2025年魯教五四新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稀釋濃硫酸D.

測(cè)溶液的rm{pH}3、小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是rm{(}rm{)}A.用過濾的方法把硬水變成軟水B.用食醋來(lái)除去鐵銹C.用食醋來(lái)區(qū)別純堿和食鹽D.用紫甘藍(lán)榨汁制作酸堿指示劑4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循操作的順序，以保證實(shí)驗(yàn)順利完成rm{.}下列對(duì)氫氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中先后順序敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃C.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通一會(huì)兒氫氣，再給氧化銅加熱D.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止通氫氣，再停止加熱5、人類只有一個(gè)地球rm{.}為了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，必須解決環(huán)境保護(hù)問題，化學(xué)在這方面可以發(fā)揮重要的作用rm{.}下列處理措施無(wú)助于環(huán)境保護(hù)的是rm{(}rm{)}A.增加污水處理工廠B.燃煤工廠增加煙囪高度C.垃圾的分類回收和處理D.建風(fēng)力發(fā)電廠代替火力發(fā)電廠6、下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是rm{(}rm{)}A.冰rm{.}干冰rm{.}醋酸B.氮?dú)鈘m{.}氧氣rm{.}空氣C.水銀rm{.}水rm{.}醫(yī)用消毒酒精D.石墨rm{.}熟石灰rm{.}鹽酸7、下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}等B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釩.自然界中的江水、湖水、海水都是混合物D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源8、下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中正確的是rm{(}rm{)}A.廢電池應(yīng)該集中回收處理B.“白色污染”是指白色物質(zhì)造成的污染C.純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)D.“綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽(yáng)離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種，陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種．

（1）若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中；只有C鹽的溶液呈藍(lán)色．

（2）若向（1）的四支試管中分別加鹽酸；B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生，D鹽溶液有無(wú)色無(wú)味的氣體逸出．

根據(jù)（1）；（2）實(shí)驗(yàn)事實(shí)；可推斷它們的化學(xué)式為：

A____，B____，C____，D____．10、莉莉同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)；設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方法（包括萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的滅火和自救措施）

。防火措施滅火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．

③電線；插座等用信得過產(chǎn)品；不用劣質(zhì)產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會(huì)使用．①當(dāng)火較小時(shí)；立即用各種滅火器材滅火．

②室內(nèi)失火時(shí)；打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火過程中；用濕毛巾捂住口鼻．

④火勢(shì)太大；不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援．

⑤因電器；電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)；應(yīng)先，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先，再滅火．請(qǐng)根據(jù)莉莉同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案；回答下列問題：

（1）請(qǐng)你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其防火措施；你的建議是（任定一條）．

（2）在滅火措施中；少一條不可缺少的措施，該措施是．

（3）在滅火和自救措施中；有一條不夠妥當(dāng)，該措施是（填序號(hào)），理由是．

（4）請(qǐng)完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

⑤；⑥．

（5）在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是．11、如圖粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)仔細(xì)觀察冰回答下列問題：

rm{(1)}吸入空氣的目的是______；

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)說明可燃性其他粉塵點(diǎn)燃前應(yīng)______．12、如圖rm{1}是鈉元素在周期表中的信息；請(qǐng)回答：

rm{(1)}該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______．

rm{(2)}若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{y=}______．

rm{(3)}鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖rm{2}中______rm{(}填序號(hào)rm{)}元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}鈉元素和第rm{(3)}小題中的rm{D}元素形成的化合物的化學(xué)式是______．13、如圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(2)A}處的現(xiàn)象是_______________；rm{B}處的現(xiàn)象是__________________。rm{(3)C}處酒精燈的作用是_____________________。

14、A；B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學(xué)中所涉及的常見的物質(zhì)；他們都含有一種共同的元素．他們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，B是天然存在最硬的物質(zhì)，C是常見氣體，D是由非金屬元素組成的化合物，E是不溶于水的白色固體，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的名稱為____，D的化學(xué)式為____．

（2）寫出A→C的化學(xué)方程式____．

（3）寫出E→A且為分解反應(yīng)類型的化學(xué)方程式；____

（4）某種常見金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光，他可以與A發(fā)生反應(yīng)生成B和另外一種物質(zhì)，請(qǐng)猜測(cè)他們反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

15、下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用____．評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)16、根據(jù)物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}的組成rm{(}或結(jié)構(gòu)rm{)}不同，具體寫出下列物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}性質(zhì)不同的原因：

rm{(1)}金剛石；石墨物理性質(zhì)不同的原因______；

rm{(2)}鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同的原因______；

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同的原因______．17、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

rm{(1)}原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是______rm{(}填rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}或rm{壟脺)}

rm{(2)}是______元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，它屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素rm{.}該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}形成的離子符號(hào)為______．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{11}的元素與第二周期中的______rm{(}填名稱rm{)}元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

rm{(4)}寫出原子序數(shù)為rm{13}的元素形成的氧化物的化學(xué)式______．

rm{(5)M^{2+}}與rm{Ne}核外電子排布相同，則rm{M}元素的名稱為______，已知rm{M}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{a}則rm{M}元素原子核內(nèi)的中子數(shù)近似為______．18、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師配制稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液時(shí)，因溶液在裝瓶后沒有及時(shí)貼上標(biāo)簽，結(jié)果無(wú)法識(shí)別這三種溶液rm{.}為鑒別出這三種溶液；同學(xué)們進(jìn)行如下探究：

rm{[}方案一rm{]}實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有藥品：rm{K_{2}CO_{3}}溶液、rm{Ca(OH)_{2}}溶液、rm{NaCl}溶液，選擇其中的______溶液分別與三種待測(cè)溶液反應(yīng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一次性鑒別rm{.}其中出現(xiàn)現(xiàn)象的是rm{CaCl_{2}}溶液．

rm{[}方案二rm{]}小紅提議用酚酞試液鑒別這三種溶液rm{.}這一方案遭到其他同學(xué)的一致反對(duì)，原因是______rm{.}經(jīng)過討論后；同學(xué)們認(rèn)為要經(jīng)過兩步實(shí)驗(yàn)才能鑒別出這三種溶液：

rm{(1)}分別取少量三種溶液于三根試管中，分別加入rm{2-3}滴的酚酞試液rm{.}能使酚酞試液變______色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液．

rm{(2)}再取少量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液分別滴加到另兩種溶液中；出現(xiàn)______現(xiàn)象的是稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

拓展：若要利用溶液的酸堿性一次性鑒別三種待測(cè)溶液；則可選用______．

rm{[}方案三rm{]}將三種溶液分別編號(hào)rm{(A}rm{B}rm{C)}后兩兩混合；記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

。rm{B}rm{C}rm{A}無(wú)色氣體白色沉淀則rm{A}是______溶液，rm{C}是______溶液．

rm{[}反思rm{]}

rm{(1)}要善于利用物質(zhì)間不同的性質(zhì)來(lái)鑒別物質(zhì)．

rm{(2)}配制溶液時(shí)，溶液裝入試劑瓶后應(yīng)及時(shí)貼上標(biāo)簽，以免造成不必要的混亂．19、實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置；根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{壟脵}______；

rm{(2)}若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置rm{A}來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是______

rm{(}填字母rm{).}為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖rm{F}裝置中，則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}若要制取氫氣，用rm{F}裝置收集，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導(dǎo)管口通入．20、下列溶液中都有雜質(zhì)rm{(}括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}請(qǐng)自選一種試劑可把雜質(zhì)除去而達(dá)到提純?nèi)芤旱哪康?。rm{(1)NaOH(Na_{2}CO_{3})}____rm{(2)NaNO_{3}(Na_{2}SO_{4})}____，rm{(3)Cu(Zn)}試劑___________，21、我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料．

rm{(1)}每個(gè)三聚氰胺分子由______個(gè)原子構(gòu)成．

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成；各種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}精確到rm{0.1%)}．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共20分)22、實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同．下圖中A；B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶．請(qǐng)判斷下列常見試劑分別應(yīng)保存于哪個(gè)試劑瓶中；將其序號(hào)填寫在各試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi)．

①NaOH溶液；②濃硫酸；③Na2CO3溶液；④白磷；⑤大理石；⑥酒精；⑦濃硝酸；⑧鋅粒；⑨AgNO3溶液．

23、鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志．

rm{(1)}每年鋼鐵銹蝕造成巨大的損失；鐵制品銹蝕的主要原因是______．

rm{(2)}校課外興趣小組取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品rm{(}假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳rm{)}分別加到rm{100g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：rm{(}已知：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，rm{22.4L}rm{H_{2}}的質(zhì)量為rm{2g)}

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}生鐵樣品的質(zhì)量rm{/g}rm{2.88}rm{5.76}rm{9.24}rm{10.28}生成rm{H_{2}}的體積rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)/L}rm{1.12}rm{2.24}rm{3.36}rm{m}通過計(jì)算回答下列問題：

rm{壟脵}上述表格中rm{m}的值為______；

rm{壟脷}根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸溶液中rm{H_{2}SO_{4}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．24、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子、彈簧夾、棉花及以下儀器如圖rm{1}

rm{(1)}若補(bǔ)充儀器______rm{(}填名稱rm{)}并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}若要制備并證明二氧化碳能與水反應(yīng)；需補(bǔ)充的一種溶液是______．

rm{壟脵}請(qǐng)連接rm{A}rm{B}并將裝置圖如圖rm{2}補(bǔ)充完整；

rm{壟脷B}中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．25、苯（C6H6）和四氯化碳（CCl4）都是重要的有機(jī)溶劑；它們都不溶于水，都是無(wú)色的液體．已知苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的苯和四氯化碳試劑．試用物理和化學(xué)兩種方法加以鑒別．（不能用嗅聞的方法，可自己選擇所需用品）

評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共20分)26、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體，rm{B}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象：______；

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______．27、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì)，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出rm{.}請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____；反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學(xué)式為____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：rm{A}淀粉變成葡萄糖的過程中有新物質(zhì)--葡萄糖生成；屬于化學(xué)變化．

B；火柴梗被折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；燈泡通電發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成；不屬于化學(xué)變化．

故選A．【解析】rm{A}2、B【分析】解：rm{A}使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；聞氣體的氣味時(shí)；應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．

C；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?，如果添加順序顛倒，那么水?huì)浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D、用rm{pH}試紙測(cè)定未知溶液的rm{pH}時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的rm{pH}試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定rm{pH.}不能rm{pH}試紙伸入待測(cè)液中；以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選B．

A；根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法rm{(}招氣入鼻法rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答．

D、根據(jù)用rm{pH}試紙測(cè)定未知溶液的rm{pH}時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}3、A【分析】解：rm{A}硬水與軟水的區(qū)別是所含的可溶性鈣鎂化合物量不同；可以通過煮沸的方法減少可溶性鈣鎂化合物，從而實(shí)現(xiàn)軟化，過濾不能除去可溶性鈣鎂化合物，故A錯(cuò)誤；

B；潔廁劑中含有鹽酸；能與鐵銹反應(yīng)，可以使用潔廁精來(lái)除去鐵銹，故B正確；

C；碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳；而食鹽與醋酸不反應(yīng)，所以可以使用食醋來(lái)區(qū)別小蘇打和食鹽，故C正確；

D；用紫甘藍(lán)榨汁制作酸堿指示劑；遇到酸堿變色，故D正確；

故選A．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，硬水與軟水的區(qū)別是所含的可溶性鈣鎂化合物量不同，可以通過煮沸的方法減少可溶性鈣鎂化合物，從而實(shí)現(xiàn)軟化，潔廁劑中含有鹽酸，能與鐵銹反應(yīng)，小蘇打碳酸氫鈉能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，蠟燭中含有碳元素，不完全燃燒能產(chǎn)生炭黑rm{.}本題考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)制取氣體是首先要檢查裝置的氣密性；以保證裝置的完好，所以A正確．

B；由于氫氣和氧氣混合可組成爆鳴氣；混合點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體都要驗(yàn)純，所以B正確．

C；氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)；由于反應(yīng)需要加熱，而裝置中有空氣，若不出去，將會(huì)發(fā)生爆炸，出現(xiàn)事故，所以實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一會(huì)兒氫氣，以排除裝置中的空氣，所以C正確．

D、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若先停止通氫氣，受熱的銅將再次被氧化，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，所以要繼續(xù)通氫氣，直到銅被冷卻，所以rm{D}不正確．

故選D【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放；農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥，所以增加污水處理工廠，減少污染，故A正確；

B；燃煤工廠增加煙囪高度不能減少污染物的排放；無(wú)助于環(huán)境保護(hù)，故B錯(cuò)誤；

C；垃圾的霉變會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染環(huán)境；并影響身體健康，所以要對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收再處理，故C正確；

D；建風(fēng)力發(fā)電無(wú)污染；可以減少火力發(fā)電帶來(lái)的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故D正確．

故選B．

A；根據(jù)水污染途徑來(lái)考慮本題；

B；根據(jù)增加煙囪高度不會(huì)改變煤燃燒的產(chǎn)物考慮此題；

C；根據(jù)垃圾的處理方法來(lái)做題；

D；根據(jù)建風(fēng)力發(fā)電無(wú)污染來(lái)回答本題．

通過回答本題知道了一般垃圾的處理方法，知道了垃圾的危害，在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂扔垃圾．【解析】rm{B}6、C【分析】A；冰屬于氧化物；干冰屬于氧化物；醋酸屬于純凈物；

B；氮?dú)夂脱鯕鈱儆趩钨|(zhì)；空氣屬于混合物；

C；水銀屬于單質(zhì)；水屬于氧化物；消毒酒精屬于混合物；

D；石墨屬于單質(zhì)；熟石灰屬于化合物；鹽酸屬于混合物．

故選C．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}造成空氣污染的主要?dú)怏w有rm{CO}rm{NO_{2}}rm{SO_{2}}等；二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，故A錯(cuò)誤；

B、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹紃m{(78%)}氧氣占rm{(21%)}稀有氣體占rm{(0.94%)}二氧化碳占rm{(0.03%)}其它氣體和雜質(zhì)占rm{(0.03%).}所以空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；故B正確；

C；自然界中的江水、湖水、海水都是混合物；故C正確；

D、人類可用的淡水資源十分有限，不到地球總水量的rm{1%}所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源，故D正確．

故選：rm{A}．

A、從造成空氣污染的主要?dú)怏w有rm{CO}rm{NO_{2}}rm{SO_{2}}等去分析；

B；從空氣的成分去分析；

C；從沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是凈化水的常用方法去分析；

D、從人類可用的淡水資源十分有限，不到地球總水量的rm{1%}去分析本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途及水的凈化等知識(shí)，是?？贾R(shí)點(diǎn)之一．【解析】rm{A}8、A【分析】解：rm{A}廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等rm{.}這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)；長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)；造血功能和骨骼，甚至可以致癌，故廢電池應(yīng)該集中回收處理，所以正確．

B、白色污染是指難降解的塑料垃圾rm{(}多指塑料袋rm{)}污染環(huán)境現(xiàn)象；不是指白色物質(zhì)造成的污染，所以錯(cuò)誤．

C、純凈水指的是不含雜質(zhì)的rm{H_{2}O}而水本身就是化學(xué)物質(zhì)，所以錯(cuò)誤．

D；“綠色食品”是指在無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境中種植及全過程標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)或加工的農(nóng)產(chǎn)品；嚴(yán)格控制其有毒有害物質(zhì)含量，使之符合國(guó)家健康安全食品標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的食品，與顏色無(wú)關(guān)，所以錯(cuò)誤．

故選A．【解析】rm{A}二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

由于是可溶性鹽，所以溶液中存在的鹽離子和陰離子對(duì)應(yīng)物質(zhì)一定是可溶性，根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知：Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合，而只能和NO3-結(jié)合，則一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-結(jié)合，所以為CuSO4，Na+對(duì)應(yīng)CO32-為Na2CO3．即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

（1）中由于C鹽是藍(lán)色的，所以為CuSO4；

（2）四支試管加入鹽酸，B有沉淀，則B溶液為AgNO3；而D生成無(wú)色氣體，則為二氧化碳，即D為Na2CO3．

故答案為：ABaCl2，BAgNO3，CCuSO4，DNa2CO3．

【解析】【答案】給出八種離子，形成四種可溶性物質(zhì)，這個(gè)可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì)，之后結(jié)合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和顏色限制進(jìn)行繼續(xù)排除，從而最終確定．如Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合，而只能和NO3-結(jié)合，則一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-結(jié)合，所以為CuSO4；Na+對(duì)應(yīng)CO32-為Na2CO3．即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

10、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，滅火中重要的一條是要想到報(bào)火警，自救時(shí)不能打開門窗，因?yàn)榇蜷_門窗會(huì)提供更充足的氧氣，燃燒會(huì)更旺，電器著火要先切斷電源，防止觸電，煤氣瀉漏引發(fā)火災(zāi)要先關(guān)閉煤氣，防止發(fā)生爆炸，因?yàn)闇缁疬@時(shí)的空氣中有大量灰塵；有毒氣體等，用濕毛巾捂住口鼻防止吸入煙塵中毒．

故答案為：（1）人走燈停；安全用電。

（2）打報(bào)警電話119

（3）②；開門窗造成空氣對(duì)流；是可燃物與氧氣接觸面積更大，火勢(shì)加大。

（4）切斷電源；關(guān)閉閥門。

（5）防止吸入煙塵中毒．

【解析】【答案】根據(jù)火災(zāi)自救知識(shí)進(jìn)行回答問題；要熟記火災(zāi)自救知識(shí)．根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的滅火原理，切斷電源或關(guān)閉閥門是最好的方法，但是必不可少的措施是打報(bào)警電話119．

11、增大與氧氣的接觸面積；驗(yàn)純【分析】解：rm{(1)}吸入空氣能增大可燃物與氧氣的接觸面積；故填：增大與氧氣的接觸面積；

rm{(2)}可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸；故點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，故填：驗(yàn)純．

根據(jù)已有的爆炸的條件以及可燃?xì)鈿怏w的點(diǎn)燃注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是燃燒的與爆炸的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】增大與氧氣的接觸面積；驗(yàn)純12、22.99；8；A；NaCl【分析】解：rm{(1)}鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{22.99}故填：rm{22.99}

rm{(2)}鈉原子有rm{3}個(gè)電子層，為rm{2}rm{8}rm{1}結(jié)構(gòu)，最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子，而其次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到rm{8}電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{8}

rm{(3)}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，而圖rm{2}中rm{A}原子的最外層也只有rm{1}個(gè)電子，故化學(xué)性質(zhì)相似；故填：rm{A}

rm{(4)}鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子而顯rm{+1}價(jià)，氯原子最外層有rm{7}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而顯rm{-1}價(jià)，故形成的氯化鈉的化學(xué)式為：rm{NaCl.}故填：rm{NaCl}．

rm{(1)}明確元素周期表能提供的信息即可解答；

rm{(2)}根據(jù)離子形成的過程來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)兩元素的化合價(jià)來(lái)書寫化學(xué)式．

本題難度不大，明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵．【解析】rm{22.99}rm{8}rm{A}rm{NaCl}13、rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w；澄清的石灰水變渾濁；

rm{(2)}將尾氣點(diǎn)燃燒掉，防止污染空氣。rm{(3)}【分析】rm{(1)}一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{(2)}一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；固體由紅色變成黑色；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)}尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w；需將其點(diǎn)燃處理。

【解析】rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w；澄清的石灰水變渾濁；

rm{(2)}將尾氣點(diǎn)燃燒掉，防止污染空氣。rm{(3)}14、略

【分析】

由于B是天然存在最硬的物質(zhì)；所以B是金剛石，則這五種物質(zhì)中均含有碳元素，則由D是由非金屬元素組成的化合物，可知D為碳酸，A可能是二氧化碳，E是不溶于水的白色固體，則E是碳酸鈣，C和A間可以相互轉(zhuǎn)化且含有碳元素，所以C可以是一氧化碳，一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳，二氧化碳可以和碳反應(yīng)生成一氧化碳，帶入框圖推斷合理；

（1）B的名稱為金剛石；D的化學(xué)式為CO；

（2）A→C是二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳的過程，其化學(xué)方程式為C+CO22CO；

（3）E→A且為分解反應(yīng)的過程是碳酸鈣高溫分解的過程，方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

（4）某種常見金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光，則該物質(zhì)為金屬鎂，鎂與二氧化碳反應(yīng)能生成碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知另一種物質(zhì)是氧化鎂，方程式為2Mg+CO2C+2MgO；

故答案為：（1）金剛石；H2CO3；（2）C+CO22CO；（3）CaCO3CaO+CO2↑；（4）2Mg+CO2C+2MgO；

【解析】【答案】依據(jù)B是天然存在最硬的物質(zhì)；所以B是金剛石，則這五種物質(zhì)中均含有碳元素，則由D是由非金屬元素組成的化合物，可孩子D為一氧化碳，E是不溶于水的白色固體，則E是碳酸鈣，據(jù)此分析解答即可；

15、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕?/p>

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因?yàn)榭諝庵械獨(dú)夂慷嗲业獨(dú)馐怯傻亟M成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因?yàn)樗魵猓?/p>

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮?dú)猓?）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮?dú)?；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行解答．

三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)16、碳原子的排列方式不同；原子的最外層電子數(shù)不同；分子的構(gòu)成不同【分析】解：rm{(1)}金剛石；石墨物理性質(zhì)不同；是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>

rm{(2)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同．

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同；是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．

故答案為：rm{(1)}碳原子的排列方式不同；rm{(2)}原子的最外層電子數(shù)不同；rm{(3)}分子的構(gòu)成不同．

rm{(1)}根據(jù)金剛石；石墨的微觀結(jié)構(gòu)；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進(jìn)行分析解答．

rm{(3)}根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的因素等是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】碳原子的排列方式不同；原子的最外層電子數(shù)不同；分子的構(gòu)成不同17、①；硫；非金屬；得到；S2-；鋰；Al2O3；氧；a-8【分析】解：rm{(1)}原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，則原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是rm{壟脵.}故填：rm{壟脵}

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子；由原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為rm{16}為硫元素，屬于非金屬元素rm{.}最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子而形成陰離子--硫離子；故填：硫；非金屬；得到；rm{S^{2-}}

rm{(3)}元素周期表中同一縱行具有相同的最外層電子數(shù)；化學(xué)性質(zhì)相似，與鈉元素位于同一縱行，又位于第二周期的元素是鋰；故填：鋰；

rm{(4)13}號(hào)元素是鋁元素，化合價(jià)為rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，二者組成的化合物的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(5)M^{2-}}是由rm{M}原子得到rm{2}個(gè)電子形成的，其核外有rm{10}個(gè)電子，則rm{M}核外有rm{8}個(gè)電子，核電荷數(shù)為rm{8}是氧元素；因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以氧原子核內(nèi)的中子數(shù)為：rm{a-8.}故填：氧；rm{a-8}．

rm{(1)}根據(jù)題意；原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子，結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法來(lái)分析；

rm{(5)}根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)以及相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)來(lái)分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系，相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，化學(xué)式的寫法，了解周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù)．【解析】rm{壟脵}硫；非金屬；得到；rm{S^{2-}}鋰；rm{Al_{2}O_{3}}氧；rm{a-8}18、K2CO3；鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性，不能使酚酞變色；紅；氣泡；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；紫色石蕊試液；Na2CO3；CaCl2【分析】解：方案一、由rm{K_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀，能將三種溶液稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液一次鑒別出來(lái)；

方案二；由于鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性；不能使酚酞變色，這是小紅的提議遭到一致反對(duì)的原因；

rm{(1)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液呈堿性，能使能使酚酞試液變紅色，所以，能使酚酞試液變紅色的是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液。

rm{(2)}由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏wrm{.}所以，出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象的是稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

拓展：由于紫色石蕊試液在酸堿度不同的溶液中顯示的顏色不同rm{.}所以；若要利用溶液的酸堿性一次性鑒別三種待測(cè)溶液，則可選用紫色石蕊試液；

方案三、由于rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀，所以，rm{A}是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液，rm{C}是rm{CaCl_{2}}溶液．

故答為：方案一、rm{K_{2}CO_{3}}方案二、鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性，不能使酚酞變色；rm{(1)}紅；rm{(2)}氣泡，rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}拓展、紫色石蕊試液；方案三、rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CaCl_{2}}．

方案一、根據(jù)rm{K_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀，能將三種溶液稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液一次鑒別出來(lái)；

方案二；根據(jù)鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性；不能使酚酞變色分析；

rm{(1)Na_{2}CO_{3}}溶液呈堿性；能使能使酚酞試液變紅色；

rm{(2)Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體；寫出反應(yīng)的方程式；

拓展；根據(jù)紫色石蕊試液在酸堿度不同的溶液中顯示的顏色不同分析。

方案三、根據(jù)rm{Na_{2}CO_{3}}溶液能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與rm{CaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成沉淀分析．

本題主要考查了鑒別失去標(biāo)簽的稀鹽酸、rm{CaCl_{2}}溶液、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液探究方法，涉及知識(shí)面豐富，綜合性強(qiáng)，實(shí)屬一道培養(yǎng)學(xué)生能力的好題．【解析】rm{K_{2}CO_{3}}鹽酸呈酸性、氯化鈣溶液呈中性，不能使酚酞變色；紅；氣泡；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}紫色石蕊試液；rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CaCl_{2}}19、錐形瓶；2H2O22H2O+O2↑；氣泡從瓶口向外冒出；AD；Ca（OH）2；b【分析】解：：rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題rm{.}答案為：錐形瓶；

rm{(2)}裝置rm{A}來(lái)制取氧氣，為固液常溫型，反應(yīng)為過氧化氫分解制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣；判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出；

rm{C}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型，故反應(yīng)裝置選擇rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，故收集裝置選擇rm{A}二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳，故則rm{D}裝置中應(yīng)加入的試劑為rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(4)}處進(jìn)入時(shí)，能夠把空氣從rm導(dǎo)管中排出rm{a}故填：rm{.}．

答案：

rm錐形瓶；

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}．

rm{Ca(OH)_{2}}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．

rm{(4)b}據(jù)過氧化氫分解制取氧氣的原理及排水法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法解決此題；

rm{(1)}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型；生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳來(lái)選擇答案；

rm{(2)}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(3)}處進(jìn)入時(shí)，能夠把空氣從rm{(4)}導(dǎo)管中排出rm本題考查了常見氣體的制取和收集方法的選擇，屬于基礎(chǔ)性的考查；在分析合適的收集方法時(shí)，要考慮到二氧化碳的檢驗(yàn)方法．rm{a}【解析】錐形瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm20、（1）氫氧化鈣；（2）硝酸鋇；（3）稀鹽酸。【分析】rm{(1)}要除去rm{NaOH}溶液中的rm{Na_{2}CO_{3}}實(shí)質(zhì)就是除去碳酸根離子，可利用碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇氫氧化鈣；rm{(2)}要除去硝酸鈉只的硫酸鈉，實(shí)質(zhì)是除去硫酸根離子，可利用硫酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇硝酸鋇；rm{(3)}根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鋅粉能和酸反應(yīng)，銅和酸不反應(yīng)，故可用鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}除去鋅粉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇稀鹽酸。故答案為：rm{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸。【解析】rm{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸。21、15；3；6：1：14；66.7%【分析】解：rm{(1)}通過分析化學(xué)式可知，每個(gè)三聚氰胺分子由rm{15}個(gè)原子構(gòu)成；

rm{(2)}三聚氰胺由rm{3}種元素組成，各種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕3)}rm{6}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}

rm{(3)}三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}．

故答案為：rm{dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}

rm{(1)15}rm{(2)3}rm{6}rm{1}

rm{14}．

rm{(3)66.7%}根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比進(jìn)行分析；

rm{隆脕}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解題的能力；解題時(shí)必須區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個(gè)數(shù)比，才能正確解答．rm{(3)}【解析】rm{15}rm{3}rm{6}rm{1}rm{14}rm{66.7%}四、計(jì)算題(共4題，共20分)22、略

【分析】

①NaOH溶液屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中，又因?yàn)闅溲趸c、碳酸鈉都顯堿性能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)不能用玻璃塞應(yīng)用軟膠塞所以用C瓶；②濃硫酸屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中用D；③碳酸鈉顯堿性能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)不能用玻璃塞應(yīng)用軟膠塞所以用C瓶；④白磷屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，又因?yàn)榘琢滓鬃匀紤?yīng)放到水中保存，放到B中；⑤大理石屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，放到A瓶；⑥酒精屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中用D；⑦濃硝酸屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中，由于見光易分解所以放到棕色瓶中放到E中；⑧鋅粒屬于固體應(yīng)放到廣口瓶中，放到A中；⑨AgNO3溶液屬于液體應(yīng)放到細(xì)口瓶中；由于見光易分解所以放到棕色瓶中放到E中．

故答案為：A：⑤⑧；B：④；C：①③；D：②⑥；E：⑦⑨

【解析】【答案】根據(jù)廣口瓶是用來(lái)裝固體的；細(xì)口瓶是用來(lái)裝液體的，再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)不同考慮具體的盛裝容器．

23、鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果；3.36【分析】解：rm{(1)}鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；

rm{(2)}由第rm{1}rm{2}兩次可知rm{2.88g}樣品只能生成rm{1.12L}氫氣，所以rm{5.76g}生成rm{2.24L}氫氣，rm{8.64g}能生成rm{3.36L}氫氣，結(jié)果圖示中表明是rm{9.24g}生鐵樣品與rm{100g}硫酸反應(yīng)得到rm{3.36L}氫氣，這說明生鐵樣品過量，硫酸已經(jīng)被全部反應(yīng)完，所以再加入生鐵生成氫氣的量也不會(huì)變，所以rm{m}值為rm{3.36L.}根據(jù)氫氣的質(zhì)量：rm{dfrac{3.36L}{22.4L}隆脕2g=0.3g}設(shè)要生成rm{dfrac

{3.36L}{22.4L}隆脕2g=0.3g}氫氣需要參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為rm{0.3g}則：

rm{X}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}

rm{2}rm{x}

根據(jù)：rm{dfrac{98}{2}=dfrac{X}{0.3g}}解得rm{0.3g}所以硫酸溶液中rm{dfrac{98}{2}=dfrac

{X}{0.3g}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{14.7g}{100g}隆脕100%=14.7%}．

故答案為：rm{X=14.7g}鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果；rm{H_{2}SO_{4}}rm{dfrac

{14.7g}{100g}隆脕100%=14.7%}．

rm{(1)}根據(jù)鐵生銹的條件考慮本題；rm{(2)3.36}由第rm{14.7%}rm{(1)}兩次可知rm{(2)}樣品只能生成rm{1}氫氣，所以rm{2}生成rm{2.88g}氫氣，rm{1.12L}能生成rm{5.76g}氫氣，再進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算rm{2.24L}根據(jù)硫酸全部參加反應(yīng)的那一次進(jìn)行計(jì)算，算出硫酸的質(zhì)量再除以硫酸溶液的質(zhì)量乘以百分之百．

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出第rm{8.64g}次生鐵已過量，硫酸已全部參加了反應(yīng)，再進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算．rm{3.36L}【解析】鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果；rm{3.36}24、鐵架臺(tái)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；紫色石蕊溶液；導(dǎo)管口冒出氣泡，紫色石蕊溶液變紅【分析】解：rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是鐵架臺(tái)；高錳酸鉀加熱制取氧氣的方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示：

rm{壟脵}中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；澄清石灰水變渾濁．

故答案為：rm{壟脷B}鐵架臺(tái)；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(1)}紫色石蕊溶液；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)}導(dǎo)管口冒出氣泡；紫色石蕊溶液變紅。

rm{壟脵}根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進(jìn)行分析解答．

rm{壟脷}根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅分析；畫圖的過程要注意rm{(1)}裝置中實(shí)線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下；rm{(2)}rm{A}中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸入燒杯中液面以下．

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室常用氣體的制取方法，及物理、化學(xué)性質(zhì)是正確解