夠長;木塊在水平方向不受摩擦力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不變,保持平衡,故D正確.

故選D.

【分析】(1)動(dòng)能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)行分析.

(2)動(dòng)能和勢能之和就是機(jī)械能;若不計(jì)摩擦和阻力,機(jī)械能是守恒的.

(3)平衡力的條件:大小相等;方向相反、作用在同一個(gè)物體上;作用在同一條直線上.

(4)木板的表面光滑且足夠長,木塊在水平方向不受摩擦力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),從這一角度分析.4、D【分析】【解答】在現(xiàn)有條件下;熱機(jī)工作過程中燃料不可能完全燃燒,機(jī)械摩擦和散熱要消耗能量;廢氣帶走較大部分能量.所以燃料燃燒釋放出的熱量不可能全部做有用功.故選D.

【分析】在熱機(jī)中,用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量之比,叫熱機(jī)的效率;提高熱機(jī)效率的方法有:使燃料盡可能充分燃燒;減少運(yùn)動(dòng)部件摩擦發(fā)熱的損失;減少廢氣帶走的熱量.5、B【分析】【分析】尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,通過腎小球的濾過作用在腎小囊腔中形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液,血漿、原尿和尿液在成分上具有明顯的區(qū)別。【解答】尿的形成是這樣的:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿。即原尿的成分是水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里。原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,即尿液的成分是尿素、一部分水和無機(jī)鹽。分析表中數(shù)據(jù)可知,液體乙中含有葡萄糖,基本上不含有蛋白質(zhì),因此應(yīng)該是腎小囊中的液體為原尿,即腎小囊腔中的液體。

故答案為:B6、C【分析】【分析】(1)根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題.

(2)做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)外界對物體做功時(shí),物體的內(nèi)能增大,當(dāng)物體對外界做功時(shí),物體的內(nèi)能就會減?。?/p>

【解答】A、圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),活塞對空氣做功,瓶內(nèi)空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加;故A錯(cuò)誤;

B、圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣對活塞做功,空氣的內(nèi)能減小;故B錯(cuò)誤;

C、圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少;故C正確;

D、圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少;故D錯(cuò)誤.

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)7、預(yù)防|慢性|健康|成年|生活方式|青少年【分析】【分析】健康的生活方式利于人體健康;很多慢性;非傳染性疾病都是由不健康的生活方式引起的,分析解答.【解答】解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,特別是一些慢性、非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

故答案為:預(yù)防;慢性;健康;成年;生活方式;青少年.8、機(jī)械【分析】【分析】分析古詩句中提到的物理情景;結(jié)合動(dòng)能;重力勢能、機(jī)械能的定義即可解決此題。

【解答】滾滾來;體現(xiàn)了水在運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能的定義,即可知道水具有動(dòng)能。

黃河遠(yuǎn)上白云間;說明了水相對于地面,位置很高,根據(jù)重力勢能的定義及決定因素,可以確定,水又具有大量的重力勢能。

動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。所以反映這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的機(jī)械能。

故答案為:機(jī)械9、土壤水塑料塑料降解【分析】【解答】大多數(shù)塑料在自然條件下難以破壞;分解;而長期堆積又會破壞土壤結(jié)構(gòu),污染地下水,危害海洋生物。要解決“白色污染”問題,除了要盡可能減少使用塑料,回收塑料外,還要研制和推廣使用在自然條件下容易降解的新型塑料。

【分析】廢棄塑料的急劇增加,造成了新的環(huán)境污染——“白色污染”和怎樣防止白色污染來回答問題。10、Na2CO32H2Se+O22Se+2H2O置換反應(yīng)CH2O【分析】【解答】(1)在碳酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯﹣2價(jià),故填:Na2CO3;

(2)根據(jù)題干信息可知,A的化學(xué)式為H2Se,B的化學(xué)式為O2,C的化學(xué)式為Se,D的化學(xué)式為H2O,化學(xué)方程式為2H2Se+O22Se+2H2O,是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng);故填:2H2Se+O22Se+2H2O;置換反應(yīng);

(3)設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHyOz,則:12x:y:16z=6:1:8,則x:y:z=1:2:1,故填:CH2O.

【分析】(1)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析;

(2)根據(jù)微觀示意圖的信息來分析;

(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析.11、鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈銅的金屬活動(dòng)性比汞強(qiáng)鐵(Fe)氯化亞鐵溶液【分析】【解答】①鎂與鐵都能與鹽酸反應(yīng);但與鹽酸反應(yīng)的速度卻不同.鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈;

②銅的活動(dòng)性比汞的活動(dòng)性強(qiáng);所以銅能從硝酸汞溶液中置換出汞;

③要驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;若B是硫酸銅溶液,那么A就是鐵,這樣才能來檢驗(yàn)鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱.若A是銅,則B為氯化亞鐵.

故答案為:鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈;銅的金屬活動(dòng)性比汞強(qiáng);鐵(Fe);氯化亞鐵溶液.

【分析】可以利用活潑金屬與酸反應(yīng)的速度不同來確定金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,也能根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)來確定金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱.12、形成尿儲存尿液輸送尿液排出尿液【分析】【解答】腎臟的主要功能是形成尿液;是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時(shí)儲存尿液的器官;尿道是將膀胱儲存的尿液排出體外的通道.

答案為:形成尿;儲存尿液;輸送尿液;排出尿液。

【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.主要功能是形成和排出尿液。13、104【分析】【分析】由杠桿平衡條件求出G2在C點(diǎn)時(shí),杠桿在A點(diǎn)受到的拉力,由壓強(qiáng)公式的變形公式求出G1對地面的壓力,然后對G1進(jìn)行受力分析,由平衡條件求出G1的重力;由杠桿平衡條件求出G1對地面壓力為零時(shí)G2到支點(diǎn)的距離,然后由速度公式求出G2的速度.本題難度較大;熟練應(yīng)用杠桿平衡條件;壓強(qiáng)公式的變形公式、速度公式的變形公式、平衡條件是正確解題的關(guān)鍵.

【解答】解:G2在C點(diǎn)時(shí);由杠桿平衡條件得:

FA×OA=G2×OC;

即:FA×20cm=20N×10cm;

解得:FA=10N;

物體與地面的接觸面積:

S=5cm×5cm=25cm2=0.0025m2;

由壓強(qiáng)公式:可知:

物體G1對地面的壓力:

F=pS=2×104Pa×0.0025m2=50N;

地面對物體的支持力:

F'=F=50N;

G1受豎直向下的重力G1、地面的支持力F′、繩子的拉力FA作用;

物體靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G1=FA+F′=10N+50N=60N;

當(dāng)G1對地面的壓力為0時(shí),杠桿在A點(diǎn)的受到的拉力:FA′=G1=60N;

設(shè)G2位于D點(diǎn),由杠桿平衡條件得:FA′×OA=G2×OD;

即:60N×20cm=20N×OD;

解得:OD=60cm;

物體G2的路程:

s=OD-OC=60cm-10cm=50cm;

物體G2的速度:

故答案為:10;4.14、適應(yīng)形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式【分析】【分析】適者生存;現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.

【解答】解:生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為方式.植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征,例如:蒲公英、柳等,果實(shí)或種子上生有毛絨絨的白色纖維,借助風(fēng)來傳播果實(shí)或種子的植物,這樣可以隨風(fēng)飛揚(yáng).動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征.例如,魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的.

故答案為:適應(yīng);形態(tài)結(jié)構(gòu);生活方式15、變大|分子間有引力【分析】【分析】當(dāng)分子間距離小于分子直徑的10倍時(shí);物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力,可以從分子間的作用力上來分析.【解答】解:由于玻璃和水接觸在一起,使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍;故向上提起彈簧測力計(jì)時(shí),由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)會大一些.

故答案為:變大;分子間有引力.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共16分)17、【分析】【解答】畫力臂的方法是在:從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離;如圖所示:

【分析】畫力臂的方法是在:從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。18、如圖:

【分析】【解答】根據(jù)圖示可知;拉力的方向向上,先畫出最后從繩子上引出的繩子,然后繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,最后固定在動(dòng)滑輪上的掛鉤上,如圖所示:

【分析】在使用滑輪組提升重物時(shí),既要考慮到它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論