2025年魯教五四新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）A.氧化鈣+水→氫氧化鈣B.乙炔+氧氣二氧化碳+水C.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水D.鐵+氧氣四氧化三鐵2、下列微觀解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.氨水揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動(dòng)B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小--分子體積變小C.rm{18}rm{g}水中大約有rm{6.02隆脕10^{23}}個(gè)水分子--分子的質(zhì)量很小D.rm{50}rm{mL}酒精和rm{50}rm{mL}水混合后總體積小于rm{100}rm{mL}--分子間有間隔3、rm{14.}課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚生活在樹“一起”，制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是rm{(}rm{)}A.絕熱B.隔水透氣C.導(dǎo)電D.透水4、膽礬是一種藍(lán)色晶體，化學(xué)式是rm{CuSO_{4}?5H_{2}O}膽礬受熱時(shí)容易失去結(jié)晶水，成為白色的無(wú)水硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要應(yīng)用膽礬rm{.}上述對(duì)膽礬的描述沒有涉及到的是rm{(}rm{)}A.制法B.物理性質(zhì)C.化學(xué)性質(zhì)D.用途5、如圖所示一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.

我是紫紅色的固體B.

我在天然界硬度最大C.

我會(huì)生銹D.

為在常溫下是氣體評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

7、元素rm{R}在化合物中的化合價(jià)只有一種，已知其氧化物的式量為rm{m}其氯化物的式量為rm{n}則rm{R}的化合價(jià)數(shù)值為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}8、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置不正確的是rm{(}rm{)}A.

制取氧氣B.

收集氧氣C.

產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.

過濾得二氧化錳9、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}10、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快11、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀12、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、認(rèn)識(shí)燃燒；科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒．

【得出結(jié)論】結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)____（填序號(hào)）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．

結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是____．

【拓展延伸】

（1）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是：____；

（2）若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問題是：____．

15、小云同學(xué)對(duì)燒煮食物的某種固體酒精產(chǎn)生了濃厚的興趣；于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng)；請(qǐng)你一起參與她的探究過程吧!

【提出問題】：固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？

【查閱資料一】：酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式為C2H6O；熔點(diǎn)為-114；1℃，沸點(diǎn)為78、5℃，易溶于水，能與水以任意比互溶；

【得出結(jié)論】：小云認(rèn)為固體酒精不是固態(tài)的酒精；她作出該判斷的理由是：____________．

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】：

取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿中；用火柴點(diǎn)燃，固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘余了少量白色固體；

【提出新問題】：殘余的白色固體究竟是什么呢？

【查閱資料二】：由硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑；酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中，即可得到固體酒精；固體酒精在較高的溫度下燃燒時(shí)，硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸矛畦盂氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水．

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】：請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

16、用數(shù)字和符號(hào)表示：rm{2}個(gè)氫原子：______；一個(gè)氧分子______；銨根離子______；氮元素______．17、近年，我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無(wú)污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等rm{.}它侵蝕著人們的健康；嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．

下面治理霧霾的措施中，rm{壟脵}壓減化石燃料rm{壟脷}控制車輛使用rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可行的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．18、氫氣作為新能源普遍被人們看好，它由許多優(yōu)點(diǎn)rm{.}石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏并不是無(wú)限的，而氫氣可用水制取rm{.}燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的rm{3}倍，且生成的是水rm{.}氫氣作為新能源的幾大優(yōu)點(diǎn)是______，______，______rm{.}以水為原料制取氫氣，你認(rèn)為研究的主要課題是______．19、為研究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)；某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行研究：

。因素第1組第2組溫度/℃202020______加入溶劑種類水酒精水______加入溶劑質(zhì)量/克202010______加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀______加入固體質(zhì)量/克101010______試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的溶解性是通過______來比較的。

（2）第1組實(shí)驗(yàn)中研究的問題是______。

（3）第2組實(shí)驗(yàn)中要研究溶解性與溶質(zhì)種類的關(guān)系，請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整。20、在下面的橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）加熱前；試管外壁有水未擦干即加熱______。

（2）加熱時(shí)；試管口對(duì)著人______。

（3）向燃著的酒精燈里添加酒精______。

（4）用試管刷刷洗試管時(shí)；用力過猛______。

（5）把剩下后的藥品放回原瓶______。21、寫出下列文字或符號(hào)表達(dá)式：

（1）木炭在氧氣中燃燒____；

（2）硫在氧氣中燃燒____；

（3）紅磷在氧氣中燃燒____；

（4）石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共32分)22、下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）可直接加熱的有______（填序號(hào)）

（2）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和______（填儀器名稱）

（3）準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí)，需要的儀器是______（填序號(hào)）．

（4）小明同學(xué)用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼），結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______g．

（5）改正圖2中兩處明顯的錯(cuò)誤：①______②______

（6）圖3實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是______．23、1860年；英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

（1）蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______．

（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng)，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：______．24、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后；請(qǐng)你填寫下列空格：

rm{(1)}取一支白色蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭______，結(jié)論：______rm{.(}寫出石蠟性質(zhì)的rm{3}點(diǎn)信息rm{)}

rm{(2)}取一根火柴梗放在火焰上約rm{1}秒后取出，可以看到______層處rm{(}填字母rm{)}的火柴梗最先變黑rm{.}

結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高．

rm{(3)}再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______；

結(jié)論：蠟燭燃燒后的生成物有______；寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式______；

rm{(4)}熄滅蠟燭后觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成，白煙形成的原因是______，點(diǎn)然白煙蠟燭重新燃燒．25、如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖；根據(jù)圖示回答下列問題．

rm{(1)}改正圖中的兩處明顯錯(cuò)誤：

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{(2)}燒瓶不能直接加熱，應(yīng)墊上______；在燒瓶中加入一些碎瓷片的作用是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)26、水是生命之源，愛護(hù)每一滴水是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。rm{2017}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}屆世界水日；請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：

rm{(1)}自然界中的水不是純凈物，常含有可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì)，在凈水過程中常加入明礬，明礬的作用是：______。自來水廠凈化水過程中有一步是化學(xué)變化，該步驟是：______，廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是______rm{(}填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”rm{)}實(shí)驗(yàn)完成該操作時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

rm{(2)}下列關(guān)于水凈化過程中說法正確的有：______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A；實(shí)驗(yàn)室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水。

B；活性炭可以吸附一些可溶性的雜質(zhì)；除去臭味。

C；利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

D；含可溶性鈣鎂化合物的水為硬水。

rm{(3)}取某中水水樣；滴加______，振蕩，觀察到泡沫較多，無(wú)浮渣，該水樣屬于軟水。

rm{(4)}家庭生活用水水費(fèi)清單中包含的項(xiàng)目有______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A、電費(fèi)rm{B}水資源費(fèi)rm{C}自來水水費(fèi)rm{D}污水處理費(fèi)。

rm{(5)}小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。請(qǐng)回答：

rm{壟脵}電解水時(shí)，試管rm{a}中的氣體為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管rm中氣體的方法是______。

rm{壟脹}寫出試管rm{a}中氣體燃燒的符號(hào)表達(dá)式______。

rm{壟脺}電解一段時(shí)間后，長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)______rm{(}填“上升”或“下降”rm{)}27、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。rm{(1)}請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我________rm{(}填“同意”或“不同意”rm{)}小明的觀點(diǎn)，從原子的角度解釋原因：_______________28、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)中寫出它的反應(yīng)類型。rm{(1)}氯酸鉀制氧氣：_____________________________________________rm{(}rm{)}rm{(2)}木炭在氧氣中燃燒：_________________________________________rm{(}rm{)}rm{(3)}過氧化氫制氧氣：___________________________________________rm{(}rm{)}評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共36分)29、如圖所示。

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為______，檢驗(yàn)該氣體的方法是______說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是______，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況______．

（2）在圖B的裝置中，導(dǎo)線a連接的是電源的______極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號(hào)，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來進(jìn)行驗(yàn)證．

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

D．獲得結(jié)論E．反思與評(píng)價(jià)F．表達(dá)與交流。

若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為______mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為______

A．B．C．D．

（3）寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______，反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______（高、低）．因?yàn)開_____

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（5）關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是______

A．水是由氫氣和氧氣組成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

（6）寫出圖B的1管中氣體檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：______反應(yīng)類型是：______，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①______②______③______．

（7）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按?；受化學(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示，他用身邊的物品做了一個(gè)如圖C的凈水器，試回答：

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化；②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?？?qǐng)說明原因______請(qǐng)敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______（寫出一點(diǎn)即可）；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．30、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號(hào)rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫圖示編號(hào)rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)為_________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說法中錯(cuò)誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看：rm{2010}上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經(jīng)過沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護(hù)的角度看：水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放31、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽(yáng)離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個(gè)電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號(hào)：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：______．32、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如右圖所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}為單質(zhì)，rm{C}為鋼鐵的主要成分。試回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化學(xué)式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}請(qǐng)寫出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化學(xué)方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A、氧化鈣+水→氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、乙炔+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．D、鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．2、B【分析】解：rm{A}氨水揮發(fā)；是因?yàn)榘狈肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．

B；將二氧化碳?xì)怏w制成干冰；體積變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

C、rm{18g}水中大約有rm{6.02隆脕10^{23}}個(gè)水分子；是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量很小，故選項(xiàng)解釋正確．

D、rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后總體積小于rm{100mL}是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途；難度不是很大，掌握并靈活運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

根據(jù)高分子薄膜材料可制成水中的鳥籠子；分析它應(yīng)具有不透水；透氣的性質(zhì)。

A.根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；不能確定它是否有絕熱性，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有隔水；透氣性，故選項(xiàng)B正確；

C.根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；不能確定它是否導(dǎo)電，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析它應(yīng)不透水，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】rm{B}4、A【分析】解：在本題的敘述中；涉及到了膽礬的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，沒有涉及膽礬的制法．

故選：rm{A}．

膽礬的顏色；狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；膽礬的熱穩(wěn)定性差屬于膽礬的化學(xué)性質(zhì)；在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要應(yīng)用膽礬屬于膽礬的用途．

解答本題要緊緊圍繞敘述分析所涉及的知識(shí)點(diǎn)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}紫紅色固體；描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；硬度大描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)；故B錯(cuò)誤；

C、我會(huì)生銹需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)正確；

D、我在常溫常壓下是氣體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

本題考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷，完成此題，可以依據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念進(jìn)行．【解析】rm{C}二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無(wú)色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

7、BD【分析】解：設(shè)元素rm{R}的化合價(jià)為rm{x}相對(duì)分子質(zhì)量為rm{a}

rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

則rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；則可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故選：rm{BD}

根據(jù)元素rm{R}氧化物的式量為rm{m}對(duì)應(yīng)氯化物的式量為rm{n}根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

進(jìn)行分析：

設(shè)元素rm{R}的化合價(jià)為rm{x}相對(duì)分子質(zhì)量為rm{a}rm{壟脵}當(dāng)rm{x}為偶數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即為化合價(jià)；

rm{壟脷}當(dāng)rm{x}為奇數(shù)時(shí)，氧化物的化學(xué)式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學(xué)式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即為化合價(jià)．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}8、BD【分析】解：rm{A}為防止冷凝水回流到熱的試管底部；炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；圖中所示裝置正確。

B；由題意；判斷收集氧氣的裝置是否正確，而圖中裝置是氣體的制取裝置，圖中所示裝置錯(cuò)誤。

C；溶解時(shí)；用玻璃棒不斷攪拌，以加快溶解速率，圖中所示裝置正確。

D；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示裝置錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)題意；判斷收集氧氣的裝置是否正確，進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)溶解操作的方法；進(jìn)行分析判斷。

D；過濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則。

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理與注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}9、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析。【解答】碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時(shí)，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}10、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯(cuò)誤；C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動(dòng)能大，所以會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快，故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}11、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項(xiàng)說法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}12、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動(dòng)游碼；故錯(cuò)誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí)；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯(cuò)誤；

D；選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中；配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的．

13、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

三、填空題(共8題，共16分)14、①②溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)試管爆裂或橡皮塞沖出燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣，造成污染【分析】【解答】[得出結(jié)論]：物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可，（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

結(jié)論1；結(jié)論2說明物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可，結(jié)論1：依據(jù)實(shí)驗(yàn)①②事實(shí)可知可燃物燃燒需與氧氣接觸．依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

[拓展延伸]：

（1）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞；在實(shí)驗(yàn)中考慮到在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是：試管爆裂或橡皮塞沖出；

（2）若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞；在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生一定的污染物的問題．

故答案為：

[得出結(jié)論]①②；溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

[拓展延伸]

（1）試管爆裂或橡皮塞沖出；

（2）燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣；造成污染．

【分析】[得出結(jié)論]：

結(jié)論1；結(jié)論2說明物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可；

（1）物質(zhì)具有可燃性；

（2）可燃物與氧氣接觸；

（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

[拓展延伸]：

（1）實(shí)驗(yàn)中；B試管上部癟氣球略變大的原因由氣體的熱膨脹知識(shí)解釋；

（2）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中考慮到在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹所導(dǎo)致的不良后果；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷會(huì)成為大氣的污染物的問題．15、略

【分析】解：【得出結(jié)論】：酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃；即在常溫下，酒精不可能為固態(tài)．

故答案為：酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃；即在常溫下，酒精不可能為固態(tài)。

[實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ]：氫氧化鈉溶液顯堿性；通過測(cè)定溶液顯堿性來確定氫氧化鈉的存在．碳酸鈉溶液也顯堿性，會(huì)干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)，所以應(yīng)先檢驗(yàn)碳酸鈉的存在，并將其除去，檢驗(yàn)碳酸根離子用鈣離子，但不能混入氫氧根離子，可用過量的氯化鈣溶液，或硝酸鈣溶液．

故答案為：

。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①用鉑絲蘸取殘余固體在酒精燈上灼燒火焰呈黃色固體中含有Na+②將殘余固體置于足量蒸餾水中并攪拌固體全部溶解固體可溶于水③取少量②所得溶液，向其中滴加紫色石蕊試液，并振蕩溶液變藍(lán)色此溶液呈堿性④

取少量②所得溶液放入試管中，滴加過量氯化鈣溶液，待充分反應(yīng)后，滴加數(shù)滴無(wú)色酚酞試液

有白色沉淀生成，溶液變紅該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】：鈉離子燃燒時(shí)火焰呈黃色；

故答案為“玻璃導(dǎo)管的成分中可能含有鈉離子”【解析】酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃，即在常溫下，酒精不可能為固態(tài);;玻璃導(dǎo)管的成分中可能含有鈉離子16、略

【分析】解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子表示為：rm{2H}．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則一個(gè)氧分子可表示為：rm{O_{2}}．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}銨根離子表示為：rm{NH_{4}^{+}}．

氮元素的元素符號(hào)為rm{N}．

故答案為：rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}．

原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略．

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)rm{(}元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2H}rm{O_{2}}rm{NH_{4}^{+}}rm{N}17、略

【分析】解：rm{壟脵}減少化石燃料的使用，就會(huì)減少細(xì)小顆粒物的排放，能治理霧霾；rm{壟脷}細(xì)小顆粒物組成，主要來源是汽車尾氣，控制車輛使用可以治理霧霾；rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)并不能減少細(xì)小顆粒物的排放，不能治理霧霾；rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化可以凈化空氣，減少沙塵暴的發(fā)生，能治理霧霾；rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)做法錯(cuò)誤，應(yīng)該減少污染的發(fā)生，而不能直接關(guān)閉；rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可以減少化石燃料；開發(fā)新能源，減少顆粒物的污染，能治理霧霾．

故答案為：rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}．

根據(jù)霾”由細(xì)小顆粒物組成；主要來源是熱電排放；化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵進(jìn)行回答，只要是能減少小顆粒物的污染即可．

環(huán)境保護(hù)的題型是中考中較熱門的考題rm{.}了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}18、略

【分析】解：根據(jù)題意，氫氣可以用水做原料來制取，地球上水資源豐富，來源廣泛；燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油，前者放出的熱量是后者放出熱量的rm{3}倍；氫氣的燃燒熱值高．

氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不污染環(huán)境rm{.}以水為原料制取氫氣；電解的方法不能夠大規(guī)模的生產(chǎn)，要大規(guī)模的生產(chǎn)需要有更廉價(jià)的方法，以及氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸也是需要研究的，氫氣的性質(zhì)相當(dāng)活潑；

故答案為：來源廣泛；燃燒熱值高，無(wú)污染；開發(fā)適宜的催化劑或如何使用廉價(jià)能源使水分解．

根據(jù)題目所給新信息；總結(jié)出氫氣作為新能源的三大優(yōu)點(diǎn)即可．

本題難度不大，氫能源的優(yōu)點(diǎn)和研究動(dòng)向是中考考查的熱點(diǎn)，了解氫能源的優(yōu)點(diǎn)、氫能源的開發(fā)和利用的最新動(dòng)向等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】來源廣泛；燃燒熱值高；無(wú)污染；開發(fā)適宜的催化劑或如何使用廉價(jià)能源使水分解19、20水10氯化鈉10溶解的溶質(zhì)多少研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的溶解性是通過溶解的溶質(zhì)多少來比較的。故填：溶解的溶質(zhì)多少；

（2）第1組實(shí)驗(yàn)中；除溶劑的種類不同以外，其他因素完全相同，所以是研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系；故填：研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系；

（3）要研究溶解性與溶質(zhì)種類的關(guān)系，則設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中除溶質(zhì)的種類不同以外，其他因素應(yīng)完全相同，即：溫度也為20℃、溶劑為20g水、溶質(zhì)可以選擇氯化鈉，質(zhì)量為10g；故填：。因素第1組第2組溫度/℃20202020加入溶劑種類水酒精水水加入溶劑質(zhì)量/克20201010加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀氯化鈉加入固體質(zhì)量/克10101010

（1）根據(jù)比較溶解性的方法來分析；

（2）根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)來分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的來分析。

本題探究了影響物質(zhì)溶解性的因素，結(jié)合所需知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析解答即可?！窘馕觥?0水10氯化鈉10溶解的溶質(zhì)多少研究溶劑的種類與溶解性的關(guān)系20、試管炸裂液體沸騰，噴出傷人失火擠破試管污染瓶中試劑【分析】解：（1）加熱玻璃儀器時(shí)如外壁有水；應(yīng)在加熱前應(yīng)擦干，以防受熱不均勻造成儀器炸裂。

（2）加熱液體時(shí)；試管口對(duì)著有人的方向，可能造成液體沸騰濺出時(shí)傷人。

（3）使用酒精燈時(shí)要注意“兩查；兩禁、一不可”；向燃著的酒精燈里添加酒精，容易失火。

（4）用試管刷洗滌試管時(shí)；如果用力過猛，會(huì)搗破試管底；

（5）實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶；否則會(huì)污染試劑瓶中的試劑。

故答案是：（1）試管炸裂。

（2）液體沸騰；噴出傷人。

（3）失火。

（4）擠破試管。

（5）污染瓶中試劑。

（1）加熱玻璃儀器時(shí)如外壁有水；會(huì)造成試管受熱不均勻。

（2）根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)酒精燈的使用方法；注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。

（4）根據(jù)試管洗滌的注意事項(xiàng)分析。

（5）根據(jù)藥品取用的原則判斷。

本題主要考查一些實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，了解實(shí)驗(yàn)室藥品的取用方法和原則，了解藥品的取用的后剩余藥品的“三不”原則?！窘馕觥吭嚬苷岩后w沸騰，噴出傷人失火擠破試管污染瓶中試劑21、略

【分析】

（1）木炭燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳．

（2）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．

（3）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷．

（4）石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣二氧化碳+水．

故答案為：（1）碳+氧氣二氧化碳；（2）硫+氧氣二氧化硫；（3）磷+氧氣五氧化二磷；（4）石蠟+氧氣二氧化碳+水．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

四、探究題(共4題，共32分)22、略

【分析】解：（1）據(jù)圖可以看出；能直接加熱的儀器是試管，故填：⑥；

（2）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧儀器外；還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和圖示中的燒杯，故填：⑤；

（3）準(zhǔn)確量取一定量液體物質(zhì)時(shí)；需要的儀器是量筒和膠頭滴管，故填：①④．

（4）用托盤天平稱了5.4gNaCl（1g以下用游碼）；他把藥品和砝碼的位置顛倒了，他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為5g-0.4g=4.6g，故填：4.6．

（5）據(jù)圖可以看出；該過濾操作中沒有用玻璃棒引流，漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故填：沒有用玻璃棒引流；漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．

（6）檢查該裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管浸入水中；用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好，故填：將導(dǎo)管浸入水中，用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好．

根據(jù)儀器的使用方法；天平的使用、過濾操作以及檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是常見的實(shí)驗(yàn)操作方法的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)儀器的使用方法以及操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行．【解析】⑥；⑤；①④；4.6；沒有用玻璃棒引流；漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；將導(dǎo)管浸入水中，用水緊握試管，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好23、略

【分析】解：（1）蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低；由于燭芯的溫度較高，石蠟會(huì)蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，就是我們看到的白煙，這些蠟燭蒸氣就是子火焰的可燃物．故答案為：石蠟蒸氣；沸點(diǎn)較低，受熱易汽化為蒸氣；

（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長(zhǎng)；如果導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會(huì)在導(dǎo)管中冷凝，不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出，使實(shí)驗(yàn)不成功；再就是導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，因?yàn)槟富鹧嬷行牟糠治磁c氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．所以可以燃燒．故答案為：①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．

答案：

（1）石蠟蒸氣；沸點(diǎn)較低；受熱易汽化為蒸氣；

（2）①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)；石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．

（1）蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低；受熱易汽化為蒸氣，如果點(diǎn)燃石蠟蒸氣，蒸氣會(huì)繼續(xù)燃燒；

（2）考慮導(dǎo)管太長(zhǎng)；溫度降低，蒸氣冷卻，就不會(huì)燃燒；蠟燭母火焰的中心部位還沒有來得及與氧氣接觸，仍是石蠟蒸氣，所以可以燃燒．

通過本題希望同學(xué)們了解，蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟固體小顆粒，可以燃燒．【解析】石蠟蒸氣、沸點(diǎn)較低，受熱易汽化為蒸氣；①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣24、略

【分析】解：rm{(1)}用小刀切下一小塊；因此質(zhì)軟，把它放入水中，蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小，且難溶于水?。?/p>

故答案為：小。

rm{(2)}蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；由于溫度越高，火柴梗易被炭化rm{.}所以，看到火柴梗的rm{a}處最先變黑；說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；

rm{(3)}點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了水；再將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方，觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏wrm{.}石蠟在充分燃燒的情況下，會(huì)生成二氧化碳與水rm{.}蠟燭燃燒的文字表達(dá)式為：石蠟rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳；

rm{(4)}由于白煙是石蠟的小顆粒；石蠟具有可燃性，所以熄滅后，有白煙從燈芯飄出，用火柴迅速點(diǎn)燃，火能順著該物質(zhì)將蠟燭點(diǎn)燃．

故答案為：

rm{(1)}浮在水面上；石蠟的密度比水??；且難溶于水小，質(zhì)軟；

rm{(2)a}外焰；

rm{(3)}水霧；石灰水變渾濁；二氧化碳與水；石蠟rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳；

rm{(4)}白煙是石蠟的小顆粒；石蠟具有可燃性．

rm{(1)}石蠟的密度比水??；且質(zhì)軟，難溶于水．

rm{(2)}由于火焰的最外溫度最高；故火柴梗的兩邊最先碳化．

rm{(3)}蠟燭的主要成分是石蠟；燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水．

rm{(4)}由于玻璃管是在焰心處導(dǎo)出的氣體可燃；故焰心的物質(zhì)具有的性質(zhì)是可燃性．

此題是一道實(shí)驗(yàn)過程的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程的詳細(xì)分析，結(jié)合題目的要求作出判斷，屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)考查題．【解析】浮在水面上；石蠟的密度比水小，且難溶于水小、質(zhì)軟；rm{a}外焰；水霧；石灰水變渾濁；二氧化碳與水；石蠟rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{+}二氧化碳；白煙是石蠟的小顆粒，石蠟具有可燃性25、略

【分析】解：rm{(1)}由裝置可知；溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近，冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水，上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用；

故答案為：溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處；冷凝管中冷凝水應(yīng)低進(jìn)高出；

rm{(2)}燒瓶要墊上石棉網(wǎng)加熱；為防止液體暴沸；應(yīng)加碎瓷片．

故答案為：石棉網(wǎng)；防止暴沸．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水用蒸餾的方法制備；蒸餾時(shí)用到蒸餾燒瓶；酒精燈、冷凝管、牛角管、錐形瓶等儀器，注意溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近，冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水，上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用；

rm{(2)}根據(jù)燒瓶要墊上石棉網(wǎng)加熱；燒瓶中的碎瓷片的作用是防沸解答．

本題考查實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水操作，題目難度不大，本題注意實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)，學(xué)習(xí)中注意正確操作方法和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．【解析】溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處；冷凝管中冷凝水應(yīng)低進(jìn)高出；石棉網(wǎng)；防止暴沸五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)26、略

【分析】解：

rm{(1)}加入明礬的作用是明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降；自來水廠凈化水過程中有一步是化學(xué)變化，該步驟是投藥消毒，過濾可以除去難溶性雜質(zhì)，廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是過濾，實(shí)驗(yàn)完成該操作時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；

rm{(2)}

A；蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣；然后冷凝成水的過程，是凈化程度最高的一種方法，故敘述正確。

B；活性炭具有吸附性；可以吸附一些可溶性的雜質(zhì)，除去臭味，故敘述正確。

C；利用活性炭的吸附性不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是加熱煮沸，故敘述錯(cuò)誤。

D；含較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水；故敘述錯(cuò)誤。

rm{(3)}取某中水水樣；滴加，振蕩，觀察到泡沫較多，無(wú)浮渣，該水樣屬于軟水。

rm{(4)}家庭生活用水水費(fèi)清單中不包含電費(fèi)，故填：rm{BCD}

rm{(5)壟脵}由電解水的裝置圖可知，試管rm{a}中的氣體為電源的負(fù)極產(chǎn)生的較多為氫氣。

rm{壟脷}由電解水的裝置圖可知，試管rm中的氣體是氧氣具有助燃性，所以，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管rm中氣體的方法是：將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣；

rm{壟脹}氫氣燃燒生產(chǎn)水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}電解一段時(shí)間后；管內(nèi)壓強(qiáng)變大，長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)上升。

答案：

rm{壟脺}明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附；使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；投藥消毒；過濾；引流；

rm{(1)}

rm{(2)AB}肥皂水；

rm{(3)}

rm{(4)BCD}

rm{(5)壟脵H_{2}}將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣。

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{壟脷}上升。

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降，過濾可以除去難溶性雜質(zhì)解答；

rm{壟脺}根據(jù)蒸餾的原理分析解答；

B；根據(jù)活性炭的作用解答；

C；根據(jù)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是加熱煮沸解答；

D；根據(jù)硬水的定義解答。

rm{(1)}根據(jù)判斷硬；軟水的檢驗(yàn)方法解答；

rm{(2)A}根據(jù)家庭生活用水水費(fèi)清單中包含的項(xiàng)目解答。

rm{(3)}根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析試管rm{(4)}中的氣體；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析驗(yàn)證的方法；根據(jù)氫氣燃燒生產(chǎn)水進(jìn)行分析回答；

本題較為全面地考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和匯總有利于解答本類題。rm{(5)}【解析】明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；投藥消毒；過濾；引流；rm{AB}肥皂水；rm{BCD}rm{H_{2}}將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處，打開活塞，若木條復(fù)燃，則為氧氣；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}上升rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}27、（1）

（2）不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}鎂條燃燒生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}故答案：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物各物質(zhì)質(zhì)量總和相等，而該反應(yīng)中鎂條質(zhì)量和參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的氧化鎂質(zhì)量相等，所以rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律，故答案：不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變。rm{(2)}【解析】rm{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變r(jià)m{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}28、（1）氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)

（2）碳+氧氣二氧化碳化合反應(yīng)

（3）過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題，解答時(shí)，首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷即可。【解答】rm{(1)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑同時(shí)加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}氯化鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氯化鉀rm{+}氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：氯酸鉀氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{+}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳氯化鉀rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氧氣rm{+}二氧化碳，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故答案為：碳rm{(2)}氧氣木炭在氧氣中燃燒是二氧化碳；化合反應(yīng)。

rm{+}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：過氧化氫rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{+}氧氣，分解反應(yīng)。rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}【解析】rm{(1)}氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氧氣分解反應(yīng)氯化鉀rm{+}氧氣分解反應(yīng)rm{+}氧氣rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}二氧化碳化合反應(yīng)氧氣分解反應(yīng)rm{(3)}六、推斷題(共4題，共36分)29、略

【分析】解：（1）由圖示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)可知；A中沒有新物質(zhì)生成，水發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是助燃性，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A；B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化．

（2）在圖B的裝置中；導(dǎo)線a連接的是電源的負(fù)極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證．電解水時(shí)正負(fù)極生成的氣體體積之比是1：2，若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為10mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為

（3）在B裝置中水電解生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高，因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是水分子，符號(hào)為：H2O，不變的微粒是氫原子和氧原子，符號(hào)為：H、O，生成新的微粒是請(qǐng)發(fā)我腦子和氧分子，符號(hào)為：H2，O2．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；

（5）A．水是由氫元素和氧元素組成的；結(jié)論不正確；

B．分子在化學(xué)變化中能再分；不是化學(xué)變化中的最小粒子，結(jié)論不正確；

C．分子在化學(xué)變化中可以再分；結(jié)論正確；

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同；結(jié)論正確．

（6）圖B的1管中氣體是氫氣具有可燃性，檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣水；反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①用水制取，原料廣泛，②生成物是水，沒有污染，③產(chǎn)熱量高．

（7）①在簡(jiǎn)易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì)，起到的作用是過濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化；

②此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?，原因是過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，鑒別硬水與軟水的方法是：加肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

故答為：（1）物理；氧氣，帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃，助燃性，A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；（2）負(fù)極，B，C，10，B；

（3）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)，電能，化學(xué)能，高，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）H2O，H、O，H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；

（5）CD；

（6）氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)，可燃性；用水制取，原料廣泛（2）生成物是水，沒有污染（3）產(chǎn)熱量高。

（7）①過濾，吸附，物理，不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，加肥皂水?dāng)嚢?；②碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣，加熱煮沸．

（1）根據(jù)試驗(yàn)中水的變化特征；電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問題；

（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論；科學(xué)探究的步驟、氧氣的構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)電解水的反應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化分析回答；

（4）根據(jù)電解水時(shí)微利的變化分析回答；

（5）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論及微粒的變化分析判斷；

（6）根據(jù)氫氣的可燃性；氫能的特點(diǎn)分析回答；

（7）①根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用分析回答；

②根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；

③根據(jù)題中信息分析解答．

本題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，考查的都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】物理；氧氣；帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃；助燃性；A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；負(fù)；B；C；10；C；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；高；電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；H2O；H、O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；CD；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)；可燃性；用水制取，原料廣泛；生成物是水，沒有污染；產(chǎn)熱量高；過濾；吸附；物理；不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)；加肥皂水?dāng)嚢?；碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸30、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；rm{(1)}根據(jù)從微觀角度：水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來書寫；

rm{(3)}根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行解答；rm{(4)}根據(jù)光合作用、水的凈化進(jìn)行解答；rm{(5)}根據(jù)水資源的保護(hù)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹縭m{(6)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{(1)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{A}rm