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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷551考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、得數(shù)是36的算式是()A.10+30B.18+18C.53-252、銳角比直角()A.大B.小C.一樣大3、2個4再加上3個4是()A.1個4B.4個4C.5個44、三個小組修理椅子。第一組修理了25把,第二組修理了24把,第三組修了36把。三個小組一共修了()把。A.85B.75C.655、下面與45÷3得數(shù)相同的算式是()A.64÷4B.5×4C.28÷4D.3×56、二(1)班同學(xué)上早操站了5排,每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué),男同學(xué)有多少名?正確的列式是()。A.8×5-18B.8×5+18C.8+5+18評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、(填米或者厘米)一層樓房高3____。8、體操隊同學(xué)排隊練習(xí),如果每隊排6名,可以排5隊,體操隊一共有____名同學(xué)。9、每行有____串葡萄,一串有____個葡萄,運用乘法口訣____可得總葡萄數(shù)。

10、500個十和4個一合起來是____,2000個十是____。11、估一估;測一測。

填寫表格:。被測物體的名稱估測長度實際長度鉛筆________鉛筆刀________文具盒________12、淘氣今年8歲,叔叔比淘氣大九歲,阿姨比叔叔小五歲,阿姨今年____歲。13、正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長度是____厘米。14、寫出鐘面所表示的時間____。15、19根小棒可以擺____個小正方形,還剩____根。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的。17、可以從剪切得到嗎18、由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形19、____633

____

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().20、煮一杯牛奶要2時。21、把15個蘋果平均分給3個孩子,每個孩子可以分到5個22、長方形的邊不一樣長,所以四個角也不一樣大23、24、汽車上原有乘客25人,到站后有12人上車,9人下車?,F(xiàn)在車上的乘客比原來少了3人。評卷人得分四、解答題(共2題,共18分)25、小朋友們在游樂園玩碰碰車,每輛車可以坐2個人,9輛車可以坐幾個人?26、有28朵玫瑰花,每4朵扎成一束,可以扎成多少束?評卷人得分五、計算題(共3題,共12分)27、毛毛有20張卡片,他把卡片分給了4個伙伴,請問每個伙伴可以分到幾張?28、數(shù)一數(shù)每個人的左右手共有幾個手指頭?29、澆花。

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】根據(jù)題意對各個選項進(jìn)行計算:13+30=40,18+18=36,53-25=28.【分析】利用前面學(xué)習(xí)的知識對每一個選項進(jìn)行計算解答。

故選:B2、B【分析】【解答】了解直角和銳角的大小定義;可以判定銳角比直角小,【分析】根據(jù)角的分類可以進(jìn)行解答。

故選:B3、C【分析】【解答】根據(jù)條件分析解答總的是5個4;【分析】根據(jù)題意加法和乘法之間聯(lián)系進(jìn)行計算。

故選:C4、A【分析】【解答】25+24+36=85(把),選A?!痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、D【分析】【解答】根據(jù)題意得45÷3=15;其中64÷4=16;5×4=20、28÷4=7、3×5=15,所以選D

【分析】考察除法的使用6、A【分析】【解答】8×5-18;故答案為:A。

【分析】求男同學(xué)有多少名,要從總?cè)藬?shù)中去掉女生人數(shù),總?cè)藬?shù)題目沒有直接告訴我們,但是我們可以根據(jù)“站了5排,每排站8名同學(xué)”,計算出總?cè)藬?shù),是“8×5”再減去女生的人數(shù),剩下的就是男生的人數(shù)。二、填空題(共9題,共18分)7、米【分析】【解答】一層樓很高;用較大的單位進(jìn)行衡量,即選擇米。

【分析】明確米和厘米的差別,1米等于100厘米8、30【分析】【解答】5×6=30(名)

【分析】主要測試學(xué)生對表內(nèi)乘法的掌握。9、57五七三十五【分析】【解答】根據(jù)圖像填空;每行有5串葡萄,一串有7個葡萄,運用乘法口訣五七三十五,得總數(shù)。

【分析】根據(jù)圖像列式,運用口訣計算。10、500420000【分析】【解答】500個十和4個一合起來是5004;2000個十是20000。

【分析】100個十是1000,500個十是50004個一是4,合在一起是5004,20個十就是200,200個十是是2000,2000個十是20000,所以答案為5004,20000。數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)的組成的考查,是數(shù)加減運算算理的基礎(chǔ)。11、20厘米17厘米6毫米10厘米8厘米25厘米23厘米【分析】【解答】

【分析】本題通過感受10厘米,20厘米的長度,學(xué)會估測和如何測得準(zhǔn)確值,不難得出答案。本題屬于身邊的測量問題,可以通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。12、12【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法可列式8+9-5=12;所以阿姨今年12歲。

【分析】先算出叔叔的年齡8+9=17,然后阿姨17-5=12。13、4【分析】【解答】因為正方形的四條邊都是一樣長的;有一條邊是4,其他三條都是4。

【分析】鞏固正方形的知識14、4:00【分析】【解答】時針指在4,分針指在12,這是四時整。15、43【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)的除法運算定律?!痉治觥棵總€小正方形共需要4根小棒,求可以擺成幾個小正方形也就是求19里面有幾個4,所以,19÷4=4(個)3(根)三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位的基本知識;可知100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的,所以正確。

【分析】考察長度單位的比較及換算17、×【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知不可以剪出該圖形【分析】平面圖形的基本知識18、×【分析】【解答】梯形,長方形,正方形等都是四條邊圍成的?!痉治觥科叫兴倪呅蔚闹R鞏固練習(xí)19、√【分析】計算是正確的。

633+111=744.20、×【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分鐘即可。

【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認(rèn)真。21、A【分析】【解答】考察除法的簡單運算22、B【分析】【解答】長方形的對邊相等,四個角都是直角23、B【分析】【解答】個位上4-6不夠減,向十位借1,14-6=8十位上2-7不夠減向前一位借1,12-1-7=4,百位上5-3-1=1所以正確結(jié)果是148。【分析】考察對減法豎式的認(rèn)識24、B【分析】【解答】汽車上原有乘客25人;到站后有12人上車,9人下車。現(xiàn)在車上的乘客比原來少了3人。這句話是錯誤的。

【分析】汽車上原有乘客25人,到站后有12人上車,9人下車。現(xiàn)在車上的乘客比原來應(yīng)該是多了3人才對。四、解答題(共2題,共18分)25、29=18人【分析】解答:解:根據(jù)題意列式:29=18人;答:9輛車可以坐18人。

分析:每輛車可以坐2個人,9輛車可以坐幾個人用乘法列式,用二九十八口訣進(jìn)行計算。26、28÷4=7(束)

答:可以扎成7束?!痉治觥俊窘獯稹?8÷4=7(束)答:可以扎成7束。

【分析】有28朵玫瑰花,每4朵扎成一束,可以扎成多少束?五、計算題(共3題,共12分)27、20÷4=5張。

答:每個伙伴可以分到5張【分析】【解答】根據(jù)題意可知毛毛把20張卡片分給了4個伙伴;因此列式可得20÷4=5張。

答:每個伙伴可以分到5張。

【分析】運用簡單的除法運算28、10個。【分析】【解答】兩只手,每只手有5個

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