2025年北師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】仔細(xì)觀察某朝代疆域圖。圖中的“西域都護(hù)府”反映了哪一朝代對(duì)哪一地區(qū)的有效管轄？（）

A.秦朝東南B.西漢新疆C.唐朝東北D.元朝西藏2、【題文】被稱為“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”的書(shū)是A.《天工開(kāi)物》B.《本草綱目》C.《齊民要術(shù)》D.《徐霞客游記》3、“神農(nóng)耕而作陶”反映的歷史現(xiàn)象是()A.原始居民過(guò)著農(nóng)耕為主的定居生活B.原始居民已能制作陶器C.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了原始手工業(yè)的產(chǎn)生D.這時(shí)原始居民中已出現(xiàn)貧富分化4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行的音樂(lè)是()A.韶樂(lè)B.鐘鼓之樂(lè)C.祭祀禮樂(lè)D.唐樂(lè)5、拜祭中華民族的人文初祖之一應(yīng)去（）A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵6、中共解決民族問(wèn)題的一項(xiàng)基本政策，也是國(guó)家的一項(xiàng)重要政治制度。它是（）A.反對(duì)民族分裂B.民族區(qū)域自治C.民族平等D.民族團(tuán)結(jié)互助7、導(dǎo)致唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來(lái)越尖銳的主要因素是（）A.黃巢起義B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.安史之亂D.朝政腐敗8、我國(guó)歷史上，宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮，文化興盛，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊，這主要是由于統(tǒng)治者推行（）A.科舉制度B.三省六部制C.重文輕武的政策D.開(kāi)明的民族政策9、下面屬于唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有①曲轅犁②筒車③水排④耬車A.①③B.①②C.②③D.①④評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、(10分)七年級(jí)學(xué)生小明在假期中進(jìn)行了“三國(guó)兩晉南北朝”專題旅游。在旅游中小明對(duì)一些資料作了詳細(xì)的記錄，現(xiàn)在他想考考你，應(yīng)接挑戰(zhàn)吧?。ǎ靠?分，共10分）（1）在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中，（人物名）控制了漢獻(xiàn)帝，取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位。（2）在三國(guó)鼎立局面形成的過(guò)程中，起到關(guān)鍵性作用的戰(zhàn)役是。此后曹丕建立了國(guó)，劉備以為國(guó)號(hào)，孫權(quán)建立了吳國(guó)。（3）各族人民在長(zhǎng)期相互交往中，民族匯聚成為時(shí)代的主流。北魏順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革，加快了的步伐。在改革中他以身作則，將皇族的姓氏拓跋改為。（4）畫(huà)家顧愷之主張畫(huà)人物要“”，注重點(diǎn)睛傳神，他的畫(huà)現(xiàn)存有摹本《》和《》。11、西漢武帝時(shí)，____、____、____等人用____方法制定的《____》，以夏歷____為歲首，確立了我國(guó)后世____的基本框架。12、文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“____”；晉惠帝時(shí)期，手握重兵的封王為爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“____”。13、元朝最優(yōu)秀的劇作家是______，代表作有悲劇《______》。14、你來(lái)到距今約7000多年的長(zhǎng)江流域的原始居民村落，看到他們有的正在制作陶器和玉器，有的在建木結(jié)構(gòu)的水井，中午他們邀請(qǐng)你到居住的______房子里，端上種植的“______”做的飯招待你。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、東晉王羲之被稱為“書(shū)圣”，代表作《蘭亭序》有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。（）16、東漢初出現(xiàn)的清明景象史稱“文景之治”。（）17、明末科學(xué)家徐光啟的《天工開(kāi)物》被譯成多種文字，外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。18、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國(guó)是世界上最早種植棉花的國(guó)家。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、考古人員在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共8分)21、觀察下列兩幅圖片，回答下列問(wèn)題。

圖一圖二

(1)他們分別是我國(guó)哪一原始居民的房屋？

(2)這兩種房屋的名稱分別是什么？22、題.閱讀下列材料，正確回答問(wèn)題。圖（一)圖（二）(1)圖一中主人公在毛澤東詩(shī)詞《沁園春.雪》中被稱為“一代天驕”，依據(jù)史實(shí)指出他一生中突出的功績(jī)。(2)圖二中人物完成全國(guó)性統(tǒng)一是在哪一年？有何重大意義？(3)兩幅圖中的主人公身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（言之有理即可）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共5分)23、連線搭配題：（每小題4分，連對(duì)一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請(qǐng)將下列思想家與其主要思想主張連接起來(lái)。（4分）墨子法治，加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛(ài)、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無(wú)為而治（2）成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，其中一部分來(lái)源于歷史典故。請(qǐng)將下列成語(yǔ)與其相關(guān)典故連接起來(lái)。（4分）問(wèn)鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問(wèn)九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)評(píng)卷人得分六、辨析題(共1題，共2分)24、學(xué)習(xí)完《三國(guó)鼎立局面的形成》一課后；七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對(duì)話：

張明：我爺爺是個(gè)京劇迷；?？慈龂?guó)戲。他對(duì)我說(shuō)，曹操長(zhǎng)著大白臉；三角眼，是個(gè)大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說(shuō)。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人；可以說(shuō)是個(gè)英雄。

王華：生活在三國(guó)時(shí)期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查識(shí)圖能力。題文中的“西域都護(hù)府”是公元前60年由西漢政府設(shè)立的；代表西漢中央政府管轄今新疆地區(qū)。故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是《天工開(kāi)物》的相關(guān)內(nèi)容。明朝科學(xué)家宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》；記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類；產(chǎn)地、種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量確切數(shù)據(jù)，被稱為“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”，所以答案選A。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)·《天工開(kāi)物》【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本題考炎帝；黃帝時(shí)期的相關(guān)情況。從“耕而作陶”中可以得知；神農(nóng)氏炎帝教人農(nóng)耕，還發(fā)明了陶器。意為原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了原始手工業(yè)的產(chǎn)生。故答案選擇C。

【點(diǎn)評(píng)】知道傳說(shuō)時(shí)代炎帝、黃帝的相關(guān)情況。4、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造；第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“銅鐘是周朝貴族在祭祀；宴會(huì)等活動(dòng)中使用的樂(lè)器。演奏時(shí)以小或木棒敲打而鳴，音色清脆洪亮，深沉而柔美。”可知，商朝開(kāi)始盛行的是鐘鼓之樂(lè)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)神奇的編鐘史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查編鐘的組成、作用和影響。5、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；黃帝造出宮室；車船、兵器、衣裳等，他開(kāi)啟了中華民族燦爛文明的先河，在鑄造中華文明的歷史上起了奠基作用．后人尊他為中華民族的“人文初祖”．BCD均不符合題意．

故選A．

本題考查中華民族的“人文初祖”．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記黃帝的貢獻(xiàn)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【答案】A6、B【分析】新中國(guó)成立后；中央人民政府根據(jù)民族平等；民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度．民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度．

故選B．

本題主要考查民族區(qū)域自治制度．民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一；民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義；成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記民族區(qū)域自治制度的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】B7、C【分析】導(dǎo)致唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；各種矛盾越來(lái)越尖銳的主要因素是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故選：C。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂的影響?！窘馕觥緾8、C【分析】我國(guó)歷史上；宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮，文化興盛，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊。這主要是由于統(tǒng)治者推行重文輕武的政策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。

故選：C。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。【解析】C9、B【分析】略【解析】B二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)東漢末年形勢(shì)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知在東漢末年，曹操將漢獻(xiàn)帝迎至許昌，并以皇帝的命令發(fā)號(hào)令諸侯。第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)三國(guó)的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知三國(guó)形成時(shí)期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役，220年，曹丕篡漢稱帝，國(guó)號(hào)“魏”，史稱曹魏，三國(guó)歷史正式開(kāi)始；229年孫權(quán)稱帝，國(guó)號(hào)“吳”，史稱東吳，至此三國(guó)正式鼎立。第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)北魏孝文帝改革的相關(guān)史實(shí)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知北魏孝文帝改革有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了各族社會(huì)的進(jìn)步，加快了北方民族大融合的進(jìn)程，鞏固了北魏的統(tǒng)治；改革中下令把鮮卑族人的姓氏(通常是復(fù)姓)，改為單姓，將皇族的姓氏拓跋改為元。第（4）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)古代繪畫(huà)藝術(shù)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知東晉的畫(huà)家顧愷之擅肖像、歷史人物、道釋、禽獸、山水等題材。畫(huà)人物主張以形寫神，重視點(diǎn)睛，認(rèn)為“傳神寫照，正在阿堵(指眼睛)中”，流傳至今的《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《列女仁智圖》等均為唐宋摹本?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·北方民族的大融合·北魏孝文帝改革；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·承上啟下的魏晉南北朝文化·顧愷之【解析】【答案】（1）曹操（2）赤壁之戰(zhàn)，魏，漢、（3）孝文帝，民族融合，元（4）以形寫神，女史箴圖，洛神賦圖。（每空1分，共10分）11、司馬遷鄧平落下閎置閏法《太初歷》寅月農(nóng)歷【分析】【分析】本題主要考查的《太初歷》；結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)給出答案。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)12、文景之治八王之亂【分析】【分析】西漢初年；漢文帝；漢景帝在位時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”；晉惠帝時(shí)期，手握重兵的封王為爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。

故答案為：文景之治；八王之亂。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文景之治和八王之亂。13、略

【分析】曲由雜劇和散曲組成．元雜劇把音樂(lè)；歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐；是比較成熟的戲劇形式．元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》．

故答案為：

關(guān)漢卿；竇娥冤．

本題以“元朝最優(yōu)秀的劇作家”為切入點(diǎn)；考查的是元代劇作家關(guān)漢卿的相關(guān)知識(shí)．

中國(guó)古代不同時(shí)期主流文學(xué)形式：先秦散文，漢賦，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)．【解析】關(guān)漢卿；竇娥冤14、略

【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井．

故答案為：

干欄式；水稻．

本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上選擇．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】干欄式；水稻三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】我國(guó)古代書(shū)法成就。東晉王羲之集書(shū)法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)后人稱贊為“遒媚勁健，絕代更無(wú)”。王羲之被后人稱為“書(shū)圣”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查王羲之。16、×【分析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。漢高祖時(shí)期開(kāi)始實(shí)行休養(yǎng)生息政策，文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查文景之治。17、×【分析】【分析】宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》；總結(jié)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)人類要和自然協(xié)調(diào)發(fā)展。被稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

【點(diǎn)評(píng)】掌握《天工開(kāi)物》的知識(shí)點(diǎn)。18、×【分析】生活于距今約五六千年的半坡原始居民已種植粟；我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家．

故答案為：×．

本題以半坡原始居民為依托；考查的是半坡原始居民生活的知識(shí)．

本題以半坡原始居民為依托，考查的是半坡原始居民生活的知識(shí)．【解析】×19、×【分析】北宋畫(huà)家張擇端的畫(huà)《清明上河圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光；北宋都城開(kāi)封，是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心，《清明上河圖》是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，人物栩栩如生，北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活躍然紙上，真實(shí)形象地再現(xiàn)了開(kāi)封作為商業(yè)城市的繁華景象，代表了宋代社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)的最高成就?！皬垞穸说摹肚迕魃虾訄D》較全面的反映了臨安繁華的都市生活?！闭f(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題考查《清明上河圖》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊?0、×【分析】我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家；生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井?？脊湃藛T在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了河姆渡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。【解析】×四、識(shí)圖題(共2題，共8分)21、略

【分析】（1）本題考查考查的是半坡人和河姆渡人的史實(shí)。結(jié)合A房屋房頂較尖，整個(gè)房屋有一部分還深入到地下，可以判斷這是原始農(nóng)耕時(shí)期黃河流域典型的半地穴式房屋，圖A是半地穴式房屋最早建造半地穴式房屋的是半坡居民。B房屋的下面是由許多木樁做為支柱，但是留有空間，上面是人居住生活的房間，下面可以飼養(yǎng)家畜等，這是原始農(nóng)耕時(shí)期長(zhǎng)江流域典型的干欄式房屋。B房屋是干欄式房屋，最早建造干欄式房屋的是河姆渡居民。（2）本題主要考查半坡、河姆渡居民住宅的了解相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是半地穴式圓形房屋，圖二：干欄式建筑。圖一半地穴式房屋是距今約6000多年的半坡聚落氏族成員的住處，人們從地表向下挖出一個(gè)方形或圓形的穴坑，在穴坑中埋設(shè)立柱，然后沿坑壁用樹(shù)枝捆綁成圍墻，內(nèi)外抹上草泥，最后架設(shè)屋頂。半地穴式房屋可以阻擋風(fēng)沙、防寒保暖。圖二干欄式建筑是南方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格，最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑。這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物，上層住人，可以通風(fēng)防潮。

【解析】（1）半坡原始居民；河姆渡原始居民。（2）圖一：半地穴式圓形房屋，圖二：干欄式建筑。22、略

【分析】（1）本題考查的是成吉思汗的功績(jī)。圖一中的人物是成吉思汗鐵木真。鐵木真統(tǒng)一蒙古草原后，1206年蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉他為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國(guó)建立，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。（2）本題考查的是元朝的統(tǒng)一。圖二中人物是忽必烈。忽必烈即汗位后；于1271年定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。1279年，元滅南宋，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（3）本題考查的是鐵木真和忽必烈的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鐵木真和忽必烈都具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、頑強(qiáng)的意志、忍受挫折的能力、銳意進(jìn)取的精神?！窘馕觥浚?）統(tǒng)一蒙古各部落，結(jié)束了蒙古草原上長(zhǎng)期以來(lái)混戰(zhàn)的局面，建立了蒙古政權(quán)。（2）1279年。結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)等。（言之有理即可）五、連線題(共1題，共5分)23、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國(guó)各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。孟子是戰(zhàn)國(guó)儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國(guó)家要順其自然，“無(wú)為而治”。韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。(2)本題主要考查一些成語(yǔ)的歷史典故。春秋時(shí)，楚莊王為討伐外族入侵者來(lái)到洛